2023年小学二年级家长会上的家长代表发言稿

2023年小学二年级家长会上的家长代表发言稿

最终，祝老师们身体健康，工作顺当;

祝家长挚友们家庭和谐，生活华蜜

小学二年级家长会上的家长代表发言稿篇2

各位家长：

大家好！

我是黄笑然的妈妈，当鞠老师告知我，让我今日在家长会上与大家一起共享一下育儿心得时，我有些惶恐，因为笑然不是最优秀的孩子，我更不是最优秀的家长，所以首先特别感谢学校，老师始终以来对笑然后教化与爱惜，其次要感谢我的孩子，是她平常努力才为我赢得了今日这个机会。相识我的人都知道，笑然始终在爷爷奶奶身边长大，直到今年二年级，我才把她带在自己身边，所以始终以来，与其说是笑然在长大，不如说成是我和笑然在一起成长，所以今日让我来共享阅历是真的谈不上，我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事，每个孩子的特点都不一样，适合笑然的不肯定适合每个孩子，所以我今日把我和笑然的成长经验与大家共享一下。

首先谈谈自主学习吧，这也是天下全部父母较为关切的一个话题。

我们都知道让孩子在欢乐中学习，而这一切的欢乐都要孩子自主的去学习，而不是逼迫，任何的逼迫都不会欢乐。笑然目前的自主学习特别好，每天放学回家，第一件事就是写作业，并且是自主完成，我只须要在她完成后检查一下然后签上我的名就可以了。大家也不要认为笑然一起先就是这样，我也是从陪伴中过渡来的，必竟孩子没有那么大的自我约束力，习惯的养成须要家长的付出。应当说整个一年级我是陪伴的笑然过来的，进入二年级后，我对笑然说，你已经长大了，作业须要独立完成，因为她们很少有写的作业，一般状况下都是读读，因为这样读的话就必需有家长在旁边听，所以我和然然说须要读的就写下来，并且我和然然约定在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问妈妈，这样利于孩子动脑，而不要把我们当成她的依靠，有问题找妈妈。

小学二年级家长会上的家长代表发言稿篇3

敬重的各位老师、家长们：

你们好！

我是二年级学生某某的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培育孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。

家长们也都欣喜地看到自己孩子的学问在一每天增长，学习的习惯也在一每天地进步和提高。在此，我代表全部学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示诚心的感谢！孩子刚踏进校内，须要时间渐渐从心理上去适应环境的改变和自己角色的改变。而作为一名二年级新生的家长，也是须要时间去适应这全部改变。在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。因而在此，就孩子的成长教化谈谈几点自己作为一名家长的体会。

第一，要着重培育孩子良好的生活和学习习惯。

习惯是确定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成果的好坏。所以对父母来说，在家庭教化中，培育孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个足够的睡眠，精力充足的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配养分均衡，保证孩子的身体有足够的能量供应。有了健康的身体，才能有更足够的精力去汲取新学问。

关于学习习惯的培育，我是这样做的。

每天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过学问，有助于记忆力的熬炼。放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才可以去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。从孩子上幼儿园起先，我们就起先着手培育孩子的阅读实力，开拓思维和开阔眼界。家里买了许多的他感爱好的书籍，像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。起先我们会陪他一起看，讲解给他听，渐渐孩子相识了较多字，能独自翻阅，理解实力也渐渐提高，讲道理，是非观念也逐步加强。目前，他最喜爱看的一本书是闻名的青少年心理专家孙云晓先生主编的`《成长的期盼》，是一本关于孩子的行为习惯培育的书。家长们可以买来给孩子们看看。习惯的养成是一个缓慢的渐渐的过程。家长要有耐性等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一个苦痛的过程，也是一份享受的过程。

小学二年级家长会上的家长代表发言稿篇4

敬重的叔叔、阿姨们：

大家好！

大家晚上好！感谢王老师给我这次机会，和大家一起探讨教化孩子，不同的孩子，不同的家长，不同的老师，最终教化的结果大相径庭，能选择彩虹小学双语班，看重的是学校的教化理念和老师的责任心，这一年来，孩子的进步大家有目共睹，这与王老师的全心付出和其他老师的孜孜训诲是分不开的。

刘怀远他平常有点蔫，胆子小，有点犟，不擅长表达自己，他的优点是理解实力可以，记忆力强，喜爱看书。所以，对他的管理，我是任其自己的想法多一些，只要没有大的错误，我不会说，他做作业，独立完成，时间长了，我发觉他起先磨迹，说一次，好一点，不说，又犯了，我想，每天说也不是个事。直到有一天，我看到同事的一份感悟，《射雕英雄传》一部真正的《教化真经》，我半天不语，这对我的管理有所触动。教化是一种唤醒，每个孩子的资质不同，学校的教化方法相同，由浅入深，按部就班，温故知新，持之以恒。每个孩子的家长却不同，我们要做好老师的协作，结合孩子自身，因才施教，因势利导。教化是孩子一生的事，性格的形成是关键，所以，小学阶段尤其重要，结合他的特点，我学习郭靖的母亲，第一次打了他，他哭了，不是很难过，其次天，我又打了他一次，比上次的狠了一点，第三天，他变了，又勤快，作业写的又整齐，七点半，作业写完了，让我给他检查，他静静的坐在旁边等，过了一会儿，他说：“我确定以后做作业又好又快，这样，把我的心情都搞得不欢乐了，”我笑了，抱了他，那一天，他看起来很兴奋。我知道，他自己说的话，他大都能做到。今日，我把这感悟读给大家，希望有所启发，从中获益。《射雕英雄传》一部真正的《教化真经》，同样是英雄的后代，为什么高智商的杨康失败了，而智力平平的郭靖却取得了巨大胜利？或许有人说，郭靖运气好，遇到的都是高手。运气真的是郭靖胜利的因素吗？虽然是虚构的小说，但通过对两个人物的比较，会让我们学到许多。

（一）、母亲成就孩子性格。郭靖的母亲李萍，是个标准的家庭妇女，没有多少文化，没有社会地位，遭逢家庭巨变，她不向命运屈服，不枉自菲薄，培育了郭靖许多优点：主动向上，吃苦耐劳，独立，不服输，认死理，讲信义，有责任心，有民族大义。杨康的母亲包惜弱，用现在的话讲是个超级白富美，有文化，有教养，有背景，但所谓慈母多败儿，她没有能够培育杨康吃苦的精神，更没有培育杨康的民族大义，导致后来杨康人生的重大悲剧。可以说，杨康的失败，根源在于包惜弱。

（二）、父亲成就孩子将来。完颜洪烈对杨康细心培育，寄以重望，却以失败告终。为什么？完颜洪烈其人才智有余，而德行不足，成天阴谋阴谋，身边更聚集了一帮恶人，近朱者赤，近墨者黑，长期的耳闻目睹造就杨康同样才智有余，德行不足，其实杨康本性是和善的。反观郭靖，他是一个单亲的孩子，在他的生活中铁木真，哲别，江南七怪，马钰都充当了临时父亲的角色，而这些人有一个共同的特点——脚踏实地。

（三）、人生须要四种人：高人指引，贵人相助，友人观赏，小人监督。而确定这四种人的是自己的性格。正是郭靖的性格，小小年纪冒死爱护哲别，哲别成为他的第一个师父。铁木真成为郭靖的第一个贵人。拖雷、华筝成为郭靖最好的同学。帮助穷人，不屈服于权势，结识了他人生中另一个贵人——黄蓉，黄蓉成为郭靖最优秀的同学、女挚友和资源的整合者。郭靖同学傻乎乎，不自信，但黄蓉给了他最大程度的观赏，让郭靖渐渐自信起来。3、物以类聚，人以群分。杨康的同学最出名的是欧阳克，而欧阳克是典型的才学有余，道德败坏。再看杨康的另一个同学兼女挚友——穆念慈，穆念慈在对杨康的引导上明显没有黄蓉高超，包涵性不够，一味地强调杨康要怎么怎么做，缺乏对杨康的真正理解与引导。

（四）、短暂的领先，不等于恒久领先。可以说，在小学、初中阶段，杨康是优等生，而郭靖是刻苦学习的孩子。杨康的老师是丘处机，老师的水平是全国一流的，学生的智商也是全国一流的。这种教化最大的副产品是——杨康一身傲气。郭靖的老师是江南七怪，相当于现在勤学苦练的基层学校老师，老师的教学水平明显不如丘处机，郭靖的智商明显不如杨康，但江南七怪培育了郭靖吃苦的精神，给郭靖打下了扎实的基础。

（五）、内外兼修，才是王道。郭靖同样有家教老师——马钰。他不教郭靖武功，只教郭靖在内功上多花点时间，培育郭靖由内而外的强健。

（六）、读万卷书，不如读烂一本书。读书不单单增加我们的学问，更启发我们的才智。越是经典的书，作用越大。郭靖同学智商不高，但他认死理，将《九阴真经》背的滚瓜烂熟，事实上背的时候，他根本不懂是什么意思！但他最终取得了巨大胜利。

（七）、要我学，不如我要学，我要学，不如我爱学。郭靖同学有四个国家级老师教，却为