2023兰州工业学院教师招聘考试真题题库

收集版———收集整理，仅供参考2023兰州工业学院教师招聘

考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.推广教育B.举办技术创新人才培训C.技术咨询D.委托培养【答案】：C2.属于大学教师职业角色的是（）。A.班级管理者B.学生指导者C.心理辅导者D.学生领导者【答案】：B3.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.管理威信B.专业能力C.社会威信D.人格威信【答案】：D4.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。A.政府行政性评价制度B.社会评价制度C.第三方评价制度D.高校自我评价制度【答案】：C5.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.行政权力B.市场权力C.立法权力D.自治权力【答案】：B6.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.差异性B.多元化C.历史继承性D.可变性【答案】：C7.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。A.丰富性B.稳定性C.完整性D.概括性【答案】：A8.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A.教学设计B.教学情境C.学生发展D.职业生存【答案】：D9.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.超越性B.学术性C.教育性D.专业性【答案】：C10.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.本体性知识B.实践性知识C.经验性知识D.条件性知识【答案】：B11.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家助学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家奖助学金和勤工助学D.国家奖学金和勤工助学【答案】：A12.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。A.任何组织和个人B.事业单位C.政府机构D.企业和公民个人【答案】：D13.侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）A.动机性侵犯B.意图性侵犯C.敌意性侵犯D.行为性侵犯【答案】：C14.道德和法律的共同点是（）。A.都对个人行为有限制、约束的规范性功能B.都是由国家颁布实施的C.都是由社会约定俗成的D.一旦违反，都会受到相应的制裁【答案】：A15.“亲其师而信其道”，想要成为受学生尊敬的教师，（）第一位的，是教师的根基，是教师践行教育使命的核心品质。A.教师的教学能力B.教师个人的道德修养C.教师的科研能力D.教师的个人学识【答案】：B16.影响教师威信形成的主观条件有（）。A.教师的社会地位B.教育行政部门的管理导向C.家长、学生对教师的认可和态度D.给学生以良好的第一印象【答案】：D17.二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（）。A.道德认识B.道德意识C.道德意志D.道德情感【答案】：B18.在思维训练课中，老师让大家列举粉笔的用途，小丽只想到在黑板上写字用，却想不到其他用途。这种现象属于（）。A.思维定势B.问题表征C.原型启发D.功能固着【答案】：D19.在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是（）。A.形成良好的道德环境B.形成良好的道德习惯C.形成良好的道德意志D.形成良好的道德情感【答案】：B20.高等学校在组织特性上兼具（）。A.学术属性和非营利属性B.学术属性和行政性性C.学术属性和组织属性D.学术属性和教育性性【答案】：B21.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究，认识和清理批判是在（）。A.教育心理学的新生期B.教育心理学的破坏期C.教育心理学的改造期D.教育心理学的繁荣期【答案】：C22.认知发展心理学流派的代表人物是（）。A.皮亚杰B.弗洛伊德C.科尔伯格D.格赛尔【答案】：A23.外出郊游、散步、看电影、下棋等有助于平静情绪，这利用了控制情绪的（）。A.反向调节法B.交往调节法C.自我暗示法D.转移注意法【答案】：D24.艾利奥特认为对“胜任”的评价标准应该有三个：任务参照目标、自我参照目标和（）。A.班级参照目标B.他人参照目标C.回避参照目标D.接近参照目标【答案】：B25.根据维纳的归因理论，属于内部的、稳定的、不可控制的原因是（）。A.努力B.能力C.运气D.心境【答案】：B26.高校学科在教学方面的自治内容不包括（）。A.教师晋升B.教学规范C.科研考核D.教学评价【答案】：C27.塞里认为应激的动态发展有三个阶段：（）、防御和衰竭A.应对B.防御C.输入D.警戒【答案】：D28.学术委员会人数应当与学校的学科、专业设置相匹配，并为不低于（）人的单数。A.1CB.15C.20D.25【答案】：B29.关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）A.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法B.学年制强调共同性，学分制强调个体性C.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大D.学年制重过程管理，学分制重目标管理【答案】：A30.以下不属于人格健全标准的是（）。A.社会意识和谐发展B.内部心理和谐发展C.身心和谐发展D.人际关系和谐发展【答案】：C31.用来衡量人际关系质量的是（）。A.社会交换B.交往频率C.心理距离D.卷入程度【答案】：C32.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。A.生成技术B.精细加工策略C.复述策略D.组织策略【答案】：C33.中国实行的第一个现代学制被称为是（）A.壬子癸丑学制B.壬寅学制C.壬戌学制D.癸卯学制【答案】：D34.[]"师者，所以传道、授业、解惑也"，这句话出自（）A.韩愈B.苏轼C.欧阳修D.柳宗元【答案】：A35.以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。A.杨昌济B.梁启超C.蔡元培D.陶行知【答案】：D二、多选题36.爱岗敬业，要（）才能做到勤业。A.享受B.自觉C.勤奋D.顽强【答案】：BCD37.[]严谨治学的道德意义有（）A.是党和人民对教师的业务要求B.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的C.是教育事业改革和发展的要求D.是培养创造性人才的迫切需要【答案】：ABCD38.教师职业道德规范体系包括的要素有（）。A.教师道德范畴B.教师道德规范C.教师道德评价D.教师道德原则【答案】：ABD39.正确的做法是（）A.开拓进取，勇于创新B.热爱教育事业，对工作尽职尽责C.可以利用业余时间到校外做兼职D.艰苦奋斗，淡泊名利【答案】：ABD40.影响学习的客体因素有哪些?（）。A.想象力B.学习材料C.学习目标D.兴趣【答案】：BC41.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）A.任务难度B.努力C.能力D.运气【答案】：BC42.新目录分为（）和（）,并确定了62种专业为国家控制布点A.特设专业B.学科专业C.基本专业D.应用专业【答案】：AC43.感觉适应是（）心理现象A.刺激作用停止后出现的B.两种刺激同时作用时引起的C.刺激物持续作用引起的D.感受性发生了变化的【答案】：CD44.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.刑事违法B.裁决权C.教育违法D.命令权E.治安违法F.监督权G.处罚权H.强制权【答案】：BDFGH45.高等学校社会服务的原则有（）。A.放宽搞活和严格管理相结合B.需求导向和技术推动相结合C.全面投入和重点突破相结合D.培养人才与研究开发相结合E.学术价值和知识创新相结合【答案】：ABCD46.关于创新，合乎职业道德要求的是（）。A.开辟一个新市场，就是使产品进入了以前不曾进入的市场B.发明一种软件，使竞争对手的计算机不能工作C.引入一种消费者还不太熟悉的新产品D.通过不断实验进行产品的再升级【答案】：AC47.大学生的创造性心理障碍主要表现为（）。A.创造性意识障碍B.创造性思维障碍C.创造性能力障碍D.创造性人格障碍【答案】：ABCD48.高等教育的文化功能表现在（）。A.传递文化B.选择文化C.创新文化D.保存文化【答案】：ABCD49.《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》中指出，学校校园要具备鲜明的文化特点，建设友好和谐的校园环境，注重营造浓厚的法治氛围，必须要力行（）。A.校园周边安全B.师生关系和谐C.普法成效突出D.环境建设依法合规【答案】：ABCD50.影响学习的主体因素有哪些?（）。A.想象力B.观察力C.意志D.学习任务【答案】：ABC51.在日常工作中，从业人员践行“诚信”职业道德规范，必须（）。A.不管对方是否诚信，自己要始终坚持诚信B.有利则诚、则信，顾及各种利益关系C.不欺骗对方，也不欺骗自己D.始终把企业利益放在第一位，坚决维护企业利益【答案】：AD52.大学生积极情绪