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文档简介
我敬佩的一个人人民教育出版社小学四年级语文下册泰安市岱岳区山口镇中心小学佟生2021/5/91你说我来猜给大家描述一位教咱们班的任课老师，让大家猜猜她是谁？（可以说说这位老师的外貌、性格、爱好、讲课特点、对待学生怎样）同学们佩服你们的老师吗？最佩服他哪一点？2021/5/92我们尊敬、佩服的人，必须有他的好品质或好精神，才能让人敬佩。你我发现怎样的人才是值得敬佩的人？那么在我们身边还有许许多多的人值得我们敬佩的呢！2021/5/93妈妈：因为她有刻苦学习的精神，令我敬佩；因为她对困难毫不退缩令我敬佩......2021/5/94小伙伴：因为她认真学习的精神，令我敬佩；因为她热心帮助同学，令我敬佩......2021/5/95清洁工人：因为她不畏寒暑、默默工作的精神，令我敬佩......2021/5/96叔叔、阿姨：因为她自强不息、努力拼搏的精神，令我敬佩......2021/5/97医生：因为她无私奉献的精神，令我敬佩......2021/5/98老师：因为她辛勤的精神，令我敬佩......2021/5/99
在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。2021/5/910【我知道了】（1）选择身边的一个人（2）通过具体事例,把事情说清楚。（3）表达出自己的敬佩之情2021/5/911【我想说】我最敬佩的人是（），因为他（她）（），比如有一件事（）2021/5/912如何借助具体事例表达人物的精神风貌呢？我要提高2021/5/913我们可以这样做：①在我们所选择的事例中，细心推敲，XX是怎样做事的？做事之前可能是怎样想的？做事过程中可能会说些什么？②其实，一句话，在说的过程中，必须要渗透人物的外貌、语言、行动、心理活动等描写，只要这样，才能说得更具体。这样说2021/5/914我敬佩的一个人敬佩是谁具体事例敬佩之情这样说2021/5/915【我知道了】（1）选择身边的一个人。（2）通过具体事例,把事情说清楚，说生动。（3）要表达出自己的敬佩之情要求：（1）说：态度大方，声音响亮表达清晰，内容具体完整（2）听：认真倾听（3）评价：诚恳评价2021/5/916超
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