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文档简介

第页共页2023年中班早期阅读活动方案一、活动目的：通过早期阅读活动，培养幼儿对书籍的兴趣，开展幼儿阅读的基础能力和阅读习惯，丰富幼儿的阅读内容和知识，促进幼儿全面发展。二、活动内容：1.图书角落设置在幼儿园的一个角落，设置专门的图书角，摆放各类适合中班幼儿阅读的绘本、儿童文学等书籍。鼓励幼儿主动选择并阅读。2.绘本阅读活动每周选择一本绘本进行集体阅读，教师先根据绘本内容进行简单介绍，引导幼儿进入绘本的世界。然后，教师逐页细读，鼓励幼儿积极参与，讲述绘本的故事情节。最后，进行绘本的感受交流，鼓励幼儿表达自己的感受和思考。3.故事绘本分享每周鼓励两位幼儿自选一本自己喜欢的绘本，到班级中与其他幼儿分享。幼儿可以通过自由绘画、展示绘本封面、讲述绘本内容等方式，与同伴一起分享自己的阅读快乐。4.寓言故事角色扮演选择一些经典寓言故事，教师先讲述故事，并引导幼儿理解故事中的寓意和道理。然后，让幼儿分组进行角色扮演，让幼儿通过亲身经历来理解故事的内涵。5.小诗歌演唱为幼儿准备一些简短的儿歌、诗歌，激发他们的音乐天赋和表现欲望。通过唱歌、演唱会等形式，让幼儿感受诗歌的美和韵律。6.创意故事创作鼓励幼儿用自己的想象和创造力，编写小故事。可以通过绘画故事版、插图故事、口述故事等形式进行展示。教师可以辅助幼儿进行故事的整理和编辑。7.家庭阅读活动每周安排一天作为家庭阅读日，鼓励家长陪伴幼儿一起阅读。可以借阅图书馆的书籍，或是家中已有的绘本、儿歌等。鼓励家长与幼儿一起观看图画书、讲述故事、唱儿歌等，并鼓励家长与幼儿互动交流，培养幼儿的语言能力和表达能力。8.主题阅读活动针对不同的节日、主题，精选相关的绘本进行阅读活动，如春节、中秋节、儿童节等。通过阅读活动，让幼儿了解相关的节日知识，并培养他们的节日文化意识。三、活动安排：1.绘本阅读活动：每周一次，每次30分钟。2.故事分享活动：每周一次，每次20分钟。3.寓言故事角色扮演：每月一次，每次40分钟。4.小诗歌演唱：每周一次，每次10分钟。5.创意故事创作：每月一次，每次30分钟。6.家庭阅读活动：每周一次，每次30分钟。7.主题阅读活动：根据节日和主题进行安排。四、活动评估：1.制定活动计划和评估标准。2.观察幼儿参与活动的积极性和主动性。3.收集幼儿对活动的反馈和意见。4.定期评估幼儿的阅读能力和阅读习惯。五、活动效果：通过这些早期阅读活动，幼儿将培养起对书籍的兴趣和热爱，从而提高他们的

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