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文档简介

2024届山东省临沭县第五初级中学中考化学四模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列物质中酸性最强的是()A.苹果汁 B.牛奶 C.肥皂水 D.炉具清洁剂2.下列实验操作或实验设计中正确的是A.用100mL量筒量取8.5mL盐酸 B.收集氢气C.验证质量守恒定律 D.分离碘酒中的碘3.下列物质的转化能一步实现的是A.CO→Na2CO3B.NaNO3→Ba(NO3)2C.Cu(OH)2→NaOHD.H2SO4→HCl4.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.加热一定量高锰酸钾B.将水通电电解一段时间C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和镁粉5.强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是A.在点燃氢气前先检验其纯度B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C.在加油站张贴严禁烟火标志D.在天然气燃气灶下方安装报警器6.除去下列物质中的杂质,除杂方法正确的是()选项物质杂质除杂方法AFeZn加入过量稀硫酸,过滤BNaClKNO3溶解、降温结晶、过滤CCOO2通过灼热的铜网DFeCl2溶液CuCl2加入过量铁粉,过滤A.A B.B C.C D.D7.下面关于饱和溶液的说法中,正确的是()A.含有溶质很多的溶液B.还能继续溶解某种溶质的溶液C.不能继续溶解某种溶质的溶液D.在一定温度下,一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液8.水是生命之源。下列有关水的说法错误的是A.过滤可除去水中的可溶性杂质B.活性炭可除去水中的异味C.肥皂水可区分硬水和软水D.蒸馏可降低水的硬度9.下列物质的性质与用途对应关系错误的是()A.稀有气体一一通电后能发光一—制霓虹灯 B.石墨一一质地软且滑一一制作电极C.一氧化碳一一还原性——冶炼金属 D.生石灰一一能与水反应一一作干燥剂10.除去下列物质中的少量杂质,所选用试剂和主要操作均正确的是序号物质(杂质)试剂主要操作AKNO3溶液(K2SO4)适量BaCl2溶液过滤BNaCl溶液(CaCl2)过量NaOH溶液过滤CFeCl2溶液(CuCl2)过量铁粉结晶DO2(H2O)浓硫酸洗气A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学与人类生活密切相关。加碘盐中“碘”是指_____(填“元素”或“分子”),身体中一旦缺碘,可能患有的疾病是_____(填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”)。厨房中能用来除水垢的物质是_____(填“食醋”或“食盐水”)。厨房中的下列物质在水中能形成溶液的是_____(填字母序号)。A调和油B食盐C面粉D白糖硬水是含有较多钙镁化合物的水,请写出镁离子,生活中,如何将硬水转化为软水_____。良好的家居环境带来美好的生活。房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的_____性。汽车是现代生活中常见的一种交通工具。①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,其防锈原理是隔绝_____。②我国已推广使用车用乙醇汽油,它是在汽油中加入适量的乙醇,作为汽车的燃料。下列叙述正确的是_____(填字母)。A乙醇汽油是一种新型的化合物B乙醇可通过粮食发酵的方法制得C使用乙醇汽油能减少有害气体的排放D乙醇和汽油都是可再生能源③用天然气作为机动车的燃料是目前国家大力提倡的,天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为_____。今有①肥皂水②食盐水③杨梅汁④白糖水⑤蒸馏水五种液体,根据你的生活经验判断,其中pH<7的是_____,pH>7的是_____(填序号)。要测定溶液的酸碱度,可选择下列试剂中的_____(填序号)。A石蕊试液B酚酞试液CPH试纸三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.欲测定某锌铜合金中铜的质量分数,进行如下实验:取合金样品10克放入烧杯中,将60克稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体的质量如下:实验次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量202020生成气体质量m请回答下列问题并计算:第二次实验时生成气体质量______克;计算该合金样品中铜的质量分数_____.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.2019年是化学元素周期表国际年。下边表格是元素周期表一部分。这些元素均位于第_____周期;铝原子结构示意图为______;现有相等质量的这几种金属元素,则其所含原子个数由多到少的顺序是____________。11Na23.0012Mg24.3113Al26.9814Si28.0914.请按要求填写有关的内容实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳,方程式_____实验室用锌粒与稀硫酸反应制氢气,方程式_____用氢氧化钙改良含硝酸的酸性土壤,方程式_____用主要成分是氢氧化镁的胃药治疗胃酸(含盐酸)过多,方程式_____用稀盐酸除铁锈(主要成分是氧化铁),方程式_____,过一段时间后有气泡产生,是因为?方程式_____写出硝酸铵的化学式_____,其中N元素的化合价分别为_____、_____.硫酸铜溶液中溶质的化学式为_____;溶液显_____色,是因为溶液中存在_____(写微粒符号);硫酸铜所属物质分类是_____(填酸、碱或盐).五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某研究性学习小组对中和反应进行探究,请你参与实验。证明酸和碱发生了反应。稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象,小丽同学首先向盛有适量NaOH溶液的试管中滴加了2~3滴酚酞试液,接着向试管中逐滴加入稀盐酸,当观察到_________________________的现象时,证明了盐酸和NaOH溶液发生化学反应。反应的化学方程式是____________________________。:证明酸碱反应有水生成小明同学取变色硅胶、无水醋酸和氢氧化钠固体进行下图所示的三个实验。a变色硅胶吸水后由蓝色变为红色;

b醋酸是一种酸,常温下为无色液体。实验①、②的实验目的是___________________________;加入试剂后,要迅速塞紧橡胶塞的原因是__________________________________;能证明酸和碱反应有水生成的现象是_____________________________________。探究酸和碱反应过程中溶液pH、温度的变化研究性小组的同学在老师指导下,取一定量的稀盐酸,逐滴匀速滴加NaOH溶液,用电子传感器实时获得溶液的pH、温度曲线如下图。由图1分析,酸和碱发生反应的依据是_________________,当滴入NaOH溶液体积约______mL时,溶液的pH为7。由图2分析,酸和碱的反应是__________反应(填“吸热”或“放热”)。酸碱中和反应的微观实质研究性小组的同学查阅资料,以NaOH和HCl、KOH和HCl为例,通过右图说明酸碱反应的微观过程。请你分析下图,酸碱中和反应的实质是____。16.老师配制植物生长营养液取用了一种同学们学过的氮肥。同学们对该氮肥的成分进行探究。(猜想假设)猜想一:是尿素猜想二:是碳酸氢铵猜想三:是硫酸铵猜想四:是氯化钾猜想五:是氯化铵(查阅资料)(1)碳酸氢铵受热易分解:(2)硫酸银微溶于水。(讨论分析)通过讨论认为猜想四不成立,其原因是______。(实验探究)(1)取样,加入熟石灰研磨,有刺激性气味的气体生成,则猜想__不成立。(2)取样,加水溶解,滴入稀硝酸和硝酸钡溶液,观察到无___生成,说明猜想三不成立。(3)取样加入试管中加热,有气体生成,将生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。石灰水变浑浊的化学方程式是________,则猜想二成立。(反思评价)如要验证猜想五是否成立,可在实验步骤(2)所得溶液中滴入____。(拓展应用)农田施用铵态氮肥时要避免与碱性物质混合施用,其原因是___。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解题分析】溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强;溶液的pH大于7,溶液呈碱性,pH越大碱性越强;pH等于7,溶液呈中性。由题中信息可知,苹果汁和牛奶都呈酸性,苹果汁的酸性更强;肥皂水和炉具清洁剂都呈碱性。选A2、B【解题分析】

A、准确量取8.5mL的液体,选用量筒的规格应该为10mL,同时还需要使用胶头滴管确定最后的液体体积;故图示错误;B、氢气不易溶于水,故可用排水法收集,故正确;C、验证质量守恒定律时,有气体参与的反应一定要在密闭容器中进行,故图示操作错误;D、过滤是一种把不溶性的物质与液体相分离的一种方法,由于碘溶解在酒精中,故不可以用过滤的方法将碘除去,故错误;故选B。3、D【解题分析】

A、一氧化碳无法转化为碳酸钠,一氧化碳需先转化为二氧化碳,二氧化碳转化为碳酸钠,不符合题意;B、硝酸钠不能与其他物质发生反应生成硝酸钡,不符合题意;C、碱发生复分解反应,参加反应的碱和盐均溶于水,且生成物中有气体、沉淀或水的生成,氢氧化铜是固体,不溶于水,不符合题意;D、硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,符合题意。故选D。4、B【解题分析】

A.高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,所以反应中固体减少,而反应前后锰元素都在固体中存在,固体质量减少,所以锰元素的质量分数增大,不符合题意;B.电解水时正极生成的是氧气,负极生成的是氢气,氢气是氧气体积的2倍,符合题意;C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液,二氧化锰是反应的催化剂,反应前后质量不变,不符合题意;D.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和镁粉,反应中同质量的镁比铁生成氢气多,最后由于酸的质量相同,生成氢气质量相同,不符合题意。故选B。5、D【解题分析】

A.在点燃氢气前先检验其纯度,是正确的表述;B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻,是正确的叙述,防止热空气或有毒气体吸入鼻孔;C.在加油站张贴严禁烟火标志,是正确的叙述;防止爆炸事故的发生;D.在天然气燃气灶下方安装报警器,是错误的叙述,因为天然气的密度比空气的小;故答案选择D6、D【解题分析】

除杂要求:不能引入新的杂质,不能和原物质反应。【题目详解】A、Zn和Fe均能与稀硫酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故A不正确;B、氯化钠溶液中含有少量的硝酸钾,硝酸钾含量较少,不能形成饱和溶液,用冷却热饱和溶液的方法分离不出硝酸钾,不能除去杂质,不符合除杂原则,故B不正确;C、一氧化碳与氧气的混合气体在通过灼热的铜网时可能发生爆炸,不符合除杂原则,故C不正确;D、过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故D正确。故选D。7、D【解题分析】

A、含有溶质很多的溶液不一定是饱和溶液,选项错误;B、还能继续溶解某种溶质的溶液是不饱和溶液,选项错误;C、不能继续溶解某种溶质的溶液,没有指明温度和溶剂的量,选项错误;D、在一定温度下,一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液,选项正确;故选D。8、A【解题分析】

A、过滤可以除去水中不溶性的杂质,不能除去可溶性杂质,故A不正确;B、活性炭具有吸附性,可除去水中的色素和异味,故B正确;C、可用肥皂水可以鉴别硬水和软水,向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多就是软水,如果产生的泡沫较少就是硬水,故C正确;D、蒸馏可降低水的硬度,故D正确。故选A。9、B【解题分析】A、稀有气体通电后能发出不同颜色的光,所以可用制霓虹灯,正确;B、石墨具有导电性,所以可用制作电极,错误;C、一氧化碳具有还原性,所以可用冶炼金属,正确;D、生石灰能和水反应,具有吸水性,所以可用作干燥剂,正确。故选B。10、D【解题分析】

A、K2SO4能与适量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。B、CaCl2不能与过量NaOH溶液反应,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。C、过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,应再进行过滤,故选项所采取的方法错误。D、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。故选:D。【题目点拨】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、元素甲状腺肿大食醋BD煮沸吸附氧气和水BCCH4+2O2CO2+2H2O③①C【解题分析】

当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性。【题目详解】(1)加碘盐中的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关;人体中缺碘可能患有的疾病是甲状腺肿大。(2)水垢的主要成分是碳酸钙、氢氧化镁,食醋中含有醋酸,醋酸显酸性,能和碳酸钙、氢氧化镁反应,从而把水垢除去。(3)面粉溶于水后形成的是悬浊液,食用油和水形成的混合物属于乳浊液,食盐、白糖易溶于水,能和水形成均一、稳定的混合物,即能和水形成溶液,故选BD。(4)硬水是指含有较多钙镁离子的水,可溶性钙镁化合物受热易分解,可以使用加热煮沸的方法降低水的硬度。(5)活性炭具有较强的吸附性,所以可吸附室内的有毒气体;(6)①铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果,喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,其防锈原理是隔绝氧气和水。②A、在汽油中加入适量的乙醇得到乙醇汽油,是由多种物质混合而成,属于混合物,故A不正确;B、乙醇可通过粮食发酵的方法制得,故B正确;C、乙醇中不含有硫、氮等元素,燃烧不会生成二氧化硫、氮氧化物等有害气体,使用乙醇汽油能减少有害气体的排放,故C正确;D、乙醇可以使用玉米、高粱等粮食发酵制得,属于可再生能源;汽油是用石油炼制得到的,属于不可再生资源,故D不正确。故选BC。③甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为。(7)①肥皂水显碱性,pH>7;②食盐水、④白糖水、⑤蒸馏水均显中性,pH均等于7;③杨梅汁显酸性,pH<7;酸碱指示剂酚酞、石蕊试液只能检验酸碱性而无法测定溶液的酸碱度,测定溶液酸碱度要使用pH试纸,故选C。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)1.18g;(2)35%【解题分析】试题分析:实验数据的分析和处理,应抓住实验数据的规律性,从第一次实验,加入21稀硫酸,生成气体的质量为1.18g,故第二次又加入21稀硫酸时,生成气体的质量应仍为1.18g,而第二次再加入21稀硫酸时,结果生成的气体质量只有1.14g,意味着反应结束,合金中的锌不够,也就是说总共产生氢气的质量=1.18g+1.18g+1.14g=1.2g(1)根据上面的分析,第二次实验时生成气体质量m=1.18g克(2)根据化学反应:Zn+H2SO4="=="ZnSO4+H2↑中H2与Zn的质量关系,可求出Zn的质量,进一步可计算出该合金样品中铜的质量分数Zn+H2SO4="=="ZnSO4+H2↑252x1.2g25:2=x:1.2gx=2.5g合金样品中铜的质量分数=(11g-2.5g)/11g×111%=35%考点:实验数据的分析处理,根据化学方程式计算四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、三钠>镁>铝>硅【解题分析】

在元素周期表中,原子的电子层数决定元素的周期数,钠、镁、铝、硅都有三个电子层,均位于第三周期;铝原子结构示意图为;相对原子质量和原子的实际质量成正比,相对原子质量越大,其原子的实际质量也越大,现有相等质量的这几种金属元素,相对原子质量小的原子个数多。则其所含原子个数由多到少的顺序是:钠>镁>铝>硅。14、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑Ca(OH)2+2HNO3=Ca(NO3)2+2H2OMg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2OFe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OFe+2HCl═FeCl2+H2↑NH4NO3﹣3+1CuSO4蓝Cu2+盐【解题分析】

(1)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.(2)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.(3)氢氧化钙和硝酸反应生成硝酸钙和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+2HNO3=Ca(NO3)2+2H2O.故填:Ca(OH)2+2HNO3=Ca(NO3)2+2H2O.(4)氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,反应的化学方程式为:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.故填:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.(1)用稀盐酸除铁锈时,稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,过一段时间后有气泡产生,是因为氧化铁完全反应后铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.(6)硝酸铵的化学式是NH4NO3,其中N元素的化合价分别为﹣3、+1.故填:NH4NO3;﹣3;+1.(7)硫酸铜溶液中溶质是CuSO4,溶液显蓝色,是因为溶液中存在Cu2+,硫酸铜属于盐.故填:CuSO4;蓝;Cu2+;盐.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、溶液由红色变成无色NaOH+HCl=NaCl+H2O证明了无水醋酸和氢氧化钠不含有水,不能使变色硅胶变色防止空气中的水分进入试管干扰试验试管③中的变色硅胶由蓝色变为红色,试管①②中的变色硅胶不变色溶液的pH逐渐增大18放热氢离子和氢氧根离子结合生成水分子【解题分析】

[探究活动1]稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象,小丽同学按图1进行实验,由于酚酞遇碱变红,碱消失就成无色,所以证明盐酸和NaOH溶液能发生化学反应借助的是烧杯中的液体酞由红色变成无色,反应为盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,对应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O;[探究活动2](1)实验①、②

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