5七年级上学期语文期末考试试题（含答案）（适用人教版）

七年级上学期语文期末考试试题（满分：150分时间：120分钟）一．（16分）阅读下面一段话，完成1~2题。大明湖的曾堤如一条青黄相间的绒带，默默地伸向湖心，微风在天地间酝酿成一首轻灵的诗，一叶孤舟就像诗中的主角，在澄清的水面上飘浮着；远处的烟霞，仿佛青灰色薄纱，（xiānɡ）嵌在起伏的远山上，与辽阔的云（xiāo）应和着。眼前的明湖秋景，不是春的娇媚，不是夏的粗犷不是冬的憔(cuì)。是什么？我说不出，只觉得眼前的画面静（mì）极了。悠远极了，高洁极了。1.上面文段中加点字的读音正确的一项是（）（3分）A.niàngchénghèguǎngB.niàngdènɡhèkuàngC.hàngdènghèguǎngD.hàngchénghékuáng2.上面文段中拼音处的词语书写正确的一项是（）（3分）A.馕嵌云霄樵悴静秘B.镶嵌云宵樵悴静秘C.镶嵌云霄憔悴静谧D.馕嵌云宵憔悴静谧3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.李明在讲台上模仿老师讲课时的语气和神态，逗得大家直乐，老师却不以为然。B.在外漂泊多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。C.机构改革是提高政府效能的必然要求，拍脑门子一哄而上不行，拈轻怕重止步不前也不行。D.在阅读交流会上，小明的精彩发言抛砖引玉，之后更多同学走上讲台分享体验。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.听到他的声音，我想起了当年我们一起玩耍、一起学习。B.随着物质文明的发展，精神文明建设也上了一个新的台阶，我们中学生应该从小培养诚实守信。C.善待自然就是善待自己，自然环境保护的好坏决定着灾难发生时损失的大小。D.随着"双减"政策的正式发布，使得一场前所未有的"双减"之战正在席卷全国。5.仿写下面小诗中画线的诗句。要求：写出自己的一个梦，题材不限。（4分）我有着一个梦埋在泥土中深信它不同光给了它希望雨给了它滋养它陪种子成长我有着一个梦走在田埂上它同我一般高我拉着我最亲爱的朋友坐在稻穗下乘凉（选自袁隆平《我有一个梦》）二、(36分)（一）课内文言文阅读。阅读下面的文段，完成6~8题。（共9分）狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苦蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（选自蒲松龄《聊斋志异》）6.下列句中加点词的解释有误的一项是（）(3分)A.狼不敢前前：前面B.缀行甚远缀：连接、紧跟C.一狼洞其中洞：挖洞D.其一犬坐于前犬：像狗似的7.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）(3分)A.乃悟前狼假寐去后乃至B.以刀劈狼首静以修身C.一狼洞其中其一犬坐于前D.屠乃奔倚其下去后乃至8.下列对选文理解有误的一项是（）(3分)A.全文分为两部分。前一部分是叙事，写屠户与狼相斗的故事；后一部分是作者的议论，说明狼无论多么阴险狡诈，都不是人的对手，终归会为人的勇敢机智战胜。B.《狼》选自清代文学家蒲松龄的文言小说集《聊斋志异》。C.在遇狼到杀狼的故事发展过程中，屠夫从怯懦变得勇敢、机智，人物形象完整丰富。D.最后一段以记叙为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的意味。（二）课外文言文阅读。阅读下面的文段，完成9~11题。（共8分)弈喻钱大听予观弈①于友人所，一客数败，嗤其失算②，辄欲易置之，以为不逮己也。顷之，客请与予对局，予颇易之③。甫④下数子，客已得先手。局将半，予思益苦而客之智尚有余。竟局数之，客胜予十三子，予赧甚⑤，不能出一言。后有招予观弈者，终日默坐而已。今之学者，读古人书，多訾⑥古人之失；与今人居，亦乐称人失。人固不能无失，然试易地以处，平心而度之⑦，吾果无一失乎？（有删改）【注释】①弈：下棋。②嗤（chī）其失算：讥笑他计算得不好。③予颇易之：即"予颇以之为易"。④甫：刚刚。⑤赧（nǎn）甚：很惭愧。赧，脸红。⑥訾（zī）：诋毁。⑦平心而度（duó）之：心平气和的、冷静的推测，估计。9.用"/"给下面的句子断句。（只画一处）(2分)予思益苦而客之智尚有余10.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)后有招予观弈者，终日默坐而已。11.读了本文，说说带给你怎样的启示。（三）诗歌阅读。阅读下面的诗歌，完成12~13题。（共7分）江上［宋］董颖①万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。摩挲②数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟③。【注释】①董颖：北宋诗人，一生为生计常年奔走异乡。②摩挲：用手抚摸。③钓舟：指行舟12.下列对这首诗理解不正确的一项是（）（3分）A.作者采用由小到大，由近及远的方式，写出了水、天，以及双鸥的特点。B.诗人借柳系舟的意象，不仅抒写了自己惜别的心情，又表达了对安定生活的向往。C.全诗由江上景写到心中情，虽然传递了诗人一缕轻愁，但景象开阔，格调明快。D."摩挲数尺沙边柳"写出了诗人对柳树长大的期待和等待。13.从表现手法，赏析"万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥"一句的妙处。(4分)（四）文学、文化常识。14.下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A.古人往往用"书"表示信件，内容或寄语子女弟侄，予以教诲与劝勉。B.阴历九月九日重阳节，为我国传统节日，也叫"重九"。有出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等习俗。C.李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，人称"诗圣"。D.孔子曾用"而立""不惑""知天命""耳顺"等描述人生的轨迹。"技进乎道，庶几不惑；名副其实，何虑无闻"与"韦编三绝今知（天）命，黄绢初裁好著书"两幅寿联所贺寿主当时的年龄分别为40岁和50岁。（五）根据原文默写。15.按要求填写相应语句。（共9分）(1)学而不思则罔，。(《《论语》十二章》）(2)，无人送酒来。（岑参《行军九日思长安故园》）(3)非淡泊无以明志，。（诸葛亮《诚子书》）(4)晴空一鹤排云上，。[刘禹锡《秋词》（其一）](5)，思而不学则殆。(《＜论语＞十二章》)(6)李白在《峨眉山月歌》一诗中，明写月映清江之景，暗点秋夜行船之事的句子是：，。(7)王湾《次北固山下》中的"，。"既写出了时序交替的匆匆，又给人以乐观、积极向上的力量。三.(7分)16.学校开展"走进鲁迅的世界"的文学活动，请完成以下题目。(1)读《朝花夕拾》我们了解到鲁迅先生小时候最喜欢在①玩耍，我知道了疼爱他的长妈妈为他买来了《②》，我们也记住了那位正直善良的异国教师③。（3分）(2)鲁迅先生评价《西游记》"神魔皆有人情，精魅亦通世故"说的是妖魔神佛身上既有人性的光辉，也有人性的弱点，请从下面的形象中任选一个，从不同角度解读。(4分)孙悟空猪八戒四.(31分)（一）阅读下面的文章，完成17~19题。（共10分）黄泸树下，有人来，有人往紫苏小区门口有几棵黄泸树，枝干笔直，冠大如盖，每到暮秋时分，椭圆的树叶经了几次霜后，就开始变色，从绿到黄，再由黄变红，远远看去，就像一簇簇花团锦簇的"红花"，甚是好看。于是吸引了很多人驻足，而我每逢经过，也必会捡拾几片喜欢的红叶带回家，夹在书中仿佛就能把这秋的光阴悄悄留住，但也心知"冉冉秋光留不住，满阶红叶暮"。或许这就是单纯的喜欢吧，总感觉一树"红花"之下，更显人间真实。这天下午，到门口去做核酸，排到我前面的是两个牵着手的男子，一高一矮。顿时有些心中好奇，队伍里多是妈妈牵着孩子的人，但两个男子手拉手不离左右还是少见了些。仔细一看，原来是门口盲人按摩的师傅，没有穿工作服，一时没有认出来。他们手艺还是极好的，前段时间我腰椎不好，在那里做过一段时间的按摩，矮个师傅人特别爽朗，只是他们出行麻烦了些，一般都是两个人结伴而行，这时就听矮个师傅对高个说，"一会查完了去看看红叶，听说现在特别漂亮"。高个点头嗯了一下，显然也是赞同的。可是他们要怎么看呢？我很疑惑可又不好直白去问。就听矮个师傅像是在自言自语："虽然看不到，可用耳朵去听一听风吹叶子的声音，用心去感受一下阳光穿透红叶的温暖总是好的。"原来是这样，即便身处黑暗，也会心向阳光。果然两个人查完后，朝着红叶黄泸的方向摸索着走去。不知红叶是否感知，在这天的午后，有人特意来用心感受它们的存在。树下最常见到的还有一对白发苍苍的老人，每天老人都会推着老伴来树下遛弯，自己坐在树下的长椅上看看报纸，老伴则坐在轮椅上，有时还会就着阳光睡上一小觉，老人偶尔起身给老伴盖一盖快要滑下去的薄毯。两个人相伴并无多言，我也并不知道他们的故事，但远远望去，定格的红叶、白发，仿佛可以代表这世间的万般柔情。有人说"万千荣耀，不及日日晨昏间的琐细"，或许真正的爱情，就是藏在无数个看似平淡的细水长流之中。"执子之手，与子偕老""愿得一人心，白首不相离"，大抵这样的爱情，人人羡之。还有一个小孩子，每天定时在树下等妈妈回来，可是他的妈妈听说当年在生他时就已经去世了，但所有的人都瞒着他，不忍心告诉他真相。有时，世间的分离总是这样残酷，世间也总有那无可奈何之事。是让你去接受，而不容你拒绝的，就像《花田半亩》中所写到的：遗憾是常常的，孤独是常常的，生来是品尝苦味，生来便是看尽无常变幻。但有一丝希望总胜过绝望吧！希望他平安长大。黄泸树下，有人来，有人往，有匆忙送娃的妈妈，也有下班晚归的打工人，更有不谙世事的孩童和看尽沧桑的老者，黄泸树还有一个别名"烟树"，像极了这普通人家的烟火气，一点一滴都是这样的鲜活亲切。随着冬天的来临，黄泸树终于也掉了最后一片红叶，树下人影也渐渐稀少了起来，待到明年红叶时，只愿这时光不老，愿你我无恙，等我再摘下一片红叶，悄悄珍藏。（有删改）17.通读全文，根据提示，按照文章顺序概括发生在黄泸树下的事情。(4分)①②一对老人每天相伴遛弯到黄泸树下，平淡但长久的陪伴让人生羡。③④妈妈、打工人、孩童、老者等形形色色的人在黄护树下往来，鲜活地活着。18.通读全文，谈谈文章以《黄泸树下，有人来，有人往》为题目的好处。(4分)19．判断句子中画线词语的词性。(2分)这时就听矮个师傅对高个说，"一会查完了去看看红叶，听说现在特别漂亮"。（二）阅读下面的文章，完成20~23题。（共21分）太阳每天从土墙上升起稽绍波①太阳高过房顶的时候，国旗准时从乡村高地上徐徐升起，高地是当年谷姓地主堆垒起的土墩。土墩上有一座老宅，经过村民简单的修葺，成了一间教室，教师是一个上过私塾的老头，既当校长又当校工。老头的严肃是出了名的，即使大人和他说话也是低眉顺眼，不敢高语，更甭说我们这些读书的学生娃，远远望见他的身影，立即绕道而行，恨不能遁地而去，背地里我们都叫他"老夫子"。②那天，当我看见国旗在土墩上空高高飘扬的时候，我惊得在上学的路上撒腿狂奔，只听见耳边呼呼的风声。我的眼前不时晃动着老夫子竹竿似的身影，想象着他背着双手一脸严肃地站在那儿，仿佛随时准备抽出藏在身后的戒尺，抽打我的手心。我一边跑一边胡思乱想。③如预料的一样，我被老夫子堵在了门口﹣﹣老夫子不松口，我一步也不敢跨进教室。我低垂着头，一声不吭等待着老夫子发落．.④教室里同学们跟着老夫子一起朗读着课文。看着同学们摇头晃脑津津有味的样子，我忽然间很羡慕他们。那一刻，我感觉到了北风的刺骨，冬天的冷酷，教室门前棟树上麻雀叽叽喳喳的叫声特别刺耳，仿佛是在讥笑我。许久，老夫子才从书本中抬起头来，拿灰白的眼睛冷冷地瞅着我，仿佛拿一把闪着寒气的手术刀，要将我细细解剖。他仿佛要找出我身体里藏着的"病灶"，拿出治病救人的方案和措施。太阳似乎隐到云层后面去了，阴冷的寒气从地底升起，透过我的布鞋底，慢慢往上爬，到脚踝、到小腿……一路向上，我不由打了一个哆嗦。一片树叶落下来，砸在我的头上，彻骨的疼瞬间传遍全身。⑤意外的是，老夫子并没有惩罚我，而是板着脸说了一些之乎者也的话："少壮不努力，老大徒伤悲。"声音很大也很响，对我似乎也对教室里所有的孩子说。老夫子默默地转过身，缓缓地举起右手，然后用力向下一挥，仿佛终于下定了决心。我终于走进了教室，心神不定地翻着课本，有些庆幸，也有些惊讶，更有些不安。通常，迟到的学生是不让进教室的，要捧着课本站在门口，我不知道等待我的将会是什么，老夫子又将会以怎样的方式"折磨"我。⑥一个星期天的早晨，我还赖在被窝里不想起。"小二子在家吗？"忽然听到一个人和父亲说话，声音很熟悉，但我一时想不起来是谁。"还在睡觉呢！"陡然间，父亲的声音变得恭敬起来，"啊——，是老先生。"老夫子告状来啦，我脑海中一闪，连滚带爬地躲到了床底，支撑着双臂伏在地上，紧张地看着床外面。老夫子和父亲的谈话我听得一清二楚，老夫子只是谈我如何聪明、有前途之类褒扬的话，闭口不谈我在学校是如何的顽劣，父亲唯唯诺诺地应着。我心里先是一阵感激，接着又是一阵内疚。⑦阳光逐渐向床底延伸，我又饿又冷，双臂又麻又酸。我知道躲不过去了，只好从床下钻出来，怯怯地走进堂屋，低着头等待老夫子训话。老夫子没有训我，严肃的脸上出现了少见的冰雪初融的温暖，低声询问我的学习。末了，问我上次迟到的原因，父亲解释说，早上干活儿迟了，忘了时间。⑧夫子忽然不再说话了，目光从我的脸上移开，越过我的头顶，落在我身后那面土墙上。阳光正像金色的海水慢慢在土墙上爬升。老夫子怔住了，从怀里掏出一块怀表，又摸出一个烟盒，再从里面抽出一支粉笔，弯下腰、低着头，在墙上沿着阳光漫起的地方，慢慢画出一条直线，认认真真写下时间。一笔一画沉稳缓慢，仿佛石匠在雕刻花纹。然后老夫子站直身子，专注地等着阳光在墙上一点点爬升，画下一条条直线，记下一个个时间……⑨土墙上，只有那金色的海水在上涨、漫溢，最后老夫子在墙上画下重重的一笔，将粉笔头慨然投在地上。他看着土墙上一行行粉笔字，长叹一声，拂袖而去。"子在川上曰：'逝者如斯夫……'"远远地，只听见老夫子大声朗诵道。我不懂老夫子何以说出如此深奥难懂的话。老夫子的身影在晨光里渐行渐远，只在地上留下一个巨大的惊叹号。忽然间，我仿佛一下子明白了老夫子说过的一些话，朝着老夫子远去的方向，使劲点了点头。⑩老家的那面土墙早已不复存在，但那面土墙在我心中一直没有坍塌，依然傲然矗立着。那土墙上的太阳每天都从我心中升起，它让我一遍又一遍地温习老夫子曾经对我说过的话。（有删改）20.通读全文，用简洁的语言概述"我"和老夫子之间的故事。(4分)一件事：我迟到，老夫子并没有严厉批评我，而是让"我"进了教室。第二件事：①第三件事：②21.品味语言，回答下列问题。(6分)(1)从人物描写方法的角度，赏析第④段画线句。(3分)许久，老夫子才从书本中抬起头来，拿灰白的眼睛冷冷地瞅着我，仿佛拿一把闪着寒气的手术刀，要将我细细解剖。(2)结合语境，赏析第⑨段加点词的表达效果。(3分)忽然间，我仿佛一下子明白了老夫子说过的一些话，朝着老夫子远去的方向，使劲点了点头。22.结合全文，谈谈你对最后一段画线句的理解。(5分)那土墙上的太阳每天都从我心中升起，它让我一遍又一遍地温习老夫子曾经对我说过的话。23.文中的老夫子是一个怎样的人？请结合具体内容作简要分析。（写出两点即可）(6分)五、(60分)24．按要求作文。风雨中，与好友携手并进的时刻，总让人难以忘怀；节日里，与亲人倾诉衷肠的时刻，总令人记忆犹新；课堂上，与老师对答如流的时机，总让人刻骨铭心……生活中，那些充满温暖的章节，散落在记忆深处，只要我们细心观察，那么美好的日子，总会连成一片。请以《那段温暖的时光》为题，写一篇文章。要求：①写你熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名；③不得抄袭；④不少于700字。答案1.A2.C3.C4.C5.仿写：我有着一个梦屹立在边防它激励我成长我守护我最亲爱的家人站在阳光下徜徉二、(36分)6.A7.A8.D9.予思益苦/而客之智尚有余10.以后有人邀请我观看下棋，我整天默默地坐着看罢了。11.人贵有自知之明，也贵有知人之明。与别人相处，应学会换位思考，客观的权衡自己和别人；我们不要妄自尊大，也不要轻视别人。而应当反躬自省，找寻自己的弊端和不足，使自己的人品更完美。12.A13."万顷沧江万顷秋"是静景，"镜天飞雪一双鸥"是动景，一动一静，表现出景色的开阔，又表现出画面的生机活力。14.C15.(1)思而不学则殆(2)强欲登高去(3)非宁静无以致远(4)便引诗情到碧霄(5)学而不思则罔(6)峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。(7)海日生残夜，江春入旧年。16.(1)①百草园②山海经③藤野先生(2)示例一：孙悟空拜唐僧为师，