学校卫生工作总结(11篇)

第页共页学校卫生工作总结(11篇)学校卫生工作总结篇一1、合理划分清洁区。本学期开场，根据每个班的实际情况装备相应的劳开工具，保证开学工作正常运行。2、组建学生会，认清职责。对其每个人合理分工，学生会分工情况如下：下课楼道监视卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监视员施行情况值日生等。3、各班设立卫生监视岗。卫生监视员的成立，机动性和灵敏性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱场面。如今每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。同时，学生会干部每天对各班卫生监视情况巡查记录，所有的检查记录将作为班主任绩效考核的根据。4、校园卫生坚持一天两扫，一次检查，一次抽查。学生会干部根据评分标准每天一次检查，我每天抽查一次，对检查结果作好记录，并在校宣传窗公布。1、制定一中清洁卫生量化评分标准。2、每月对各班量化管理评分。分为四大局部：日常管理、教室管理、清洁区和卫生监视员管理。根据平日检查结果对各班情况进展汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要局部。校园环境卫生是一个学校的重要问题之一，本期我坚持早到，及时通知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，及时清扫，及时清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。遇到有问题的班级找到班主任要求及时整改。并在播送站、黑板报、宣传橱窗、升国旗、课间操、班队会，班主任会上加以宣传，让学生老师时时刻刻都注意自己的言行。“千里之行，始于足下”，梳理这半年的工作也让我联想到许多更有许多感慨：机遇与努力共在，我坚信辛劳的汗水，定可以换来成功的喜悦，我坚信一中定会在新的起跑线上再创辉煌！学校卫生工作总结篇二学校环境卫生的主要任务是：培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期，在大家共同努力的情况下，开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏。一、统筹安排、合理分工1、合理划分清洁区。本学期开场，根据每个班的实际情况装备相应的劳开工具，保证开学工作正常运行。2、组建学生会，认清职责。对其每个人合理分工，学生会分工情况如下：下课楼道监视卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监视员施行情况值日生等。3、各班设立卫生监视岗。卫生监视员的成立，机动性和灵敏性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱场面。如今每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。同时，学生会干部每天对各班卫生监视情况巡查记录，所有的检查记录将作为班主任绩效考核的根据。4、校园卫生坚持一天两扫，一次检查，一次抽查。学生会干部根据评分标准每天一次检查，我每天抽查一次，对检查结果作好记录，并在校宣传窗公布。二、量化管理1、制定一中清洁卫生量化评分标准。2、每月对各班量化管理评分。分为四大局部：日常管理、教室管理、清洁区和卫生监视员管理。根据平日检查结果对各班情况进展汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要局部。三、搞好工作，重在宣传校园环境卫生是一个学校的重要问题之一，本期我坚持早到，及时通知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，及时清扫，及时清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。遇到有问题的班级找到班主任要求及时整改。并在播送站、黑板报、宣传橱窗、升国旗、课间操、班队会，班主任会上加以宣传，让学生老师时时刻刻都注意自己的言行。“千里之行，始于足下”，梳理这半年的工作也让我联想到许多更有许多感慨：机遇与努力共在，我坚信辛劳的汗水，定可以换来成功的喜悦，我坚信我校定会在新的起跑线上再创辉煌!学校卫生工作总结篇三我校卫生安康教育工作始终以思想为指针，以贯彻、落实全国卫生工作会议精神和上级卫生主管部门提出的工作要求为目的。结合学校实际，加强精神文明建立，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、以创立国家卫生城市为契机，创新管理机制，加大管理力度，进步教育成效，实在抓好安康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断进步师生的安康程度。我们主要从以下几方面开展工作的：一、进步认识，健全组织，完善制度，明确责任。卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续开展的大事。鉴于这个认识，我校历年来非常重视卫生工作，专门成立了以一把手校长为组长、分管主任为副组长、各科室负责人和校卫生负责人、班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，并形成畅道无阻的卫生工作网络。根据工作实际需要，分设卫生工作领导小组，安康教育领导小组，除四害工作领导小组，并能合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。使学校卫生工作顺利施行和确保目的的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《传染病预防管理制度》、《学生常见病防治措施》、《传染病应急预案》、等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。二、开展安康教育创新，不断进步健教质量。学校主要以安康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，集体备课，社会理论等形式促进教育工作的开展。每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生安康教育工作方案》，做到“年初有方案，年末有总结”，使卫生安康教育工作真正落到实处。开展了集体备课和健教研讨活动。所有课任老师都能认真上课，备课，上好上足每周0.5节的安康教育课，做到有方案，有总结，有考核。较好地促进了学生良好行为习惯的养成。根据学生和季节特点，我校的安康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了“禽流感”“腮腺炎”等传染病的知识和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得什么是禽流感、腮腺炎等及它们的危害，如何预防等知识，进步师生对此类疾病的防范才能。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式，认真做好家校结对教育工作。学校设立了“心理咨询小屋”心理咨询站，卫生安康教育黑板报、播送讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，使安康教育活动深得人心。三、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境。我校在环境卫生方面是做到了整洁化，对校园建立的规划也逐步趋向科学合理，在校园环境的管理上，做到经常化、制度化。根据各年级学生特点，分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区，由校卫生组人员负责检查催促，结合少先队大队部的工作，及时公布检查结果，加强了管理，使环境卫生到达要求。要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现象，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净，落实门前三包，管理人员负责制，保持门前“三好”和交通平安。在全校师生中倡导“无烟”校园，“无乱丢”校园，力争保持校园整洁。定期开展了除四害工作，由专人负责，做到定期消杀和突击消杀相结合，厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准以内。我校积极响应争创“卫生城市”号召，扎实开展整治校内和周边环境卫生，开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生月活动，推进学校的整体卫生程度。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。环境卫生实行卫生包干，检查评比，考核管理制度。根据创立办的统一部署，组织局部学生参加了“去除牛皮癣”等公益劳动。加强了学生保持环境卫生的思想教育。三、抓好个人卫生，进步师生安康程度。清扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从头着手，即进步全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，各卫生职能部门充分利用橱窗、播送、黑板报、晨会、等各种阵地，开展卫生教育，号召广阔学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等规章守那么。认真做好两操，注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，严格控制近视率。不定期组织卫生组成员进展学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。屡次开展学生自我效劳性劳动比赛，进步学生的自立、自理才能，以此促进安康行为的养成。长期的教育，使绝大多数同学有较好的卫生习惯。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经历，深化“一切为了孩子成长”的办学理念。进步创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、安康地成长。学校卫生工作总结篇四20_年下学期已经过去，我校卫生工作在上级领导的关心和支持下，全体师生的共同努力下，校园环境，卫生意识、卫生习惯等方面，在原由的根底上都有了明显的进步或进步，现将学校卫生工作总结如下，敬请大家提供珍贵意见。一、领导重视，老师齐心。学校卫生工作是学校工作的有机组织局部，是施行素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。因此，我校领导非常重视卫生工作，结合学校创立人民最满意单位活动把它列入重要的议事日程。学校建立了卫生工作领导小组，组长由书记担任，成员有大队辅导员、保健老师、年级段负责人。领导成员分工职责明确，副校长抓安康教育课的质量，负责校园建立，环境卫生，大队辅导员负责值日生监视和检查，保健老师负责卫生宣传，常见病多发病的防治工作。年级段负责人负责检查催促有关年级的卫生、教学工作，卫生领导小组人员通力协作。全体老师共同参与学校卫生工作，各部门齐抓共管，互相协作。工作做到有方案、有布置、有检查、有总结。为了使工作落到实处，本学期特别成立了红十字效劳小分队，协助卫生室全面作好检查和监视工作，所以制定了相应措施，并做“四个一”，即一日三次巡查(环境卫生)，一周一次卫生大检查，一月一次评比、一学期表彰一次(单项卫生先进班级)加重了卫生工作在学校中的份量，在老师心目中有了重要位置，学校卫生工作越做越好，校园从早到晚根本地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。二、做好学校卫生工作方案，强化根底教育，培养良好习惯，进步卫生保健意识。利用安康教育课，向学生系统地传授卫生与安康知识，是安康教育的重要组成局部。要使课业负担过重的学生对枯燥的安康知识感兴趣，就必须在课堂教学上下工夫。因此，我们担任上课的老师在熟悉教材的根底上，准备了许多与课堂教学有关的资料。在教学的过程中运用实例和故事紧紧吸引学生的注意力，并不时穿插诙谐的语言，制造幽默的气氛，使学生在阵阵笑声和轻松的环境里获取了安康知识。青春期卫生知识是安康教育的一个重要主成局部。就是要通过安康教育来进步了学生对青春期卫生知识重要性和必要性的认识。使他们认识到，青春期是人生最美妙、最重要、最关键的时期。随着自己生理和心理的急剧变化，特别是性生理和性心理的变化。青春期常常又是人生的神秘时期。假如不能科学地认识这些生理变化，就会影响自己的学习、生活、安康。要珍惜青春，就要学习好青春期的卫生知识。掌握好青春期卫生保健的根本知识。以此促进自身安康开展。为了使学生能进一步掌握好青春期卫生知识，加深理解。在教学过程中，我们能很好地运用电化教育手段。把书本的理论知识与青春期录像有机的结合起来。针对男、女生不同的生理特点，分别组织男、女学生进展专题上课。通过学习，使女生懂得了“月经”是怎样产生的，以及经期的卫生保健等知识。男生也理解了男性生殖系统的发育等知识。弄清了什么是第一性征，什么是第二性征等。受到了良好的学习效果。另外，在开展青春期教育的同时我们还对学生进展个人行为习惯方面的教育。通过教育学生的个人卫生习惯有了明显好转，他们以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使安康教育更好的落实到实处，我们还针对小学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进展安康教育。首先，我们利用第二课堂这一园地，定期举行各种安康知识讲座。并利用播送、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生、消灭四害等方面的知识。比方：每年的“爱牙日”我们向学生宣传患龋齿对人体的危害、保护牙齿的意义及正确刷牙的方法等。在我校的卫生宣传栏中先后刊出了预防近视、防治沙眼、环境保护、卫生保健知识、饮食饮水卫生、消灭四害、等卫生知识。并根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传预防的知识.通过这些生动,活泼的教育形式,使学生在人生最有可塑的年龄阶段中获得应有的保健知识.为其成年之后拥有安康的身心打下坚实的根底。安康教育的开展,到达了预防疾病,增强体质,促进身心安康的目的。因此，近几年来学生的常见病的发病率明显下降。理论证明安康教育的开展，可以使学生养成良好的卫生习惯，有利于身体和心理安康,进步学习效率，振奋精神相貌，为学生的安康成长奠定了坚实的根底。通过各种形式的安康教育，因病缺课率逐年下降，近视率得到有效控制。学生根底安康知识知晓率达90%以上，根本安康行为形成率达80%以上，学生讲文明、讲卫生的良好行为得到有效培养，防病保健意识加强，学生的素质得到进步。三、完善制度，重过程看结果，每学期我们都组织学生进展视力检查，其中视力低下，龋齿是学生最常见的疾病。特别是视力低下，呈逐年上升的状况，已经成为影响学生安康的突出问题，针对这一情况,我们首先对学生视力低下的原因进展分析^p，在分析^p原因的根底上制定了防近措施，除在安康教育课上讲解眼保健知识外，卫生室经常组织卫生干部进展检查和监视，并进展培训，培养了一批既负责有能干的小干部，协助卫生室共同参与全校有关卫惹事宜我们还经常催促学生注意用眼卫生，纠正不良的读写姿势，发挥学生保护视力的主观能动性，积极组织学生开展体育活动、课外活动、课间操及眼保健操，要求做好班级卫生工作方案，通过体育锻炼增强学生的体质，促进眼部的血液循环，有利于视力疲劳的恢复和预防近视的形成和开展。还利用多种宣传形式来进步老师，家长对视力不良危害的认识，以减轻学生的学习负担。然而,视力不良的防治是一个综合性的治理，学校每学期组织一次全校眼保健操比赛，每班抽查10人进展比赛，通过比赛目的是让学生懂的做眼保健操的重要性以及稳固正确做操的动作。六月份有对学生测试视力，正是前面做了一系列宣传教育，所以全校新发病率控制在1.98%。视力正常占80.7%，视力不良占19.2%。恢复率占39。8%。龋齿也是学生的常见病之一,经过几年来的防治,我校学生的龋齿发病率逐年下降。三月份对一二年级的学生进展了窝沟封闭(63人，195颗)。其次是对一、二、三年级学生进展口腔安康教育，邀请三(1)的班主任一起与我上课，我们认真备课，上课前进展了调查，早晚都刷牙的占85%，牙刷平均二个月换一次占70%。根据以调查情况，老师在课中还进展认真的讲解。学生积极性很高，并建议学生使用保健牙刷和含氟牙膏，成效更加显著。其次是对一年级进展麻苗、白破和乙脑接种。近一年来,我们在上级主管部门的领导下,对学校的卫生预防保健上作了大量的工作,特别在预防水痘、流感方面受到了良好的效果。四、以活动为契机，重点开展爱国月活动。第十六个爱国卫生月活动期间，学校搞了一系列活动。4月6日，老师卫生参加翠苑街道召开的第十六个爱国卫生月发动大会，认真学习了有关会议精神.下午在启明星电视台详细布置了全校的活动方案(启明星电视台宣传，黑板报评比、去除校园死角大行动、每月一评卫生免检班级活动等);4月7日，参加街道组织的黑板报评比活动和宣传“世界卫生日”活动。今年的世界卫生日学校以“道路平安，防患未然”为主题展开活动;4月8日大课间时间，抽查各班教室的地面。卫生老师与总务主任一起检查学校的卫生死角,及时清理;4月9日，卫生老师与大队部一起检查各班的黑板报，总的情况很好，各班都能根据本班实际情况增加有关爱国卫生方面的内容，例如消灭蚊蝇，从我做起;我为校园出份力;知道哪“四害”等。让学生充分认识到洁我校园是靠我们大家齐心协力才能做到的;4月9日，全校大扫除，重点检查地面卫生。有几个班级的地面要彻底用抹布或铁丝球擦洗。学校卫生室4月10日下午4：30分卫生大检查。检查情况是这样的，总分值的班级有一(1)、一(2)、一(3)、二(1、)二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)，良好的班级有四(1)、四(2)，六年级三个班。并在全校公布检查结果;食堂里装备专人负责除“四害”活动人员，随时更换沙门、纱窗，放置老鼠笼等。泔水桶里的东西从不过夜，当天清理干净。彻底杜绝孳生地繁殖;4月13日午谈，宣传“孩子身边的各种隐患”摘自杭州日报(救命课，你给孩子上了没有)。通过教育让学生理解如何自我保护的一些简单方法以及措施。保证在校期间的平安;4月中下旬，积极配合街道爱卫办除“四害”活动，教育学生不要去玩灭杀药物，注意个人卫生，勤洗手，防止病从口入。学校非常重视校园的环境美化，卫生每周检查桌面，一至三年级教室内的所有桌子都保护的很好。桌面没有乱图乱画现象，很干净。并且思品组的陈蕾老师还结合爱国卫生月活动特地执教了一堂《巧手美化教室》，让老师和学生都深受启发。爱我校园从我做起。4月23日，总结爱国卫生活动月情况。认真填写西湖区爱国卫生工作台帐和安康教育工作档案。五、注重材料的积累，建立标准的档案。我们平时注意卫生资料的积累，每学年分类整理一次，按规定要求装订;卫生档案资料根本齐全，有方案、总结、教案、试卷、讲座稿，视力检查记录、会议记录、学生安康体检卡。翠苑街道爱卫会在检查我校爱国卫生台帐时给予了高度的评价，每次活动有方案，小结，照片等，非常详细。这也为我校今年申报市级爱国卫生先进单位作好了积极的准备。今后，我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神，结合最满意单位评比，自查自纠，认真做好教学工作方案以及学校卫生保健工作，努力改善办学条件，不断进步卫生工作质量，为培养跨世纪高素质人才而努力。学校卫生工作总结篇五在学校“安康第一”的教育思想指导下，卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作，让安康卫生意识深化每个学生，深化每个家庭。师生的环境卫生意识不断进步。要搞好学校环境卫生工作，需要建立一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下，32个班主任详细抓好各班的卫生保洁工作；每班有两名卫生员协助老师关心教室及保干区的卫生清扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进展每月一次的培训活动，让他们以学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作，不仅进步了他们卫生保洁意识，同时也锻炼了他们的工作才能，从小培养了他们为大家效劳的思想。为改善学校环境卫生相貌，卫生室定期做好检查反应工作。每月一次将检查评比结果公布于校园网，并为成绩好的班级发流动红旗，以资鼓励。卫生室平时做好一天四次的巡视检查工作，发现问题及时解决，并把发现的问题与解决的方法在校园网上公布，以引起大家的重视。根据《区教育局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案》的精神，结合我校实际情况，制定《开展“人人动手、清洁家园”活动方案》。在今后一个阶段，结合区建立安康城区，创立安康校园等工作的开展，在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动，将进一步改善学校及校园周边的环境卫生相貌。学校是人口密集的地方，人口流动大，给防病带来了很大的困难，卫生室在在学校党支部、校长室的领导下，根据实际情况积极开展卫生防病工作。〔1〕做好晨检工作，控制病情班主任每天负责进展晨检，一旦发现病人，马上回家隔离。有的家长怕影响孩子的学习，不肯回家隔离的，学校进展耐心的说服，不让病人留在学校中。〔2〕做好消毒工作，切断传播途径。开窗通风，做到定时定人。每天早上早锻炼时间，每天中午休息时间，下午放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作，这样，既保证了学生锻炼时间，又能使教室通风换气。药物消毒，做到重点与普遍结合。必要时，以50：1的过氧乙酸喷雾进展全面预防性消毒，对重点教室进展400毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。〔3〕预警应急学校的防病工作领导重视，工作抓在实处，根本上能预防、控制各类学生中常见的传染病。但我们没有放松紧急情况下的应急措施。一旦疫情发生，学校传染病防控工作领导小组将按照政府统一部署，启动应急工作预案。围绕我校安康第一的指导思想，按照建立安康校园的工作要求，卫生室做到思想上重视，制定并完善相应的规章制度；加大宣传力度，强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。加强卫生防病工作，提升广阔师生的安康意识，为我校的安康教育工作奠定良好的环境根底。学校卫生工作总结篇六20xx年上学期已经过去，我校卫生工作在上级领导的关心和支持下，全体师生的共同发奋下，校园环境，卫生意识、卫生习惯等方面，在原由的根底上都有了明显的进步或进步，现将学校卫生工作总结如下，敬请大家带给珍贵意见。一、领导重视，老师齐心。学校卫生工作是学校工作的有机组织局部，是施行素质教育培养跨世纪人才的重要资料之一。因此，我校领导非常重视卫生工作，结合学校建立人民最满意单位活动把它列入重要的议事日程。学校建立了卫生工作领导小组，组长由书记担任，成员有大队辅导员、保健老师、年级段负责人。领导成员分工职责明确，副校长抓安康教育课的质量，负责校园建立，环境卫生，大队辅导员负责值日生监视和检查，保健老师负责卫生宣传，常见病多发病的防治工作。年级段负责人负责检查催促有关年级的卫生、教学工作，卫生领导小组人员通力协作。全体老师共同参与学校卫生工作，各部门齐抓共管，互相协作。工作做到有方案、有布置、有检查、有总结。为了使工作落到实处，本学期个性成立了红十字效劳小分队，协助卫生室全面作好检查和监视工作，因此制定了相应措施，并做“四个一”，即一日三次巡查(环境卫生)，一周一次卫生大检查，一月一次评比、一学期表彰一次〔单项卫生先进班级〕加重了卫生工作在学校中的份量，在老师心目中有了重要位置，学校卫生工作越做越好，校园从早到晚根本地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。二、做好学校卫生工作方案，强化根底教育，培养良好习惯，进步卫生保健意识。利用安康教育课，向学生系统地传授卫生与安康知识，是安康教育的重要组成局部。要使课业负担过重的学生对枯燥的安康知识感兴趣，就务必在课堂教学上下工夫。因此，我们担任上课的老师在熟悉教材的根底上，准备了许多与课堂教学有关的资料。在教学的过程中运用实例和故事紧紧吸引学生的注意力，并不时穿插诙谐的语言，制造幽默的气氛，使学生在阵阵笑声和简单的环境里获取了安康知识。青春期卫生知识是安康教育的一个重要主成局部。就是要透过安康教育来进步了学生对青春期卫生知识重要性和必要性的认识。使他们认识到，青春期是人生最完美、最重要、最关键的时期。随着自己生理和心理的急剧变化，个性是性生理和性心理的变化。青春期常常又是人生的神秘时期。假如不能科学地认识这些生理变化，就会影响自己的学习、生活、安康。要珍惜青春，就要学习好青春期的卫生知识。掌握好青春期卫生保健的根本知识。以此促进自身安康开展。为了使学生能进一步掌握好青春期卫生知识，加深明白。在教学过程中，我们能很好地运用电化教育手段。把书本的理论知识与青春期录像有机的结合起来。针对男、女生不一样的生理特点，分别组织男、女学生进展专题上课。透过学习，使女生懂得了“月经”是怎样产生的，以及经期的卫生保健等知识。男生也理解了男性生殖系统的发育等知识。弄清了什么是第一性征，什么是第二性征等。受到了良好的学习效果。另外，在开展青春期教育的同时我们还对学生进展个人行为习惯方面的教育。透过教育学生的个人卫生习惯有了明显好转，他们以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使安康教育更好的落实到实处，我们还针对小学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进展安康教育。首先，我们利用第二课堂这一园地，定期举行各种安康知识讲座。并利用播送、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生、消灭四害等方面的知识。比方：每年的“爱牙日”我们向学生宣传患龋齿对人体的危害、保护牙齿的好处及正确刷牙的方法等。在我校的卫生宣传栏中先后刊出了预防近视、防治沙眼、环境保护、卫生保健知识、饮食饮水卫生、消灭四害、等卫生知识。并根据各种传染病不一样的流行季节有针对性的向学生宣传预防的知识。透过这些生动，活泼的教育形式，使学生在人生最有可塑的年龄阶段中获得应有的保健知识。为其成年之后拥有安康的身心打下坚实的根底。经典网名安康教育的开展，到达了预防疾病，增强体质，促进身心安康的目的。因此，近几年来学生的常见病的发病率明显下降。理论证明安康教育的开展，可以使学生养成良好的卫生习惯，有利于身体和心理安康，进步学习效率，振奋精神相貌，为学生的安康成长奠定了坚实的根底。透过各种形式的安康教育，因病缺课率逐年下降，近视率得到有效控制。学生根底安康知识知晓率达90％以上，根本安康行为构成率达80％以上，学生讲礼貌、讲卫生的良好行为得到有效培养，防病保健意识加强，学生的素质得到进步。三、完善制度，重过程看结果，每学期我们都组织学生进展视力检查，其中视力低下，龋齿是学生最常见的疾病。个性是视力低下，呈逐年上升的状况，已经成为影响学生安康的突出问题，针对这一状况，我们首先对学生视力低下的原因进展分析^p，在分析^p原因的根底上制定了防近措施，除在安康教育课上讲解眼保健知识外，卫生室经常组织卫生干部进展检查和监视，并进展培训，培养了一批既负责有能干的小干部，协助卫生室共同参与全校有关卫惹事宜我们还经常催促学生注意用眼卫生，纠正不良的读写姿势，发挥学生保护视力的主观能动性，四、以活动为契机，重点开展爱国月活动。五、注重材料的积累，建立标准的档案。我们平时注意卫生资料的积累，每学年分类整理一次，按规定要求装订；卫生档案资料根本齐全，有方案、总结、教案、试卷、讲座稿，视力检查记录、会议记录、学生安康体检卡。翠苑街道爱卫会在检查我校爱国卫生台帐时给予了高度的评价，每次活动有方案，小结，照片等，非常详细。这也为我校今年申报市级爱国卫生先进单位作好了用心的准备。今后，我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神，结合最满意单位评比，自查自纠，认真做好教学工作方案以及学校卫生保健工作，发奋改善办学条件，不断进步卫生工作质量，为培养跨世纪高素质人才而发奋。学校卫生工作总结篇七学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成局部，安康的体魄、健全的人格是一个学生顺利理解教育的先决条件。身体和心理的安康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生的生存、做人、求知和开展。一年来，在学校领导的直接指导和亲切关心下，学校医务室围绕《学校卫生工作条例》，认真落实学校卫生工作方案，对学生进展安康教育，培养学生良好的卫生习惯，监视检查学校的环境卫生、努力为进步师生的安康程度效劳。一、认真做好日常工作。干净、整洁的校园环境是教育教学活动获得成功的客观条件，为了给学生营造一个良好的校园环境。本学期我们透过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、播送站、班队活动课等阵地进展卫生知识宣传，按规定开设卫生安康教育课。实行卫生岗位职责制，搞好校园环境卫生，营造安康优美的育人环境。划分卫生包干区，职责落实到班级，每一天两扫。卫生检查方法：德育处成立卫生检查评比小组，每一天下午上课前检查，并在黑板上公布检查结果，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。室内外和保洁区做到一日三清扫，每周五大扫，持续地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选取不一样的工程检查一次，学校随时抽查。始终持续园校环境清洁优美。班级的卫生工作状况作为班主任考核、评比先进班级等根据之一。按照学校安排定期每周五对学校环境进展消毒工作。持续学校的校园环境的干净，切断传播途径，防止传染病的发生。二、用心进展安康教育。向学生普及卫生知识，让学生养成良好的卫生习惯，加大了安康教育的宣传力度。本学年办了安康教育专栏，透过这些活动的开展，让学生理解常见病例，带给预防潜力，更好的投入学习。三、做好传染病、流行病防治工作。秋冬两季是传染病、流行病高发季节，做好预防是防止其流行的关键。、开展安康知识宣传活动，做好师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和播送操;加强个人卫生教育，进展个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生荣耀，不卫生耻辱的新风气。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。班主任及任课老师辅导、催促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好播送操和眼保健操。在秋冬换季之前提醒老师和同学们注意预防。并透过板报和播送介绍传染病预防知识。四、尽力为老师们的安康效劳。一线的老师工作都很辛苦，他们全身心地投入到教育教学中，但有时却不能关心自我的安康。在学校的统一安排部署下，医务室努力为老师们的安康效劳，如给老师们量血压，简单包扎等，还配合塘沽医院为全校在职和退休老师进展了一年一度的身体检查。五、体检工作有条不紊，组织一年级的学生进展了视力普查工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，并做好了近视眼、沙眼、龋齿、营养不良等常见病及传染病的防治工作。并配合保健所完成了流感疫苗的接种工作。为预防学生疾病，确保学生身心安康成长带给了保障。检查反应后，针对个别状况比拟严重的学生，用心与家长联络，对学生的状况进展追踪。争取发现问题，及时解决。保证了在校每位学生的安康。六、及时处置学生的偶发伤病。学生活泼好动，意外伤害在所难免;校园中也会出现一些偶发疾病，这也是无法防止的。校医务室装备了一些常用的药物以供给急之用，校园里发生和发现的小伤小病可以得到及时的医治，也维护了正常的教育教学秩序七、加强业务学习，进步业务素质。为了与时俱进，我们要用心参加上级卫生主管部门组织的各项业务培训，增长业务知识，进步自身的业务素质。总之，校医室是为全校师生员工效劳的，只要全体师生平安，就是校医室的最大抚慰，我室将努力工作，为校园平安奉献自我的一份力量。学校卫生工作总结篇八根据上级文件精神，实行分级管理，各负其责的原那么，经过全校师生职工的共同努力，学校卫生相貌和绿化、美化工作有了很大的改观，学生安康教育和除害防病工作不断稳固，卫生管理工作的经常化、制度化、标准化、科学化开展程度不断进步。现将我校爱国卫生工作总结如下：一、领导高度重视，组织机构健全我校把爱国卫生工作摆在学校工作的议事日程上，成立了由校长任组长的爱国卫生工作领导小组，以一把手亲自抓、分管领导详细抓、装备有与工作相适应的专职工作人员、落实专项工作经费。定期召开领导小组会，分析^p形势、查找缺乏、修定措施、解决问题，做到了爱国卫生工作有安排、有布置、有检查、有考核、有评比、有奖惩，确保了爱国卫生工作处处有人管、事事有人问，有效地促进了爱国卫生工作顺利开展。二、丰富教育形式资料，培养礼貌卫生习惯我校采取灵敏多样、喜闻乐见的形式，大力宣传安康教育和爱国卫生知识，在学校内设立了无烟会议室、无烟办公室，在醒目处张贴有卫生保洁宣传用语和标志，有效地培养了广阔师生职工的礼貌卫生习惯。还经过开展“六讲”(讲科学、讲清洁、讲安康、讲秩序、讲整洁、讲礼貌)卫生活动，进展“三德”(社会公德、职业道德、家庭美德)，“三观”(世界观、人生观、价值观)及“爱国卫生活动周”等资料的教育，进步了我校师生职工自我保健意识和本领，增强了礼貌公德意识，培养了礼貌素质。三、完善卫生制度，严格落实职责我校坚持用制度管理人、用制度约束人的原那么，严格落实职责承包制，制定和完善了一系列的卫生管理制度，认真履行职责制。工作中经过定岗、定人、定区域，坚持每日小扫除，每周大扫除，每月检查评比，根据检查情景，进展打分并通报，年终纳入目的考核，有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生，确保了各项制度落到实处，各项职责落在人头。四、狠抓环境建立，塑造良好形象一年来，我校始终把“改善办公环境、进步办公效率、塑好单位形象”摆在重要位置，安排经费，定期购置厕所清洁剂、除垢王等卫生洁具，备有扫帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等环卫设施，卫生器材设施装备到位，改善工作环境;添购花木美化学校;垃圾池，做到定期消毒，按时清运无积存。我校环境设施建立到达了“绿化、净化、美化、亮化”总要求，在辖区内坚持了我校良好的窗口形象。五、狠抓消毒工作，预防传染病发生我校定期安排消毒，并做好消毒记录。各室要做好开窗通风工作。对除“四害”工作采取“随时发现、随时消灭”的原那么，及时灭鼠灭蚊灭蝇灭蟑螂。确保了消毒工作落实，有效预防了传染病发生。学校卫生工作总结篇十七一、创立“安康校园”自20_.10下发文件至12月，全校干部、教职员工、全体学生，齐心协力，做到从思想上高度重视，建立“学生安康领导小组”，开会学习，逐条研究;行动上，分工到人，责任到人，限时落实。通过自查，自评得分93.5分，申报3a安康校园，上报教委，迎接检查。下午由疾控中心，教育局组成的检查组来到我校进展创立“安康校园”的全面的检查、验收：各检查组一致高度评价我校在学校卫生方面、在学校硬件建立、人文环境建立方面，在食堂管理方面等，都做的非常到位、达标，给予充分的鼓励。在创立“安康校园”的准备过程中，学校领导对卫生室、体育组、体育保管仓库特别重视，按要求装备了各种器械、设施，特别是根据实际需要，将卫生室的房间打通、扩大了面积，方便了使用，还改建、装修了体育老师的更衣室和，使三室相貌全新，在检查过程中得到加分和好评。二、安康教育促进良好习惯的养成学校加强安康教育和文明习惯养成的常规教育，做到有方案，有组织，定期定范围的通过安康教育课、校班会、班主任会、卫生委员会等多层次的宣讲、评比;并定期通过讲座、播送、电视、黑板报、橱窗、手抄报等形式进展多元化、多角度的宣传，使每一位学生掌握安康行为的应知应会、应防应做知识和要求，改掉不良习惯，养成良好习惯。为了加强学生入厕文明教育，我们除了设置了必要的设施外，每周组织一个班的学生参加刷厕所劳动，还在厕所的门上设立上警示语和提示语，促使其习惯的养成。在治理校园口香糖、中午乱丢食品包装等方面，我校都是采取单项整治的方法，讲明道理、多层次宣传、反复教育、加强管理，狠抓措施落实。对个别无视规定有坏习惯，反复出错的学生，给予个别教育。对的学生给予批评、班级扣分。通过学校有人管，学生自觉做，自我教育自我管理，学生自身的文明的良好的习惯逐步形成，班级、校园的卫生明显进步。三、落实各项规章制度和各项常规学校认真落实学生日常保健，体检建档管理等工作，合理安排全校学生视力检测等各项检测、并按上级要求及时上报统计、报表、方案、总结、安康评价等材料和报表。坚持认真执行卫生扫除、卫生监视、眼操检评等规章制度，做到高标准、严要求，公平、公正、合理的进行检查评比。每日检查记录，每周公布成绩，做到与班级考核、班主任工作量化挂钩。学校坚持按《食品卫生法》、《学校食堂管理规定》和上级的有关要求，加强对学校食堂的卫生监视、指导工作。对食堂的管理，操作、食品卫生各个环节定期进展检评，做到有检评、有记录，确保采购、加工、出售、餐具消毒、就餐环境各个环节平安达标。一年来经防疫站屡次抽查，都达合格标准。学校加强防病宣传工作，全年以围绕以防近、爱牙、预防流感、肠道传染病、爱滋病等为主题，合适季节，抓住时机，自编、选编最新内容，在卫生宣传栏、校电视台刊出、播出，并及时对学生做好门诊、治疗、转诊及意外伤害的处治，保证了校内没有传染病的流行。本学年工作多，任务重，在上级领导的重视、领导下，在全体师生的大力支持下，学校卫生工作获得比拟优异的成绩。下个学年开场，由新任校医负责学校卫生工作，会有更新、更好的成绩展现。学校卫生工作总结篇十八为贯彻落实《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》，加强全县学校传染病、常见病防治工作，保障在校学生身体安康，xx年-xx年，xx县疾控中心开展了对全县范围内共有中小学校十四所，托幼机构十八所进展常见病、多发病及传染病防治工作督导检查。累计-xx年共督导辖区各类学校156次。督导检查主要内容有：学校传染病和常见病防治的组织机构、相关制度是否健全;传染病报告管理、常见病防治工作开展情况;并开展了传染病、常见病知识知晓率调查等。检查发现：全县多数中、小学校可以按照相关要求，成立了传染病防控领导小组，安排专(兼)职人员负责开展学校传染病防控工作，制定了传染病疫情报告制度，开展学生缺课登记工作。能定期开展学生学生安康体检、眼保健操、调整学生座位等常见病防控工作。多数学校能通过安康教育课、宣传栏、黑板报、播送等多种形式向学生宣传卫生平安知识。但也存在诸多问题，主要表如今以下方面：一是学校传染病、常见病防治组织、制度不健全。绝大多数学校未成立常见病防控领导组，少数学校未成立传染病防控领导组，没有落实专、兼职人员负责学校传染病、常见病防控工作。局部学校传染病疫情报告、学生晨检缺课登记、安康教育等相关制度没有制定或制定不全。二是传染病报告管理工作不标准。局部学校晨检、因病缺课登记和统计工作根本没有开展。绝大多数学校无传染病等报告登记簿。三是常见病防控工作未落到实处。绝大多数学校未制定常见病工作方案，也未将视力不良等常见病防治工作纳入学校年度工作方案中。未落实专(兼)职人员负责学校常见病防治工作。学校虽然开设安康教育课，但教案中缺少常见病防治知识内容。我疾控中心每年对镇内中心学校学生进展安康体格检查，结果发现中小学生视力低下与龋齿的情况较为严重。龋齿发病率-xx年分别是33.1%，36.3%，38.3%有逐年上升的趋势。中小学生超重/肥胖发病率xx年-xx年分别为18.9%、19.6%、28.8%,超重肥胖发病率也在升高。针对在检查中暴露的问题和缺乏之处，检查组及时指导各校加以整改，要求全县各类学校按标准要求，实在做好学校常见病、传染病防治工作，教育学生养成良好的个人卫生习惯，进步学生的自我保健意识和防范才能。学校卫生工作总结篇十九为进一步标准我县学校食品卫生和传染病防治管理工作，严防本___学校食品卫生和传染病等突发公共卫惹事件的发生，保障学校师生的身体安康生命平安。根据县教育局、县卫生局联发的《__县教育局、县卫生局关于印发__县__-__学年学校食堂食品卫生和传染病防治专项整治工作方案的通知》(剑教发【__】65号)的要求，县教育局、县卫生监视所组成学校食堂食品卫生和传染病防治专项整治检查组，于__年10月30日至11月11日历时10天，对县直属学校、各乡镇初级中学、中心完孝半寄宿制学校食堂食品卫生和传染病防治管理进展了全面检查。现将检查情况总结如下：一、组织形式这次专项整治工作严格按照《__县__-__学年学校食堂食品卫生和传染病防治专项整治工作方案的通知》要求，在各学校及时开展了自检自查的根底上，由卫生监视所4人教育局1人组成5人结合督查组开展督查。检查按《方案》逐项进展现场检查后，召开由各乡中心校校长、学校校长、总务主任和食堂从业人员参加的整改会议，针对食堂存在的问题提出详细的整改意见，并限期予以改正，对存在问题较严重的食堂予以行政处分，对问题相当严重的坚决予以停业，待验收合格前方可重新开业。同时在会议上对从业人员进展卫生知识培训，下发了《__县学校食堂食品卫生管理制度》牌按要求上墙，并和学校、食堂直接责任人签订《__县学校食堂食品卫生平安责任书》，明确了卫生监视部门、教育部门、学校、食堂直接责任人的责任。对学校传染病防治管理，疫情报告制度等方面进展了检查。二、检查情况全县辖区内共有63完小，11所初级中学，1所高中，1所职业中学，1所幼儿园。有食堂的学校25所，此次学校食品卫生和传染病专项整治，共出动车辆11辆次，卫生监视员75天次，共检查了25所学校，43个食堂，15个小卖部，6个二次供水点，和25所学校传染病防治管理详细情况。检查的43个学校食堂持有效卫生答应证42个，持证率97.67%，从业人员93人，持有效安康证92人，持证率98.92%。统一下发《__县学校食品卫生管理制度》牌43块，和学校及食堂接直责任人签定《__县学校食堂食品卫生平安责任书》43份。此次检查对22所学校40个不符合卫生要求的食堂进展行政处分，其中罚款24个，罚金4600元，限期整改38个，停业整顿2个。查出食堂内变质食品68公斤，查出小卖部食品过期及三无食品49公斤，并予以现场销毁。在学校传染病防治方面，此次检查中发现只有2所学校均建立了传染病防治管理制度和责任制，我们为标准传染病管理，统一下发了《__县学校传染病管理制度》共25份。全县学校只有1所学校设立了卫生室，有专职校医1人，其它24所学校为兼职保健老师共24人。学校对传染病报告渠道均较为清楚，但在学生请假、病假，销假等方面排查登记尚不完善。针对这些问题提出了相应的指导意见和建议。三、存在问题1、学校主要领导和管理人员对食品平安的重要性认识缺乏，平安意识淡薄，没有实在履行食品平安第一责任人的法定责任，末将以往的卫生监视意见整改落实到位。平时检查流于形式，效果不明显。有些学校卫生管理制度健全，存在管理上的破绽。2、全县大局部学校食堂因面积狭小，食堂布局不合理,不能进展区域划分.硬件设施缺乏，有的食堂硬件设施严重欠缺,连台、架、柜使用