校级社团活动总结(十五篇)

第页共页校级社团活动总结(十五篇)校级社团活动总结篇一一、社团开展的亮点与优势1、“阳光礼仪”社团是集礼仪效劳、模特表演、国旗仪仗队于一体的形式进展开展，参加了学校举行的一些大型活动，获得了校领导与家长的好评，这是一个社团实力与长期训练结果的象征，是对我们社团开展活动的一个积极肯定。当然，更应该以此为契机，积极地让社团成员在校园、家庭、社区宣传文明礼仪知识，形成良好的文明礼仪学习气氛。2、社团承接了学校各部门，特别是少先队的一些常规的迎宾与升旗工作，让学生在训练与任务完成工作中，锻炼了他们的意志力、纪律性与组织性，特别是交流、合作的才能不断提升。让学生在社团中不仅学到礼仪知识，锻炼品质，还促进了同学之间的交流与学习，增进了友谊，丰富了校园文化生活。二、社团开展今后的工作重心与方向1、亲密关注社团的开展，做好社团理事会干部的培养工作，仍然是以后社团工作的重中之重。协调社团理事会各部门之间的工作，辅导老师多与社团成员进展沟通交流，尽可能多地帮助他们，确认其和谐安康的开展。2、社团目前的各活动均在校园内开展，应搭建平台，让社团成员走进社区，开展文明礼仪知识的宣传或慰问演出性或其他公益性的社会理论活动，扩大社团影响面，提升学校在社区的品牌形象。3、由于社团80%的成员年龄在9岁左右，因此社团的大局部运转工作仍然依靠辅导老师的组织与指导，学生独立开展社团活动与常规训练、社团日常管理及运转才能仍需一定的时间进展培养与锻炼，向着学生独立管理社团的方向开展。“坚持阳光教育，培养阳光少年”是海棠花园小学一直以来的教育理念与办学特色。我们坚信，有了学校的关注支持，有了辅导员老师的努力付出，有了同学们的热情参与，“阳光礼仪”社团将在海棠的阳光校园里建立得更加出色!校级社团活动总结篇二结合学生的实际情况，我校成立了书法社团。书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字根底和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素质，进步审美才能，陶冶情操，启迪智慧。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，并获得了一定的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和开展起到了一定的推动作用。一、书法兴趣小组活动稳步开展在本学期开学初，组建了我校的书法兴趣小组，在学生中以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长，有兴趣的同学参加了书法社团，坚持每个星期三下午课余时间进展培训，同时也鼓励学生进展日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的缺乏。二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺间隔,胸与桌沿要离一拳间隔,手指尖离笔尖一寸间隔。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯需要培养，在平时训练中严格按照标准催促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。为让学生可以临习名家书帖在，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开场，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习根本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写程度，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。四、开展各种书法活动为了表达学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了屡次的书法作品比赛，让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。给学生提供锻炼的时机，使一些书法素质好、书写程度高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯五、书法教学过程中存在的一些缺乏之处在总结成绩和经历的同时，还必须清醒地看到存在的缺乏和问题，务必采取实在有效的措施，加以认真研究和解决。校级社团活动总结篇三在过去的一年里，电子竞技社在研院团委，和研院学生会的大力支持和悉心指导下，在兄弟社团的积极配合下，在全体社员的共同努力下，取的了不菲的成绩，其成绩主要在以下几个方面获得打破：1、内部建立和文化建立的打破(1)dota比赛的组织，调剂，报名，招人;(2)社团邮箱、qq群等信息交流系统的日常维护和不断的优化;(3)社员档案、活动筹划书等社团活动资料的整理和管理;(4)社员们在寝室文化节、女生节等活动中，加强了社员之间的交流沟通;这些活动的举行，都极大的提升了，社员的荣誉感和归属感，增强了社团的凝聚力，和团结心。2、电子竞技知识学习和理论，专业竞赛的积极参加，取到了打破性的进展(1)“电子竞技”和“比赛”等培训，让全体社员对电子竞技等专业知识有了更加深化的认识和体会;(2)11年23月初，在社长的带着下，组织了寝室文化节dota电子竞技大赛。当然，在这一年中我们也有很多缺乏之处，主要有以下三点需要加强：1、社团活动创新还需加强社团因为刚成立有些经历缺乏，仍然需要加强，社团品牌活动的创新性打破。2、社团的人才培育机制还须进一步的完善通过对电子竞技学习来加强对社员综合才能的锻炼，是我社的立社之本。然而，由于城市地理位置和经济程度，社团本身的软件和硬件根底的限制，人才培养机制必须加强科学化、人性化和差异化的建立，培养力度有待加强，培养方式有待创新。3、社团活动的品牌宣传必须形成品牌化、系统化和立体化社团活动只有通过网络、户外媒体和纸媒及口碑宣传，才能获得上级主管部门的充分认可和大力支持，才能赢得全校师生和兄弟组织社团的积极配合，才能塑造和提升社团的品牌形象，扩大社团的品牌影响。前事不忘，后事之师，只有擅长总结，才能长于学习，快于成长。最后，我代表电子竞技社全体成员向以后的全体社员提出以下期望：坚决要加强，和院团委、院学生会和指导老师及全体社员的交流，充分调动社员的积极性、主观能动性和创造性。大学路上，电子竞技社和我们一路同行!青春途中，我们与电子竞技社共同成长!我的工作总结报告到此完毕，谢谢大家!校级社团活动总结篇四一、指导思想学校社团课教学是学校为学生提供课外多姿多彩的活动的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生都应参与的课程，在施行素质教育的过程中具有不可替代的作用。为加强学校校本课程建立，进步学生的综合素质，特设置了羽毛球课程。二、目的任务1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长才能。2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。3、积极参加各级比赛，为校争光。4、通过多种方式吸收更多学生参加到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。三、详细工作及措施(一)尊重主体，实行双选。在社团活动施行过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个老师的特点选择好辅导工程，同时根据课程的开设情况鼓励学生根据自身特长，特别是兴趣所向，选择适宜的社团活动。(二)落实常规，健全制度1、为加强常规管理，防止社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目的;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定实在可行的活动方案，安排好全学期的活动内容，并提早备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。3、加强同志之间的交流讨论，浓重研究气氛。努力提快乐趣活动的效果和效率。(三)充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面理解学生个性特征的根底上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校施行特色教育的重要途径。(四)加强检查催促，发现问题，及时修改。成立学校社团活动领导小组，组织、检查、指导活动的开展，以保证学校社团活动课程建立顺利进展。(五)构建科学合理的社团活动评价方案。“社团活动”课程的开发与施行是对老师才能、精力、毅力等多方面的宏大考验，为此我们将建立标准的内部评价与鼓励改良机制，把各自辅导的情况纳入老师的考核。四、总结在本学期的羽毛球社团活动课中，各位学员认真完成了老师布置的各项练习任务，如发球、对打练习、脚步挪动、握拍、平击球等等方面的内容。各位学员在技术上都有了一定的进步，而且不管是在课堂上，还是课堂下，羽毛球都已经成为他们业余生活的一局部，真正将羽毛球作为一项兴趣。在下学期中，我将延续本学期的良好势头，教授更多的专业技术和知识，使学生越来越喜欢打羽毛球。校级社团活动总结篇五本学期的手工社团活动已经开场了，在活动中，我们主要学习了制作书签，剪纸。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能积极参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表如今以下几个方面：1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工作品都很出乎我和秦老师的意料，得到意外的惊喜。2、学生的动手才能比以前都有明显的进步，他们如今都能自己动手剪一些把戏，自己动手制作一些作品等。3、在活动中我还注重对学生审美才能的培养。给他们感悟艺术品的时机，发现优秀作品及时展评，他们的审美才能比以前也有很大的进步。4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们遇到困难的时候，旁边的同学就会主动帮助，如今手工社团的学生都已形成互相帮助的良好品质。在本学期的手工兴趣小组活动中有收获，也有很多的缺乏：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、废弃物等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好，还有的同学学习有始无终，不能坚持，遇到困难就退缩等，还有的学生做手工比拟粗心，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力，争取把工作做得更好。我们将本着为学生工作的思想，更加努力地工作，使学生素质更好地得到进步。校级社团活动总结篇六书法是中国所特有的一门视觉艺术，它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容，技能技巧、根底知识、欣赏三位一体。一、总体规划1、低段学生的书法入门教学心理学告诉我们，7至8岁儿童的知觉经历是运动感，运动感越强，能吸引儿童，激发他们的好奇心，培养书法的学习兴趣。以简单，儿童易于掌握的字入手，使他们“写得像”来满足儿童“成就感”。在这一起始阶段，教学宜“放”，引导学生“放得开”，“放开写去”。发挥想象力，激发创造力，为以后的学习打下根底。2、对中段学生进展严格的技法训练。中段学生的自我意识感逐渐增强，并能开场意识到自己身体的动作，如手腕的运动，手指的配合等。通过低段的书法训练，学生已经掌握了一定的书法技巧，能较稳定地书写，进展严格而正规的激发训练已成为可能而且适时。3、尊重学生的主体选择，确定高年级的书法教学内容。二、六年级学生的自主性更加强，学生对进一步学习书法的趋向已能根据自己的爱好作出自主性的选择。学生表现出浓烈兴趣，形成小学阶段学习书法的第二兴奋期。(第一兴奋期为一年级的入门阶段)。高年级的书法课气氛是宽松和谐的。学生已体验到了书写的情趣，享受到了精神的愉悦，书法的怡情性功能、审美功能得到了完全的展示。技能技巧、理论、欣赏三位一体。书法是一门技巧性较强的艺术，但假如对书法的学习只顾技巧而不及其余，总非学艺之道。所以，我们在小学阶段一开场应非常注重学生书法艺术素质的全面培养。如低年段的书法理论与欣赏以进步学习兴趣，激发求知欲为目的，应以故事性描绘为主。中高年级那么逐渐指向书法艺术的本质，使学生在自觉或不自觉的学习修养中进步整体的素质。另外，小学书法教学要注意学以致用。可以教学生进展书法创作，以激发学习兴趣。当然，小学生的书法创作与成人特别是书法家的创作不能相提并论。指导学生进展书法创作要以鼓励学生学习书法的兴趣，锻炼学生的创新思维为主要目的，老师宜多加采用。集字，顾名思义，根据书写内容将字帖中出现过的字集起来，统一到一幅作品中。在这一过程中一方面需要将字帖中的字和谐统一起来成一幅作品，另一方面，又要求学生根据字帖上的范例，“集”出字帖上没有的字，为以后的全面创作做准备。三、在详细施行过程中我们注重：转变教育观念，形成特色。书法课程是以其进步学生书写程度，坚持每天练笔富有成效的教学活动，令人信服地感到素质教育必须落在实处。让学生坚持每天练笔，从思想上改变了以升学为中心的课程教材体制，变应试教育为素质教育。随着书法教学的深化与广泛开展活动，深受师生的重视和家长的欢送，大家都认识到人才的素质应该是全面的，学生素质的培养不局限于科学文化素质，而学生的个性开展和兴趣爱好，特长的培养也是非常重要的。书法社团活动除了每周五下午进展活动以外，我们还注重学生课余时间的运用，让学生做到天天练习，周周展示，月月评比，并定期举行学生作品展。我们对本学年活动作了以上安排，在详细活动过程中我们还会不断发现问题并不断完善。校级社团活动总结篇七一、认真制定方案开学初，在制定社团特色方案时，我们就将编织活动分成了四个局部：1、塑料线编织球网袋2、编织蛋袋;3、细毛线编织;4、粗毛线围巾编织;每一局部都有详细的目的，这为我们在施行活动的过程中，提供了详细的教学要求，让我们能及时的调整和反思自己的教学方法。有助于活动的顺利开展。二、在教学活动中发现问题及时反思、调整记得第一次教孩子们学习编织时，孩子们看到鱼网都感到很新奇，因此我在讲解编球网袋的技能时，大家都忍不住跃跃欲试了。看到孩子们的兴趣如此高涨，我暗想，这次活动肯定能受到良好的效果。于是，我便直接提出了编织的要求，然后给每个小朋友发了六根塑料线，孩子们就迫不及待的编了起来。可是，没过多久，就有孩子跑来告诉我：“陈老师，这根线怎么系到椅子上呀”?“陈老师，这个结我打的对不对，你快来看看”，“陈老师，是不是这样编的?”结果弄的我马不停蹄。有些好动的孩子如：吴泽希、余子航、林东泽、林明豪、等干脆扔了毛线玩起了其他游戏。几次下来，只有四、五个孩子把编好的球网袋交到了我的手里。得到这样的结果是我未意料到的。课后，我反思了活动失败的原因。第一：们社团的孩子做事急于求成，遇到困难缺乏主动考虑的意识，得不到急时的帮助就半途而废。第二：孩子们的任务意识较差。针对孩子们存在的这些缺点，我重新设计了这次活动。活动开场时，我先总结了上次活动的情况，让孩子们都想一想自己在上次活动中的表现，接着我向他们提出了本次活动的三个要求。第一，今天老师不看你们编得好不好，只看你们编得认真不认真，只要你是认真编的，老师都会送你们一个小礼物。第二：假如在编造过程中碰到了困难想找老师帮助，可老师正在帮助别人，不能马上来帮你，你该怎么办?引导孩子们讨论。最后大家一致表示可以找同伴帮助或者等待，但是千万不能扔了毛线去玩其他游戏了。第三：假如时间来不及，请小朋友把没有编好的鱼网放在编织区或自己的小抽屉里，注意不要把毛线弄乱了，有空的时候就去继续编。这一次的活动是成功的，孩子们编得都很认真。活动完毕时，有大局部孩子把编好的鱼网交到了我的手里，几乎每个人都得到了认真奖。在这活动中，我看到了孩子们编球网袋时专注认真的表情和完成任务的决心，这是个好的开场。通过几次活动我也明白了，在学习和工作中，反思是必不可少的，正是有了反思，才有了对教育的调整，这样才能使我们的教育真正的促进孩子们的开展。三、保证编织社团活动的时间我们开展编织社团活动的时间是每周四下午大课间活动、周六下午第二三节、周日下午的大课间活动，为了进步孩子们学习的主动性，我们在课前会和孩子们一起欣赏老师编的作品，以此激发孩子们自己动手尝试的欲望。我们还在班里开拓了一个编织区。将孩子们在课上没有完成的作品放到编织区里。这样，孩子们就可以利用空余时间去完成自己的编织作品了，这就可以给孩子们提供了足够的操作时间。四、编织活动展示，亮出社团特色在本学期完毕的时候，我们社团还举行了编织特色活动的展示，每个孩子编织一条围巾出来秀一秀。领导看了我们社的展示活动，对我们本学期的工作做出了高度地评价以及对我们下学期的工作提出了要求：“要真正做到亮社团特色，使孩子得到真正的受益。校级社团活动总结篇八舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术，因此有人把舞蹈称为形体艺术、人体艺术。在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本学期初制定的方案我做到以下几点：一、主要成绩1.通过舞蹈根底训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。3.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，开展他们的想象力和创造才能。4.通过舞蹈社团的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的根底知识和根本技能;培养了学生安康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏才能、舞蹈才能、表演才能和创造才能;进步了学生的艺术修养。5.通过师生的共同努力，舞蹈《奔跑吧，我的梦》在温州市第24届中小学生艺术节群舞比赛中荣获二等奖。同时也得到了学校领导、老师、家长的赞扬，为学校争得了荣誉，舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与进步。二、采取措施1.加强学习，不断充实，做到有的放矢。教育的飞速开展要求老师不断的充实新血液新能量，这样才能保证让学生受到更好的教育。我与同组老师一起商讨舞蹈教学经历，使自己的舞蹈教学程度有很大的进步，我还自己买教材，向学生教授专业系统的舞蹈知识。2.无私奉献，以身示范。为了成功的参与各种演出或比赛，我会充分利用业余时间，加班加点，全身心的投入到排练活动中。努力做通学生家长的思想工作，尽可能的让更多的学生参与其中。校级社团活动总结篇九一、活动概况1、活动主题：腾飞梦想，畅想将来。2、活动地点：交流中心a1073、活动时间：xx年6月14日7:30-9:004、参与者：翔鹰励志协会全体成员及文山学院各位毕业生和非毕业生5、人员分工：会长:负责接待来宾，指挥整个工作的正常进展。副会长：监视各部的工作情况，完善各项工作。各部成员:布置会场财务部、宣传部：负责购置晚会的食品、装饰品、奖品以及分发食品。二、活动成效1、预期目的：顺利举办、圆满成功。2、实际成效：顺利举办，效果好。3、活动最有特色的地方：朗读、舞蹈、小游戏。三、活动内容1、主持人宣布晚会开场2、表演节目3、毕业生及非毕业生讲话4、小游戏5、大合唱6、自由交流7、主持人宣布晚会完毕8、协会各部成员对晚会进展总结四、活动感想缺乏：1、活动有些流程的人员安排情况有明显的缺乏。2、会场布置不完美、所购置的物品不齐全。3、成员之间缺少沟通，耽误了活动的正常进展。4、活动中有些成员不积极参与相关活动的安排。建议：1、结合协会情况，大范围、大幅度的进步活动的活性，让我们的活动在人员最放松、最娱乐的气氛下进展。2、对各部门的工作安排要到位。3、做好监视的工作。4、活动前与协会全体成员进展一次简单的会议，相告知一些环节的安排情况，让同学们对活动做到心中有数。优点：1、协会成员在工作中做到和谐相处、互相帮助。2、活动前的工作准备较完善。3、各成员都尽心尽力的做事，以致于活动可以更顺利的进展。这次活动使我们明白了一个活动的成功举办，不能单靠个人的力量，要靠大家的齐心协力，只有大家互相团结、互相帮助共同完成各项工作才能使活动顺利的进展下去。虽然，晚会已经完毕了，但我们还应总结自己的缺乏与优点，并不断的完善，使协会在下次会议中举办得更加完美。校级社团活动总结篇十学校利用学生的课余时间，开拓了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及进步。理论证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到进步，个性特长得到开展，知识面得到拓宽，动手才能也得到进步，与第一课堂教学相得益彰。现总结汇报如下：(一)组织开展团员青年理论学习教育活动，推进团员青年的思想政治教育工作。1、加强理论学习。自我院成立以来，我院共举办了三期入党积极分子培训班，受训学院400余人次。在我院召开关于青马工程的专题讲座，我院团委举办“每周一讲”主题活动，通过这类活动，让同学们学习先进人物事迹，进步自身思想素质，在新的时期，做一名优秀的大学生。2、开展“文明修身”主题教育活动。我院开展丰富多彩的主题教育活动，例如：平安知识竞赛，诗歌朗读比赛，红歌赛，魅力女生，开展主题班会，主题大会等等诸多形式。通过这些丰富多彩，各式各样的活动，让同学们在欢乐中受到教育，在游戏中受到启发。(二)营造气氛、丰富载体，组织开展以学生学术科技创新为龙头，以学风建立为核心，以社会活动为载体的形式多样、安康向上的校园文化活动。1、倡导良好学风。根据我院的特色以及专业的方向。我院积极加强对学生学习的引导工作。我院开展了“视唱练耳大赛”，“讲课技能大赛”，“专业技能大赛”等诸多活动。通过活动，可以激发同学们的学习热情，并树立良好的学习风气。2、加强社团建立。我院现有学生社团3个。其中一个舞蹈社团，两个表演社团。自学生社团创办以来，我院给予诸多帮助和引导。学生社团是学生们表演的一个载体，加强对学生社团的管理，对开展第二课堂起到了很大的作用。(三)建好阵地，带好队伍，积极拓展学生综合素质。活泼第二课堂。通过举办主持人大赛、演讲赛、歌咏赛、科技文化艺术节等，为青年学生提供展示自我、张扬个性的舞台。加强文化交流，诸多院校来我院交流专业知识，并举办音乐会。我院学生积极组织参加省内外文艺竞赛。本年度，我院共计有30余人次获得省级文艺类证书。(四)整合资，创新品牌，深化青年志愿者行动和社会理论活动。1、深化青年志愿者行动。我院共有注册志愿者500余人。自我院成立以来，我院学生发挥自己的特长优势，为齐齐哈尔市社区人民，敬老院，____，残疾儿童康复中心带去了欢乐。我院开展的志愿活动在社会受到社会各界人士的好评。2、开展丰富多彩的社会理论活动。社会理论，是第二课堂的重要组成局部，它的独立性和自主性，能更好的培养同学们的才能。每年的假期，我院同学都会利用自己的专业和擅长的技能，开展各类的理论活动。校级社团活动总结篇十一经过老师和同学们的合作和努力，合唱队员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进展演唱、合唱。在训练的过程中我们主要做了以下几点工作：一、合唱队的组织(一)挑选队员、划分声部我们学校三千多名学生，考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱才能、听音才能与歌唱根本技能的根底上进展，所以，我们组建的合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨才能较强，并对音乐感兴趣的学生。选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排，工作可以说是紧锣密鼓的进展。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的根底。二、童声合唱队的训练在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进展一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握根底知识，为合唱教学打好根底。1、呼吸训练气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。①舒起练习。吸气时，根据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用轻柔的“嘶——”声，有控制地渐渐呼出。②突起练习。缓吸后停一会儿，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。2、发声训练刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。针对这种情况，我们先采用哼鸣进展练习，以便尽快统一声音位置，获得声音的共性。在发声训练中注意了结合咬字吐字进展练习，我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了一定根底之后，我们才进展合唱训练。三、合唱训练1、熟悉歌曲，掌握旋律这一次训练我们选了两首歌曲，一是《西风的话》二是歌曲《快乐的小队》。在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后作识谱练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连接、完好。识谱练唱方式讲究多种多样，防止单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进展声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的.旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。2、歌曲的艺术处理两首合唱曲队员在掌握了根本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部互相结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，开展和声思维，进步合唱技巧和才能，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都互相理解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，到达声音和谐的效果。总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作获得了阶段性的成绩，在今年六一汇演中，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以开展更多的队员，壮大我们的合唱队伍!校级社团活动总结篇十二时间如白驹过隙，转眼间一学期又过去了。伴着快乐，惊喜，充满了挑战与激情的20年上学期的工作已收尾，本学期的工作道路有泥泞，有荆棘，正是这些才锻炼了我们的毅力，为了下学期的开展工作，减少工作中的失误，我们对本学期的总结如下：一、日常工作1、宣传部的主要工作是为各种活动编写宣传标语并制作各种宣传海报，在各活动开场前一周或几天进展宣传语、海报、板报的制作，使消息及时传播出去，同时还有专门人员在我院____上进展宣传，大大进步了办事效率，为活动的顺利开展奠定了根底。3、秘书处的工作是整理各社团的档案，打印各种表格。通过这些工作，在原有的电脑程度根底上，各成员的电脑程度有了进一步的提升。4、社团换届是有组织部下达通知并对换届表进展收取，在该部乘员的带着下，到目前为止，已有27个社团换届成功并开场了新一轮有序的工作，另外，组织部还负责各会场的安排。5、此外，财审部负责会费的管理，并在各大型活动前后进展资金预算与统计;外联部为每次的活动拉赞助、条幅等，除此之外，各部门之间互相合作，为社联的开展做出了奉献。6、与社团工作交流方面，我们汲取了上学期的经历，与各社团负责人及骨干人员的交流明显多于上学期，但也有缺乏之处。由于换届原因与新社团负责人不太熟悉，导致在交代工作是有些小困难。在以后的工作中应加强与各负责人的沟通交流，以便工作顺利进展。7、外校走访方面，继上学期走访的累累硕果，本学期的走访工作也获得了喜人成果。我们不仅走访了其他外校，还带一些社团大型活动中为各大高校友谊演出，从而与各大院校的关系颇好。以后我们一定继续努力与各大院校搞好关系，打响我院大学生社团结合会的名声。二、大型活动20年月日，第届文化艺术节暨社团文化艺术节、心理安康节开幕式隆重举行。这是本学期我们的第一次大型活动，虽然是协助宿管委举办的，但是我们还是以饱满的热情投入晚会中去，将完美的表演呈现给各位观众。借此时机，我们还带着各社团在自己的展区进展才艺展示，从而更好的宣传了社团文化。一个大型活动的开展锻炼的不只是脑力、劳动力，更锻炼了承受力，通过此次活动，我们大一新成员也懂得了活动流程，这为以后工作的开展打下了坚实的根底。20年月日，举办了主题为“唱响辉煌”的演唱会。这是该社团第一次以演唱会的形式出现，收到了同学们的热捧，充分显示了当代大学生的青春与活力。20年月日，大学生宿舍文化艺术节暨心理安康节，社团文化艺术节文艺汇演隆重举行。同上次开幕式一样，我们仍然是与宿管委合作，不过这一次的主力军是大一的同胞们，在大二的领导下，他们已熟悉了活动流程，所以本次在活动安排等方便也算是得心应手，经过一星期的紧张彩排、筹备，文艺汇演获得成功，我们不仅有自己社团的节目，同时还邀请了一些兄弟院校友谊演出，如：等，节目的丰富多彩，得到了学院师生的一致好评，我们也认为这是本学期最成功的、最精彩的晚会。以上就是我们大学生社团结合会本学期的工作，虽然正一步步完善，走向成熟，但仍然存有缺乏，我们会继续努力，把社联建立的更好!校级社团活动总结篇十三在过去的一学期里，space动漫社始终坚持“推广积极向上的动漫文化”的宗旨，圆满完成了各项活动，都获得了令人满意的成绩，同时也收获了不少珍贵的经历教训，取长补短，不断进取，space动漫社在打造a级社团的道路上又前进了一步。我们的社员们经过这一学期的社团活动，都有了不错的成就，各个部门都发挥了团队精神并且积极配合cosplay组的需要。这一学期即将完毕，对于本学期的社团活动开展我们做如下总结：(1)10月，我们举行了社团嘉年华的活动演出;(2)演出活动完毕后不久，我们就在校园中进展动漫社纳新，进展了两次见面会;(3)11月，我们社团特邀参加铁路职业技术学院动漫交流展示会;(4)除此外平时每周二社团活动，活动内容为绘画、泥塑手办，或届时播放动画短片等;(5)艺工学院社团文化节晚会cosplay演出等。如今回过头来看这一学期所进展的工作，社团活动可以积极开展，活动内容丰富，甚至吸引了很多其他社的成员。虽然在某些方面还有缺乏，需要改良，但是这一学期以来的成绩有很大的进步，这一切都是我们共同努力的结果。光阴荏苒，一学期即将接近尾声，期初方案的社团活动也已完成，其中既有欢笑，也有困扰，但更多的是我们的汗水。对于刚开场时出现各部门之间配合不够，效率不高等问题，在社长们的努力后，已经很好的克制了这些困难。可以说这学期的社团活动是获得了一定的成绩的，在严密联络社员的同时，我们也与老师及校内的其他同学加强沟通，使大家感受到集体大家庭的温暖;并且，以寓教于乐的方式，通过观看优秀动漫作品，拓宽了大家的视野，潜移默化中进步了大家的鉴赏程度与思想认识，为今后在动漫、乃至在校学习的方方面面的进步打下根底。当然，我们也要看到自己还存在着缺乏，比方社员的稿件质量还参差不齐，这就需要大家齐心协力，加强根本功的训练，并且多多互相商讨技艺，取长补短。本社将继续努力，争取在下学期活动中获得更好的成绩。校级社团活动总结篇十四这次的家乡文化展示大赛是我们青协与学生会生活部结合举办的第一次活动，活动内容代表了各地的文化特点，带有很大的兴趣性。来自全国各地的同学们为我们展示了他们家乡的文化特色，让我们对他们的家乡文化有了深化的理解，这次文化大赛给我们展示了常熟的美食，宿迁的文化，广西的美景，影响最深化的就是东北人的大方和幽默。总之这次活动已经落下了帷幕，在这次活动中，我们付出了宏大的努力，然而，事与愿违，虽然大家都做出了充足的准备，考虑了很多种可能的情况，活动前也做了很多准备，但是，活动的效果没有料想中的那么好。我总结一下在活动中的优点和缺点。一优点：1、在活动前期我们做了大量的准备，我们提早一个星期在各班进展了关于举办文化展示大赛的通知，在活动开场前的一星期对参赛人员进展了统计，报名的人还是有很多的。2、活动开场的前五天对于部员进展了工作的安排，之后，又召集了所有的参赛人员进展了初步关于活动流程及安排的讲解，并嘱咐参赛人员回去后对这次活动做更深化的理解并要积极准备。3、活动当天，两个部门的会长及部长都于下午2点到了活动现场，提早完成了会场的布