教学计划音乐

二上音乐教学计划一、学情分析本年级的学生通过一年的音乐学习，对音乐的基础知识还是略知一二的。音乐乐感是不错的，有着一定的音乐观赏能力。这个年级，好动、好奇是她们所特有的品质，因此教学中会在这一点上多下功夫，多融入对应的游戏活动，让学习在愉快中学习音乐，不停培养节奏感，激发学习爱好。二、全册教材分析第三册音乐教材共有8个单元，课题分别是：《问声好》、《幸福的歌》、《音乐会》、《咯咯哒》、《童趣》、《大海的歌》、《跳起舞》和《新年好》。每个单元下面分设四大板块，分别为：聆听、演唱、知识与技能和编创与活动。8个单元中学唱歌曲有十六首，聆听曲目有16首，知识与技能有7项等，各板块互相渗入，互相联系，体现了整体性。单元分设形式多样，重视了音乐与人文、音乐与动物、音乐与自然等联系，体现了多样性。三、教学目的（一）聆听能力1、能通过聆听感受音乐所描绘的形象、体验不同音乐特点，感受体验音乐情绪。2、能通过聆听感受不同民族乐器的音色。（二）演唱能力1、能够整洁地按规定演唱歌曲《问声好》、《小麻雀》、《洋娃娃和小熊跳舞》等歌曲。2、感受大自然音乐，能以歌声体现热爱生活的情趣。3、能主动参加听、唱、舞的音乐实践活动，体现自己愉快、欢乐的情。（三）编创与活动能力1、能动脑为歌曲编创歌词、动作。2、能主动参加编创动作体现歌曲，填唱名、选择打击乐等音实践能力。

（四）知识与技能目的1、能主动评价自己和别人的歌唱与表演的优缺点。2、掌握一定的发声练习。教学重难点教学重点：能自然流畅的唱歌，主动主动参加音乐活动。教学难点：学生的音乐体现力和即兴发明活动。五、教学重要方法1、加强音乐教学的游戏性和趣味性，增强师生的互动性和合作性。2、注意通过设计情景或实践活动来激发学习爱好，建立良好的自信心，能自然大方的演唱。3、创设良好的氛围，使每一种学生都能从中受益，都能得到发挥潜能的机会，也从中得到乐趣。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大程度的调动学生的主动性。并使他们最大程度地学到知识，掌握技能。并注旨在课堂上采用一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。六、教学进度周次日期教学内容学时内容预备周8月25日—8月31日行政会议，教师报到，学生注册，始业教育19月1日—9月7日演唱《早上好》，观赏《森林火车》、《夏天的阳光》2中秋节放假29月8日—9月14日歌曲《小麻雀》、编创活动2教师节39月15日—9月21日歌曲《中华人民共和国国歌》249月22日—9月28日歌曲《中国少年先锋队队歌》259月29日—10月5日歌曲《愉快的音乐会》观赏《青蛙音乐会》2国庆节2学时610月6日—10月12日观赏《白鸟朝凤》、编创活动1国庆节1学时710月13日—10月19日歌曲《彝家娃娃真幸福》、观赏《愉快的罗嗦》2810月20日—10月26日歌曲《乃哟乃》2910月27日—11月2日观赏《阳光下的孩子》、编创活动21011月3日—11月9日歌曲《母鸡叫咯咯》观赏《公鸡母鸡》21111月10日—11月16日歌曲《小鸡的一家》观赏《我的小鸡》2期中考试1211月17日—11月23日歌曲《打花巴掌》、观赏《小狗圆舞曲》21311月24日—11月30日歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》、游戏表演21412月1日—12月7日观赏《小狗圆舞曲》、编创21512月8日—12月14日歌曲《大海》、观赏《海上风暴》21612月15日—12月21日歌曲《云》、观赏《大海摇篮》21712月22日—12月28日歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》、观赏舞曲21812月29日—1月4日歌曲《小红帽》2元旦2学时191月5日—1月11日歌曲《小拜年》、观赏《晚会》2201月12日—