2022届福建省师大附中高考压轴卷历史试卷含解析

2022高考历史模拟试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑

色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一.选择题（12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.无论是古罗马的辉煌，文艺复兴的风潮，还是天主教廷的无上尊崇，所有这些伟大的时代，都幸运地留存下了被铭

刻上历史标记的伟大建筑。其中，圣彼得大教堂作为杰出的文艺复兴建筑，凝聚了众多巨匠心血。下列选项中，对其

表述正确的是

A.拉斐尔、米开朗基罗和达•芬奇等都参与了教堂设计方案的修改与施工

B.教堂的大圆顶由拉斐尔设计并指导建成

C.教堂内有米开朗琪罗所作的大理石雕像《最后的审判》

D.主祭坛上面覆盖的锁金青铜华盖由贝尔尼尼设计建造

2.1958年以来，中日双边民间和半官方往来频繁；1960年5月，周恩来访问亚洲6国；1963年底至1964年初，又

访问非洲13国；1964年1月，中法两国正式建交。这些外交活动立足于当时

A.中国急于寻求外来经济授助B.国际形势的一系列变化

C.中国在第三世界的影响扩大D.与西方关系正逐渐缓和

3.孙中山早期的民族主义强调“驱除勒虏，恢复中华”。1924年《国家建设民族主义》中则提出要结合四万万人成一

个坚固的民族，用民族精神来救国。这一转变

A.突显了反帝反封的斗争目标B.推动了国民大革命的开展

C.反映了民族危机的空前严重D.体现了其民族平等的观念

4.秦初并天下后，秦王赢政自称“始皇帝”，想把皇位宝座千世万世地传下去；汉王刘邦成为皇帝之后，约定“非刘

氏而王者，天下共击之“。这表明

A.中央集权得以不断强化

B.宗法制决定帝王治国思想

C.分封制依然存在

D.帝王借宗法血缘维护统治

5.如图为胡烈在1933年10月所创作的漫画《选举运动》（被扫帚扫出的人身上标有“官僚”“贪污”字样）。该漫画

反映出当时

A.土地革命取得显著成效B.国民党残余势力强大

C.苏区政权建设重视民意D.急需要建立统一战线

6.20世纪初，梁启超倡议”为全体国民写史，写全体国民的历史”，由此掀起了“史界革命”。梁启超提出这一主

张主要源于

①中国近代社会的转型②人民群众的迫切需求

③西学传入的不断影响④统治阶级的极力支持

A.①②B.①@C.①④D.③④

7.1901年，《清议报》的一篇论说表示中国一时间突然涌现的“新党”实在太多、太滥，以新党自居的一千人等用“剽

窃报章”之剩语，抄袭坊间时务策论之陈言，口中不时冒出“压力、进步、平等”之类新名词以显示自己“新党”的

身份。这反映出当时

A.人们知识结构正发生变化B.西学书籍引进亟须规范

C.新文化运动影响日益广泛D.社会逐利风气日益盛行

8.有学者说：“古来帝王，真正懂得国家政体并善以此治国、王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖（康熙）

四人而已。”其中的“国家政体”指：（）

A.王位世袭制B.中央集权制C.文官体制D.监察体制

9.唐玄宗开元21年，在全国十五道置采访使，以“六条”监察非法行为，剑南节度使王昱以剑南道采访使身份巡边

姚州，笞杀姚州都督府所属羁縻越析州的不法豪酋。由此可知，这一时期的采访使制度

A.埋下了藩镇割据隐患B.增强了地方行政权力

C.注重维护君主的权威D.加强了对边疆的统治

10.美国经济学家克鲁格曼认为：全世界都在努力生产美元能够购买的商品，而美国则负责生产美元……以印刷品的

价格换取石油。造成这种现象的主要原因是

A.布雷顿森林体系建立

B.世界银行的成立

C.世界贸易组织的成立

D.第二次世界大战

11.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中提到：“孙中山割辫子于广州起义失败之后，显示了一个革命先行者同

王朝的决裂；黎元洪割辫于武昌起义的枪口逼迫之下，显示了一个旧官僚在推拽之下的政治转折；袁世凯割辫于就任

民国大总统前夕，显示了一个名义上是共和主义者，但内心却是专制君主的人舍鱼而取熊掌的权衡。”对此理解正确

的是（）

A.孙中山割辫表明了坚持改良主义的立场

B.黎元洪割辫体现了其人坚持革命的倾向

C.袁世凯割辫反映了民主科学已深入人心

D.三人割辫折射了近代民主革命成为潮流

12.布尔什维克党在《四月提纲》的指引下，深入工厂和农村，宣传组织群众认清苏维埃是革命政府唯一可能的形式,

扩大党在苏维埃中的影响。布尔什维克党的活动

A.推动了两个政权并存的出现

B.推翻了罗曼诺夫王朝专制统治

C.建立了第一个社会主义国家

D.响应全部政权归苏维埃的口号

二、非选择题（2小题，共52分）

13.（32分）古代中国形成了一个完整的选官制度体系。阅读下列材料，回答问题。

材料一先祖当贤，后子孙必显，行虽如桀纣，到（位次）从必尊……以世（世系）举贤，虽欲无乱，得乎哉？

——《荀子•君子》

材料二（隋创进士科之后）历代踵行，时加修正，以适于明清，防闲之法益密，取人之道益公……

——邓嗣禹《中国考试制度史》

材料三科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法……是封建社会的“平民政治”。这在一定程度上打破了

皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动。

——邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》

请回答：

（1）材料一所述是哪一种选官制度？据材料一，分析荀子反对它的原因。

（2）归纳材料二中选官制度的演变特点（不得摘抄原文）。

（3）据材料三，说明科举制的积极作用。

（4）据上述材料并结合所学知识，概括中国古代选官制度的发展特点。

14.（20分）阅读材料，完成下列要求。

材料一唐太宗李世民即位前后，民族归附与分离并行，威胁最大的是突厥。打败突厥之后，唐太宗并没有把突

厥迁入华夏内地散居同化，也没有把他们赶回故地，而是就地安置，“因其习俗而抚驭之”，任用突厥首领治理，朝

廷不派官员，基本是自治，相当于世袭封建。唐太宗与异族分天下，还有更深一层考虑，把“敌国变成异族自治，留

住外部监督，不留边祸，则外有制衡，内不失道”。清朝入关后，并没有把汉人排除出政权之外，而是建立了一套权

力分享的“满汉复职制度”。并在中央另设理藩院，既与中央政府保持隶属关系，又可按民族地区传统方式处理族内

事务，有相对的自治权。康熙年间，南方有三藩之乱，北方蒙古族嘴尔丹的分裂叛乱。康熙采用战争方式解决民族分

离问题并取得胜利。雍正年间，在西藏实行驻藏大臣、达赖、班禅“互参制”。不改变各族旧有制度，不改变各族内

部的社会结构，“至于衣服制度，不妨仍其旧俗”

——摘编自邱成岭《论中国古代民族政策观》

材料二甲午战后，梁启超积极宣传民族国家观念，强调''合群"的必要性，要求国人确立“国群”认同，结成

一个具有凝聚力的政治实体。他指出国家是国民个体彼此之间“团结”、“补助”，“捍救”与“利益”的保护者，

是民族立于世界之最有力的竞争单位。由此，梁启趣创造了他最有价值的“大民族主义”理论。

——摘编自暨爱民《近代中国民族国家的认同建构》

(1)根据材料一并结合所学知识，归纳中国古代民族政策观的特点，并说明其影响。

(2)根据材料二并结合所学知识，概括梁启超关于民族国家的观点，并分析其形成的原因。

参考答案(含详细解析)

选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1、D

【答案解析】

结合所学可知，圣彼得大教堂内，教皇马尔巴诺八世纪念碑和教皇阿勒桑德罗七世纪念以及碑以及殿堂的中央的青铜

华盖均为贝尔尼尼的杰作，故D项正确；多纳托•伯拉孟特、拉斐尔、米开朗基罗和小安东尼奥•达•桑加罗等都曾

参与圣伯多禄大教堂的设计，并没有达•芬奇，排除A项；教堂中央的圆顶由米开朗基罗设计，两重结构，内部明亮,

排除B项；教堂内有米开朗基罗雕塑作品《圣母哀痛》，并非《最后的审判》，排除C项。故选D。

2、B

【答案解析】

20世纪50年代末60年代初中苏关系恶化，而美国在1961年发起侵越战争，中国周边环境恶化，为改变这一状况，

中国与亚洲和非洲部分国家、日本及法国等发展友好关系，B项正确：非洲是中国的援助对象，A项错误；中国领导人

访问第三世界国家，不能说明中国在第三世界的影响扩大，C项错误；中法建交不等于中西方关系缓和，D项错误。故

选Bo

3、B

【答案解析】

材料表明孙中山三民主义获得了发展，成为新三民主义，这是国共合作的基础，因此这一转变推动国民大革命的开展。

B正确；材料突显的是民族救国，而不是反帝反封的斗争目标，A排除；不能因为民族精神来救国就得出民族危机空前

严重的结论，C排除；材料未体现民族平等的观念，D排除。故选B。

4、D

【答案解析】

材料中秦始皇的想法和刘邦的约定都是依照血缘关系维护君主对国家的统治，故D项符合题意；材料没有体现中央集

权的强化，故A项不符合题意；材料说的并非治国思想，故B项不符合题意；秦朝废除了分封制，故C项不符合题意。

5、C

【答案解析】

漫画反映“苏维埃政府”要革除选举中的“贪污”行为和“官僚”做派，说明苏区政权建设重视民意，故C符合题意;

土地革命是中国共产党领导农民消灭封建和半封建性的土地占有制度的革命，故A不符合题意；材料没有涉及国民党

残余势力，故B不符合题意；1933年处于土地革命战争时期，国内阶级矛盾为主要矛盾，当时国共关系破裂，故D不

符合题意。故选C。

6,B

【答案解析】

20世纪初，中华民族危机深重，中国社会处于转型时期，为了救亡图存，在西学传入的不断影响下梁启超提倡“史界

革命"，①③符合题意；“史界革命”是社会精英救亡图存的需要，不是人民群众的迫切需求；“史界革命”并没有

得到统治阶级的支持。①④不符合题意。排除A、C和D。故选B。

7、A

【答案解析】

当时中国出现大量标榜“进步、平等”的“新党”，说明当时大量人群接受西方民主平等思想，人们的知识结构发生了变

化，故选A；材料没有涉及引进西方书籍的内容，排除B；1901年新文化运动尚未开始，排除C；材料内容和“逐利

风气无关”，排除D。故选A。

8、B

【答案解析】

略

【题目详解】

结合所学内容可知，中国古代实行的是专制主义中央集权体制，故B项符合题意；王位世袭、文官体制和监察体制都

不属于国家政体，排除ACD项。

9、D

【答案解析】

“在全国十五道置采访使”“巡边、羁縻州”说明唐朝时期加强了对边疆地区的管理，故D正确；”埋下了藩镇割据

隐患”不符合这一时期的事实，属于以后的影响，排除A；唐玄宗设“采访使”加强了中央集权和对地方的控制，采

访使是监察权、不是行政权，排除B；材料没有体现君主权威问题，排除C。故选D。

10、A

【答案解析】

从“全世界都在努力生产美元能够购买的商品，美国负责生产美元”可知，这种以美元作为世界货币的现象出现的主要

原因是A项所说事实；世界银行以长期贷款推进经济的恢复和开发B项与题意不符；世界贸易组织的宗旨是促进贸易

的自由化，与美元等同黄金的国际金融秩序无关，C项错误；第二次世界大战是法西斯与反法西斯进行的较量，与材

料中的经济关系无关，D项错误。

11、D

【答案解析】

辛亥革命时期的割辫体现出的是革命的精神，不管是哪种形式的割辫都折射了近代民主革命成为潮流，D正确；孙中

山割辫表明了革命的立场，A错误；黎元洪属于旧官僚，显然不倾向于革命，割鞭子显然是处于无奈，B错误；民主科

学是新文化运动时期口号，袁世凯割辫是欺骗革命的需要，C错误。

12、D

【答案解析】

《四月提纲》提出全部政权归苏维埃的口号，布尔什维克党宣传组织群众认清苏维埃是革命政府唯一可能的形式，扩

大党在苏维埃中的影响，这是响应《四月提纲》提出全部政权归苏维埃的口号，故D正确；二月革命后出现两个政权

并存，二月革命推翻了罗曼诺夫王朝专制统治，排除AB；十月革命建立了第一个社会主义国家，不符合题意，排除C。

二、非选择题（2小题，共52分）

13、（1）制度：世官制（世卿世禄制）。

原因：选官不以品行为依据，只看出身（血缘）；容易造成政治黑暗、混乱。

（2）特点：历代沿用；不断完善（逐渐规范）；趋于公平（公正）。

（3）作用：打击门阀士族（豪强宗法势力）；扩大统治基础；促进社会阶层间的流动。

（4）依据血缘关系世袭到依据学识水平选拔。

【答案解析】

（1）第一小问依据材料一中“以世（世系）举贤”信息归纳回答；第二小问依据材料一“先祖当贤，后子孙必显，以世

（世系）举贤，虽欲无乱，得乎哉”的信息说明回答。

（2）特点依据材料二中“历代踵行，时加修正，，取人之道益公”的信息逐条归纳回答。