广西壮族自治区南宁市中山中学2022年高三生物月考试题含解析

广西壮族自治区南宁市中山中学2022年高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图是生态系统碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，下列说法正确的是

A．图中甲代表生产者，其同化作用类型为需氧型

B．丙每增加1Kg的体重，至少需要25Kg的甲

C．该生态系统的食物关系可表示为：甲→乙→丙→丁

D．该生态系统的结构包括甲、乙、丙、丁、戊以及非生物的物质和能量参考答案：答案：B2.某湖泊由于大量排入污水，藻类爆发，引起水草（沉水植物）死亡，之后浮游动物及鱼类等生物死亡，水体发臭。下列有关叙述中，错误的是A．导致水草死亡的最主要非生物因素是缺少阳光 B．藻类刚爆发时，某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取得两组水样，测得甲组pH为7.3，乙组pH为6.0，那么取自早晨的水样是乙组C．更多水生生物死亡又加重了水体污染，这属于负反馈调节D．藻类刚爆发时，若投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物有利于修复参考答案：C3.下列关于组成生命的化学物质中，说法不正确的是

A．碳是生物体的核心元素，它总在每种物质结构的中央

B．分解脂肪比分解等量糖类物质，需要消耗更多的氧气

C．组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类和数目相同，而排列顺序不同

D．多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中要脱去水分子参考答案：答案：A4.右图表示高等植物卵细胞内的染色体数目和形态模式图。此植物的胚细胞、胚乳细胞、叶肉细胞的染色体组和染色体数目分别是

A．12、8、8和36、24、24

B．6、9、6和24、36、24

C．8、9、8和24、48、24

D．8、16、16和24、24、48参考答案：B5.在生物信息传递中，下列哪一种还没有实验证据

A.DNA→RNA

B.RNA→蛋白质

C.RNA→DNA

D.蛋白质→DNA

E．上述四种参考答案：D6.美国某森林中有一种粗皮渍螈，其制造的神经毒会阻塞神经细胞上某些通道，从而对掠食者造成致命瘫痪．红胁束带蛇吃下粗皮渍螈之后，虽不能动弹，但之后仍会复原；其爬行速度与抗毒性呈反相关．美国另一岛上的蝾螈没有毒性，吃它们的蛇对神经毒没有抗性，爬行速度也相对较快．根据上述事实，不合理的推测是（）A．红胁束带蛇与粗皮渍螈间是捕食关系，不利于维持其所在生态系统的稳定性B．红胁束带蛇的遗传信息序列发生改变，产生出了不会完全被毒素阻塞的通道C．与对神经毒无抗性的蛇相比，红胁束带蛇被鸟及其他天敌捕食的几率会升高D．蛇和蝾螈间的这种“军备竞赛”在不同地域间存在的差异与其生存环境有关参考答案：A【考点】B3：生物进化与生物多样性的形成；G5：生态系统中的信息传递．【分析】分析题干信息，红胁束带蛇产生了抗毒性，这是由于其发生了基因突变，产生出了不会完全被毒素阻塞的通道；而“其爬行速度与抗毒性呈反相关”，表明抗毒性越强，其爬行速度越慢，因此容易被天敌捕食．【解答】解：A、捕食关系有利于维持其所在生态系统的稳定性，A错误；B、根据题干信息可知，其抗毒性是由于基因突变引起的，而基因突变就是遗传信息序列发生改变，B正确；C、抗毒性越强，其爬行速度越慢，因此容易被天敌捕食，即与对神经毒无抗性的蛇相比，红胁束带蛇被鸟及其他天敌捕食的几率会升高，C正确；D、蛇和蝾螈间的这种“军备竞赛”在不同地域间存在的差异与其生存环境有关，D正确．故选：A．【点评】本题属于信息题，考查了生物进化和生物多样性形成的有关知识，要求考生能够根据题干信息准确判断各项．

7.基因工程与蛋白质工程的区别是： A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作 B．基因工程合成的是天然的蛋白质，蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质 C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平） D．基因工程完全不同于蛋白质工程参考答案：B8.某植物的花色受A、a基因和B、b基因两对基因的影响．这两对基因分别位于两对常染色体上，两对基因对花色遗传的控制可能有两种机制如图，相关叙述正确是（）A．机制1和机制2中的黄花植株基因型可能相同B．B基因中的一个碱基对发生替换一定导致表达产物改变C．若为机制1，AaBb植株自交，后代中开黄花的植株占9/16D．若为机制2，AaBb植株自交，后代中开黄花的植株占3/8参考答案：C【分析】分析题图：图示为基因A与B的作用机制，其中基因A能控制某种酶的合成，这种酶能促进白色素合成中间产物，在机制1中，基因B促进中间产物合成黄色素，因此黄色报春花的基因型为A_B_；在机制2中，基因B抑制中间产物合成黄色，因此黄色报春花的基因型为A_bb，其余基因型均为白色．据此答题．【解答】解：A、机制1中黄花基因为A_B_，机制2中的黄花植株基因为A_bb，A错误；B、B基因中的一个碱基对发生替换，可能导致表达产物改变，也可能不变，B错误；C、若为机制1，基因型为AaBb的植株自交，则后代中开黄花的基因型为A_B_，则植株所占比例为9/16，C正确；D、若为机制2，基因型为AaBb的植株自交，则后代中开黄花的基因型为A_bb，故植株所占比例为3/16，D错误．故选：C．【点评】本题结合图解，考查基因自由组合定律的实质及应用、育种等知识，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据图中信息准确推断基因型与表现型之间的关系，能熟练运用逐对分析法进行相关计算，再根据题干要求答题．9.下列关于各种酶作用的叙述，错误的是（

）A．DNA聚合酶和解旋酶将参与分生区细胞S期的DNA复制B．蔗糖酶能催化蔗糖水解成两分子葡萄糖C．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录D．过氧化氢酶催化过氧化氢分解为氧气与水参考答案：B10.如图为同种生物的不同个体编码翅结构的基因的碱基比例图。两者体现的区别如下：基因1来源于具正常翅的雌性个体的细胞，基因2来源于另一具异常翅的雌性个体的细胞。据此可知，翅异常最可能是由于

(

)

A.碱基对的增添

B.碱基对的替换

C.基因突变

D.染色体结构变异参考答案：C11.关于酵母菌的叙述，错误的是()A．酵母菌既含有核基因，又含有线粒体基因B．酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输运到细胞外C．培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长D．碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同参考答案：B12.某动物处在减数第二次分裂后期的次级精母细胞中有染色体32条，则在该动物的初级精母细胞核中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是A．32、16、64、64

B．16、8、32、32

C．32、8、32、64

D．16、0、32、32参考答案：A13.如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质．下列有关说法错误的是（）A．③既有亲水性也有疏水性B．细胞膜的结构特点是选择透过性C．细胞识别与物质①有关D．有②参加的物质运输不一定为主动运输参考答案：B【考点】28：细胞膜的流动镶嵌模型；31：物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】1、细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多；细胞膜基本支架是磷脂双分子层．在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白，也做糖被，糖被与细胞表面的识别有密切关系．2、分析题图可知，①是糖蛋白，②是蛋白质，③是磷脂双分子层．【解答】解：A、③磷脂双分子层的头部具有亲水性，尾部具有疏水性，A正确；B、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，细胞膜的功能特点是选择透过性，B错误；C、细胞识别与物质①糖蛋白有关，C正确；D、有②蛋白质参加的物质运输可以是协助扩散，也可以是主动运输，D正确．故选：B．

14.下列物质能在图示细胞编号8上合成的是

A．单克隆抗体

B．核酸酶

C．核糖核苷酸

D．促甲状腺素参考答案：答案：B15.（01天津卷）科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞结合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是

Ａ．经过免疫的B淋巴细胞

Ｂ．不经过免疫的T淋巴细胞

Ｃ．经过免疫的T淋巴细胞

Ｄ．不经过免疫的B淋巴细胞参考答案：答案：A16.下列关于单倍体叙述正确的是(

）

①单倍体只含有一个染色体组

②单倍体只含有一个染色体

③单倍体是含有本物种配子染色体数的个体

④单倍体只含一对同源染色体

⑤未受精的配子发育成的个体是单倍体

A.①⑤

B.③⑤

C.②③

D.④⑤

参考答案：B17.紫色洋葱的管状叶进行光合作用，鳞片叶用于贮存营养。下列叙述正确的是A．紫色洋葱的色素都存在于叶绿体中B．观察细胞的有丝分裂，不宜选取鳞片叶内表皮C．可选用管状叶细胞观察同源染色体的联会现象D．观察质壁分离及复原，应选取根尖分生区细胞参考答案：B18.下列哪项属于形成了新物种A、桦尺蠖体色的基因频率由S（灰色）95%变为s（黑色）95%B、二倍体西瓜经秋水仙素处理成四倍体西瓜C、马与驴交配产生了骡

D、克隆多利羊参考答案：B19.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-。根据图示判断下列操作正确的是（）A.质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割B.质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割C.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割D.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割参考答案：A限制酶I的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制酶II的识别序列和切点是-↓GATC-，可知限制酶II能够识别和切割限制酶I切割后的黏性末端。据题图可知，目的基因两端分别是限制酶I的识别序列和切点是-G↓GATCC-和限制酶II的识别序列和切点是-↓GATC-，只有用限制酶II才能同时将目的基因切割下来．质粒有GeneI和GeneⅡ表示两种标记基因，分别有限制酶II的识别序列和限制酶I的识别序列；如果用限制酶II切割，则GeneI和GeneⅡ都被破坏，造成重组质粒无标记基因；用限制酶I切割，则破坏GeneⅡ，保留GeneI，其黏性末端和切割目的基因所在DNA的黏性末端相同，可以连接形成重组DNA。故选：A。考点：基因工程的原理及技术点睛：由图可知，由于限制酶Ⅱ能识别限制酶Ⅰ的识别序列，限制酶Ⅰ不能识别限制酶Ⅱ的识别序列。要将目的基因从该DNA链中提取出来，需要在目的基因左右切开，所以要用限制酶Ⅱ；质粒不能用限制酶Ⅱ，否则会将两个标记基因都给切割开。20.处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子数(c)关系如图所示，此时细胞所处时期是()A．后期和中期

B．中期和前期C．后期和末期

D．间期和末期参考答案：B21.关于多倍体的叙述，正确的组合是（）①植物多倍体不能产生可育的配子②多倍体在植物中比在动物中更为常见③八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种④四倍体水稻与二倍体水稻相比，表现为早熟、粒多等性状⑤多倍体的形成可因为有丝分裂过程异常造成⑥多倍体的形成可因为减数分裂过程异常造成⑦秋水仙素溶液处理休眠种子是诱发多倍体形成的有效方法A．①④⑤B．②④⑥C．①③⑦D．③⑤⑥参考答案：D22.下列与生长素无关的选项是

A．向日葵花盘向着太阳转

B．倒伏的小苗又重新向上生长

C．有籽番茄的发育

D．马铃薯块茎的萌发参考答案：D23.下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是：A.若某小鼠发生基因突变，就说明该小鼠发生了进化B.人类猫叫综合征与21三体综合征的机理均为染色体结构变异C.基因重组是指在生物体进行有性生殖过程中，控制不同性状的基因的重新组合D.用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上结出的西瓜是三倍体无子西瓜参考答案：C若某小鼠发生基因突变，不一定导致基因频率发生改变，因此不能说明该小鼠肯定发生了进化，A错误；人类猫叫综合征属于染色体结构的变异，而21三体综合征属于染色体数目的变异，B错误；生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合属于基因重组，C正确；用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上结出的西瓜仍然是四倍体西瓜，而其所结的种子种下去长出来的西瓜是三倍体西瓜，D错误。24.下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是

A．酶、激素、抗体合成的场所均为核糖体

B．内质网是细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间”

C．溶酶体能合成多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器

D．衰老细胞的细胞膜，通透性和酶活性都降低参考答案：B25.下列关于ATP的叙述中，正确的是：（

）A．ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物B．三磷酸腺苷可简写为A~P–P~PC．ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中D．ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中参考答案：D【Ks5u解析】ATP分子有两个高能磷酸键，三磷酸腺苷可简写为A—P～P～P（～代表高能磷酸键），ATP中大量的能量都储存在远离腺苷的两个高能磷酸键中。故答案选D。26.将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗（28株/m2）和3种杂草（均为1株/m2），随机向不同小区引入不同密度的福寿螺（取食水生植物）。一段时间后，测得各物种日均密度增长率如下图所示。相关叙述错误的是A．本实验的自变量是水花生、鸭舌草、狐尾草和福寿螺的密度B．稻田生态系统中的福寿螺属于消费者，它和鸭舌草之间可能构成捕食关系C．实验期间，中密度处理小区福寿螺种群的出生率大于死亡率D．若实验结束后停止人工管理，低密度处理小区将经历次生演替，最可能演替为以狐尾草为主的水生植物群落参考答案：A27.右图为同一植物处在有丝分裂两个不同时期的模式图，下列表述错误的是A．a结构主要由纤维素和果胶组成B．b表示由单层膜构成的核膜C．d结构的形成需要高尔基体的参与D．e的蛋白质成分是在G2期合成的参考答案：B28.下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中，正确的是A．35S主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量的放射性B．要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出C．采用搅拌和离心手段，是为了把蛋白质和DNA分开，再分别检测其放射性D．在该实验中，若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质，复制4次，则子代噬菌体100％含32P和35S参考答案：D解析：35S标记噬菌体的蛋白质外壳，所以放射性主要集中在上清液中，A错误；噬菌体属于细菌病毒，营寄生生活，所以要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的大肠杆菌中才能培养出来，B错误；搅拌和离心是为了把噬菌体和细菌分离，C错误；由于噬菌体侵染细菌实验中，所用原料都是细菌的，所以在该实验中，若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质，复制4次，则子代噬菌体100%含32P和35S，D正确。【知识点】DNA是主要的遗传物质【典型总结】噬菌体属于细菌病毒，营寄生生活，所以标记噬菌体必须先标记大肠杆菌；搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。29.下列过程一定不在细胞器中进行的是A．脂蛋白的合成 B．抗体结合抗原C．DNA复制

D．丙酮酸分解参考答案：B30.可存在于人体内环境中，但不能由人体细胞产生的物质是A.IAA

B.乳酸

C.水

D.尿素参考答案：AIAA是生长素的缩写符号，它是植物激素中的一种，不能由人体细胞产生合成，但人体可以在摄食时吸收少量IAA进入内环境中，A符合题意；乳酸、水和尿素都可以由人体细胞产生且存在于内环境中，所以B、C、D不符合题意。31.下列广告语不存在科学性错误的是

A．没有水就没有生命

B．这种饮料不含任何化学物质C．这种口服液含有氮、磷、锌等微量元素D．饮用“××”矿泉水，能使人体迅速恢复体能参考答案：A32.下列为人类防治稻飞虱等农业害虫采用的方法，不可取的是(

)A.培育抗虫的水稻

B.喷洒性外激素阻止成虫交配C.喷洒有毒农药杀虫

D.保护鸟类和青蛙参考答案：C培育抗虫的水稻，是可取的，A正确；喷洒性外激素阻止成虫交配，可以降低害虫的繁殖速率，能较好地防治害虫，B正确；喷洒有毒农药杀虫，虽然能够杀死害虫，但是不但能够增强害虫的抗药性，还杀死了其他对人类有益的生物，并污染了环境，得不偿失，C错误；保护鸟类和青蛙能够进行生物防治，既防治了害虫，又保护了环境，一举两得，D正确。33.下列有关高中课本实验的叙述，正确的是（）A.模拟实验“细胞大小与物质运输的关系”所用的研究方法是类比推理法B.利用模型构建法探究酵母菌种群数量变化时，无需设置空白对照和重复试验C.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，应选择染色均匀、色泽深的区域观察D.“低温诱导植物染色体数目变化”实验，95%的酒精的作用是固定细胞形态参考答案：A【分析】“细胞大小与物质运输关系”的实验中，琼脂块大小模拟的细胞大小，氢氧化钠扩散的深度代表物质运输的速率，氢氧化钠扩散的体积占总体积的比值表示物质运输效率与细胞大小的关系。【详解】模拟实验“细胞大小与物质运输的关系”中，NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积之比随着琼脂块的增大而减小，进而推测细胞的表面积与体积之比（即细胞的相对表面积），与物质运输效率之间的关系，即所用的研究方法是类比推理法，A正确；探究酵母菌种群数量变化时，由于有前后的自身对照，因此可不设置空白对照实验，但是需要重复实验以增加实验数据的可靠性，B错误；“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，应选择染色均匀、色泽较浅的区域观察，颜色太深，显微镜下视野会太暗，C错误；在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，利用卡诺氏液固定细胞形态后，需用体积分数为95%的酒精冲洗两次，D错误。故选A。【点睛】脂肪的鉴定实验中，用50%的酒精洗去浮色；观察根尖分生区细胞分裂的实验中，酒精和盐酸配成的解离液可以进行解离处理，分散细胞；色素的提取和分离实验中，用无水乙醇提取色素；低温诱导染色体数目加倍的实验中，卡诺氏液固定后，用95%的酒精冲洗两次。34.如图为某同学建构的某种动物精原细胞的减数分裂中染色体的变化模型图，其中建构正确的是（）A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④参考答案：C【考点】61：细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：①中不含同源染色体，且着丝点分裂，可表示减数第二次分裂后期，①正确；②中不含同源染色体，且着丝点分裂，可表示减数第二次分裂后期，②正确；③中含有同源染色体，且同源染色体正在分离，可表示减数第一次分裂后期，③正确；④中含有同源染色体，但同源染色体移向同一极，不存在该种情况，④错误．故选：C．【点评】本题结合某同学建构的减数分裂中染色体的变化模型图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂过程中不同时期的特点，能准确判断图中情况是否存在及所代表的时期，再根据题干要求选出正确的答案．

35.通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是（

）A．对供体和受体母牛都要进行超数排卵处理B．受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行C．从供体中获得的原肠胚检查合格后方可移植D．胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低参考答案：D36.细胞具有多样性，下面对细胞的形态和功能的关系的理解有偏差的是A．卵细胞富含营养，体积大与早期胚胎发育相适应B．红细胞无细胞核与其再生的功能相适应C．精子具有尾部与其运动相适应D．神经元有长的突起与其传导功能相适应参考答案：B37.同学们分组各搭建—个DNA双螺旋结构模型(提供材料数量不限)，最终10个小组正确搭建出不同的DNA分子模型，这些模型的差异可能在于A.碱基序列不同

B.磷酸与脱氧核糖的连接方式不同C.多核苷酸链条数不同

D.碱基配对方式不同参考答案：A

不同的DNA分子，碱基排列顺序不同，A正确；不同的DNA分子，磷酸与脱氧核糖的连接方式相同，都是通过磷酸二酯键相连，B错误；不同的DNA分子，都是由两条脱氧核苷酸链组成的，C错误；不同的DNA分子，碱基配对方式相同，D错误；【考点定位】DNA的分子结构【名师点睛】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。38.下列有关细胞工程的叙述，正确的是（

）A.动植物细胞培养都需要经过脱分化处理B.用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂C.组织培养过程中脱分化和再分化使用相同培养基D.动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植参考答案：D【分析】在植物组织培养时，通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽。生长素用量比细胞分裂素用量，比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的生长。哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，由于胚胎细胞的全能性高于体细胞，所以动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植。【详解】动物细胞培养不需要脱分化处理，A错误；制备人工种子，需要用完整植物细胞，借助于植物组织培养技术来实现，不需用原生质体，B错误；组织培养过程中脱分化和再分化需要的条件不同，所用培养基不同，C错误；动物体细胞全能性低，其核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植，D正确。

?故选D。39.以测定CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如右图所示。下列分析正确的是L(

)A．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多B．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少C．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等参考答案：C40.

下列关于化学渗透学说的叙述不正确的是

(

)

A．呼吸链各组分按特定的位里排列在线粒体内膜上

B．

H+返回膜内时可以推动ATP酶合成ATP

C．各递氢体和递电子体都有质子泵的作用

D．线粒体内膜外侧H+不能自由返回膜内参考答案：C解析：

化学渗透学说指出在呼吸链中递氢体与递电子体是交替排列的，递氢体有氢质子泵的作用，而递电子体却没有氢质子泵的作用。

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。(l)由甲图可推知，与P点相比，Q点限制番茄单株光合作用强度的外界因素最可能是

_________________________________（写出两种）。(2)种植番茄的密闭大棚内，一昼夜空气中的CO2：含量变化如图乙所示。若番茄长期处于图乙所示的环境条件下，其能否正常生长？________，原因是______________________________________。图乙曲线中表示番茄光合作用强度与呼吸作用强度相等的点为______________，含有机物最多的点为________________（图中字母表示）。(3)在图乙的B→D段，叶绿体内ADP的移动方向为_______________________________.(4)将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量为______g（用字母表示）。(5)装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是____________________________________________.参考答案：42.孔雀石绿(C23H25N2Cl)常用作纺织业的染料，也可用作水产养殖业的杀菌驱虫剂。但它具有高毒性、高残留的危害，因此对孔雀石绿废水的处理已成为环境科学领域关注的热点。科研人员从某化工厂污水池中分离获得了能降解孔雀石绿的细菌菌株A。主要步骤如图所示。请分析并回答：（1）从①到③的培养过程中培养液应

，此过程的目的是 和

。（2）使用

法可以在④上获得单个菌落。试验中使用的培养基可以用

灭菌法进行灭菌。（3）从某化工厂污水池中分离获得了能降解孔雀石绿的细菌