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文档简介

心理测验沈伊默研究方向:组织行为与人力资源管理西南大学心理学院,1980西南大学心理学院Schoolofpsychology

学习目标了解心理测验开展的历史理解心理测验的根本原理了解一些常用的心理测验方法你认为你是一个有个性,有自己的主见的人吗?是否性向测验請選擇執行按鈕5050游戏你较喜欢星形还是心形的项链呢?星形心形你喜欢玩洋娃娃或机械人吗?喜欢不喜欢你对中国的传统服饰有兴趣吗?有兴趣没有太大兴趣你的衣柜有红色的衣服吗?有沒有你愿意申请一份需要工作经验的职位吗?愿意不愿意你受到朋友的欢送,是否因为你是一个可靠的人呢?是否

你是短头发的吗?

是否你是否觉得你的肤色不够白皙呢?是否请从以下两种花中选择你较喜欢的一种。向日葵野菊花你是否一个有責任心的学生或职员呢?是否你最近对手工艺有兴趣吗?有兴趣没有兴趣你认为你是一个亲切友善的人吗?是否你是否经常运动?是否你对理科有兴趣吗?有兴趣没有兴趣请从以下两种颜色中选择你较喜欢的一种。橙/橘色红色你较喜欢山还是海洋呢?山海洋你会妒忌比你出色的人吗?会不会你介意在公众场所大笑或大声谈话吗?介意不介意你会经常收拾你的房间吗?会不会你喜欢看电视的体育节目吗?喜欢不喜欢你认为纯友谊关系能够在异性朋友之间存在吗?能不能你想学习烹饪吗?想不想你对互联网〔〕有兴趣吗?有兴趣没有太大的兴趣你較喜欢以下哪种性格的人呢?运动型成熟型你喜绝代穿著及炫耀名牌时裝吗?喜欢不喜欢你较喜欢狗还是猫呢?狗猫你通常會携带香水出门吗?会不会你较喜欢太阳还是月亮呢?月亮太阳你经常改变你的发型吗?是否效劳其他人令你觉得很忙碌吗?是否你通常保持整齐的头发吗?有没有你有烹饪恐惧症吗?有没有你是否拥有很多的服饰装饰品呢?是否你喜欢在假期或节日期间购物嗎?喜欢不喜欢将来你希望制造雕像吗?希望不希望你十分挑剔你內衣裤的款式吗?是否你对手制造工艺品有兴趣吗?有兴趣没有兴趣你是否是一个追随时装潮流的人呢?是否★A型:

你是一个外向和乐观的人。虽然你也有挫折失败的时侯,但开朗的你很快便会振作起来。异性朋友很喜欢你亲切且友善的性格,但也同时令你的配偶失去平安感。不懂表达感情是你的缺点,但宽容、大量及慷慨是你受欢送的原因。同性朋友很难了解你,因为你性格天真单纯,但这正是你吸引异性的有利条件呢!结束放映重新测验★B型:

你关心照料的性格总是令朋友们觉得你是他们的大哥哥/大姐姐。朋友们都很信任你;他们觉得与你聊天很舒服并且是一种乐趣。通常一些年纪比你小而且感情脆弱的异性都会受你吸引。结束放映重新测验★C型:

你是一个依赖及欠缺主见的人,因此异性朋友总是觉得你是他们的小弟弟/小妺妺。在四个类型之中,你是最适合结婚的一类。你能成功地占据配偶空闲的时间;你总希望你是众人的集中点。楚楚可怜是你给异性的印象,因此朋友们都热心地保护及照顾你。穿着清洁整齐的衣服能令你更加受欢送。结束放映重新测验★D型:

在四个类型之中,你是最性感的一类。妩媚迷人的你很受朋友们的欢送而且更是众人的集中点呢!可是,朋友们往往只是宠爱你的外貌;忠告你不要过份信任异性的甜言蜜语!另外,希望你能够多些表现你的智慧及主见,这样你便能成为一个外在及内在美兼备的人!结束放映重新测验第一节心理测验的起源一、古代中国的心理测验二、西方心理测验的最初探索一、古代中国的心理测验孟子说:“权,然后知轻重;度,然后知长短。物皆然,心为甚〞。一、古代中国的心理测验1、观察法诸葛亮识才:问之以是非而观其志穷之以辞辨而观其变咨之以计策而观其识告之以祸难而观其勇醉之以酒而观其性临之以利而观其廉一、古代中国的心理测验周岁试儿一、古代中国的心理测验厅堂的中央地上置放着一个大竹盘,俗称“大笠盂〞。大笠盂内放一个百眼竹筛,俗称晬盘。其中放书本、毛笔、钱币、印章、剪刀、镜子、量尺、小秤子、算盘、染红鸡蛋、红、红粿龟以及小玩具等物品。这时,母亲小心翼地把幼儿放在大笠盂内,供幼儿抓取,以预测幼儿未来的爱好、性情、志趣、职业、前途和命运。父母认为,如幼儿反抓书本,就预示孩子将来聪明好学。先抓算盘,就预示孩子将来善于经商。如抓红、红粿龟,说明孩子健壮长寿。小女孩如抓剪刀、量尺,说明长大以后善理家务。如果先抓玩具,那就说这个孩子以后贪玩。古典文学名著?红楼梦?中就有抓周的描写,贾宝玉抓周时光抓脂粉、钗环这类,因此贾政骂他将来必是酒色之徒。因?围城?热而令人注目的著名作家钱钟书,其名字的来源,相传也是因为他在周岁试儿时抓了一本书,被父母认为他对书籍情有独钟,于是起名为“钟书〞。一、古代中国的心理测验2、速度评定法七步成诗:煮豆燃豆萁,豆在釜中泣;

本是同根生,相煎何太急。曹植墓正门一、古代中国的心理测验3、对偶法:柳成絮鱼化龙康有为字画一、古代中国的心理测验4、七巧板5、九连环一、古代中国的心理测验6、注意测验董仲舒:“一手画方,一手画圆,莫能成〞一、古代中国的心理测验二、西方心理测验的最初探索1、1796年,英国格林威治天文台皇家天文学家N·马斯林基因为其助手金内布鲁克观察星体通过的时间比自己晚了0·8秒钟,就断定他“师心自用,不依法行事〞而将其辞退。20年后,另一位天文学家贝塞尔对这一事件作了研究,认为这是一种不可防止的个人观察误差。2、1879年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,主要目标是要寻求人类行为的共同规律。实验中发现,不同被试对同一刺激的反响常常不同。而且这种差异不是偶然错误,而是由于个人能力上的真正差异。冯特二、西方心理测验的最初探索3、工业革命后,西方国家对劳动力的需求急剧增加,工厂大量雇用童工,为了使低能者能寻找互维生的职业,政府要求雇主每雇用20名童工,必须带雇一名低能者。为了设法使低能者尽可能适应工厂的要求,法国医生沈干出版?白痴:用生理学方法诊断与治疗?一书。二、西方心理测验的最初探索4、19世纪,由于科学的开展和欧洲人道主义思想的广泛传播,人们对低能者和精神病人的态度发生了重要变化,开设了一些医院专门护理和医治精神病人。这就在客观上要求鉴别各种心理疾病。二、西方心理测验的最初探索5、颅相学颅相学(),是由德国人加尔(1758-1828)创立的。专门研究大脑白质与灰质的联系通道,他认为脑的某些区域与特定的智力功能有关,而这些功能的表现强度,如各种精神特征和情绪可由颅骨隆凸显示。依此理论,触摸颅骨的隆凸就可鉴别每个人的智力和品质。二、西方心理测验的最初探索6、高尔顿二、西方心理测验的最初探索高尔顿在伦敦南肯辛顿博物馆他的人类测量实验室内,利用仪器作人类学测量及心理测量。测量工程有身高、体重、肺活量、拉力和握力、扣击的速率、听力、视力、色觉等,以研究能力的个体差异。又用问答法研究意象的个体差异。要求被试先确定一件事,如早餐的情境,然后被视回忆心目中出现餐桌上实物的意象,即食物的鲜明度、确定度等。对答案整理后,他发现被试的意象有很大的个体差异:有的人以肌肉运动觉意象为主,有的人以听觉意象为主,有的人以视觉意象为主。他还最早用“自由联想〞的实验研究个体差异创造了不少心理测验的仪器,如区分长度视觉的高尔顿棒、区分听力的高尔顿笛等。二、西方心理测验的最初探索第二节心理测验的理论根底第二节心理测验的理论根底弗洛伊德的著作:?超越唯乐原那么?本我:快乐原那么自我:现实原那么超我:道德原那么冰山理论显意识潜意识第二节心理测验的理论根底第二节心理测验的理论根底游戏一个漫画画了一对恋人,其中一个人的旁边加了一句对另一个人所说的话“我决定与你断交!〞。假设你是漫画中另外一个人,请你写出你的答复。“我决定与你断交!〞?游戏“我会找到属于我的幸福!〞—需求为主的免于攻击“我早已料到会有今天!〞—自我防御的免于攻击“这是我们关系开展的必然结果!〞—强调障碍的免于攻击“我有什么缺点希望你能原谅。〞—需求为主的内向攻击“我没觉得我有难以容忍的缺点〞—自我防御的内向攻击“我的生活真不幸!〞—强调障碍的内向攻击“我不容许〞—需求为主的外向攻击“为什么,说出你的理由〞—自我防御的外向攻击“这太不公平了〞—强调障碍的外向攻击解密:一份希特勒心理报告决定了二战胜负1994年12月中旬,美国中央情报局披露,他们在1944年2月完成的一篇有关希特勒的心理特征的分析报告,对第二次世界大战的提早结束,居然起到了不可无视的作用。这一消息传出后,马上引起了人们浓厚的兴趣。案例秘密大争论第二次世界大战期间,当欧洲战场上的形势转为对同盟国有利后,美、英、苏三国便商定将在欧洲登陆作战,开辟第二战场。然而,美方上层人物却对何时登陆意见不一,因而引发了一场大争论。一派主张登陆宜早,即应让纳粹德国尽快地在两个欧洲战场上作战。他们强调,登陆最迟不超过1944年5月底。另一派那么以为,最好在1944年8月以后。秘密大争论然而双方争辩焦点是5月底前登陆,希特勒心理上能否坦然承受。为此,罗斯福总统在1944年1月初下令情报机构在最短的时间内搞出一份有关希特勒性格分析的有说服力的报告。情报机构不敢怠慢,马上组织了最干练的间谍,特别是潜伏在德军高层的间谍参与了这次行动。由于情报人员一贯注重收集敌方首脑的“个性特征〞的秘密情报,因此仅仅过了一个多月,即1944年2月下旬,一份详尽完整的?希特勒性格特征及其分析报告?就摆上了罗斯福总统的办公桌。一点点加高鼻子鲜为人知的是希特勒这位留着“卓别林式〞的小胡子的“丑角〞当权后,曾做了屡次“鼻美容〞手术。他的“理论〞是,对于日耳曼人,有一个高挺的鼻子会给人以“刚毅自信、勇敢无畏〞的感觉。然而,他对这种手术却严加保密,绝对不愿让他的臣民们知道,他们的“至高无上的元首〞居然会像一名爱漂亮的少女一样钟情于“美容〞。顺便提一下,在当时,欧洲人普遍认为,整容是一种“破坏上帝赋予自己容貌〞的爱虚荣的行动。希特勒深知这一点。他的“聪明才智〞在于让医生一点点地加高鼻子,以便让他的“百姓们〞感觉不到他们“敬爱的元首〞竟然会做“整鼻手术〞。令人不可思议的是,当德军在苏德战场上节节败退时,他的鼻子加高手术仍未停止。居然有“晕血症〞希特勒50岁以后看文件通常要用老花眼镜,本无可厚非。然而,他却禁止任何人拍摄他戴眼镜的照片,以至英国情报部门接到隐藏在德国上层机关的间谍送来的有关希特勒眼睛已经老化的密报后,还疑心它是否可靠。他还是个严重的牙病患者。拔牙,他会痛苦地尖声怪叫,但是另一方面,他又拒绝麻醉。他顽固地认为,麻药会让他“变傻〞。这使牙医非常为难。居然有“晕血症〞令人难以置信的是,这位杀人不眨眼的魔王居然患有轻度的“晕血症〞,他见到血,特别是人血后常常会感到不舒服。可是,这一点他倒没有向外界隐瞒。因为戈培尔早已用如簧之巧舌,成功地把这美化为“仁慈〞了。孔雀死了他会掉泪不过,他对动物,特别是自己饲养的动物确实关心备至,充满仁爱。他拥有一个庞大的鸟类养殖场。如果有一只孔雀死了他会伤心得掉泪。有时,一个昆虫死了,他甚至也会摇头叹息。然而另一方面,他却能心安理得地下令把几十万犹太人活活毒死。希特勒一生没有驾驶过汽车。可是,他的秘密爱好却是在夜深人静之际,坐上车,要司机以时速超过100公里的速度飞驶。在当时,这是一个不可思议的“疯狂速度〞,相当危险。后来,他的司机因为过度紧张而精神失常。孔雀死了他会掉泪可是另一方面,他又严格规定他所乘的大车最高时速不准超过37公里。他对别人的手指着迷。如果他不喜欢一个人的手,他会转身走开,拒绝同这个人继续交谈。对长桌特别感兴趣他对长桌有特别的兴趣。他召开会议时总是用很长的会议桌,因此德国一些优秀的木匠常常被召去制造长桌。他拥有的一张最长的桌子将近50英尺(15.25米)。他的肌肉原先就不兴旺,50岁以后更是日趋萎缩,因此他即使在夏天也不穿短袖衫。而为他洗澡的仆人必须对他的身体外形严格保密,否那么有“杀身之祸〞。对长桌特别感兴趣有关他执政前的重要性格的情报却不多,只有下述两条比较有分析价值:他一生对女人都无好感,但年轻时曾狂热地爱上他的“嫡亲外甥女〞。然而这场“刻骨铭心〞的爱,却以一场悲剧——心上人的自杀而收场。此后,他一生对女人都无好感。他其实并不爱他的情妇——爱娃。他曾经画过一些色情画出卖。但在当权后,他都悄悄地指使手下人秘密地以高价全部购回销毁。美国的心理分析专家依据这些资料得出希特勒心理问题的以下结论1、高度压抑对于任何人来说,“午夜飞车〞都很可能是为求得心理压抑的解脱。但是,希特勒竟然到了不顾生命危险地“疯奔狂驰〞的地步。这不仅有力地证明他在一整天中都处于心理压抑状态,而且说明这种压抑的程度已经相当严重了。2、严重变态在20年代的德国,同自己的亲外甥女恋爱是一种不正常的情恋。这场古怪恋情的失败,必然会在他心灵上留下深刻的、甚至一生都难以消除的畸形阴影。它完全有可能导致心理压抑。更重要的是,这种压抑只会越来越深重,最后必然导致严重的变态。3、畸形虚荣虚荣心是许许多多的人都有的。但变态的,乃至畸形的虚荣却是罕见的。希特勒的虚荣已经到了畸形的程度。他“创造〞的“鼻子渐高术〞,充分证明了这一点。4、严重“女性化〞一般来说,女人比较注重研究别人的手,而希特勒对别人的手的兴趣已经相当反常,属于一种比较严重的女性性格。他对动物反常的“柔情〞,并不是为了博得“仁慈〞的矫揉造作,因为事实上他如要博得这种美名,是不需要这样的。毫无疑问,这种“多愁善感〞也是一种女性化的心理特征。5、负担沉重其实,肌肉不兴旺,对于一名国家领导人来说,并不是什么重要的缺陷。而希特勒这种“讳莫如深〞正说明他为了掩饰自己软弱也已到了反常的地步,这正说明他心理十分虚弱,“永不露体〞的衣服无疑会大大加大他与周围人、同外界的隔膜,大大增加他的已经很沉重的心理负担。6、非常脆弱长桌上居于主席位置的人能给别人一种威严感,同时又可同其他与会者离得远一些。对长桌的酷爱,显示他对这种形式上外表上的“威望〞的渴求;同时又说明他对下属心存疑虑,甚至说明他对任何人都有一种恐惧感。这实际上是一种心理非常脆弱的表现。此外,以上的种种严重心理缺陷、矛盾、压抑和扭曲也都可以造成或归结为严重的心理障碍。这份报告的结论是:如果盟军在西线发动强大的攻势,那么他在外表上,特别是在下属面前,仍会显出满不在乎的样子,但内心的虚弱肯定会大大增强。而且由于战火越烧越近,他将无法再在柏林“午夜飞车〞,这样心理负担必然更加加重,盟军如果在1944年上半年发动大规模还击,希特勒将无法有效地指挥仍然“忠于元首〞的百万大军。罗斯福仔仔细细地将这份心理报告阅读了几遍。最后,他决定同意美军在1944年上半年参加西线登陆战。显然,当时如果没有美军的参与,其他盟军不可能发动这场人类史上最壮观最宏伟的登陆战。以后的事实,完全证实了上述这份分析报告的预言。这是1964年12月11日出版美国?生活?杂志刊载的希特勒自杀时的现场照片。第三节投射测验一、罗夏墨迹测验二、主题统觉第三节投射测验理论根底:个人把自己的思想、态度、愿望、情绪、性格等心理特征无意识地反响在对事物的解释之中的心理倾向。1,人们对外部事物的解释性反响都是有其心理原因的,同时也是可以给予说明和预测的;2,人们对外部刺激的反响虽然决定于所呈现的刺激特征,但反响者的心理因素也会渗透在他对刺激的反响过程及结果中;3,正因为人格会无意识地渗透到刺激反响中,所以,通过受测者的情境解释,就可能获得其人格的认识。投射技术的特点1,测验材料没有明确的结构和意义,为受测者提供了广阔的联想时机和空间2,受测者不受限制,可作任何想象式解释,因此,其解释不决定于材料的性质,而取决于受测者的人格特征3,测验的目的具有隐蔽性,受测者不需伪装和防卫4,测验结果重在整体把握,不注重单个人格特质5,投射内容不受文字限制,突破了文化界限6,相对于其它测验,投射测验计分困难,主观性强一、罗夏墨迹测验罗夏墨迹测验:由瑞士精神病学家罗夏创制,共10张,5张黑白的,3张彩色的,另2张除黑色外,还带鲜艳的红色。一、罗夏墨迹测验现在的小学课本上有篇课文?火烧云?,写看到天上的云彩一会儿象什么,一会儿变成了什么。幼年时住在一座老房子里,墙面因年代久远而斑斑驳驳,看到墙面裂纹象什么,再看一会又象另一种什么东西,这大致都与罗夏测验相类似。不同人对云、对墙面裂纹有不同看法。这些图片在被试者面前出现的次序是有规定的。主试者的说明很简单,例如:“这看上去像什么?〞,“这可能是什么?〞,“这使你想到什么?〞主试者要记录:逐句反响的语句,每张图片出现到开始第一个反响所需的时间,各反响之间较长的停顿时间,对每张图片反响总共所需的时间,被试者的附带动作和其它重要行为等。一、罗夏墨迹测验答复结果可以从以下几个方面进行分析。一、答复部位不同〔区位记号:整体反响、普通局部反响、细微局部反响、特殊局部反响和空白反响〕

1、根据整个图形答复。

2、答复所依据的是图形中常见的细节。

3、答复所依据的是图形中不常见的细节。

4、答复所依据的是图形中的白色空间一、罗夏墨迹测验二、决定因素〔决定因子记号:形状反响、运动反响、浓淡反响、色彩反响〕1、根据图形的形状作出答复。2、受试者认为图形中有运动特征而作出的答复〔如巡逻的士兵、飞翔的鹰、抛出的盘子等等〕。3、彩色答复。受试者主要根据颜色的特征而作出答复,如断定红色局部为蝴蝶。其实常人看来除了颜色象以外,形状并不象蝴蝶,分四种情况:纯彩色答复而不包括形状和运动;以彩色为主继而想到形状和运动;以形状为主继而想到彩色;只答复颜色的名称如白色、黄色等。一、罗夏墨迹测验4、非彩色答复。

主要涉及到灰、黑、白的特点而不涉及到形状、其它艳丽色彩、运动等其它因素。5、明暗答复。

包括质地,如答复为软绵绵的地毯。可涉及到形状、色彩、运动等;深景,如大海中的一个小岛;弥散,答复基于不定型的特点,如散乱的树影、浓烟。6、形状、空间。主要基于形状大小、空间关系而不涉及质地和明暗7、成对答复。8、反射答复。如将一半看为岸上的船,另一半看为船在水中的倒影。9、以上的混合答复。10、公共答复。根据已统计的假设干人的答复常模,接近这一常模为公共答复一、罗夏墨迹测验三、答复内容〔内容记号:人、动物、解剖、性、自然、物体〕1、人体。完整的人体、人体的一局部,虚构或神话中完整的人体、虚构的或神话中人体的一局部。2、动物。完整的动物、动物的一局部、虚构或神话中完整的动物、虚构或神话中动物的一局部。3、抽象答复。如害怕、发怒。4、答复为字母或阿拉伯数字。一、罗夏墨迹测验5、人或动物的解剖。如颅骨、骨盆。6、人类学答复。如图腾、古代武士。7、艺术的答复。如绘画、舞蹈。8、植物答复。9、衣着。10、天上的云、雾、霜等。一、罗夏墨迹测验11、爆炸。12、日常食物。13、日常家具。14、风景。15、自然现象。16、性器官或性活动。17、有关职业等。一、罗夏墨迹测验解释例如:整体反响高:具有高度的综合能力,但缺乏精细的分析能力运动反响高:具有想象力和移情倾向色彩反响高:性格外向,情绪不稳定形状反响高:具有良好的自我控制能力和情绪活动和谐浓淡反响高:可能预示不安的情绪一、罗夏墨迹测验答复内容、答复部位、决定因素的不同,反映了被试人不同的精神心理状态,并可对疾病的预后作出展望。因其科学性强,计算严密而复杂,此不详述。举几个典型例子。有一被试者屡次将图片看成死动物或解剖,如死熊、死蝙蝠、狗皮、人血、颅骨等,不久这个人自杀了。另一个人患了焦虑症,但找不到病因,难以治疗,作了罗夏测验,他竟屡次看到了性器官,或有性意味,如大腿、胸脯,原来是性的方面有了问题,找到病因,就容易治疗了。罗夏墨渍图给被试人留下充分大的思维空间,同一幅图不同人看到不同的东西,五花八门,已如上述,也符合周易"仁者见仁,智者见智"的原那么。一、罗夏墨迹测验二、主题统觉测验心理学家默里和摩根于1935年开发主题统觉测验〔,简称〕。由30张有主题的图片组成〔其中有一张白卡〕,这些图卡有为男人、女人、男孩和女孩专用的,也有共用的,组成四套,每套又分1和2两个系列,每一系列有10张图片。每一受试分先后作一个系列的测查。本测试所依据的事实是:当一个人解释一个含义模糊的社会情境时,他很容易像他所关注的现象一样暴露出他自己内心状态来。他完全倾心于解释那个客观的现象,变得非常天真,没有意识到他自己,也没有想到别人正在仔细地看他,这样一来,他也就毫无戒备,没有平日那么有警惕性……参与者暴露出了自己内心深处的一些愿望而丝毫没有觉察。罗夏测验与主题统觉测验,目的都是为了诱导出被试者的生活经验、情感、个性倾向等心声。二、主题统觉测验1.测查方法第一系列〔不告诉受试还要作第二系列〕,让受试每看一张图卡,要求讲一个短故事〔一般成人含300个字,儿童含150个字〕。故事必须包括如下方面:①图画说明一件什么事;②在此时发生了什么事;③图画中的主人公此时有何感受;④想些什么;⑤结果如何。第二系列方法根本同上,但要求更多一些想象。使故事讲得更生动。空白卡在第二系列,呈现白卡时,要受试想象这白卡里有画,根据这想象的画来编故事。如果不能,便要他闭上眼完全凭想象来编故事。2的记分和分析〔1〕记分常用变量:①主人公〔故事的主人公〕;②需要〔主人公自己的各种需要、动机、倾向和感情〕;③压力〔环境对主人公的压力或动力〕;④结果〔环境作用使主人公快乐或不快乐〕;⑤主题〔主人公的需要和受的压力,主人公解决矛盾和焦虑的方法及其分析〕。2的记分和分析〔2〕分析步骤:①第一步,决定主人公;②第二步检查主人公的人格感到什么?动机是什么?非常的或独特的特征是什么?需要是什么,满足与否?③估计主人公环境,包括自然和社会的;④分析主人公与压力,是需要控制压力?还是压力控制了需要?影响主人公获得成功的途径有无困难?在克服困难中变得坚强还是屈从?他主动使事件发生还是事到头来再作反响;⑤分析主题的形式是简单的〔只有主人公需要与压力或压力与结果的相互作用〕还是复合的〔简单主题的网状式组合〕;③估计兴趣和情操,讲故事的人把什么样的特征、兴趣和情操归因主人公?这些兴趣和情操的性质如何?如何和为何选择它们?用何态度对待这些兴趣和情感?他们与"所爱的对象"是怎样的关系,其关系的形成用何机制来维持?被评定的主要需要变量、情绪变量有:恭顺、成就、攻击、自责、关心、顺从、性、受保护、进取、归属、自主、矛盾、情绪变化、沮丧、焦虑、疑心等被评定的主要压力变量有:归属、攻击、支配、关心、拒绝、身体危险等●主人公的归因〔需要、情绪状态〕代表着他的人格倾向1,他已做过的事2,他想去做的事3,他未意识到的一些根本的人格力量4,他当时所体验的情绪和情感5,他对将来行为的预测●受测者所统觉的环境压力也代表着他的过去、现在和将来1,他真正遇到过的情境2,他出于愿望或恐惧而想象到的情境3,他正在统觉的情境4,他期望遇到或害怕遇到的情境第四节自陈量表定义:●根据要测量的人格特质,编制许多有关的问题,要求被试根据自己的实际情况逐一作答。测验的真实性●社会评价影响:●拿不准答案:●防卫倾向:●备选答案太少第四节自陈量表解决方案●用中性陈述,如“只要是领导安排的工作,我都能认真做好〞代之以“对于生活中的大多数事情,我都要做得妥贴才放心〞●回避隐私,如“你的内心有一些不可告人的想法〞代之以“事实上,许多人在内心中都有一些不可告人的想法〞●选项多分等级,如非常满意————————非常不满意●说谎量表1234516量表请在题前的字母上画圈,以显示您“同意”(画A)或是“不同意”(画D)右边的那句陈述。请不要漏题。AD1.我发现自己可以用很多方式来帮助他人。AD2.我觉得我比父母在我这个年龄时的状况要好得多了。AD3.尽管外界变化很大,赖以生存的准则还是有的。AD4.只要一个人肯去交,他总能找到朋友的。AD5.只要愿意去做,任何人都能提高自己的生活水平。AD6.大多数人都真的相信,诚实是最好的行事准则。AD7.总的来说,我对自己的生活尚算满意。AD8.只要你以诚待人,别人也会以诚待你。AD9.现实很难讲清楚什么是对的、什么是错的。*AD10.许多人对你友善仅仅是因为他们有求于你。*AD11.如果你时运不佳,你不可能出人头地。*AD12.我有时觉得自己好像是另一个陌生人。*AD13.前景看起来很暗淡。*AD14.我常常觉得没有人需要我。*AD15.我受够了,不能再忍受了。*AD16.为了与他人和睦相处,每个人都必须假装。*注:标*的错题的标准答案是“否”。序号量表名缩写序号量表名缩写01疑病06妄想狂02抑郁D07精神衰弱03癔病08精神分裂04精神病态09轻躁狂05男性化-女性化10社会内向●明尼苏达多项人风格查表另:1,说谎量表:分数高表示答复不真实2,诈病量表:分数高表示诈病或确系严重偏执3,校正量表:分数高表示一种自卫反响●卡特尔16种人格因素量表:代号因素名称代号因素名称代号因素名称代号因素名称A乐群性F兴奋性L怀疑性Q1实验性B聪慧性G有恒性M幻想性Q2独立性C稳定性H敢为性N世故性Q3自律性E恃强性I敏感性O忧虑性Q4紧张性●艾森克人格问卷:由4个分量表构成:精神质〔P〕、外倾性〔E〕、神经质〔N〕和说谎量表〔L〕实例讲解

简介行为风格测验是的中国版本;是近20年来世界上广为使用的一个测验用于考察参测人员在组织中的奉献、领导风格、偏好的工作环境、潜在的缺陷等个体特征与潜力属于类型学测验心理类型学如何对人进行分类?心理类型测验从四个维度考察个人的偏好:1态度倾向:(E)vs.(I) 外倾/内倾2接受信息:(S) .(N) 感觉/直觉3处理信息:(T).(F) 思考/情感4行动方式:(J).(P) 判断/知觉///16种心理类型四种气质类型的四种类型的特点常问的问题:什么??风格:稳定器/平衡者/循规蹈矩者/寻求:所有物/财产弱点:混乱/无序/无组织/责任--程序/标准可信赖--果断抗拒变化--稳定性坚持传统--“应该〞“不应该〞精确--社会责任对组织忠诚--结构“宁拆10座庙,不破一桩婚〞-有序-依赖权威的四种类型的特点常问的问题:什么时候??风格:排忧解难者/谈判者/救火员寻求:行动弱点:常规/例行公事自由/放任/随意--享受当前的时光过程导向--实际/实用好玩--即兴/自发擅长应急--喜欢亲身经历常心血来潮-需要自由和空间--适应能力强灵活--寻求变化和多样性“我们干吧!〞--心情愉悦关注当前--行动导向先尝试,再寻求指导--现实的四种类型的特点常问的问题:为什么??风格:梦想家/理论家/有远见寻求:能力/胜任感弱点:无能/无能感/不胜任高成就者--好争论易概念化--喜欢复杂性易自我疑心--好字斟句酌系统设计者--知识客观的知觉--如果……,将会……原那么--对知识有好奇心与自己和他人竞争--不会墨守成规变革的设计者--不迷信权威独立-的四种类型的特点常问的问题:谁??风格:催化剂/助人成长者寻求:同一性/本来面目弱点:内疚/罪责感-生动的想象有魅力的--神秘的人际技能--对冲突过分敏感给他人心理支持--寻找自我同情的--自主关系--需要鼓励和认可人的开展的可能性--正直/老实交往--给予抚慰合作--“成长为…〞心理类型与职业表演者企业家排除故障者自由职业者抢险队员……经理人员会计警察医生教师……科学家建筑师工程师设计师经理人员……咨询师记者艺术家心理学家神职人员……心理类型与职业“什么类型的人适合做管理者〞?但是心理类型可以预示一个人的工作和管理风格,为团队建设提供信息尽管某些职业可能吸引大量的某些类型的人,但是没有证据说明16种类型中的任何一种不能从事或不适合任何一种工作。因此,心理类型不能作为人员甄选的标准,需要参照其他测验的结果。不同类型的工作风格紧急事件和压力。解决具体问题,特别在危险、紧张的环境中。变异性,大量的事情。“适应的现实主义者〞 到达期限要求,在有结构和稳定的环境中解决问题。关注细节。事先准备好。关注气氛和融入。平安。“现实的决策者〞 产出高质量的新观点。其观点和成就被他们所尊重的人看重。自主。“有逻辑性且机敏〞 用“养育〞的方式帮助他人。充当资源。在令人鼓舞和和谐的环境中被认同和支持。充分利用自己的才能。被成就所鼓励。“热心而有洞察力〞紧张的来源与紧张反响问题太少;单调;不清晰或无信息;缺乏自由度目标不明确;方案改变;含混不清;缺乏控制做常规重复和琐碎的事情,官僚作风;困难的人际关系冲突;拒绝(说‘不’);抑郁和绝望的人;批评无所事事,浪费时间;逃避;“走自己的路〞;崩溃重新确定目标;要求资源;反复检查;更多的控制;教条过度工作;斗争;不宽容;对抗地服从;学究式的辩论自我牺牲;愤世嫉俗;反响过度;抑郁SJ

引起紧张的因素紧张反应N感到前景暗淡,悲观失望,感到无以解脱S过分做一些事情,例如,列出很多任务表,过量地吃东西,用有别与平常的方式反复地做某些事F情绪爆发,感到孤独和缺乏关心T反复分析,苛责,感到无用和缺乏能力

第四位机能反应心理类型不同类型的压力反响E 与别人交谈 写笔记,写下感受I 反省/沉思 述说,自发地谈论F 和谐 分析J 方案,完成一件事 放弃时间表S 感官活动 梦想T 感觉有能力,分析/挑战 同情,移情N 设计新的东西 做有些感官性/细节的活动P 灵活性和自主性 坚持方案在紧张时需要什么?如何更好地舒解紧张?不同类型舒解紧张的策略不同类型之间的沟通E I留出私人的、反省的时间I E解释时间的需求,

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