2022八年级物理公式

2021八年级物理公式

物理是考试中的重中之重，所占分值也多。提高物理力量的方法

是多看多练多积累。我在这里整理了2021八班级物理公式供大家阅

读，盼望能关心到您。

2021八班级物理公式

【常用公式】

L速度：V=S/t,t=s/v,s=vt,t时间,s路程.

2.重力：G=mg,m=G/g.

3.密度：p=m/V,v=m/p,m=pv.P密度v体积m质量.

4.压强：p=F/SF压力Ns受力面积.

5.液体压强：p=P液gh.

6.浮力：（］讦浮=尸干（压力差）.

（2讦浮=6干示.

⑶.F浮=6物（漂移、悬浮）.

7.阿基米德原理：F浮=6排=p液gV排=01排,p液=F浮/gv排,v排

=F浮/p液g.

P（密度）=m/v物=（G/g）/v排=［仿例/浮］/p液g=p液［G/G-F示］.

8.杠杆平衡条件：FlL1=F2L2.

9.抱负斜面：F/G=h/L.

10.抱负滑轮：F=G/n.

11.滑轮组特点：F=（l/n）G物（不计绳重、摩擦、滑轮重）,F=l/n（G

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物+G动）（不计绳重、摩擦）,S=nh（S绳子自由端移动距里h物体上上升

度n绳子段数）.

12.功:W=FS（总功）=Gh（有用功）=Nm.单位：J.

13.功率:P=W/t=FV.单位:J/s（w）.

14.实际机械：W总=\/\/有+\/\/额外

15.机械效率:eat=W有7W总100%,=G/nF（竖直方向）产G/（G+G动）

（竖直方向不计摩擦）产f/nF（水平方向）.eat=G物/nF,eat=G物/G物+G

动（不计绳重和摩擦）.

16.功的抱负斜面：F=GH/s.

【常用物理量】

L光速：C=3108m/s（真空中）

2.声速：V=340m/s（150）

3.人耳区分回声：0.1s

5.标准大气压值：

760毫米水银柱高=1.01105Pa

6.水的密度：=1.0103kg/m3

【常用单位换算】

（l）.lm/s=3.6km/h

（2）.lg/cm3=103kg/m3

（3）.lkwh=3.6106J

（4）lm=10dm=10二次方cm=10三次方mm=10六次方um=10九

次方nm

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(5)lmm=10负三次方m.lcm=10负二次方m.

立方立方立方

(6)lt=10kg/lkg=10gzlg=10mg.

(7)lcm立方=lml,ldm立方=11,ldm立方=10立方m立方,11=10立

方ml.

(8)lHpa=lxlO二次方帕

八班级物理学习方法指导

擅长学会思索。物理作为一门理科，是不需要和文科一样死记硬

背的，我们在学习的过程中更多应当是发觉问题，解决问题。之所以

是发觉问题，就是说我们应当学会擅长观看，由于科学之所以会诞生

这么多的内容，就是由于科学家的擅长观看生活。我们在学习物理中，

就要培育自己对于现象的观看，培育对于一些物理现象的感知力量。

既然擅长观看了，不思索又怎么能行呢?学习物理就是一个学会思索

的过程，物理的学习中多问几个为什么。我们在观看水杯的时候，从

不同角度看，杯底深浅不同;杯中的茶叶大小就不同，那这是为什么

呢?观看公路上的汽车，为什么挡风玻璃是呈斜面的?为什么夜间行车

时车内不开灯？为什么轮胎上要印制花纹呢？学会提问是学会思索的

一个基本前提。

敢于动手实践。学习物理免不了做试验，当老师在做演示试验的

时候，我们要认真的观看，乐观的思索。当我们自己做试验的时候,

要敢于动手，乐于动手，乐观动手，在做试验的时候，不要觉得就是

玩一下，我们要严厉仔细的去参加整个试验。除了课堂上的试验之

外，在课外的时间里，我们还可以主动去做一些小试验、小创造、小

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制造，将我们学到的物理学问运用到我们自己的实践中去。我们所学

习的物理，解决我们日常生活中的问题也是需要的。在学习过程中，

我们也应当像宏大的科学家一样，要擅长发觉生活中的问题，并且敢

于提出问题，并依据自己已经有的的学问和阅历，进行猜想假设。为

了证明自己的猜想，可以尝试着设计一个试验或制定一个方案，进行

简洁的试验探究，并且收集证据，经过一系列的分析论证，从而得到

自己的结论。

擅长联系社会。物理其实和我们的社会联系非常紧密。所以我们

在学习的过程中，肯定不能纯粹的只学习理论学问，由于这样不仅不

扎实，还学不到实处，只是一味的应付考试。所以肯定要注意理论和

实际生活的联系，当然，对于学校生来说，联系实际可能还不是特殊

的简洁，那么就先联系我们身边的生活实际。而且把学到的物理学问

应用于实际，不但关怀身边的物理，还要关怀物理与社会的关系，不

但要学习科学历史，更要关注科学进展的前沿，具有可持续进展的意

识和创新精神。树立正确的科学观，有振兴中华，用科学服务于人类

的使命感和责任感。

保持思路清楚。当同学们学习的物理学问不断增加的时候，就很

简单记错、记混。因此，可试着根据课文和某些辅导材料中绘制的框

架去关心记忆和理解。甚至有时候，我们就要适当地对学过的概念进

行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便利自

己进行分析和比较、综合和概括，可以不断地把分散的概念系统化,

然后不断地把新概念纳入旧概念的系统中，逐步在头脑中建立一个清