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文档简介

第一章声现象

在我们生活的世界里存在着各种各样的声音…………声音是如何产生和传播的？声音的速度有多大？第一节声音的发生和传播一、声音的发生请大家一起来做实验：1、用手抖动书页发声2、发出“啊——”的声音，同时用手摸喉头一、声音的产生请问大家：这些物体发声时有什么共同特点，在它们发声的时候让它们停止发声，看它们不发声时又有什么共同特点。思考题1、你知道蜜蜂，苍蝇，蚊子在飞舞时如何发出“嗡嗡”声吗？答：它们是靠翅膀振动发出声音的。2、发声的物体叫声源1、一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止声怎样从发声的物体传播到远处？声要传播出去，可能需要什么东西来作媒介？二、声音的传播1、事实证明，声音靠介质传播，真空不能传声。实验

除了空气等气体外，液体也能传播声音。如：渔民利用电子发声器捕鱼，水中的鱼会被岸上的说话声吓跑请同学们做以下的两个实验：1、把两张课桌紧紧地挨在一起。一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上。2、两张桌子离开一个小缝，再试一试。除了气体，液体以外，固体也能传播声音。

声音能靠一切气体，液体，固体物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。

声音是靠介质传播的。量出一段300m以上的距离，当你看到发令枪冒烟时，按下秒表；听到发令枪声时，按停秒表。比较一下两次的记录。对着高墙或山崖喊话，要过一会儿才能听到回声，这是为什么？这说明声的传播需要一定的时间，声在每秒内传播的距离叫做声速。2、声音传播的速度请大家猜想一下声音在气体、液体、固体中传播时，在哪种介质中传播得最慢？请同学们在书本上找答案2、声音在不同介质中传播速度不同，一般情况下：v固体>v液体>v气体15oC时，v空气=340m/s我们通常听到的声音是怎样通过空气传到我们的耳朵引起听觉的呢？与水波相似，音叉振动使得它周围的空气也象水似的，产生波动，并向四周传播。3、声以波的形式传播四、回声回声到达耳朵比原声晚0.1秒以上，人耳才能把回声和原声分开

小结一、声音是由物体的振动发生的。二、声音的传播要依靠介质（气体、液体、固体）。三、声音传播的速度在不同物质、不同温度时传播，大小不同。15oC空气中声速v=340m/s练习（1）一切正在发声的物体都在

（2）声音必须靠传播，它在不能传播（3）15Co时空气中的声速是（4）铁路工人为了听见远处的火车，将耳朵

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