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文档简介
植树问题郴州市第三完全小学何健人教版小学数学四年级下册《数学广角》
学校图书馆前面有一条长12米的小路,现在学校准备在这条小路的一边植树。12米(2)每隔相等的距离栽一棵。(3)请用线段图或实物图来表示。设计要求:(1)两端都栽。汇报:全长12米,间隔长米,有个间隔,栽了棵树。2、棵数与间隔数之间有什么关系?1、总长、间隔长、间隔数之间有什么关系?同桌讨论:间隔数:100÷5=20(个)棵数:20+1=21(棵)答:一共需要21棵树苗。生活中的植树问题:公共汽车站电线杆爬楼梯
在公路一边每隔50米埋设一根电线杆,包括这段路两端埋设的电线杆,共埋设了10根。这段路长多少米?10-1=9(段)50×9=450(米)答:这段路长450米。生活中的植树问题——推广应用
小红家住5楼,每两层楼之间有18级台阶,小红从1楼爬到5楼,共爬了多少级台阶?间隔数:5-1=4(个)台阶数:18×4=72(级)答:共爬了72级台阶。生活中的植树问题——推广应用5楼4楼3楼2楼1楼
五路公共汽车行驶路线全长12千米,每相邻两站的距离是1千米。包括起点站和终点站,一共有几个车站?12÷1=12(段)12+1=13(个)答:一共有13个车站。生活中的植树问题——推广应用
广场上的时钟3时敲3下,4秒敲完。5时敲5下,需要多少秒?4÷(3-1)=2(秒)2×(5-1)=1
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