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文档简介

植树问题郴州市第三完全小学何健人教版小学数学四年级下册《数学广角》

学校图书馆前面有一条长12米的小路，现在学校准备在这条小路的一边植树。12米（2）每隔相等的距离栽一棵。（3）请用线段图或实物图来表示。设计要求：（1）两端都栽。汇报：全长12米，间隔长米，有个间隔，栽了棵树。2、棵数与间隔数之间有什么关系？1、总长、间隔长、间隔数之间有什么关系？同桌讨论：间隔数：100÷5=20（个）棵数：20+1=21（棵）答：一共需要21棵树苗。生活中的植树问题：公共汽车站电线杆爬楼梯

在公路一边每隔50米埋设一根电线杆，包括这段路两端埋设的电线杆，共埋设了10根。这段路长多少米？10－1=9（段）50×9=450（米）答：这段路长450米。生活中的植树问题——推广应用

小红家住5楼，每两层楼之间有18级台阶，小红从1楼爬到5楼，共爬了多少级台阶？间隔数：5－1=4（个）台阶数：18×4=72（级）答：共爬了72级台阶。生活中的植树问题——推广应用5楼4楼3楼2楼1楼

五路公共汽车行驶路线全长12千米，每相邻两站的距离是1千米。包括起点站和终点站，一共有几个车站？12÷1=12（段）12+1=13（个）答：一共有13个车站。生活中的植树问题——推广应用

广场上的时钟3时敲3下，4秒敲完。5时敲5下，需要多少秒？4÷（3－1）=2（秒）2×(5－1)=1

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