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文档简介
收集版———收集整理,仅供参考2023华北电业联合职工大学教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.高校教师的学术权力要求学术自治和()。A.学校自治B.学生自治C.基层自治D.学术自由【答案】:C2.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动B.现成的研究成果都能直接作用教学内容C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】:B3.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德良心B.道德义务C.道德价值目标D.道德权利【答案】:B4.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.实验B.备课C.布置作业D.毕业论文(设计)【答案】:D5.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()A.政府的行政性评价B.高校的自我评价C.社会的第三方评价D.来自政府和和社会的外部评价【答案】:B6.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。A.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升B.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程C.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力D.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段【答案】:A7.教师职业道德修养的最高层次是()。A.内省B.操守C.修养D.慎独【答案】:D8.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。A.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索B.以学习成才为中心的自我探究C.以自我的社会价值为中心的探究D.以社交活动为中心的自我探究【答案】:A9.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是()。A.强烈性与敏感性并存B.稳定性与波动性并存C.丰富性与狭隘性并存D.外显性与内隐性并存【答案】:B10.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.尊重学生家长B.教给学生知识C.给学生权利D.尊重和信任学生【答案】:D11.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()A.权力B.义务C.权利D.待遇【答案】:C12.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是()。A.理想信念教育B.基本理论教育C.专业思想教育D.爱校教育【答案】:B13.取得职业高中文化课、专业课教师资格,应具备()。A.具备中等师范学校毕业及其以上学历B.具备研究生或者大学本科毕业学历C.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历【答案】:D14.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是()A.认知主义学习理论B.认知信息加工学习理论C.行为主义学习论D.人本主义学习理论【答案】:D15.《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()。A.学者B.研究型人才C.高级专门人才D.高级技术型人才【答案】:C16.复述策略属于()。A.元认知策略B.计划策略C.资源管理策略D.认知策略【答案】:D17.()是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.名誉权B.人身权C.性的不可侵犯权D.受教育权【答案】:D18.“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。A.整体性B.稳定性C.个体性D.道德性【答案】:A19.通识教育一般理解为()A.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通B.通识教育就是宽口径教育C.通识教育排斥职业教育D.通识教育就是厚基础教育【答案】:A20.()对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的学识B.教师的教学C.教师的人格D.教师的言行【答案】:C21.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是()A.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大B.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合C.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合D.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究【答案】:A22.高等教育能够促使受教育者实现政治社会化,而决定政治社会化内容的因素是()。A.政治制度B.社会性质C.生产力发展水平D.科学技术发展【答案】:A23.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()A.清正廉洁B.团结协作C.敬业爱业D.为人师表【答案】:D24.教育心理学成为一个独立学科的标志是()。A.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版B.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版C.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版D.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版【答案】:C25.关于学习迁移,下列表述不恰当的是()。A.知识之间的迁移可以在不同抽象概括层次之间发生B.所谓的迁移指的是先前的学习对后继学习的影响C.“为迁移而教”利用的是正迁移效应D.“举一反三”“闻一知十”指的都是学习迁移现象【答案】:B26.在艾里克森的心理发展阶段理论中,大学生处于()阶段A.亲密感对孤独感B.同一感对同一感混乱C.勤奋感对自卑感D.繁殖感对停滞感【答案】:A27.个体根据一定的道德行为准则评价自己或他人的思想、行为时所产生的内心体验。这种品德心理要素是()。A.道德意志B.道德行为C.道德认识D.道德情感【答案】:D28.教学计划的主要内容是()A.课程设置B.学时安排C.培养目标D.学分要求【答案】:A29.关于国家层次的培养目标,表述不正确的是()A.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求B.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用C.它是中观性的培养目标D.它在各级各类高校教育中具有协调作用【答案】:C30.洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在()A.1862年B.1957年C.1898年D.1810年【答案】:D31.一个宿舍的同学之间常常因为来自不同的地区,生活习惯、价值观以及个人心理需求与修养的不同而产生摩擦与矛盾,这主要源于大学生()。A.交往目的的单纯性B.交往心理的差异性C.交往内容的多样性D.交往动机的迫切性【答案】:B32.现代信息加工心理学认为,问题解决是一种以()为定向的搜索问题空间的认知过程。A.条件B.目标C.给定D.理论【答案】:B33.我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉等四个方面对学科建设进行评估,这表明一个学科能否成为重点学科,()是最重要的指标。A.是否拥有一流学科基础条件B.是否拥有一流师资队伍C.是否取得一流社会服务成果D.从事科研的人员素质以及科研成果是否达到国际或国内领先水平【答案】:D34.影响态度与品德学习的外部条件,不包括()。A.家庭教养方式B.道德认知C.社会风气D.同伴群体【答案】:B35.下列说法不正确的是()。A.观察法的主要优点是被观察者在自然条件下的行为表现真实自然,较少或没有受到“环境的干扰”,收集到第一手资料B.个案法的优点在于它所收集的资料真实性强C.调查法的准备阶段,主要是将系统、具体的研究目标转为问题D.高等教育心理学的研究要为高等教育实践服务,研究的课题必须来源于高等教育【答案】:B二、多选题36.编制高等学校课程计划应当遵循的原则包括()。A.符合专业培养目标B.满足学生发展的需要C.统一性和灵活性相结合D.保证教育内容的系统性【答案】:ACD37.关于院校研究的叙述,正确的有()。A.是咨询研究B.是自我研究C.目的在于立足本校、服务本校D.是应用研究E.是管理研究【答案】:ABCDE38.下列属于元认知计划策略的是(????)A.阅读时对自己的注意状态加以跟踪B.产生待回答的问题C.考试时监视自己的速度和时间?D.设置学习目标【答案】:BD39.高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?()。A.处理好科学教育与人文教育的关系B.处理好“五育”之间的关系C.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系D.处理好通识教育与专业教育的关系E.处理好知识、能力与素质的关系【答案】:ABCDE40.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.辅导学生心理健康的必备知识和技能B.教师自身要有良好的心理素质C.营造健康的班级心理环境D.心理疾病的治疗【答案】:ABC41.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()。A.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则B.侵犯学生的休息权C.体现教师勤奋敬业认真负责精神D.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定【答案】:BD42.自我意识的心理成分包括()A.自我认识B.自我控制C.自我分化D.自我情感体验【答案】:ABD43.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展?()A.微型教学B.教学决策训练C.观摩与分析D.教学反思【答案】:ABCD44.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括()A.自尊的需要B.生理需要、安全需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要。【答案】:ABCD45.一般而言,人们将能力分为一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.想象力B.观察力C.记忆力D.教学能力【答案】:ABC46.文明是指人类社会的进步状态,包括()。A.物质文明B.天下文明C.商业文明D.精神文明【答案】:AD47.柏林大学主要的办学特色是()。A.开门办学B.教研结合C.服务社会D.学术自由【答案】:BD48.影响社会公正的现象主要表现在()方面。A.社会阶级问题B.平等发展问题C.收入分配问题D.权力保障问题【答案】:BCD49.在当前职场上,敬业精神的重要性有()。A.敬业是从业人员事业成功的保证B.敬业是企业发展壮大的根本C.敬业与否因人而异D.敬业是从业人员在职场立足的基础【答案】:BD50.职业道德评价的主要方式有()。A.内心信念B.传统习俗C.社会舆论D.宣传教育【答案】:ACD51.高校教师劳动的价值具有多重性,主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为()。A.个体性价值B.主体性价值C.社会性价值D.对象性价值【答案】:BCD52.职工职业道德的特点包括()。A.相当的强制性B.强烈的政治性C.高度的权威性D.广泛的示范性【答案】:ABCD53.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于()。A.弘扬正气,优
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