2023湖南税务高等专科学校教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。A.学科特性B.学科方向C.学科规训D.学科信仰【答案】：C2.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）A.群体价值取向多元化B.文化观念趋向多元化C.群体结构趋向多元性D.群体行为表现多元化【答案】：C3.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.教材结构B.变式C.基本原理D.概念【答案】：B4.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系【答案】：A5.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.法律关系B.人格关系C.道德关系D.教学关系【答案】：A6.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（）。A.课程设置与开设顺序B.教学方法的运用C.专业培养目标和基本规格D.教学时数【答案】：B7.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.实验法B.参观法C.实习法D.演示法【答案】：C8.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）A.宏观研究B.微观研究C.分析研究D.开发研究【答案】：B9.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。A.学历进修B.岗位培训C.教学反思D.校本研修【答案】：C10.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。A.以自我的社会价值为中心的探究B.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索C.以学习成才为中心的自我探究D.以社交活动为中心的自我探究【答案】：B11.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A.罚款B.拘役C.撤销教师资格D.警告【答案】：B12.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.科学研究B.社会服务C.开展教育D.培养人才【答案】：D13.狭义的课程评价是指（）A.对课程方案实施过程的评价B.对课程方案制定过程的评价C.对课程方案制定结果的评价D.对课程方案实施结果的评价【答案】：D14.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是（）。A.社会教育B.开放教育C.家庭教育D.学校教育【答案】：D15.《义务教育法》规定,（）用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。A.认可B.禁止C.允许D.同意【答案】：B16.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是（）A.培养目标B.时间分配C.学年编制D.课程设置【答案】：A17.幼儿午间休息时，教师可以在活动室内A.看书B.聊天C.玩手机D.睡觉【答案】：A18.在高校教师的诸多能力当中，（）是核心和基础。A.抽象思维能力B.组织能力C.领导能力D.教育能力【答案】：D19.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是（）。A.胆汁质B.黏液质C.多血质D.抑郁质【答案】：D20.当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（）A.为人师表B.反躬自省C.诲人不倦D.教学相长【答案】：B21.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习论D.认知主义学习理论【答案】：B22.结构主义课程理论的代表人物是（）A.布鲁纳B.贝格尔C.郝钦斯D.阿德勒【答案】：A23.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。A.负向迁移B.定势影响C.功能固着D.原型启发【答案】：D24.以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）A.分散学习B.画出系统结构图C.多种感官参与D.谐音联想法【答案】：D25.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）A.人际关系B.情感C.思维D.自我意识【答案】：D26.在道德意志的锻炼中，针对依赖性强、易受他人暗示的学生，应着重锻炼其意志的（）。A.果断性B.自制性C.坚持性D.独立性【答案】：D27.学生把考试失败归结为自己的努力不够，这种归因属于（）A.内部不稳定但可控的归因B.外部稳定但不可控的归因DC.外部不稳定但可控的归因D.内部稳定但不可控的归因【答案】：A28.大学生职业辅导的首要任务是（）。A.求职技巧指导B.帮助学生发展健全的职业自我概念C.帮助学生了解自我D.帮助学生了解职场【答案】：C29.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教育体系,实施以（）以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职业教育学校和培训机构。A.大专B.高中C.初中D.小学【答案】：C30.马斯洛提出的心理健康模式是（）。A.没有疾病模式B.功能充分发挥者模式C.普通人模式D.自我实现的人模式【答案】：D31.提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术（）A.封闭式提问B.开放式提问C.具体化技术D.内容反应技术【答案】：B32.在教育心理学的研究中，有意控制某些因素，引起被试某些心理现象的发生，进而探讨两者因果关系的研究方法是（）。A.个案法B.调查法C.观察法D.实验法【答案】：D33.“皮格马利翁效应”反映了影响学生人格发展的（）。A.学校因素B.家庭因素C.自我意识因素D.遗传因素【答案】：A34.对品行缺点、学习有困难的未成年学生，学校A.应当开除B.应当体罚C.应当不管不问D.应当耐心教学【答案】：D35.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）A.奥尔波特B.霍兰德C.卡特尔D.斯坦伯格【答案】：A二、多选题36.教师公正的内容包括（）。A.奖罚分明B.坚持真理C.平等对待每一名学生D.尊重学生的人格E.秉公办事【答案】：ABE37.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.心理环境B.物质环境C.经济环境D.人际环境【答案】：ABD38.下列心理过程中属于认知过程的是（）。A.知觉B.记忆C.感觉D.思维【答案】：BC39.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.自律功能B.脸面作用C.娱乐效用D.激励功能【答案】：AD40.（）是企业对员工最基本的规范和要求。A.较高的工作能力B.较好的工作技能C.良好的职业道德D.良好的职业修养【答案】：CD41.一般认为，影响大学生品德形成发展的外在因素包括（）A.学校教育B.家庭环境C.个体身心特征D.同伴关系【答案】：ABD42.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.真诚交流，沟通情感B.尊重理解，一视同仁C.设身处地，置换角色D.加强联系，统一认识【答案】：ABCD43.专才教育以往多见诸于（）。A.美国B.前苏联C.发展中国家D.计划经济国家E.市场经济国家【答案】：BD44.大学生的人格权包括（）。A.身份权B.名誉权C.身体权D.生命权【答案】：BCD45.大学生的人际交往发展特征主要表现为（）。A.交往目的的单纯性B.交往动机的迫切性C.交往内容的多样性D.交往心理的差异性【答案】：ABCD46.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的学生观B.对教师职业的错误看法C.错误的道德观D.错误的人才【答案】：ABD47.从历史上看，高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（）。A.中世纪西欧、德国和美国B.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”C.英国、德国和美国D.意大利、法国和英国【答案】：AB48.运用比较研究法的基本要求是（）。A.资料的准确性和可靠性B.坚持全面本质、科学的比较C.深入到事物的本质中去D.资料的可靠性E.要保证可比性【答案】：ABCDE49.基于对职业内涵的分析，我们可以看出职业具有以下特征（）。A.阶级性B.时代性C.层次性D.差异性E.同一性【答案】：BCDE50.教师绩效考核的主要内容包括（）。A.教师的工作成效B.教师的政治思想和职业道德水平C.教师的工作态度和敬业精神D.教师的学术水平和工作能力【答案】：ABCD51.有关教师道德行为善恶的认识正确的是（）。A.教师道德行为没有性质之分B.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为C.善恶的划分是以动机和效果为依据D.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为【答案】：BCD52.皮亚杰的道德发展理论包含（）和（）阶段。A.寻求认可B.道德自律C.道德他律D.服从权威【答案】：