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文档简介
收集版———收集整理,仅供参考2023合肥城市学院教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.空间的广泛性B.时间的短暂性C.评价元素的多样性D.影响的肤浅性【答案】:A2.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。A.家长对学校的评价B.学校教职工对学校的评价C.第三方评价D.学生对学校的评价【答案】:C3.由于高等学校培养人才的基本单位是专业,所以,高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为()。A.学科培养目标B.学院培养目标C.课程培养目标D.专业培养目标【答案】:D4.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。A.悲观B.羞怯C.空虚D.自卑【答案】:D5.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。A.知识优先原则B.学生主体原则C.讲述思路为主的原则D.教师主导原则【答案】:C6.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。A.专业伦理发展B.专业知能发展C.职业周期发展D.心理发展【答案】:B7.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。A.个人主导模式B.自我实现模式C.校本培训模式D.教学反思模式【答案】:C8.比较常见的学术失范现象包括()A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等B.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等D.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等【答案】:C9.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。A.重新概括阶段B.具体经验阶段C.积极的验证阶段D.观察与分析阶段【答案】:D10.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.取法乎上B.取法乎中C.无法即法D.取法乎下【答案】:A11.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.14-28B.15-30C.12-28D.14-25【答案】:A12.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党委会B.学生党总支C.党小组D.党组织【答案】:B13.现代科学心理学的创始人是()。A.华生B.詹姆斯C.冯特D.弗洛伊德【答案】:C14.依据《儿童权利公约》,下列哪一项是错误做法A.鼓励幼儿接受教育B.对待幼儿一视同仁C.尊重幼儿的意见D.重视男孩,轻视女孩【答案】:D15.以下不属于实物直观的是()。A.到实地参观访问B.观察实物C.演示实验D.观察教学电影【答案】:D16.教育法律关系中两个最重要的主体是()A.教育部门和下属学校B.教师和学生C.教育领导和教师D.教育机构和非教育机构【答案】:B17.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是()A.以培养实用型人才为主B.以发展学术为主C.以教学和科研为主要任务D.以发展科研为主【答案】:A18.内化最早由法国社会学派代表人物()提出A.维克多·雨果B.卢梭C.埃米尔·杜尔凯姆D.伏尔泰【答案】:C19.高等学校社会服务的意义不包括()A.有利于经济建设的快速发展B.有利于引领社会反思C.有利于教师潜心学术,为学术而学术D.实现高校的价值回归【答案】:C20.高校战略管理常用的"SWOT分析法"的四个英文字母分别代表组织的()A.优势-劣势-机会-威胁B.劣势-威胁-优势-机会C.机会-威胁-优势-劣势D.优势-机会-劣势-威胁【答案】:A21.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项?()A.羞怯B.自卑C.嫉妒D.悲观【答案】:C22.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和()。A.道德行为技能的掌握B.抗诱惑能力的形成C.道德习惯的养成D.道德信念的确立【答案】:D23.道德是以()为评价标准来评价和规范人们的行为。A.罪与非罪B.慎独C.理性D.善恶【答案】:D24.某学生在复习时,经常使用层级图和概念图以发现学习内容间的层次关系,并将之归入某种结构体系。这种学习策略属于()。A.组织策略B.资源管理策略C.元认知策略D.计划策略【答案】:A25.教师培训则是指专门教育机构以提高在职教师的思想政治素质和业务水平为主进行的一种()。A.职前学历教育B.研究生教育C.师范教育D.职后学历教育【答案】:D26.实现各级各类学校培养目标的教学设计方案界定的是()。A.狭义课程B.广义课程C.教辅材料D.教材【答案】:A27.提出爱情三元理论的心理学家是()。A.斯滕伯格B.赫洛克C.霍妮D.霍尔【答案】:A28.《职业教育法》第二十条第一款规定:“()应当根据本单位的实际,有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。A.初等职业院校B.高等职业院校C.企业D.中等职业院校【答案】:C29.个体发展的内部影响因素包括遗传和()。A.心理因素B.主观能动性C.个性特征D.道德情感【答案】:B30.美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由()因素组成A.认知因素与情感因素B.保健因素与激励因素C.目标效价与期望值D.主观因素与客观因素【答案】:C31.说服教育是一门艺术,也是一个动态流程,需要教师有效把握说服的各个环节,不包括()。A.分析说服的对象B.确立说服的目标C.评价说服结果D.把握说服的内容【答案】:D32.根据耶尔克斯—多德森定律,对于容易的任务,学习动机的最佳水平是()。A.偏高B.中等C.偏低D.不变【答案】:A33.孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为()。A.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好B.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响C.走路身体一定要端正D.对学生下命令一定要正确【答案】:B34.荀子说"师数有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;着艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。"他提出为师的四个条件,实际就是()A.师生关系道德B.教学道德C.社会道德D.处世道德【答案】:B35.不属于个案研究法的特征的是()A.研究对象的特殊性B.资料来源的多元化C.研究结果的普适性D.实施方法的综合性【答案】:C二、多选题36.高等教育的社会功能主要包括()。A.教育功能B.经济功能C.政治功能D.文化功能【答案】:BCD37.根据皮亚杰的儿童认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有的特点有()A.逻辑推理B.守恒性C.抽象思维D.思维可逆性【答案】:BD38.元认知学习策略的主要内容包括()。A.计划策略B.监控策略C.复述策略D.调节策略【答案】:ABD39.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.心理疾病的治疗B.营造健康的班级心理环境C.教师自身要有良好的心理素质D.辅导学生心理健康的必备知识和技能【答案】:BCD40.教师专业发展的内涵具体表现在()。A.同伴互助合作B.情感策略管理C.行为规范的修炼D.知识更新与建构【答案】:BCD41.关于高等教育研究中的调查研究法,下列说法中正确的有哪些?()。A.调查研究法是一种现象研究,主要用以了解高等教育的实际情况B.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题C.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据D.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等【答案】:ABD42.我国高校的办学自主权主要包括()。A.依法自主设置学科专业B.人事配置权C.自主开展与境外高校的合作D.自主调节系科招生比例【答案】:ACD43.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式()A.产生式迁移B.认知结构迁移C.认知能力迁移D.认知策略迁移【答案】:ABD44.教师严谨治学的基本要求有()。A.有精益求精的精神B.有精深的专业知识C.有谦虚谨慎的态度D.有合作共赢的心态E.有锐意创新的品质【答案】:ABCE45.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有()。A.促进大学课程以问题为导向B.促使大学课程注重经典C.促进大学课程更加专门化D.促进大学课程向结构化转变E.促使大学内容学问化【答案】:CDE46.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.批评教师B.殴打教师C.加强就寝安全意识教育D.侮辱教师E.加强舍管教师的安全教育培训F.检查维修宿舍设施G.由专业保安看管H.家长参与管理【答案】:CEF47.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.通过案例加强安全教育B.家校共同教育杜绝纰漏C.停止举行大型集体活动D.加强设施检查消除隐患E.明确管理责任分工【答案】:ABDE48.下面有关教育的论述,正确的是()A.教育就是学校教育B.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动C.教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动D.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求【答案】:BCD49.社会主义公民道德建设的主要范畴()。A.公民道德基本道德规范B.社会公德C.家庭美德D.职业道德【答案】:ABCD50.在实行市场经济模式的一些主要发达国家,高等教育体制与运行机制大体上有三种类型()。A.分散型B.集中型C.配置型D.复合型【答案】:ABD51.自我实现理论是人本主义动机理论之一,自我实现作为一种最高级的需要,包括(??)A.安全需要B.审美需要C.认知需要D.创造需要【答案】:BCD52.与其他职业良心相比,教师道德良心的特征有()。A.感染性强B.内控性强C.层次性高D.示范性强【答案】:CD53.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.常宣传
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