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文档简介
收集版———收集整理,仅供参考2023湖南纺织职工大学教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.指导方法B.基本要求C.行为约束D.道德准则【答案】:C2.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。A.学科方向B.学科规训C.学科信仰D.学科特性【答案】:B3.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.学科建设的立项论证B.具体学科建设项目的实施C.重点发展学科的确定D.学科的布局与调整【答案】:B4.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。A.教学是根本,科研是源头,服务是深化B.教学是重点,科研是基点,服务是支点C.教学是源头,科研是重点,服务是深化D.教学出效益,科研出成果,服务出课题【答案】:A5.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。A.自我反思型B.学历进修型C.教研结合型D.校本培训型【答案】:B6.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科基地B.学科课程C.学科方向D.学科团队【答案】:A7.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.校长治校和教授治学的关系B.行政与学术的关系C.教授治学与同行评议的关系D.党委领导与校长负责的关系【答案】:B8.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.社会文化的渗透与制约B.学校的领导与管理活动C.新闻媒体的宣传与大众印象D.学校的宣传与舆论引导【答案】:B9.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.研究能力B.沟通能力C.教学能力D.组织管理能力【答案】:D10.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.推广教育B.举办技术创新人才培训C.委托培养D.技术咨询【答案】:D11.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()A.三年B.两年C.一年D.半年【答案】:C12.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A.家庭内部B.社会环境C.自身的内部冲突D.人际关系的处理【答案】:C13.教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是()。A.道德情感B.道德认识C.道德认识和道德情感D.道德意志【答案】:C14.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受政治的制约B.高等教育受文化的制约C.高等教育受经济的制约D.高等教育受人的发展的制约【答案】:C15.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()A.通识教育与专业教育相互排斥B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.以专业教育为主,通识教育为辅D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】:D16.高校教学中很受学生欢迎的方法是()。A.案例教学法B.讲授法C.讨论法D.自学指导法【答案】:C17.专业存在和发展的根基是()A.组织性B.合法性C.自主性D.教育性【答案】:B18.[]俗话说:"满招损,谦受益"、"虚心使人进步,骄傲受人落后",在团队合作中,最好首先做到()A.相互帮助通力合作B.严以律已,以诚待人C.谦虚为怀、戒骄戒躁D.凡是不要先出头【答案】:C19.从争取办学自主权的过程上,我国高等学校需要实现几个转变。对这些转变正确的表述是()。A.从争取政府和社会对高校的尊重与理解转向争取在物质上的支持B.从主动争取政府和社会的支持转向完全依靠政府办学C.从主动协调社会力量参与办学转向服从社会组织要求D.从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解【答案】:D20.具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是()A.教学大纲B.课程方案C.教材D.教学计划【答案】:A21.[]在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是()A.对立的B.互补的C.不平等的D.平等的【答案】:D22.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是()。A.教师的文化地位B.政府的重视C.渊博的知识D.家长的认可【答案】:C23.从发展的角度看,心理健康是一种()。A.心理状态B.健康常模C.心理绝对平静的过程D.心理相对平衡的过程【答案】:D24.我国近代"躬行自明,身体力行"的教育家是()A.陶行知B.陶渊明C.杜威D.华罗庚【答案】:A25.将科研成果转化为生产力,促进技术产业形成的关键环节是()。A.科技开发工作B.教学工作C.科技管理工作D.行政工作【答案】:A26.影响教师威信形成的主观条件有()。A.教师的社会地位B.教育行政部门的管理导向C.给学生以良好的第一印象D.家长、学生对教师的认可和态度【答案】:C27.在人性的叙述中,认为人的行为基本上是机械的,只能对环境做应答,而本身对环境的控制能力很弱的是()。A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.存在主义【答案】:A28.在维纳的三维的归因模式中,运气属于()。A.内部的的、不稳定的、可控制的B.外部的的、不稳定的、不可控制的C.外部的的、稳定的、不可控制的D.内部的的、稳定的、不可控制的【答案】:B29.()是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。A.集体规范B.集体目标C.集体凝聚力D.集体舆论【答案】:D30.洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在()A.1810年B.1862年C.1957年D.1898年【答案】:A31.教师的任何教育行为都要受()的制约。A.教育部门B.教育环境C.教育观念D.教育方法【答案】:C32.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是()A.特殊良心B.个人良心C.一般良心D.职业良心【答案】:D33.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为()。A.个案法B.测验法C.谈话法D.产品分析法【答案】:A34.提倡发现法教学的课程理论是()A.结构主义课程观B.科学主义课程观C.改造主义课程观D.永恒主义课程观【答案】:A35.高校内部权力的不对称性主要体现在()的二元对立。A.学术权力和行政权力B.教师权力和学生权力C.学生权力与学生会权力D.教师权力与工会权力【答案】:A二、多选题36.从自我体验的形式看,大学生自我体验的特点包括()。A.深刻性B.丰富性C.敏感性D.波动性【答案】:ABCD37.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.民事纠纷B.刑事纠纷C.行政纠纷D.复杂纠纷【答案】:ABC38.目前,我国成人高等教育学校系统从形式上主要分为()。A.普通高等学校的夜大学B.广播电视大学C.职工大学D.函授学院【答案】:ABCD39.教师的职业情感主要体现在()A.热爱教育事业B.热爱学生C.热爱中国共产党D.热爱所教学科【答案】:ABD40.专业属性或标准可概括为()。A.合法性与自主性B.他律性与发展性C.专门性与高深性D.教育性与组织性E.服务性与伦理性【答案】:ACDE41.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下,正确的做法是()。A.经得起金钱、物质利益的诱惑,不做有损企业的事情B.在现实条件下,人在河边走.C.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系,做到公私分明D.那些为公、为他人利益着想,甚至公而忘私的人是“傻子”【答案】:AC42.不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有()A.群众监督B.制度监督C.自我监督D.上级监督E.舆论监督F.法律监督【答案】:ABCDEF43.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.加强舍管教师的安全教育培训B.侮辱教师C.由专业保安看管D.家长参与管理E.检查维修宿舍设施F.加强就寝安全意识教育G.批评教师H.殴打教师【答案】:AEF44.高等教育研究的工作计划主要包括()。A.组织研究队伍B.确定研究时间C.规定研究步骤D.选定研究类型【答案】:AB45.高校教师职业道德自我修养的方法()。A.爱岗敬业B.内省慎独C.好礼守节D.知行合一【答案】:BCD46.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括()。A.对自己的思想和行为进行反省和检查B.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度C.自我剖析和自我批评D.培养职业道德习惯【答案】:ABCD47.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位()A.美化校园物质环境B.加强基础设施建设C.倡导正确办学理念D.促进师生和谐的文化【答案】:ACD48.下列高校教师的专业发展模式中,属于自我实现模式的是()。A.校本培训模式B.学历进修型C.教学熟练者型D.派出培训模式【答案】:BC49.公道的特征有()。A.公道意识的社会性B.公道观念的多元性C.产生经济利益D.公道标准的时代性【答案】:BD50.为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()A.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识B.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上C.以学生智力和知识发展水平为基础D.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义【答案】:ABCD51.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点()。A.入读便利B.教学内容实用C.周期短D.组织方式灵活【答案】:ABCD52.以下哪些属于网络成瘾的症状?()A.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感B.会与周围环境产生冲突C.思维、情感、行为都被上网这一活动控制D.不能上网时会出现烦躁不安【答案】:ABCD53.团体辅导的功能主要有
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