2023海军职工大学教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学术自由B.学校自治C.学生自治D.基层自治【答案】：D2.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.直接性B.广阔性C.专业性D.合作性【答案】：B3.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）A.高校的教学与研究相互依存、相互促进B.现成的研究成果都能直接作用教学内容C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】：B4.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往对象、交往渠道、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往地点C.交往地点、交往渠道、交往方式D.交往对象、交往地点、交往方式【答案】：A5.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.崇高的职业道德B.渊博的专业知识C.终身学习的意识D.先进的教育理念【答案】：B6.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.概念B.变式C.基本原理D.教材结构【答案】：B7.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。A.他们较少关心别人和自己的内心世界B.当代大学生心理是开放的C.当代大学生心理有闭锁特点D.一般他们不会隐藏自己的感受【答案】：C8.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。A.公共事务B.社会价值观C.行为规范D.科学精神【答案】：B9.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科方向B.学科基地C.学科团队D.学科课程【答案】：B10.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。A.行政与学术的关系B.教授治学与同行评议的关系C.党委领导与校长负责的关系D.校长治校和教授治学的关系【答案】：A11.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出（）、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学目标B.科学精神C.科学信仰D.科学原则【答案】：B12.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。A.思想道德素质B.文化素质C.专业素质D.身体心理素质【答案】：ABCD13.（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。A.组合律B.差异律C.活动律D.强度律【答案】：A14.规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是（）A.课程方案B.教学大纲C.教材D.教学计划【答案】：D15.教师与家庭法律纠纷的特点A.诉讼主体不包括未成年人B.教师和学校均可列为被诉人C.诉讼案由多为未成年学生合法权益受到侵害，与服不服学校处分无关D.以上都是【答案】：D16.制定高校培养目标的依据是（）A.社会本位论B.个人本位论C.政治决定论D.马克思主义关于人的全面发展学说【答案】：D17.辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象的技术是指（）。A.共情B.面质技术C.具体化D.情感回应【答案】：B18.高等教育管理权力下放的关键是（）。A.社会的广泛参与B.扩大高等学校的办学自主权C.转变政府的职能D.高等学校依法独立办学【答案】：C19.行为主义心理学的代表人物是（）。A.冯特B.马斯洛C.华生D.杜威【答案】：C20.立德树人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。A.课程目标B.管理目标C.改革目标D.根本任务【答案】：D21.强调整体的作用，强调1+1大于2整体效应的心理学派是（）。A.行为主义B.机能主义C.构造主义D.格式塔【答案】：D22.相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是（）A.历史性B.前沿性和职业倾向性C.操作性D.系统性【答案】：B23.某教师在教学过程中能够考虑学生的差异，做到因材施教，说明该老师的专业成长已经进入（）阶段。A.关注学生B.关注生存C.关注自我D.关注情境【答案】：A24.学生按（）进行学习，形成自己在某一专门领域的专长，为未来职业活动作准备。A.生涯规划B.兴趣C.专业D.学业规划【答案】：C25.按照联合国教科文组织1962年召开的高等教育会议对高等教育的定义，高等教育的基本入学条件为完成（）。A.中等教育B.普通中等教育C.中等职业教育D.初等教育【答案】：A26.下列选项中,不属于学习过程阶段的是（）A.获得和保持阶段B.练习和强化阶段C.记录阶段D.注意定向阶段【答案】：C27.泰勒认为，课程目标应有三个主要来源：一是来自（），二是来自学生的需要，三是来自社会生活。A.家长的意见B.学校领导的意图C.教育行政部门的要求D.专家的建议【答案】：D28.人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征（）A.投射性B.选择性C.显著性D.两极性【答案】：A29.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?（）A.理论联系实际B.直观性C.因材施教D.科学性与思想性结合【答案】：C30.国家实行学位制度。学位分为（）。A.学士和硕士B.硕士和博士C.学士、硕士和博士D.学士、硕士和博士后【答案】：C31.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。A.认知心理学B.实验心理学C.工程心理学D.管理心理学【答案】：C32.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是（）。A.垂直迁移B.负迁移C.逆向迁移D.水平迁移【答案】：D33.1903年，《教育心理学》一书的出版被看作是教育心理学独立的标志，该书的作者是（）。A.弗洛伊德B.奈塞尔C.桑代克D.罗杰斯【答案】：C34.依据问题解决的心理过程，在头脑中构造问题的表征发生在（）。A.执行方案阶段B.理解问题阶段C.设计方案阶段D.评价结果阶段【答案】：B35.某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于（）教学策略？A.复述B.先行组织者C.变式D.分解性【答案】：B二、多选题36.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。A.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益B.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生C.对学生严慈相济，做学生良师益友D.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生【答案】：ABCD37.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.停止举行大型集体活动B.家校共同教育杜绝纰漏C.明确管理责任分工D.加强设施检查消除隐患E.通过案例加强安全教育【答案】：BCDE38.高等教育的文化功能表现在（）。A.创新文化B.选择文化C.传递文化D.保存文化【答案】：ABCD39.教师职业劳动的特点（）。A.全面性与示范性B.集体性与长期性C.能动性与多样性D.个体性与创造性【答案】：ABCD40.我国心理学界一般认为问题解决的心理过程包括的阶段有（）。A.理解问题B.设计方案C.评价结果D.执行方案【答案】：ABCD41.案例教学的优点是（）。A.培养学生分析和解决实际问题的能力B.加强理论与实际的结合C.扩大学生的实际知识D.沟通学校与社会的联系【答案】：ABCD42.下列情况体现了诚实守信的是（）。A.维护企业信誉B.利用职业权力为自己或本单位谋福利C.办事实事求是D.做买卖童叟无欺【答案】：ACD43.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（）A.顺应过程B.同化过程C.反馈过程D.调整过程【答案】：AB44.大学生社会知觉有有哪些特征（）A.显著性B.两极性C.投射性D.选择性【答案】：ABCD45.以下属于意义学习理论的观点有（）A.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义，可添加人为联系进行学习。B.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义C.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程D.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系【答案】：BCD46.下列属于教师非道德行为的是（）。A.不是涉及他人利益的行为B.出于道德意志的行为C.不是自主自愿的行为D.不涉及教育事业整体利益的行为【答案】：ACD47.高校教师培养的形式主要是（）。A.脱产研修B.合作培养C.终身学习D.在职培养E.特殊培养【答案】：ADE48.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是（）。A.凝练的办学理念B.鲜明的时代性和社会性C.杰出的大学校长D.优势学科E.优秀的教师和毕业生【答案】：ABCDE49.教师职业道德行为的特征（）。A.行为的示范性B.行为的宽泛性C.行为的规范性D.行为的严谨性【答案】：ABC50.相对于其他职业道德，教师职业道德的主要特征是（）。A.在道德影响上更广泛更深远B.在道德行为上有更突出的示范性C.在道德规范上更严格D.在道德意识上有更高的要求【答案】：ABD51.职业幸福主要特点有（）。A.广泛性B.时代性C.阶段性D.层次性【答案】：ACD52.人的心理是（）。A.脑的功能B.主观映象C.客观现实的反映D.大脑活动的产品【答案】：ABC53.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，