2023贵州装备制造职业学院教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.自由性B.可减低性C.难以消除性D.延迟性【答案】：A2.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.行为约束B.道德准则C.基本要求D.指导方法【答案】：A3.大学生心理发展的主要特点是（）。A.智力发展尚未达到最佳水平B.情绪强烈，情感内容日益丰富C.个性发展尚不够成熟和稳定D.兴趣与职业尚未直接发生联系【答案】：B4.属于大学教师职业角色的是（）。A.班级管理者B.心理辅导者C.学生领导者D.学生指导者【答案】：D5.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.操作B.形成表征C.学习的迁移D.理解【答案】：C6.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.教育主管部门B.地方政府C.教育部D.高等学校【答案】：D7.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色B.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间C.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问【答案】：A8.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.心理、生理、学业B.生理、心理、社会性C.生理、学业、品德D.身体、心理、学业【答案】：B9.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。A.发展性原则B.理论联系实际原则C.客观性原则D.教育性原则【答案】：D10.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）A.校-处-院系-课题组B.学部-学系-研究所-讲座C.校-学院-系D.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会【答案】：A11.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时救助受伤害学生B.及时报告上级C.及时保护现场D.及时报告警察【答案】：A12.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.20%-60%B.15%-50%C.15%-60%D.15%-30%【答案】：B13.遗传在人格发展中的作用是（）。A.决定了发展的现实性B.是内部决定因素C.提供了发展的可能性D.起关键性作用【答案】：C14.关于教师道德行为的目的的论述错误的是（）。A.教师道德行为的目的也指行为者的目的B.教师道德行为的目的指行为本身的目的C.行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为D.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的【答案】：D15.个体根据一定的道德行为准则评价自己或他人的思想、行为时所产生的内心体验。这种品德心理要素是（）。A.道德行为B.道德情感C.道德认识D.道德意志【答案】：B16.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）A.《尚书》B.《孟子》C.《学记》D.《论语》【答案】：C17.高等学校以培养人才、发展科学为主要职能的阶段是（）。A.19世纪初-19世纪末B.11世纪-18世纪C.18世纪初-19世纪初D.19世纪末至今【答案】：A18.希望通过交往与别人建立和谐的人际关系，受到别人的关心、重视、承认和接纳。按照舒茨的观点，这种人际交往的需要是（）。A.情感需要B.控制需要C.交换需要D.包容需要【答案】：D19.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的（）。A.同化学习迁移说B.认知结构迁移说C.形式训练迁移说D.经验类化迁移说【答案】：C20.社会服务职能是高校（）A.科研职能的延伸B.教学职能的延伸C.教学和科研职能的延伸D.创收的借口【答案】：C21.在关注情境阶段，教师担心的问题是（）。A.学生是否能听我的B.备课材料是否充分C.我能胜任自己的工作吗D.同事们如何看我【答案】：B22.对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有（）。A.关注结果的教学理念B.关注知识的教学理念C.关注情感的教学理念D.关注过程的教学理念【答案】：D23.记忆力发展达到成熟的时期是（）。A.初中B.小学C.幼儿园D.大学【答案】：D24.学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的催化剂是（）。A.道德动机B.积极的道德情感C.道德评价D.道德行为习惯【答案】：B25.以下（）需要得不到满足时，容易使人产生孤独感A.尊重的需要B.自我实现的需要C.生理需要D.归属与爱的需要【答案】：D26.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的？（）A.春风化雨B.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从C.学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进D.天下兴亡，匹夫有责【答案】：B27.容量没有限制，记忆痕迹迅速消退，信息处于未被加工的原始状态，这种记忆是（）。A.短时记忆B.长时记忆C.感觉记忆D.工作记忆【答案】：C28.“爱美之心，人皆有之”，用马斯洛的需要层次理论进行解释，这是一种（）。A.归属和爱的需要B.审美的需要C.自我实现的需要D.安全需要【答案】：B29.提出了成就目标的TARGET模式的心理学家是（）。A.阿特金森B.埃姆斯C.皮特里差D.埃利奥特【答案】：B30.院系调整开始于（）。A.20世界60年代B.20世界50年代C.20世界70年代D.20世界80年代【答案】：B31.教师教学反思的最主要研究视角是（）。A.以回顾学生的视角进行反思B.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思C.通过阅读理论文献来反思自己的教学D.以教师的视角对自己的教学进行反思【答案】：D32.记忆中国地图像只公鸡，意大利像只靴子，这种记忆方法属于（）。A.谐音记忆法B.逻辑记忆法C.口诀记忆法D.形象记忆法【答案】：D33.清朝政府“废科举，兴学堂”发生在哪一年？（）A.1902年B.1906年C.1912年D.1904年【答案】：B34.下列属于教师申诉制度范围的是（）。A.企业单位侵犯其合法权益B.事业单位侵犯其合法权益C.其他个人侵犯其合法权益D.政府行政部门侵犯其合法权益【答案】：D35.道德是以（）为评价标准来评价和规范人们的行为。A.罪与非罪B.理性C.善恶D.慎独【答案】：C二、多选题36.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的（）A.隐私权B.内心自由权C.名誉权D.人身自由权【答案】：AD37.下列内容属于中华民族传统美德的有（）。A.自强不息B.诚实守信C.尊老爱幼D.厚德载物【答案】：ABCD38.个体心理发展的基本特征有哪些（）A.不平衡性B.定向性与顺序性C.差异性D.连续性与阶段性【答案】：ABCD39.高等教育对经济的贡献主要表现在（）。A.经济发展水平制约着高等教育发展水平B.高等教育是科技创新的重镇C.经济发展速度影响高等教育发展D.高等教育是劳动力再生产的手段【答案】：BD40.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.与幼儿家长的关系B.与教育管理者的关系C.师幼关系D.同事关系【答案】：ABCD41.1993年10月31日，全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定，教师有下列情形（），由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.品行不良、B.适当惩戒学生C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；D.体罚学生，【答案】：ACD42.职业荣誉有下列哪些特点（）。A.职业荣誉的激励性B.职业荣誉的强制性C.职业荣誉的多样性D.职业荣誉的阶级性【答案】：ACD43.高校基本功能包括（）。A.人才培养B.社会服务C.科学研究D.文化传承创新【答案】：ABCD44.影响社会公正的现象主要表现在（）方面。A.平等发展问题B.社会阶级问题C.收入分配问题D.权力保障问题【答案】：ACD45.关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述正确的是（）。A.正确处理好国家利益和集体利益的关系B.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系C.正确处理好物质生活幸福和精神生活幸福的关系D.正确处理好个人幸福和集体幸福之间的关系【答案】：BCD46.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.常宣传B.多落实C.勤警示D.巧沟通E.细管理【答案】：ABDE47.有关“经师”、“人师”说法正确的是（）。A.经师是教学问的B.人师是教学问的C.是教师的两种人格D.我们的教学要采取经师和人师合一【答案】：ACD48.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.程度B.学习者C.行为D.条件E.因果【答案】：ABCD49.公职人员最基本的从政道德有（）。A.公正B.创新C.勤奋D.廉洁【答案】：ABCD50.高等学校的科研性服务的主要形式有（）。A.参与科技市场建设，实现科技成果转化B.参与国家和地方的多学科联合科研攻关C.开发基础科研成果D.送教上门提高生产一线劳动者素质E.广开渠道培训社会各类人才【答案】：ABC51.从业人员的职业道德要求包括（）。A.奉献社会B.服务群众C.办事公道D.爱岗敬业【答案】：ABCD52.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面，它既要求教师要以情御严，还要求教师（）A.严要有度B.严要有据C.严要有恒D.严要有方【答案