2023年五年级的班主任教学计划_第1页
2023年五年级的班主任教学计划_第2页
2023年五年级的班主任教学计划_第3页
2023年五年级的班主任教学计划_第4页
2023年五年级的班主任教学计划_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年五年级的班主任教学计划五年级的班主任教学安排1

一、指导思想:

本学期班主任工作接着以素养教化为核心,以学校德育工作安排和少先大队工作安排为依据,以培育学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际状况,仔细贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”“文明礼仪”的教化活动,对学生进行常规教化,发挥小干部的作用,深化开展小雏鹰活动,体现时代气息培育学生的现代素养,结合本班实际开展创建性的活动,突出我班特色。

二、工作目标:

1、实行“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱学习”主题教化活动,培育学生具有现代化素养的一代新人。

2、对学生进行养成习惯的培育。

3、对学生个人实力的养成教化的培育。

三、工作重点及措施:

1、做好平常的常规工作。

(1)爱护校内,进行爱学校的教化。

(2)组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。

(3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。

(4)充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生接着努力,取得更大的进步。

2、开展“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱读书”主题教化活动。

(1)爱惜校内,通过自己的实际行动来爱惜自己的校内

(2)开展读课外书,积累好词、句、段的活动。

(3)培育学生的语言表达实力,能用自己的语言表达出对校内的宠爱。

3、重视对学生进行平安教化,树立平安意识。

4、主动开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通。

5、重视心理健康教化,做好保健卫生工作。

6、开展“雏鹰争星”活动,使每个学生都能取得“雏鹰争星”的荣誉。

四、各月工作重点:

九月份:

教化重点:培育学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培育学生的学习爱好。采纳和自己竞赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生确定适当的进行表扬。在平常从小事做起,在自己实力允许的范围内,帮助每一个须要帮助的人,使大家共同进步。

措施:

1、制定工作安排并公布。

2、进行文明教化,提出爱护环境,爱惜校内,捡拾白色垃圾。

3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。

4、在“老师节”为老师做一件好事,在重阳节这天为老人做一件事。

十月份:

增加学生的小主子公意识,爱校如家,从日常的行为规范教化抓起,重点培育学生的集体荣誉感。

1.爱国教化,了解祖国历史。

2.主动捡起校内一片纸,护校内一片土。

3.主动开展“雏鹰争星”活动。

4.宣扬并进行平安教化。

十一月份:

工作重点:主动开展“雏鹰争星”的活动,争取每一个学生都能取得荣誉,争做一名合格、光荣的少先队员。

1、雏鹰争星活动。

2、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员。

3、进行平安教化。

十二月份:

给学生充分展示的空间:展示我的.特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵竞赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。

1、开展学习评比活动。

2、复习动员。

3、开好“元旦”联欢会,让孩子们过好自己的节日。

在平常,把争星和专题教化结合起来,家访与个别生教化结合,从每件小事抓起,使教学和育人相结合,努力为学生创建良好的学习,生活环境。

五年级的班主任教学安排2

一、指导思想

以学校总体工作安排为指导,以深化开展素养教化和创新教化为目标,围绕学校主题教化活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的基本道德,

上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。

二、学生现状分析

本班共有学生17人,其中男生8人,女生9人。品德方面:学生酷爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教化来转化。学习方面:学生酷爱学习,有良好的学习习惯。

上课用心听讲,发言主动,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,须要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但简单浮躁,需在仔细与扎实方面接着培育。身体素养本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。干部状况通过一年的培育与熬炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作主动热忱,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但实力上还缺乏熬炼培育,不够主动,需培育。

三、班级工作重点及目标班级教化工作

重点加强行为规范的养成教化,培育学生良好的行为习惯,接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化,搞好心理健康教化。

(一)工作重点:

1.接着抓好五年级学生的常规养成教化,培育良好行为。

2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育,争创卫生文明示范班。

3.搞好每位学生的自我爱护教化,增加平安意识,形成肯定的实力。

4.搞好每位学生的心理健康教化,使其身心都能得到健康地发展。

5.使学生爱科学、学科学,主动探究新知。

(二)奋斗目标:

1.形成健康向上的良好班风,增加集体凝合力。

2.争当学校的“优秀班集体”。

3.发展特性特长,促进身心健康。

(三)详细工作:

(1)激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼实力,培育其集体荣誉感。

(2)留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、读书角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教化。

(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的凝合力,形成良好的班风。

(4)做好学生平安教化。

(5)仔细开展好家访、来访工作。

总之,我会在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的教化作用,引导学生健康成长,会保持一种脚踏实地的作风,胜不娇、败不馁的健康心态,锐意进取、追求卓越的精神,我也坚信我的付出会有收获

五年级的班主任教学安排3

一、班级状况:

1、总人数:69人,其中:男32人,女37人

2、汉族:58人少数民族:11人

二、班级管理目标:

本学期,我班学生已升入五年级。作为高年级学生,多数同学已经养成了良好的学习习惯和行为习惯。同时大部分孩子的自我意识更加剧烈了,为了使孩子们心理健康成长,巩固已经形成的良好习惯和风气,增加五年级3班的集体凝合力,把每个个体吸引在一起,使这个集体在学校各项评比活动中稳步前进,本学期,我班制定了班级总目标:

团结一样努力进取发展特性健康成长

从开学第一天起,渐渐让这个目标深化人心,并实行到一切活动中去

1、思想:酷爱祖国敬重师长关切集体

自觉守纪团结友爱是非分明

2、学习:踏实仔细用心听讲主动发言

作业按时仔细完成力争上游

3、纪律:早晨进校自觉读书或熬炼。

听讲仔细主动发言

课间休息“三轻”不能遗忘。

做操放学排队做到“快、静、齐”。

4、卫生:酷爱劳动做好值日保持卫生

把个人卫生搞好。

5、活动:重在参加主动创新

三、实行的详细措施:

思想方面:

1、充分利用晨检、午检时间进行各种思想教化。

2、每周五召开班会,刚好评定、教化。

3、建立红花本,每天按小组评比表进行纪律、发言,两操等各项评比,每周总结,刚好进行家校联系,解决特别学生思想、学习上的问题。

4、建立班级之星评比栏,每周评比。

5、建立优秀大组评比栏,促进大组同学互帮互助、共同进步。

学习方面:

1、设立红花本,每天分作业、发言两项以红花嘉奖。

2、每节课的课堂均设立红花嘉奖制度,并评比课堂明星(发言主动分子),激励大家向他们学习。

3、考试嘉奖金红花制:数学100分、语文95分

4、每周开展“写字好、爱惜、带齐学具、听讲仔细、写字读书姿态好”的评比,红花嘉奖。

5、建立金红花嘉奖制,红花本上单项评比得5朵花换1朵金红花。

6、建立“读书大王”评比制,每月评比,嘉奖金红花。

纪律方面:

1、以四人小组为单位每天评比,在红花本上打分。

2、以小队为单位,每天评比“优秀小队”,每周总结。

3、建立值日班干部制度,每天由四位班干部负责管理纪律并总结,均有记录(以表扬激励为主)。

4、以四项标准为依据,进行学会自我管理的评比。

劳动方面:

1、按值日表,每两周一天值日,建立红花嘉奖制度。

2、每天评定课间劳动、值日状况,值日组长记录,红花嘉奖。

3、支配好学生打扫教室、清洁区,红花嘉奖优秀并做记录。

活动方面:

1、各项活动老师、班队干部负责组织,主动参加。

2、每次活动后,班队干部做记录并总结,红花嘉奖主动分子。

四、各月活动支配

九月:

1、做好学生报到工作,总结暑假作业,嘉奖优秀。

2、稳定秩序,进行教化教学常规训练。

3、建立红花本、优秀小队评比台、值日记录本、中队活动记录本、好人好事记录本、班级之星评比栏等。

4、以“纪念抗战成功60周年”“漂亮的新疆”为主题,办好主题板报。

5、召开班级小干部会议,指导他们做好工作。

6、主动打算,向学校申报自我管理班级。

7、主动动员,全员参加运动会。

十月:

1、接着进行常规训练,争做合格的自我管理班级。

2、协作学校,搞好相关活动的打算工作。

3、参与学校(年级)实行的写字竞赛。

十一月:

1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论