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文档简介
第软件工程的毕设的总结
软件工程的毕设的总结在为期一周的软件工程课程设计中,我负责的是《需求分析》的整理和书写。周一上午确定下我们小组的选题之后,我们经过对课题的分析并且讨论分配了各自的任务,因为数据库部分的知识我们还没能掌握,所以这次课题实现起来是很艰难的。但是做好需求分析,概要设计以及详细设计以后相信在下个学期的时候实现网上书店这个课题就会容易的多。
在经过数次讨论甚至争论之后,我们的课题设计慢慢成型,不论是需求分析还是概要设计,我们小组成员之间彼此互相协调借鉴,从网上书店的系统功能分析,详细的模块分析,用例图分析或者数据字典整理等等,每一项都离不开小组成员之间的协调配合。
课程报告汇报之后,总是会觉得课程学习时间比较短,好在是在本科生期间我们有较多的机会参与这样的小组团队合作,每次课程设计学习以后,自己提升的不单单是动手实践的能力,最为重要的是参与在一个Team中,别人能认可自己做出的贡献。
软件工程的毕设的总结
在我们整个软件工程过程中,我体会到了许多,也学到了许多。
我们班由16名同学组成,在相互商量后我们确定了我们班的项目,是做一个计算器程序。在老师的指导下我们的项目也正式开始了。
在整个项目开发过程中,我们也同时遇到了许多程序代码问题,页面和功能相结合的问题,这些问题都是源于我们对程序的认识不足、以及没有将老师所讲的知识点融会贯通。我深刻认识到,在项目开发时,老师的指导以及同学之间的交流非常重要的。如果我们要在功能方面作出修改,那么有些代码以及复制的区间都不能有误差,这需要老师的帮助、指导,以及同学之间交流研究共同对整个程序作出相应的设计,这样才能避免最终整合时出现问题。
在这段时间的学习里,我还对软件工程有了新的理解。在我以前的理解当中,软件工程,无非就是一个人或者几个人或一个团队集中在一起进行编写代码的工作,以实现开发出所用的软件。但现在我明白了,软件工程的作用,就是告诉人们怎样去开发软件和管理软件。具体地讲,它表现在与软件开发和管理有关的人员和过程上。所以,软件工程就不仅仅是单一的编程过程了。它包括了系统分析-建模-概要设计-详细设计-编码-测试-维护。编码可以理解为编程,这个只占总时间的20%左右。编程只是其中的一小部分。
在这次项目里我完成了许多工作,在界面设计上我完成了页面设计、读代码、记代码、代码编辑等制作,在后期项目整合过程中修改了功能和界面结合时出现的bug,还有程序外观设计、美观度。这些工作我都顺利完成了,虽然并不能算是非常的出色,但也算是尽力了。现在看到自己辛劳的成果,我感到很欣慰。
当然,在这次项目过程中我也发现了自己的一些问题。如现在的软件制作技术还不够强,在和小组成员相互沟通上还不够积极、出现问题没有及时寻求老师的帮助等。我希望以此为契机,在将来的项目开发中能做得更好。
软件工程的毕设的总结
通过本次毕业设计,使我感受到过程是艰辛同时又充满乐趣的。
这次毕业设计要求设计一个windows多重系统启动机制的备份与恢复工具,自行设计这对我将来踏上工作岗位是非常有帮助的。尽管上一届的同学已经完成的非常出色,但是我仍然希望通过自己的努力完成设计并希望有所突破。这也是我对自己的考验。于是本次设计过程中我完全按照软件设计步骤的要求来进行,从课题分析开始,再进行总体设计、详细设计,最后到系统实现。每一步都让我将理论学习的知识应用到实践中去。也使我掌握了一整套规范的设计操作流程。
在课题分析阶段,由于本次是设计一个windows多重系统启动机制的备份与恢复工具,所以对其中的启动机制的分析尤为重要。对指导老师提供的资料必须要吃透。这是关键,从查阅资料、提出问题,到慢慢一一解决问题,老师给了我很大的帮助。
在总体设计阶段,由于课题分析做的比较全面,很快就对工具的功能,菜单结构有了充分的认识,形成了用户操作流程图和功能模块层次图。
详细设计阶段,首先考虑各模块的主要功能,分别进行编程调试。其次,将写好的函数组装,这时就遇到了非常大的困难,烦琐的函数与函数间的接口,调用,很容易出错。这就要求我在编程时就要养成良好的习惯,在头部将要用到的函数声明并且加上注释,以便后续的查找更改。所以编程的规范化很重要。
最后,系统实现环节。对已完成的程序进行调试。调试时,由于逻辑上出现了一点问题,备份扇区的分区表备份有误导致恢复出错,致使整个硬盘数据丢失。需要重新分区硬盘,重装系统才能再使用该硬盘。当时我心里是非常焦急的,这一出错也意味着前功尽弃。然而,在指导老师的分析与鼓励下,我重新纠错找到了错误并改正。使我意识到今后不论遇到什么情况都要分析原因,列出可能的情况后,沉着应对,必然能化险为夷。
此次毕业设计的难点关键在于:主引导区分区表及引导区的备份与恢复。应用扩展int13对大容量的硬盘读写操作,突破了容量限制的障碍。
总之,这次毕业设计让我学习到很多。虽然结束了,但这只能是一个开始
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