




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
社会主义民主政治:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一第一单元
中国共产党的领导第一课
历史和人民的选择1.近代中国的基本国情和主要矛盾。(1)基本国情:中国逐渐成为半殖民地半封建社会。(2)主要矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾(3)近代中国的两大历史任务:民族独立和人民解放;国家富强和人民幸福2.中国历史上开天辟地的大事变——中国共产党诞生。(1)中国共产党的初心和使命:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。(2)中国共产党执政,既是历史的必然,也是人民的选择。3.没有共产党就没有新中国。(1)新民主主义革命的胜利,为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件/创造了政治前提;(2)1949年10月1日,中华人民共和国成立,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家和自己命运的主人。注意:中国共产党的执政地位是中华人民共和国成立以后确定的,不能认为中国共产党自成立以来就是执政党。4.建立新中国,中国人民站起来。(1)新中国成立后,中国共产党团结带领中国人民,自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就,(社会主义制度确立)为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。(1)第一阶段(19491952):完成民主革命遗留任务,恢复国民经济(2)第二阶段(19531956):①过渡时期的总路线和总任务:在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造(一化三改、一体两翼)②民主政治建设方面:1954年,第一届全国人民代表大会,第一部社会主义宪法③1956年,社会主义制度确立前提:我国社会主义改造基本完成,社会经济结构发生了根本变化。标志:生产资料公有制已成为我国社会经济制度的基础。意义:实现了我国历史上最伟大最深刻的社会变革5.实行改革开放,走向民富国强。(1)开启:1978年12月,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史新时期;(2)地位:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择;(3)实质(目的):①发展生产:进一步解放和发展社会生产力,实现中华民族伟大复兴;②完善制度:推动我国社会主义制度的自我完善,赋予社会主义新的生机活力;③加强党建:引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列;(4)意义:(与中特知识相联系)极大地解放和发展了社会生产力,增强了社会发展活力,激发了广大人民群众的创造性,使人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。6.进入新时代,踏上新征程。(1)历史方位:中国特色社会主义进入了新时代(2012年党的十八大以来)(2)主要矛盾的变化:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(3)意义:
①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。③意味着中国特色社会道路、理论、制度文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。总结:中国共产党的百年历史及成就历史时期时间精神风貌成就新民主主义革命时期—浴血奋战、百折不挠新民主主义革命胜利社会主义革命和建设时期—自力更生、奋发图强创造了社会主义革命和建设伟大成就,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。改革开放和社会主义现代化建设新时期—解放思想、锐意进取创造了改革开放和社会化主义现代化建设伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供体质保证和物质条件中国特色社会主义新时代—本世纪中叶自信自强、守正创新创造了中国特色社会主义伟大成就,为中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更主动的精神力量第二课
中国共产党的先进性【党始终坚持以人民为中心】1.党的性质和宗旨。(1)性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。(2)根本立场:人民立场(3)宗旨:全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。2.党的执政理念——立党为公、执政为民。怎么做:要践行全心全意为人民服务的根本宗旨,要坚持人民立场和人民主体地位,必须坚持党在社会主义初级阶段基本路线。3.党始终走在时代前列(1)党的指导思想与时俱进。①中国共产党的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。②马克思主义:地位:马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想,是中国共产党的灵魂和旗帜。特点:马克思主义博大精深,同时马克思主义是随着时代、实践和科学的发展而不断发展的开放的理论体系。③意义:中国共产党之所以能够走在时代前列,保持党的先进性和纯洁性,就在于它以接续推进的马克思主义中国化时代化创新理论作为行动指南。④实践证明,中国共产党为什么能,中国特色主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。(2)坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。这是中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝。(3)发挥共产党员的先锋模范作用。区别党、党员、党组织的作用①中国共产党:发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用;②党员:发挥党员的先锋模范作用;③基层党组织:发挥党组织的战斗堡垒作用。第三课
坚持和加强党的全面领导1、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。(1)表现:①党的领导是全面的、系统的、整体的。②在我国,中国共产党是最高政治领导力量,总揽全局、协调各方。(人大、政府、政协、监察委员会、法院、检察院、军队、各民主党派和无党派人士、各企事业单位、工会、共青团、妇联等群团组织,都要坚持中国共产党领导)③中国共产党领导是中国特色社会主义事业的核心力量,一切工作都要坚持党的领导。(党政军民学、东西南北中,党是领导一切的。)(2)为什么①中国共产党是中国特色社会主义事业的最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;②党的领导是党和国家的根本所在,命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。③坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。④百年奋斗历程中,党始终成为全国人民的主心骨,始终成为坚强领导核心。2、新时代坚持和加强党的全面领导(1)最高原则:坚持和加强党中央集中统一领导。(2)根本遵循:坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。(3)制度保障:建立健全党的领导制度体系。(4)其他:必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定;还要建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍,增强党组织政治功能和组织功能,坚持以严的基调强化正风肃纪,坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战,等等。4.坚持全面从严治党。(1)原因:①勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。新形势下,党面临四大考验、四大危险。②全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求③全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。全面从严治党,是党的建设的方针,关系党的先进性、纯洁性;关系人心向背;关系国家和民族的兴衰;关系党的生死存亡。(2)要求:①主线:加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设②统领:以党的政治建设为统领③根基:以坚定理想信念宗旨为根基④着力点:以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点全面从严治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治。5.党的执政方式(1)科学执政、怎样执政——遵循规律(2)民主执政:坚持为了人民执政、依靠人民执政。为谁执政——为人民(3)依法执政。靠什么执政——法律①依法执政是中国共产党执政的基本方式。②依法执政表现:支持人民代表大会依法履行职能,使党的主张通过法定程序上升为国家意志。第二单元人民当家作主(1)我国的根本政治制度:人民代表大会制度。(2)我国的基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。第四课人民民主专政的社会主义国家1.我国的国体:人民民主专政的社会主义国家(1)人民民主专政的本质:人民当家作主(2)领导阶级:工人阶级。工人阶是先进生产力的代表,具有严格的组织性与纪律性阶级基础:工农联盟群众基础:爱国统一战线2.全过程人民民主(1)民主(国家制度)指在统治阶级范围内,按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。(2)人民民主重要性:人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。我国社会主义民主是一种新型民主,是全过程人民民主。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。(3)全过程人民民主的特点:最广泛、最真实、最管用的民主①最广泛:全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。体现权利广泛和主体广泛②最真实:全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,真正做到了人民当家作主。③最管用:民主不是装饰,不是摆设,而是用来解决人民需要解决的问题。——强调效能看注意:【协商民主】有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。人民民主是选举民主和协商民主相结合。协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势。包括:政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商。例如:基层协商民主——基层民主恳谈会3.人民民主专政包含对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政两个方面。(1)对广大人民实行民主,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性(2)对极少数敌人实行专政,维护国内正常社会秩序,抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动4.国家的职能(履行国家职能的主体:中央政府)(1)对内:维护国家稳定,促进社会发展(2)对外:防御外来侵略,保卫国家安全我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应,为社会主义现代化建设提供可靠保障。第五课
我国的根本政治制度1.人民如何行使国家权力?2.全国人民代表大会:①性质:是最高国家权力机关。②地位:在我国国家机构中居于最高地位。③职权:最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。④常设机关:全国人大常务委员会。3.全国人大常务委员会①性质:是全国人大的常设机关,是最高国家权力机关的组成部分。②产生:由全国人大选举产生,对全国人大负责并报告工作③职权:立法权、决定权、任免权、监督权及全国人大授予的其他权力【特别提示】我国的立法机关:全国人民代表大会及其常务委员会拥有国家立法权4.人大代表①性质:是国家权力机关的组成人员。②产生:县级以上人大代表由间接选举产生;县乡两级人大代表由直接选举产生。③任期:各级人大代表每届任期五年。④义务:人大代表应与人民群众保持密切联系,采取多种方式经常听取意见和要求,回答询问,帮助所在地方的人民政府推进工作;人大代表是人民利益的代言人。应模范遵守宪法和法律,努力为人民服务,并自觉接受人民监督。⑤职权:审议权、表决权、提案权、质询权。
5.人民代表大会制度(我国政体、政权组织形式、根本政治制度)——长期坚持,不断完善(1)民主集中制:主要体现在三个方面:人民代表大会与人民的关系;人民代表大会与其他国家机关的关系;中央和地方国家机构的关系。(2)决定因素——由我国人民当家作主的社会主义国家性质决定的。(国体决定政体,政体体现国体)(3)基本功能:就是把体现广大人民群众根本利益的党的路线、方针、政策依照法律程序转化为国家意志,并使之成为全体公民共同遵守的法律规范。(4)优越性的表现:保障了人民当家作主;动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转;维护了国家统一和民族团结。第六课
我国的基本政治制度(3项)1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(新型政党制度)(1)地位:是中国特色社会主义政党制度,是我国的一项基本政治制度(2)民主党派的性质:政治联盟(3)基本内容①基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共②首要前提和根本保证:中国共产党的领导(中国共产党对民主党派是政治领导)③政治地位:中国共产党是执政党,民主党派是参政党。④根本活动准则:以宪法为根本活动准则(4)优越性:有利于发展社会主义民主、推进中国特色社会主义建设、推进祖国统一。2.中国人民政治协商会议。(1)性质:是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要实现形式。是国家治理体系的重要组成部分,是具有中国特色的制度安排。(2)主题:团结和民主(3)职能:政治协商(大政方针、重要举措)、民主监督和参政议政(进行调研,形成报告、提案建议案)(4)要求:人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。
二.民族区域自治制度1.民族格局特点:多元一体2.民族关系:平等团结互助和谐3.处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针4.原因:统一的多民族国家的历史传统,“大杂居、小聚居、相互交错”的民族分布特点、各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系。5.自治机关:民族自治地方的人民代表大会和人民政府6.自治地方:自治区、自治州、自治县7.自治权是民族区域自治制度的核心内容8.前提和基础:以国家统一为前提和基础9.坚持和完善民族区域自治制度,铸牢中华民族共同体意识,共同团结奋斗、共同繁荣发展10.我国的宗教政策与法律。(1)实行宗教信仰自由政策。(信或者不信)(2)依法管理宗教事务(宗教活动在宪法和法律允许范围内进行)(3)坚持独立自主自办的原则(不受外国势力支配)(4)积极引导宗教与社会主义社会相适应。(不是要求信教群众放弃宗教信仰,而是要求他们..)三.基层群众自治制度1.地位:我国一项基本政治制度2.我国基层群众自治的组织形式。(1)农村:①性质:村民委员会是农村基层群众性的自治组织。②职能:其主要职能是办理本村的公共事务和公益事业,调解民间纠纷,协助维护社会治安,向人民政府反映村民的意见、要求和提出建议等。(2)城市:①性质:居民委员会是城市基层群众性自治组织。②任务:同村委会③意义:调动了居民参与社区建设的积极性,也有效提高了居民参与政治生活的素质和能力。【特别提醒】①村委会是自治组织,不是国家政权基层组织,不是基层国家机关,不是基层政府。②乡镇政府与村委会是一种指导关系,村委会在乡镇政府指导下工作,非领导与被领导关系。③村支部是基层党组织,领导村委会的工作,是领导与被领导的关系。3.人民群众直接行使民主权利的途径(1)民主选举(2)民主协商。众人的事情众人商量着办。(3)民主决策在农村,凡关系村民公共利益的事项都要由村民以直接或间接参与的方式集体做出决定。在城市,社区公共事务的民主决策通过召开居民会议进行。(4)民主管理。依法制定自治章程和议事规则,推动日常管理工作的制度化、规范化和程序化,是做好基层民主管理工作的关键。(5)民主监督。第三单元全面依法治国第七课治国理政的基本方式一、我国法治建设的历程1、我国法律发展的历史春秋战国(成文法);西汉(礼法结合);唐朝(比较完备)2、马克思主义是我国法治建设的理论基础(1)法的产生:人类社会发展到一定历史阶段,随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。(2)法的本质:在阶级社会中,法反映统治阶级的根本利益和共同意志。(3)决定因素:社会物质生活条件(地理环境、人口、物质资料生产方式)(4)法的历史类型:奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。(5)法的特征①法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。②法是由国家制定或认可的社会规范。③法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。(6)法的职能:政治职能和社会职能。3、新中国法治建设的成就(1)法治的决定因素:一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。(2)具体成就:①形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系②依法行政和公正司法水平不断提高③人权的法治保障取得巨大成就(3)意义:在习近平法治思想的指引下,中国特色社会主义法治事业蓬勃发展。党的十八大以来,我国社会主义法治国家建设深入推进,全面依法治国总体格局基本形成,中国特色社会主义法治体系加快建设,司法体制改革取得重大进展,社会公平正义保障更为坚实,法治中国建设开创新局面。二、全面依法治国的总目标与原则1.法治地位:法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。2.全面依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。(1)坚持中国共产党的领导要求:必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,把依法治国与依法执政统一起来。中国共产党必须切实尊重宪法法律权威,模范遵守宪法法律,坚持依宪执政和依法执政。(2)坚持人民主体地位:人民是依法治国的主体和力量源泉(3)坚持法律面前人人平等:平等是社会主义法律的基本属性。(4)坚持依法治国和以德治国相结合既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用,以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。(5)坚持从中国实际出发4.法治的重要性法律是治国之重器。法律是治国理政最大的规矩。法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。法治是国家长治久安和繁荣发展的重要保障,是社会文明进步的重要标志,是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径。法治具有固根本、稳预期、利长远的保障作用。第八课法治中国建设一、法治国家(法治建设的目标)1.法治国家的内涵(法治成为治国理政的基本方式)法治国家就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。在现代社会,法治国家意味着国家权力依法行使,国家各项工作依法开展。(1)坚持宪法法律至上(首要内容)(2)坚持良法之治。(3)尊重和保障公民权利。(4)规范国家权力的运行。为了规范权力的运行,就需要通过完善的法律制度,加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。(1)既需要有完备的法律体系,更需要法律的严格实施。(总要求)(2)推进宪法实施。(3)建立完备的法律体系。(法治国家的制度前提)(4)完善法律实施机制。(1)能够有效规范权力运行,保障公民合法权益。(2)能够推动实现国家治理现代化,实现长治久安。二、法治政府(法治建设的主体)法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程1.法治政府的内涵:(1)职能科学(宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护)(2)权责法定(3)执法严明(4)公开公正(5)智能高效(政府要运用互联网、大数据、人工智能等技术手段促进依法行政,优化革新政府治理流程和方式,不断提高政务服务效能。)(6)廉洁诚信(7)人民满意(政府要把党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福,不断提升行政执法水平,努力让人民群众在每一个执法行为中都能看到风清气正、从每一项执法决定中都能感受到公平正义。)(1)要求:把政府工作全面纳入法治轨道,让政府用法治思维和法治方式履行职责,确保行政权在法治框架内运行。(2)依法全面履行政府职能。完善依法行政制度体系。推进行政决策科学化、民主化、法治化。严格规范公正文明执法。强化对行政权力的制约和监督。全面提高政府工作人员的法治思维和依法行政能力。3.意义(1)能够督促政府更好地行使权力,积极履行职责,提高行政服务水平,实现善政。(2)能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通,形成互信互助的新型关系。三、法治社会(法治建设的基础)(1)内涵:法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。(2)具体表现:①全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。(从法治意识上看)②宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。(从法律实施上看)③社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。(从实施效果上看)(1)深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。(2)提高社会治理法治化水平。(3)建设完备的法律服务体系。(4)健全社会矛盾纠纷预防化解机制。理性表达诉求、依法维护权益。(1)能够能够使全社会更好地形成尊法学法守法用法的氛围,增进社会共识,维护社会秩序。(2)能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐。第九课全面依法治国的基本要求(实现全面依法治国的目标,必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。)一、科学立法1.科学立法的标准(要求):(1)科学立法体现我国社会主义国家性质,顺应时代发展要求,推动国家发展进步,保障人民各项权利。立法要符合中国的政治制度和历史传统,要与新时代中国特色社会主义伟大进程相适应,制定出适合中国的良法。(2)科学立法符合国情和实际。(3)立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律。3.如何推进科学立法?(1)要依法立法。在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件。(2)要充分发扬民主。必须坚持民主立法,广开言路,集思广益。(3)要合理设定权利与义务、权力与责任。二、严格执法1.严格执法的内涵:执法机关在执法过程中严格依法办事。2.严格执法的主体:行政机关是执法的最重要主体。行政机关要带头严格执法,依法全面履行职能。(1)有助于捍卫法律的权威和尊严(2)有助于实现社会公平正义(3)有助于推进建设法治政府。4.何推进严格执法?(1)全面履行政府职能要求。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为。(2)坚持规范执法。严密的执法程序是规范执法的重要前提,也是执法公开公正的重要保障。(3)坚持公正执法。(4)坚持文明执法。三、公正司法(维护社会公平正义的最后一道防线)1.公正司法的内涵:要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。(1)司法的程序要公正(2)司法的结果要公正(1)必须确保审判权和检察权依法独立行使。(2)必须坚持以事实为依据、以法律为准绳,做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。(3)必须坚持人民司法为人民,依靠人民推进公正司法,通过公正司法维护人民权益。(4)必须加强人权司法保障。四、全民守法1.全民守法内涵:所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。2.全民守法的要求(公民如何做到全民守法)(1)全民守法要求依法行使权利。不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《七 小小运动会:7、6加几》(教案)-一年级上册数学 青岛版
- 五年级下册数学教案-4.2 分数加减法的简算 ︳西师大版
- 劳动合同管理台账(2025年版)
- 二年级下册数学教案-4.1 《长方形和正方形的特征》 ︳西师大版
- 一年级上册数学教案-4 14,15减几 ︳西师大版
- 二年级下册数学教案-租船3 北师大版
- 模拟试卷一(原卷版+解析版)-三年级语文上学期期末全真模拟卷(部编版五四制)
- 人教版三年级上册期末考试数学试卷-
- 《十一月四日风雨大作》历年中考古诗欣赏试题汇编(截至2023年)
- 2025届黑龙江佳木斯一中高三上学期五调地理试题及答案
- AIGC及ChatGPT保险行业应用白皮书
- 新人教版五年级下册数学(新插图) 练习二 教学课件
- 砖数量自动计算、换算表
- 【课题】《中学道德与法治法治意识培养策略的研究》中期检查表
- 《十万个为什么》推进课(小学课件)
- 发展汉语初级综合1:第28课《长城有八千八百五十多公里》
- YY/T 1619-2018牙科学种植体系统及相关过程的术语
- GB/T 18838.1-2002涂覆涂料前钢材表面处理喷射清理用金属磨料的技术要求导则和分类
- GA/T 1162-2014法医生物检材的提取、保存、送检规范
- 红金大气商务风领导欢迎会PPT通用模板
- 例谈小组合作学习在小学英语教学中的有效开展(讲座)课件
评论
0/150
提交评论