个人述职报告完整版医生(汇总四篇)

第页共页个人述职报告最新完好版医生(汇总四篇)个人述职报告最新完好版医生篇一20xx年6月份我来到这工地很幸运的成为留庄工程部的一员，在几次会议中我根本理解到王经理您对这个行业有着敏锐的洞察力，对留庄这个工程有着足够的信心，对自己的专业程度也是非常的自信。还有你对这工程的重要性，我知道您更加需要的是一支有着强大凝聚力，团结进取，勇于拼搏，敢于创新，让您放心和放手的专业团队，而不是一堆散沙一支团伙。刚来工地的时候是您我怎么去看图纸。是您让我成为了一个管理者，是您帮找一很好的师父(孙工)，这让我感到很荣幸。在这次工作中我在工程部从事技术施工，和现场文明施工管理者(都是在学习中)。在施工中由孙工带我去熟悉现场，教我在现场怎么去发现问题和一些基层根本安装程序，如今场的文明施工、材料的堆放。在工程施工过程中，测量放线工作是重中之重，它贯穿整个工程施工的始终，是工程施工的灵魂，要想工程干好，必须把测量放线的工作做好，所以施测、校对、复核的程序就一个都不能少;其次要结合整套图纸对各个施工层、施工段、施工点进展校对，防止遗漏工程细小的部位构件;再次就是检查、落实是否工程的实际操作层的理解与自己的思想一致，发现问题及时沟通，把问题消灭在萌芽状态。在某一工程段施工完成后，要及时检查，验收，总结经历和教训，把发现的问题及时纠正在下一施工段，减少错误的连续发生。我每一次和孙工去现场的时候我把他所发现的问题都记录下来，回到办公室把所记载的问题整理出一份整改单发到各施工班组手上，第二天我会拿着我所记载的问题去现场核实，检查一下施工人员是否整改正。随着工程的进展，我在孙工的教诲下我开场担任了质检员的重任，我每天都会去现场检查墙面大理石、瓷砖、地面大理石是否有空鼓及平整、垂直，已及墙面的平整、垂直和天花的平整。每发现问题就在此处画上记号，并记录下来。交到各施工班组手上要求整改。渐渐的我开场接触设计，去深化一些图纸，加上我以前对cad的根本理解和小谢的帮助，让我对图纸有着更深入的理解，在此小谢教我画过一些比拟简单的开工图。转眼间要交开工资料的时候，在这我跟小江做一些开工资料，让初步理解做资料的一些根本过程。工程施工是一个群体作业的工作，它不是一个人或几个人就能完成的，它是需要上至质检站、设计院，下至劳开工人的互相严密配合，才能完成的一项复杂的作业任务，所以，做好互相间的联络配合就显得尤其重要，否那么，干好工程就会成为一句空话。在学了半年的建筑装饰，说实话我对装饰还是很蒙的，好想什么都没学到，什么都不知道似的，但是通过这次在工地上的工作让我对建筑有了个初步的认识，对一些建筑装饰材料有了个理性上的认识，对建筑构造有了简单的认识，我想通过这次的锻炼对我以后在建筑上的认识会有很大的帮助，至少我如今知道怎么去理解建筑，我会将我所学到的应用到我的工作当中。我时刻提醒自己，唯有不断努力，才能与时俱进。个人述职报告最新完好版医生篇二本人自1993年入伍以来，从事灭火救援工作十余年，积累了一定的理论知识和理论经历。期间曾就读过全日制昆明消防指挥学校防火管理专业中专、函授制____学院消防管理专业大专和利用业余时间研读相关灭火救援理论书籍，参加过数千次灭火救援工作，现就本人对灭火救援的认识和工作情况述职如下：入伍十余年来，我深知灭火救援理论知识根底地位的重要性，注意加强消防业务理论知识的学习和积累。中专毕业之后，为进步我的灭火救援技术理论，1999年参加____学院大专函授招生考试并被录取，在三年的大专函授学习中，系统学习了灭火救援技术理论知识，顺利完成学业获得大专学历文凭。日常工作中，我注意对业务理论的学习和积累，时常对《消防灭火救援》、《灭火扑救研讨资料汇编》、《国内外典型火灾战例》、《危险化学品应急处置手册》、《特种火灾扑救和抢险救援》等书进展自学，作读书笔记3万余字，为灭火救援打下良好的理论根底。根据上级和中队的《执勤业务训练方案》、《岗位练兵施行方案》、《大练兵施行方案》的要求，结合中队实际，以“练为战”为指导，立足中队现有装备，立足责任区、立足人员岗位、立足务实创新的思维，积极开阔思路，抓准着力点，积极完成执勤备战所要求的训练任务的同时，研究开发了具有实用价值的多个训练工程。并从丰富官兵业务理论程度入手，先后组织中队人员学习了《消防灭火救援》、《执勤战斗条令》、《消防法》、《特勤业务训练》、《执勤中队训练》等业务书籍，坚持集中授课，通过学习很大程度上进步了官兵的理论程度。此外，针对各地发生的化学灾害事故和典型火灾案例及抢险救援战例进展了研讨分析^p，编写了关于化工、高层、地下等方面的战例研讨材料，根据中队的实力情况编写了灭火救援战斗编程，使战例研讨转变成一种技能。根据保卫对象的重要性和其特点共搜集重点单位的“六熟悉”资料卡。通过对人员、装备等一系列的管理和训练，到达落实执勤备战制度，充分做好救援准备。现代火灾多为工业和民用建筑的工程火灾，能、交通火灾等，这些火灾可能是多种物体等燃烧爆炸共存，重大的工业事故、环境的严重污染和恶性的火灾并发，火势凶猛，蔓延的速度非常快，很容易形成立体、纵深、全方位的区域性火灾。这些火灾的扑救难度大，采取的战术、技术复杂多变，对消防官兵来说都是严峻的考验，应用技术的改革刻不容缓，对此，我深深体会。十多年来，我所参加的数千次灭火抢险救灾当中，根本上遵循灭火救援战术原那么和灵敏的战斗方法。其中能较好的运用各种战术要领并完成好战斗任务的如曾成功处置南化酒精罐燃烧火灾等，能遵循根本处置程序，及时消除灾害，防止事故扩大，这都得益于较好的运用灭火救援战术和技术，坚决贯彻“集中精力打歼灭战”的指导思想和坚持救人第一的思想。坚持战评制度，为总结经历教训，进步____战斗力，坚持每战一评，挖掘灭火救援的战斗展开和战斗准备中存在的各个薄弱环节，并针对薄弱环节制定应对措施，不断进步战斗力。及时发现问题并解决问题，譬如，通过总结发现重点保卫目的发生火灾后，第一出动力量薄弱，不能有效控制火势；急于出水灭火，忽略火情侦察，被迫改变火场部署；火场上分散使用兵力，被动应付，缺少攻坚力量；缺乏火场侦察、排烟、破拆、登高、防毒、隔热、照明等综合处置手段和物质准备，仓促上阵，延误战机；救人不坚决、不迅速；建筑消防设备不熟悉、不掌握，未能及时和有效利用等问题时，就能得到教训，防止在下一次战斗中发生类似问题。只有擅长总结经历教训，才能更好的进步灭火救援的战术、技术，才能在将来的“战场”上战无不胜。在多年来参加的抢险救援中，由本人负责指挥的和参与指挥的战斗，都进展了战评总结，并可以在每次总结中得到经历和教训。在多年的灭火救援工作中，我积累了一定的战术技术经历，但面对现代火灾形势的复杂化和多样化，本人深感远远不够，在今后的工作和学习中，我将加倍努力学习，进步灭火救援才能，适应新形势下的工作需要。一是深化学习业务理论，因为业务理论灭火战斗成功，杜绝失误的根本保证，也是适应新形势，增强____战斗力的重要途径。二是积极参加各种训练，坚持练为战原那么，缩短训练和实战的间隔，进步快速反响才能、临场应变才能和协同作战才能。三是消防装备训练和管理，消防装备是____作战的物质根底，必须按照有关规定进展保养维护，经常熟悉和训练所装备的各种器材装备，做到人与装备的最正确结合，最大限度发挥救援力量的效益。个人述职报告最新完好版医生篇三我校在朝阳区教工委、教委的正确领导下,继续坚持“两个坚决不移”的工作方针，以制度建立和队伍建立为保障，以过程管理为主线，以制度落实的阶段反响为切入点，以质量监控为手段，以“合力、效率、质量”为目的，“平安、有序、有效”地施行了学校的各项工作。通过学习、理论、反思和改良等环节，促进了干部和老师两支队伍观念的转变、素质的进步和才能的增强;以奥运教育为契机，从学校的实际需求出发，突出了德育的针对性、实效性、主动性;以老师和学生的开展为前提，以教研、考研、科研为根底，以课程改革为动力，促进了新课改下课堂教学形式的形成;以年级组、教研组建立为抓手，初步构建起了教育教学质量的保证机制和监控机制。全校教职工上下一心、共同努力，使得校园相貌日新月异，教育教学质量稳中有升，进一步增强了我校的办学实力和社会影响，使学校的各项工作跃上了新的台阶。现将一年来的工作总结如下：学校始终坚持“两个坚决不移”的工作方针，即：一是坚决不移走内涵开展之路(通过进步老师的专业化开展程度来整体促进学校的教育教学质量的进步);二是坚决不移地走团结进取之路。领导班子统一认识，采取了一系列措施，“用真诚留住老师，用和谐的环境吸引老师，用美妙的前景鼓励老师，用优良的设施减轻老师的机械工作量”。既培养和留住了一批优秀的青年老师，同时也吸引了不少外区县、外省市优秀老师，学校的师资力量进一步增强。(一)加强教科研活动，努力提升老师业务素质1、理念是先导，学习是保证。为进一步转变广阔老师的教育观念，让所有老师的教育理念提升到一个新的层面，本学年我校非常重视老师的理论和业务学习，结合“朝阳区老师新课程根本功考核”，采用集体与自学相结合的方法，组织广阔老师学习了新的《课程标准》，组织屡次讲座，不断更新教育观念，树立合适素质教育开展的课程新理念，让先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学理论，更好地为教育教学效劳。xx年9月下旬到12月中旬，我校开展了以增强老师根本功为目的的一系列培训活动，并于12月举行了“说课”竞赛，促进了老师教学根本功和教学程度的提升。2、重视教育教学理论学习。“终身学习”，“群众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。学校在时间、经费上给予了积极的支持，以鼓励老师参加各级各类有益于可持续开展的学历培训和业务培训活动。在xx年朝阳区“农村老师才能提升工程”中，我校有11人参加了多项培训活动，而且收获颇丰：陈新红老师获“优秀干训学员”，田准获“中学优秀学员”，张晓知、顾军获评“优秀研究课”，武向锦、王丽美获“优秀说课”，肖楠、郭玉杰获“优秀教学案例”等荣誉称号。xx年4月，我校派顾军老师参加了英语学科骨干老师的封闭式培训，xx年6月又推荐官和应老师参加了心理安康教育的研究生学习。与此同时，还组织了多种形式的研究课、公开课，通过学习，交流，让老师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，突出了“学以致用，学有所长，以人为本，和谐共进”的人才开展策略。3、建立和施行了《金盏中学校级骨干老师研究课制度》。本学期率先进入作课系列的老师有杨俊、吕彬、武向锦、郭玉杰、刘俊丽、王春、顾军、肖冬菊。其中，吕彬、肖冬菊完成了复习研究课，刘俊丽、武向锦完成了初三研究课。今后，学校将举全校之力，一如既往地为在学校开展中做出奉献、发奋向上的骨干老师搭台子、设场子、压担子，为骨干老师的安康成长创设进步的有利条件。(二)狠抓教学常规工作，重务实，重实效1、认真抓好教学检查工作。及时进展教学常规的检查，能有力促进老师的教学工作，保证教学常规的落实。本学年的教学常规检查加大了力度，分别进展定期检查和不定时抽查。检查内容包括备课、听课、作业修改、教科研活动、单元检测等几个方面。在各学科带头人的协助下，对各位老师的以上材料进展了耐心细致的检查，并作了公正的评估。教诲处对检查结果及时进展反响，总结优点，指出存在的缺陷，以便老师及时纠正，扬长补短。2、加强对教学质量的监控工作。本学年我校落实了教委中教科的检测上报制度，各学科组统一组织测试，学校组织检查。每次测试后教诲处都安排各学科组及时召开教学质量分析^p会,认真分析^p总结每次考试中的成败得失,并写出教学质量分析^p表,提出整改措施,及时调整教学内容和方法，进步教学质量和效率。xx年11月9日，我校和民族学校、十六中开展“三校结合教研”活动，并进展了第一次三校结合的期中考试，使我校的教研和考研工作有了新打破。3、加强教研组建立，发挥好集体备课的作用，互帮互学、互相促进，进步合作意识和团队精神。本学期加强了集体备课的力度，以各年级学科组为单位进展集体备课，详细由分管的教诲主任负责，并同步创设了：每次集体备课都要有中心发言人，其他老师进展补充;每次集体备课的各类资料都要记录、搜集、存档的管理制度。(三)功夫不负有心人，辛勤劳动有回报xx年12月，葛珩获朝阳区中小学美术老师画展二等奖;xx年1月，陈新红、张晓知、崔彬、郭玉杰分获xx年朝阳区教育学会第13届年会教育科研优秀论文一等奖、二等奖、三等奖;xx年3月，陈新红、张晓知、郭玉杰、王丽美、武向锦、卢岩获xx年朝阳区“初中新课程教学案例征集”二等奖;裘湘菱获“北京市xx年度根底教育科研优秀论文三等奖”并被评为“朝阳区教育系统师德先进个人”;xx年4月，刘俊丽获第九届全国青少年“春蕾杯园丁奖”;沈根华老师被评为“xx年朝阳区教育系统平安保卫工作先进个人”;蒋松山老师被评为“xx年朝阳区教育系统先进人事干部”;xx年6月，付冬梅被聘为“朝阳区教育系统网管兼职管理员”。1、发挥课间操的品牌优势，推进校园文化建立为了培养更多学生的特长，进步更多学生的综合素质，本学年继续狠抓课间操，并成立了腰棋橄榄球队。在屡次的检查中，向全体老师和到会的领导展示了我校在课间操和课外活动方面获得的成果，学生良好的精神相貌和优雅协调的课间操给老师们留下了深入的印象，受到了全体老师和领导的好评。2、加强学校根底建立，形成良好的育人环境在上一学年初中建立工程硬件环境建立的根底上，本学年我校进一步加强对学校根底设施的管理。充分利用新环境对学生进展保护环境、保护学校、标准行为、培养良好习惯的教育，让校园环境发挥其良好的.育人功能。学生的行为习惯、文明礼仪均得到了极大的进步。在本学年的屡次检查中均得到了来校领导的肯定。整洁的校园环境、师生良好的精神相貌给来校进展检查和参观的领导和嘉宾留下了深入印象。xx年10月18日，我校迎接了校园环境检查、奥运教育检查，并于11月14日被评为18所“朝阳区校园环境建立优秀校”之一，获得了20万的同类校最高奖励。xx年3月，我校还成为“初中建立工程第二批环境”和“校园文化”两项观摩学校。这是我校师生上下一心共同努力的结果，这是近年来我校获得的令人敬重、令人羡慕的一项重要的荣誉。展望将来，我们认为这项荣誉对我们有两点重要的启示，这就是：只要我们上下一心，艰辛奋斗，就一定能抓住有利于金盏中学开展的机遇;我们应以此次的获奖为契机，把校园环境建立的成果固化为我校的一个经典的、常抓不懈的、经得起考验的工程，并由此锻造成我校适应教育改革与开展的、具有金盏中学特色的、令人赏心悦目的特色品牌。3、办好校报《三月风》，打造学校宣传阵地校报《三月风》本学年着力宣传了我校初中建立工程所获得的成果。在本学年的屡次检查中均较好地宣传了我校，并获得了来校领导和嘉宾的肯定。本学年是我校初中建立工程三年规划的第二年，工作的重点是学校的软件建立。在本学年，我们先后梳理完善了学校的各项规章制度，制定了《北京市金盏中学制度汇编》分为《教育教学制度》、《制度汇编》、《人事制度》共三册。xx年10月10日和11月28日，我校先后迎接了初中建立工程的督导检查、教育教学检查、人事工作制度建立检查。检查团成员对我校在建立工程中获得的阶段性成绩做出了肯定，并在初中建立工程的督导检查中将我校列为最高等级——a级评价。1、加强信息化根底建立，改善学校办学条件在这一学年，为了给广阔师生员工提供更优越的教学教学条件，学校进一步加大了信息化的建立。校园网、安防监控系统的晋级安装不仅迅速提升了学校的现代化管理程度，而且给学校工作带来了极大的便利性开展前景。xx年3月，我校作为朝阳区农村校信息化应用的一个典型被信息中心在全区推广经历，并在《朝阳教育》上对我校的信息化应用程度作了详细介绍和报道。2、应用信息化，改革“家校交流”方式xx年7月，我校被列为北京市“cmis综合应用”课题组朝阳区第一批试点校，并且是唯一的一所农村中学，随后进展了“家校互动”、“平安短信”等一系列试点研究活动。7月17日，教委为我校安装了两台“考勤机”为“平安短信”的应用搭建了硬件平台。11月“家校互动”在我校正式应用，12月14日我校应邀在全区的cmis综合应用大会上作了典型发言。“家校互动”的应用，改变了学校、老师和家长之间的沟通方式，拉近了三者间的间隔，提供了新的家校结合教育的方式和平台。xx年是奥运年，平安工作是学校工作的重中之重，为确保师生生命平安及学校财产平安，坚持不懈地常抓、狠抓平安工作。成立了由校长任组长，行政干部任组员的学校平安工作领导小组，以及各功能室负责人参加的平安工作小组。在这项工作中我们的经历成果是：(1)狠抓学生平安教育。学校充分利用校会、升旗、主题班队会对学生进展平安教育，使学生增强了平安意识，掌握了自我保护的本领。(2)完善了各种平安制度。根据上级要求和学校实际情况，在这一年里屡次对学校存在的平安隐患进展彻查，并修改和完善了学校的各项平安制度。尤其是5月12日汶川大地震发生后，校务会召开了应对突发事件平安理论的应急专题会，对学校的应急处理预案等进展了反复的研讨和修改，完善了学校应对公共平安突发事件的理论应急机制。1、加强体育锻炼，展示老师风采xx年7月~10月14日，为了迎接“奥运倒计时300天庆贺活动”，学校中青年老师开场进展由肖楠老师创编的健身操训练，并在10月14日的庆贺活动上成功展示了金中老师的风采，获得了“优秀组织奖”。xx年4月27日参加全区“迎奥运100天”活动，并获得“优秀组织奖”。2、在体育一小时及课程设置专项督导中，好评如潮在xx年4月1日“体育一小时及课程设置专项督导”中，学生的课间操和课外活动给督导们留下了深入印象。在下午的督导结果反响中，对我校针对上次督导整改意见的落实给予了充分肯定。认为针对评估意见，学校重视，制定的整改措施有针对性、可操作，整改工作得力，效果明显。并且用六个“好”对我校体育一小时工作评价。学校领导认识、管理到位;组织机构健全，职责明确，分工到位;活动平安保障制度健全，评价为“好”;体育课开齐开足了，平安措施到位，评价为“好”;课间操时间充足，学生状态、精神相貌极佳，评价为“好”;体育活动时间有保证，地点、人员落实情况，评价为“好”;体育活动内容丰富、形式多样，活动有特色，评价为“好”;认真落实了国家体质安康标准，评价为“好”。六个“好”充分肯定了我校的体育工作，极大了鼓舞了全体师生的信心。1、组织学生参加各级各类比赛，获得良好成绩。王晴和付鑫芳在xx年国际中小学生“绿色梦想、彩绘奥运”绘画比赛中获“优秀奖”;在生物实验技能大赛中，我校初一、初二共有16名学生进入了复赛;在全国“春蕾杯”作文比赛中，我校尹冉琦、徐小霞、李滨、谢斌鑫4位学生获得了“优秀奖”。2、开展多种形式的主题教育活动，开展学生素质为了学生的开展，本学年开展了形式多样的主题教育活动。观看话剧“寻找春柳社”，让学生近间隔感受了话剧的魅力;“奥运倒计时100天”活动让师生的心随着奥运的梦想一起跳动;为“5.12”汶川大地震捐款献爱心，让学生感悟了生命的脆弱与顽强、人性的光辉和中华民族团结一致顽强不屈的民族精神和对别人、对社会的亲近感和责任感;“红五月”合唱比赛展示了学生风采，增强了班级凝聚力和学生的集体荣誉感。在过去的一年里，学校各方面的工作都获得了一定成绩，但也存在着许多缺乏。在新的一年里，学校全体老师一定会加倍努力，争取获得更加辉煌的成绩!我们相信全校教职员工共同凝聚起的力量，必将打造出饱含价值的校风、校貌、校品、校格，让即使相对平庸的人也能在这里得到升华。让学生得到不同程度开展;为学生的可持续开展奠基;让老师收获安康与快乐(身心安康、事业有成、家庭幸福)。个人述职报告最新完好版医生篇四各位领导、同志们：20xx年是我人生及工作里程中的又一个转折年。上半年，是我任东坝学区校长十年中的最后阶段。下半年，是我转换角色走向新岗位的起始阶段。据此，我拟从上半年工作的简单陈述，东坝十年工作的总体回忆，下半年工作的开展概况三个层面向领导和同志们进展述职。上半年，我继续肩负着东坝学区各项工作的全面职责。我始终恪尽职守，在学区校长这个岗位上站好了最后一班岗，为东坝人民的教育事业又交上了一份满意的答卷，也为自己十余年的校长生涯画上了一个比拟圆满的句号。在这半年中，我继续以教育改革为动力，以质量效益为中心，以持续安康开展为目的，坚持既定的办学宗旨和理念，使学校各项教育教学工作顺利开展，并获得了良好的成效。一是根据东坝老师队伍实际，主持编写了《师德师风集中教育自查提纲》，制定了《东坝学区教职工师德师风整改方案》，对老师队伍的标准化管理起到了宏大的推动作用，使老师的师表形象有了质的进步。同时，继续落实老师继续教育方案和相关优惠政策，加强老师的各种培训工作，使老师的整体素质得到了全面提升。经学生、家长、学校、社会综合考评，老师师德优良率到达90%以上，合格率100%，小学老师大专化到达50%，中学老师本科率到达36%，均居农村中小学之前列。二是继续狠抓教育教学改革工作，加大了“二轮备课”、“自主备课”、“电子备课”等方面的改革实验力度，为老师创造了自主开展的空间，为更好地研究教学，进步质量效益铺平道路。在今年的中考中，东坝中学以总评第四名的成绩名列全县前茅。三是继续讨论完善了学校教职工多元考核评价体系，重新修改制定了更切合实际的考核评价方案，为平稳推进教育内部改革，落实《东坝学区岗位津贴二次分配方案》奠定了良好的根底。使二次分配表达了质量效益优先和公开、公平、公正的原那么，得到了全学区教职工的一致认同。四是继续强化了学校各项管理职能与制度，推进了学校管理的科学化、制度化、法制化进程。如多年实行的校长全面负责制，中层领导包挂制，重点工作全员推进制，难点工作集体巡查制，重大失误责任追究制，平安工作一票否决制，领导老师轮流值周制，群团活动定期制等制度都得到了扎实有效施行。五是全方位多层面地开展了校务公开工作。除了按制度定期向教职工详细公布学校收支帐目外，还专门制作了高档次校务政务公开牌6块，及时向学生及家长公布学校的各项管理制度要求，各类收费财务收支情况，办学宗旨及效劳承诺等八个方面的内容，进步了学校工作的透明度，受到了校内外务界的广泛好评。值得一提的是，经过上级相关部门的全面审计，学校财务帐目收支合理，管理严格。在校长手续交接时，各类帐务清楚明白，实现了离任不欠帐，无赤字，有结余的既定目的。7月27日县委领导的谈话告诉我，县组织和教育主管部门，在充分尊重我个人意愿和全面周密考虑的根底上，决定将我调任为金塔镇学区党支部书记，这一天，也是我人生及工作岗位转折的重要时刻。此时此刻，我站在这一历史的转折点上，对近30年的教育工作里程，特别东坝十年有余的工作经历，不能不有所回忆，向上级组织和人民做一总体概括性述职。这十年是东坝教育大开展的十年。我按照拟定的《东坝学区教育开展的中长期办学规划》，全面执行党和国家的教育方针，全面推进教育教学改革，始终贯彻“走和谐创新道路，育品学皆优新人”的办学理念，努力培养形成了“严谨、务实、