2023福州大学教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。A.问题教学法B.发现教学法C.案例教学法D.项目教学法【答案】：D2.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。A.发展科学的职能B.社会服务的职能C.培养通才的职能D.培养专才的职能【答案】：A3.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.不合理，歧视学生的生理缺陷B.合理，有助于促进学生自主学习C.合理，有助于鼓励学生主动反思D.不合理，没有体现对学生的尊重【答案】：D4.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.常规性规定B.禁行性规定C.倡议性规定D.日常性规定【答案】：B5.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。A.难以消除性B.延迟性C.不合理性D.可减低性【答案】：A6.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.柳宗元B.欧阳修C.苏轼D.韩愈【答案】：D7.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）A.广阔性B.专业性C.合作性D.实体性【答案】：D8.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。A.教师职业角色信念阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色内化阶段D.教师职业角色认知阶段【答案】：A9.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。A.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升B.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段C.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力D.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程【答案】：A10.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业道德评价B.职业道德修养C.职业道德原则D.职业道德规范【答案】：C11.21世纪成为人才的首要条件是（）。A.心理健康B.身体健康C.社会适应良好D.人际关系良好【答案】：A12.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）A.高度概括和集中表达B.高度概括和集中体现C.高度凝练和集中体现D.高度凝练和集中表达【答案】：D13.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性？（）A.目标策略B.意义策略C.再认策略D.组织策略【答案】：B14.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的、典型的、稳定的、具有核心意义的心理特征是（）。A.能力B.气质C.性格D.兴趣【答案】：C15.如果一个学生思路广阔、能随机应变，我们说他的思维具有（）。A.独创性B.敏捷性C.深刻性D.灵活性【答案】：D16.小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义从而使记忆更容易。小丽使用的学习策略是（）。A.组块化B.调节策略C.联想D.记忆术【答案】：D17.在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。A.人本主义B.行为主义C.存在主义D.认知主义【答案】：A18."三个和尚没水喝"反映的群体心理现象是（）A.从众B.社会惰化C.社会助长D.群体模仿【答案】：B19.柯尔伯格对儿童的道德发展进行研究主要采用的研究方法是（）。A.两难故事法B.观察法C.对偶故事法D.实验室实验法【答案】：A20.认知过程是人类最基本的心理活动，主要包括感觉、知觉、记忆和（）。A.能力B.气质C.思维D.情绪【答案】：C21.心智技能的特点有（）。A.观念性、内潜性、展开性B.物质性、外显性、展开性C.物质性、外显性、简缩性D.观念性、内潜性、简缩性【答案】：D22.幼儿园适龄幼儿一般为A.3周岁至6周岁B.4周岁至6周岁C.3周岁至7周岁D.3周岁至8周岁【答案】：A23.强化问题意识原则也叫（）。A.讲述思路B.引导研究学习C.教学与科学研究相结合D.增强学生参与【答案】：B24.“顿悟说”的提出者是（）。A.维特海默B.考夫卡C.加涅D.苛勒【答案】：D25.问题解决者在头脑中以某种理解来呈现问题，使问题的任务领域转化为问题空间。这种行为称作（）。A.问题的评价B.问题的识别C.问题的重构D.问题的表征【答案】：D26.高等学校的课程督导分为综合督导和（）。A.专项督导B.部分督导C.个体督导D.完全督导【答案】：A27.（）是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上，直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.监督功能B.选择功能C.调节功能D.保持功能【答案】：D28.教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A.间接转化途径B.间接发生途径C.直接发生途径D.直接转化途径【答案】：C29.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是（）。A.夸美纽斯B.斯宾塞C.泰勒D.赫尔巴特【答案】：A30.心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。A.具体化B.澄清技术C.共情技术D.情感反应技术【答案】：D31.关于虚荣下列说法正确的是（）。A.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一B.虚荣是以个人主义为基础的C.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介D.虚荣往往伴随着嫉妒【答案】：A32.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响，这表现了（）对人格的影响。A.学校教育B.家庭环境C.社会文化D.生物遗传因素【答案】：A33.下列不属于教师的权利的是（）。A.评定学生的品性和学业成绩B.开展教育教学活动C.不断提高思想政治觉悟D.参加进修或者其他方式的培训【答案】：C34.依据《儿童权利公约》，下列哪一项是错误做法A.重视男孩，轻视女孩B.鼓励幼儿接受教育C.尊重幼儿的意见D.对待幼儿一视同仁【答案】：A35.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的（）。A.正例B.属性C.类化D.反例【答案】：A二、多选题36.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括（）。A.以民办院校为主导B.特色化发展C.合理分类和定位明确D.适度综合化【答案】：BCD37.教师职业道德的基本功能有（）。A.对社会文明的示范功能B.对教师自身修养的引导功能C.对教师工作的动力功能D.对教师职业行为的调节功能E.对教育对象的教育功能F.对教师工作的评价功能【答案】：ACDEF38.下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是（）。A.职业道德具有内容上的连续性B.职业道德具有适用范围上的有限性C.职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物D.职业道德具有内在的、非强制性的约束功能【答案】：ABCD39.教师伦理学的使命包括（）。A.研究教育活动中的特殊道德关系B.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。C.研究教师道德意识现象D.研究教师道德实践活动的特点和规律【答案】：ABCD40.教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）。A.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾B.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾C.教师创新精神与教育传统间的矛盾D.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾【答案】：AD41.下列对大学生记忆特征的描述正确的是（）。A.记忆的持久性和准确性显著提高B.记忆的敏捷性和准备性迅速增强C.有效记忆方法的掌握与运用更熟练D.意义识记占优势【答案】：ABCD42.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。A.教师自评B.集体评议C.进行考评总动员D.组织构建E.结果处理【答案】：ABDE43.高等学校社会服务的类型有（）。A.综合性服务B.科研性服务C.产学研结合服务D.教学性服务【答案】：ABCD44.有效推进社会动员的策略有（）。A.依靠法治和制度的有序动员B.靠领导人的带头作用C.必须以实际利益为动员核心D.利用大众传播媒介【答案】：ACD45.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）A.不合理劳动权B.健康权C.娱乐权D.休息权【答案】：ABD46.关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是（）。A.教学可使科研的成果得到进一步传播B.高等学校教师的研究局限于教学研究C.教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育D.教学与科研很难两全其美【答案】：AC47.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）A.训诫B.建议C.警告、威胁D.命令、控制、指挥【答案】：ACD48.在当前职场上，敬业精神的重要性有（）。A.敬业与否因人而异B.敬业是从业人员事业成功的保证C.敬业是从业人员在职场立足的基础D.敬业是企业发展壮大的根本【答案】：CD49.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.大笑B.哭泣C.倾诉D.运动【答案】：ABCD50.下列说法属于职业道德内心活动过程的是（）。A.职业道德的感觉、知觉、认识、情感B.职业道德的意识、觉悟、意志、信念C.职业道德的行为D.职业道德的“自省”和“慎独”【答案】：ABD51.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？（）。A.增设职业性课程或专业B.优化校园物质环境C.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神D.大量开设选修课E.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程【答案】：BCE52.下列选项中，哪些属于高等教育负向功能的基本特征？A.延迟性B.难以消除性C.目的性D.可减低性【答案】：ABD53.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线