江苏专版2023-2024学年新教材高中历史第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起第20课五四运动与中国共产党的诞生分层作业课件部编版必修中外历史纲要上_第1页
江苏专版2023-2024学年新教材高中历史第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起第20课五四运动与中国共产党的诞生分层作业课件部编版必修中外历史纲要上_第2页
江苏专版2023-2024学年新教材高中历史第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起第20课五四运动与中国共产党的诞生分层作业课件部编版必修中外历史纲要上_第3页
江苏专版2023-2024学年新教材高中历史第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起第20课五四运动与中国共产党的诞生分层作业课件部编版必修中外历史纲要上_第4页
江苏专版2023-2024学年新教材高中历史第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起第20课五四运动与中国共产党的诞生分层作业课件部编版必修中外历史纲要上_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第20课

五四运动与中国共产党的诞生A级

必备知识基础练1.

[2023江苏南京期末]“500多名留学生在东京的中国公使馆召开集会,日本军警不满意学生们手持白布标语中的‘打破军国主义’‘取消和约’‘直接收回青岛’等字样,与学生发生冲突,三十六人被捕。”材料中“留学生”的目的是(

)

AA.呼应国内爱国运动

B.抨击北洋军阀分裂割据C.反对日本全面侵华

D.批评南京临时政府反动统治【解析】根据“‘打破军国主义’‘取消和约’‘直接收回青岛’”可得出这与国内开展的五四运动有关。1919年5月4日,北京学生在天安门前发表宣言,并举行示威游行。学生们提出“外争主权,内除国贼”“还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号,要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。6月5日,上海工人罢工、商人罢市,工人阶级成为五四运动的主力,运动的中心由北京转移到上海。因此国外留学生是为了呼应国内的爱国运动,故A项正确;结合以上分析,材料中的内容针对的是五四运动,与B项无关,排除;日本全面侵华是在1937年,排除C项;此时政府为北洋军阀政府,排除D项。2.

[2023江苏苏州开学]1919年6月9日,天津总商会发出布告称:“对于外交失败,惩办国贼,惟有以罢市为最后要求。本会鉴于人心趋向,局势危迫,无可挽回,当即决定自明日起罢市。”材料说明(

)

CA.天津已经成为运动的中心

B.天津总商会掌握运动领导权C.商人阶层参与了五四运动

D.罢市是维护主权的最佳手段【解析】根据材料时间1919年6月,主体为天津总商会,布告内“外交失败,惩办国贼”和“决定自明日起罢市”可知,材料反映了五四运动时期天津商人罢市,可知五四运动扩展,社会各界参与度不断扩大,故C项正确;五四运动前期中心为北京,后期中心为上海,天津没有成为五四运动的中心,排除A项;五四运动的领导权由工人阶级掌握,排除B项;罢市不是维护主权的最佳手段,弱国无外交,排除D项。3.

[2023江苏盐城期中]五四运动后,一些通俗的工人刊物应运而生,如《劳动界》《劳动者》《劳动音》等。与此同时,北京、上海等地的早期共产主义者还在工人中创办劳动补习学校。这些活动(

)

DA.表明工人成了办报刊的主体

B.为工人运动提供了物质基础C.促进了国民教育体系的重建

D.为中国共产党成立奠定了阶级基础【解析】根据材料可知,工人刊物的创办以及早期共产主义者在工人中创办补习学校,有利于工人阶级的觉醒,为中国共产党成立提供了阶级条件,故D项正确;工人成了办报的主体属于过度解读,排除A项;为工人运动提供物质基础的是民族资本主义的发展,排除B项;材料没有提及其他教育方面的发展,无法得出促进了国民教育体系的重建,排除C项。4.

[2023江苏靖江校考]陈旭麓曾这样评价某一纲领“这是一个直接社会主义革命的纲领,它取法于十月革命,却超越了中国革命”。此纲领(

)

CA.明确提出反帝反封建的任务

B.与三民主义的内涵相一致C.为中国革命指明前进的方向

D.推动革命统一战线的建立【解析】根据“这是一个直接社会主义革命的纲领,它取法于十月革命,却超越了中国革命”可知,这是中共一大提出的革命纲领,提出党的奋斗目标是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,以达到最终消灭阶级,实现共产主义;但这一纲领超越了当时中国正在开展的民主革命的阶段。这一纲领为中国革命指明前进的方向,故C项正确;A项是中共二大的纲领,排除;中国共产党的纲领与三民主义内涵并不一致,排除B项;与革命统一战线相关的是中共三大,排除D项。浙江嘉兴南湖红船(复制品)5.

[2023江苏连云港统考]下图反映的历史事件(

)

DA.是新民主主义革命的开端B.制定党的最低和最高纲领C.通过关于国共合作的决议D.是中国开天辟地的大事变【解析】根据材料“浙江嘉兴南湖红船”及所学知识可知,1921年在南湖红船上中共一大闭幕,中共一大标志中国共产党的诞生,是中国开天辟地的大事变,故D项正确;五四运动是新民主主义革命的开端,排除A项;中共二大制定党的最低和最高纲领,排除B项;中共三大通过关于国共合作的决议,排除C项。6.

[2023江苏连云港期末]1921年,中共一大确定中国共产党的奋斗目标是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义。1922年,中共二大将“渐次达到一个共产主义社会”确定为党的最高纲领,将“打倒军阀”“推翻国际帝国主义的压迫”确定为最低纲领。这一转变(

)

DA.吸取了大革命失败的教训

B.标志着革命统一战线的建立C.开辟了中国革命的新道路

D.是马克思主义中国化的成果【解析】根据材料可知,中共一大明显是照搬苏联经验,脱离国情,而中共二大则是将马克思主义同中国国情相结合,制定了最低的民主革命纲领,故D项正确;国民革命失败是在1927年,排除A项;革命统一战线的建立是在1924年国民党一大,排除B项;材料未体现开辟了中国革命的新道路,排除C项。7.

[2023江苏南京期末]中共一大制定革命纲领时主要依据马克思主义的一般原理和俄国革命的基本经验。中共二大则制定了反帝反封建的民主革命纲领,第一次提出建立民主联合战线的策略方针。这体现了中国共产党(

)

DA.积极开展国民革命

B.受国共合作方针的影响C.意图放弃暴力革命

D.对国情的认识逐渐深入【解析】根据材料可知,中共二大在结合中国具体国情的基础之上,制定出了当时符合实际的革命纲领,即民主革命纲领,说明中国共产党对国情的认识逐渐深入,故D项正确;国民革命还没有开展,排除A项;国共合作1924年实现,中共二大是1922年举行,排除B项;中国共产党没有放弃暴力革命,排除C项。8.

[2023江苏南通期末]下图为1919—1921年中国报刊译文主要来源国家一览,据此判断(

)

BA.中国民主革命进入新阶段B.苏俄革命受到国人的关注C.中国共产党成立的条件已经成熟D.反帝反封建成为国民共识【解析】1919—1921年中国报刊译文主要来源于俄国,结合所学知识可知,这一时期正是五四运动之后,马克思主义在中国广泛传播,苏俄革命受到国人关注,因此中国报刊译文主要来源国家是俄国,故B项正确;通过材料信息无法看出中国民主革命的发展进程,排除A项;中国共产党成立需要诸多要素,图表信息无法看出这一时期中国共产党成立是否具备条件,排除C项;D项错在“国民共识”,排除。9.

[2023江苏盐城期末]如图为创作于1925年的漫画《帝国主义和军阀原型写真》。此漫画(

)

BA.可用于研究护国战争的爆发B.体现了人民要求反帝反封建的心声C.讽刺了国民党是美国的统治工具D.反映了国共两党合作的破裂【解析】漫画反映了帝国主义与军阀之间是主人与狗的关系,结合所学知识可知,当时处于国民革命时期,体现了人民要求反帝反封建的心声,故B项正确;护国战争爆发于1915年底,排除A项;1925年国民党与共产党合作开展国民革命,排除C项;1927年7月国共两党合作破裂,排除D项。10.

[2023江苏徐州期末]有学者在其著作中谈道:“在这场革命中,中国国民党由一个缺乏群众基础的在野党,发展成为一个全国性的执政党;幼年的中国共产党也充分崭露头角,由一个少数知识精英聚集的小团体迅速成长为中国政治舞台上一支不可忽视的力量。”“这场革命”(

)

BA.宣告了封建帝制的终结

B.基于国共第一次合作实现C.结束了北洋军阀的统治

D.粉碎了袁世凯的复辟闹剧【解析】

根据材料并结合所学知识可知,国民革命中,国民党和共产党都得到了锻炼和成长,而国共第一次合作实现为国民革命奠定了基础,故B项正确;辛亥革命宣告了封建帝制的终结,当时中国共产党尚未成立,排除A项;国民革命期间的北伐战争基本推翻了北洋军阀的统治,但未宣告北洋军阀统治的结束,军阀张作霖未被推翻,排除C项;护国运动粉碎了袁世凯的复辟闹剧,当时中国共产党尚未成立,排除D项。B级

能力素养提升练11.

[2023江苏苏州期末]斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中讲道:“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时,在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。抗议很快波及其他城市,商人们以罢市的方式参加抗议。”从材料中不能得出该运动(

)

DA.因外交失败直接爆发

B.青年学生起了先锋作用C.具有广泛的群众基础

D.工人阶级登上历史舞台【解析】材料“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时,在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。抗议很快波及其他城市,商人们以罢市的方式参加抗议”介绍了五四运动爆发的背景、参加人员即学生和商人,没有涉及工人,因而从材料中并不能得出工人阶级登上历史舞台的信息,故D项符合题意;材料“凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国”强调的是五四运动爆发的背景,即巴黎和会上中国外交的失败,排除A项;材料“在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行”体现出青年学生起了先锋作用,B项与题意不符,排除;从材料中可以看出,参加运动的人员有学生、商人,范围上波及了很多城市,因此该运动具有广泛的群众基础,排除C项。12.

[2023江苏南通检测]1920年,上海共产党早期组织创办《共产党》月刊,主要介绍马克思主义建党学说和共产国际与俄共组织情况,同时深入工人群众,进行宣传组织工作。这(

)

DA.表明中国共产党积极宣传马克思主义

B.反映出知识分子抛弃了民主与科学C.意味着中国工人阶级将登上历史舞台

D.为中国共产党的成立作了理论准备【解析】上海共产党早期组织创办《共产党》月刊,介绍马克思主义建党学说和共产国际与俄共组织情况,深入工人群众进行宣传组织工作,为中国共产党的成立作了思想理论准备,故D项正确;1921年中国共产党成立,排除A项;题干无法体现知识分子抛弃了民主与科学,排除B项;1919年五四运动中中国工人阶级已经登上历史舞台,排除C项。13.

[2023江苏宿迁检测]1922年,中共二大分析了中国的政治经济状况,并在宣言中指出:“只有无产阶级的革命势力和民主主义的革命势力合同动作,才能使真正民主主义革命格外迅速成功。”这表明此时的中国共产党(

)

DA.总结经验教训开展武装斗争

B.统一认识与国民党合作C.根据矛盾变化制定斗争方针

D.准备调整革命斗争策略【解析】材料体现的是中共二大在正确分析国情后指出“只有无产阶级的革命势力和民主主义的革命势力合同动作,才能使真正民主主义革命格外迅速成功”,说明当时中国共产党准备调整革命斗争策略,故D项正确;A项是在国民革命失败后,排除;B项与中共三大有关,排除;材料与根据社会矛盾制定斗争方针的说法无关,排除C项。14.

[2023江苏沭阳检测]1924年,第一届农民运动讲习所在广州正式开学。在共产党人的主持下,广州农讲所至1925年12月连续举办了五届,为广东及附近省区共训练了农运骨干450多人。这说明当时(

)

CA.农民阶级已成为革命主力军

B.农村成为无产阶级运动中心C.国民革命运动取得一定成效

D.中国已寻找到正确革命道路【解析】根据材料及所学知识可知,开办农民运动讲习所,培养农民运动人才,适应了国民革命的需要,说明当时国民革命运动取得一定成效,故C项正确;此时处于国民革命时期,国民党领导的国民革命军是革命主力,排除A项;国民革命时期,“农村成为无产阶级运动中心”不符合材料,排除B项;此时中国尚未找到革命的正确道路,排除D项。15.

[2023江苏泰州期中]五四运动爆发后,胡适对其曾评价说:“凡在变态的社会与国家内,政治太腐败了,而无代表民意机关存在着;那么,干涉政治的责任,必定落在青年学生身上了。”晚年他却认为五四运动是对新文化运动的一个“政治性干扰”。胡适这一认识的变化反映了(

)

BA.历史解释需要不断被重构

B.历史解释受阶级立场影响C.救亡与启蒙间的矛盾冲突

D.五四运动反帝爱国的性质【解析】根据材料从五四运动爆发后胡适对学生的爱国运动是持赞成态度的,但是晚年认为五四运动是对新文化运动的一个“政治性干扰”可知,胡适在不同时期对五四运动具有不同看法,结合所学知识可知,其主要原因是五四运动后马克思主义在中国广泛传播,无产阶级开始领导中国民主革命,并最终取得胜利,作为资产阶级知识分子的胡适对这一结果不满,故B项正确;材料反映的是胡适在不同时期对五四运动的评价不同,并非历史解释,排除A项;救亡和启蒙的矛盾在当时就有,不是胡适后来看法改变的原因,排除C项;五四运动反帝爱国的性质由其革命任务决定,与胡适看法的变化无关,排除D项。16.

[2023江苏常熟检测]五四运动与中华民族觉醒。阅读材料,完成下列要求。材料

五四运动之后,中国从技术到政治再到伦理问题层层递进,达到了“吾人最后之觉悟”;从鸦片战争时期少数先驱者个体觉醒,到甲午战败后士大夫阶层“具有群体意义的觉醒”,再发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论