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文档简介

江西省九江市修水县重点名校2024届中考猜题生物试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、甲状腺是人体重要的内分泌腺,如果胎儿期甲状腺激素分泌不足,可能会引起的病症是()A.呆小症 B.侏儒症 C.甲亢 D.甲状腺肿大2、下列有关血液中各种成分功能的叙述,错误的是A.血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用B.红细胞能够快速分裂产生新的红细胞C.白细胞能够吞噬病菌,具有防御作用D.血小板能在伤口处凝血,具有保护作用3、葵花籽和西瓜子分别是由发育而成的A.子房和子房B.子房和胚珠C.胚珠和胚珠D.胚珠和子房4、下列结构与其最主要的构成组织对应正确的是()A.脊柱-神经组织B.西瓜瓤-营养组织C.葡萄皮-上皮组织D.唾液腺-结缔组织5、下面有关生物圈的叙述,不正确的是()A.生物圈是地球上最大的生态系统B.生物圈由植物和动物和微生物构成C.生物圈为生物提供了基本的生存条件D.生物圈的范围在海平面上下各约10千米6、吃桑葚时手指会被染成紫色,果盘内也有少量的紫色汁液,这些汁液来自于果实细胞的()A.细胞膜 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核7、下列主要体现生物适应干旱环境的是()A.鱼类的季节洄游(一些鱼类在特定时期,主动、集群的水平移动)B.蛾类的趋光性C.人参在林下生存好D.仙人掌的叶刺8、下列关于生物体结构层次的叙述,正确的是()A.橘子的果皮和其中“筋络”在同一器官内,却属于不同的组织B.我们平时吃的海带、紫菜主要是它们的叶C.松果是有果皮包着种子的果实D.草履虫的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体9、请不要在孕妇身旁吸烟,烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿。那么,孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是()A.羊水 B.卵巢 C.胎盘、脐带 D.输卵管10、长期使用化学杀虫剂,家蝇、蚊子的抗药性越来越强,其原因是()。A.化学杀虫剂对害虫抗药性变异个体长期的自然选择结果B.害虫的抗药性对化学杀虫剂长期选择的结果C.使用杀虫剂后,害虫才产生抗药性D.使用杀虫剂后,改变了害虫的生理特性,使其抗药性增强11、我国政府规定,对适龄儿童进行计划免疫.其目的是()A.保护易感人群 B.切断传播途径 C.控制传染源 D.以上都对12、下列途径不会造成艾滋病传播的是()。A.母婴传播B.握手C.注射毒品D.不正当的性接触13、保护生物多样性最有效的措施是A.建立自然保护区 B.颁布保护生物多样性的法律、法规C.移入动、植物园进行保护 D.建立濒危植物的种子库14、以下流程图不正确的是()A.细胞分裂染色体的变化:染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞B.难分解的有毒物沿食物链积累:水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼C.淀粉在消化道中被分解的顺序:口腔→胃→小肠D.光线进入眼球:角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜15、你的朋友或家人因病需服药时,从安全用药的角度考虑,你应提醒他们注意药品的()①生产企业与日期、有效期、批准文号②是不是广告推荐的③功能、用法、用量④不良反应、禁忌症等A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④16、下面是某正常人的血浆、原尿和尿液中主要物质含量(克∕100毫升)的比较表,其中表示葡萄糖含量的一组是(

)A.A组

B.B组

C.C组

D.D组17、细菌细胞与植物细胞在结构上的区别是没有①细胞壁②成形的细胞核③叶绿体④细胞膜⑤液泡A.①②③④B.②③④⑤C.②③⑤D.①②③④⑤18、思维图解,是一种学习概念的重要方法。观察下图,能正确表达区分其中的关系的是()A. B.C. D.19、对于生物分类,以下叙述哪一个是正确的?()A.生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助B.生物分类完全按照生物的外形来划分C.我们可以根据自己的喜好自行划分D.生物分类中,所有的生物都处于同一个等级上20、下面三种水生动物,虽然它们形态各异,但是却有共同之处:()A.都有脊柱 B.都用鳍游泳 C.都能适应水中生活 D.身体都呈长梭形21、金鱼的品种很多,形成众多金鱼品种的原因是()A.金鱼的适应能力很强B.金鱼的形态特别C.长期自然选择的结果D.长期人工选择的结果22、下列做法符合生态文明建设要求的是()A.将生活污水直接倒入江河B.在景区游玩时,将自己的名字刻在景区大树的树干上C.将纪念馆里的鲜花采摘下来并带回家D.为了节能减排,禁止无环保标志的车辆上路23、生物进化的内在因素是()A.产生了可遗传的变异B.产生了有利变异C.产生了不利变异D.产生了不可遗传的变异24、每年的12月1日为世界艾滋病日,艾滋病已被全世界广泛关注.下面关于艾滋病的说法中不正确的是()A.艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)B.艾滋病的传播途径主要有不安全性行为、毒品注射、输血或输入不洁的血液制品和使用病人用过的注射器等C.目前预防艾滋病亟待解决的问题是研制艾滋病疫苗D.艾滋病具有很强的传染性,面对艾滋病患者,我们要避而远之,不能和他们说话,更不能和他们握手25、在人体的消化道中存在着大量微生物,如大肠杆菌、双岐杆菌等,它们对维持人体正常的生理功能具有重要的作用,下列说法错误的是()A.人体的主要消化器官是小肠B.细菌没有成形的细胞核,繁殖方式是分裂C.细菌属于多细胞生物D.观察细菌的结构需要借助高倍光学显微镜或电子显微镜26、人在睡梦中拍打蚊子的反射过程中,神经冲动传导的途径是()。A.皮肤内感受器→传入神经→脊髓→传出神经→上肢的效应器B.皮肤内感受器→传入神经→脊髓→大脑C.皮肤内感受器→传入神经→脊髓→大脑→脊髓→传出神经→上肢的效应器D.皮肤内感受器→传入神经→脊髓→大脑→脊髓27、有关青春期身体变化的叙述,错误的是()A.心脏和肺等器官的功能明显增强B.身高突增C.男孩、女孩分别出现遗精和月经D.开始出现第一性征28、下列属于生态系统的是()A.清澈的河水B.罗平的油菜花C.滇池湿地公园D.挺拔的迎客松29、显微镜是打开微观世界之门的钥匙,下列说法正确的是()A.使用显微镜对光时,要把镜头长的物镜和较大的光圈对准通光孔,转动反光镜对准光源看到明亮的圆形视野为止B.下降镜筒时,眼睛应从侧面注视目镜C.在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的结构完全一样D.要使视野变亮,可通过调大光圈和使用凹面镜来实现30、广东沿海地区为了保护红树林、海龟等生物及其生存环境,建立了相关的自然保护区,这种措施属于()A.易地保护 B.就地保护C.法制教育和管理 D.开发和利用31、下列关于脊椎动物生殖发育的叙述,不正确的是()A.哺乳类的繁殖特征有利于提高其后代的成活率B.两栖类的“抱对”行为有利于提高其体外受精的成功率C.爬行类体内受精有利于其生生殖过程摆脱对水环境的依赖D.鸟类的生殖发育过程包括求偶、筑巢、交配、产卵、育雏五个阶段32、将狂犬病病狗击毙,同时给接触人员注射狂犬病疫苗。以上措施分别属于()A.控制传染源,切断传播途径B.控制传染源,保护易感人群C.切断传播途径,控制传染源D.切断传播途径,保护易感人群33、生物都具有一些共同的特征,下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是()A.吃话梅时,分泌唾液 B.母鸡孵卵C.种子萌发成幼苗 D.排出汗液和尿液34、下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是()A.油菜之所以在秋天开花,只与秋天日照时间变短有关B.影响生物生活的生物因素是指不同种生物之间的相互作用C.生物对环境的影响是各种生物因素共同作用的结果D.石门坊的黄栌树叶在秋天因温度降低而变红35、下列对蜘蛛织网行为的描述不正确的是()A.动物的本能 B.由遗传物质控制C.属于先天性行为 D.通过学习获得的36、阅读下列资料,据资料回答问题:资料一:2018年11月18日云南省昆明市呈贡区排查出一起非洲猪瘟疫情,348头待宰生猪巳全部进行无害化处理。资料二:非洲猪瘟(Africanswinefever,ASF)是由非洲猪瘟病毒(AfricanSwinefevervirus,ASFV)引起的猪的一种急性接触性传染病,全世界尚没有研制出预防的疫苗,但只要及时采取安全的措施可以有效地阻止或降低非洲猪瘟传染和流行,如对已发生的非洲猪瘟的猪采取封锁、扑杀、无害化处理并对猪舍进行消毒等措施,同时禁止所有生猪进入封锁区等。非洲猪瘟病毒结构简单,由_____外壳和内部的遗传物质组成。非洲猪瘟是一种传染病,它和非传染病不同的是它具有_____和流行性两个特点。从传染病流行的基本环节分析,携带有非洲猪瘟病毒的猪属于_____;对发生非洲猪瘟的猪舍进行消毒处理,属于预防传染病的哪种措施_____。现有批H7N9型禽流感疫苗,能不能用该疫苗来预防非洲猪瘟呢?_____(填“能”或“不能”)。37、请分析下列资料,回答相关问题资料一:截止到2017年4月21日长沙市某辖区内已发现报告艾滋病病毒为学生的感染者106人,青年大学生正成为受艾滋病影响的重点人群。资料二:一种叫H7N9新亚型禽流感病毒,不仅给我国养禽业带来巨大灾难,而且该病毒能使人致病、致死。我国科学家已成功研制出H7N9禽流感疫苗。资料三:我市四月份有几所学校暴发了诺如病,每年的十一月份开始到第二年的四月份是属于诺如病毒的高发时期。诺如病毒是一组形态相似、抗原性略有不同的病毒颗粒,传播途径包括通过人与人传播或者食用被诺如病毒污染的食物和水传播。图中的情形不会传播艾滋病的是(_____)。上述三种病毒与酵母菌的最显著差别是___________________;从免疫角度讲,注射H7N9禽流感疫苗能有效预防H7N9禽流感,因为注射后体内会产生相应的抗体,从而发挥_____________性免疫;对中小学生提出了“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的健身倡议,从传染病的预防措施角度分析,该措施属于____________。根据诺如病毒传播途径,你有什么好的建议?___________38、如图甲表示某草原生态系统的部分生物构成的食物网,图乙表示该生态系统各成分之间的关系,请椐图回答问题:(1)图甲中,包含有_____条食物链,该生态系统中的_____沿着食物链和食物网流动。若以X代表该食物网中的某生物,那么对于食物链“草→鼠→X→猫头鹰”,X代表的是____,在此食物链中获得能量最少的生物是____。(2)图乙中,若A、B、C、D是生态系统的不同组成成分,其中生产者是__;C表示的生物是____,它们在自然界中有参与____的作用;D是____。39、许多生物的生长发育都是从一个细胞——受精卵开始的。请认真看图并分析回答:图中①②③表示的是细胞_______的过程,④表示的是细胞________的过程。对于人体来说,细胞形成组织后,组织进一步形成__________、系统,才能构成完整的人体。而构成植物体的结构层次中没有___________这一层次。40、图中A、B、C、D分别表示人体心脏的四个腔,箭头表示血流方向。请分析回答:(1)图甲表示肺泡与血液之间发生了气体交换,此时血液的变化是____________,经由____________(填血管名称)流回心脏的B。(2)图乙中,血液经过[①]____________和肾小囊内壁的滤过作用,形成原尿,再经过肾小管的重吸收作用形成尿液。如某人尿液中出现了血细胞,可能是____________出现了病变。(3)由肾小管重吸收的葡萄糖,经静脉血管流回心脏,首先到达心脏的____________,葡萄糖最终被血液运输到组织细胞,通过____________(生理作用)释放出为生命活动提供的能量。

参考答案1、A【解题分析】本题考查的是甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状,生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性。幼年时期甲状腺激素分泌不足,就会患呆小症,患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全;甲状腺激素分泌过多就会患甲亢患者食量大增而身体却逐渐消瘦,情绪易于激动,失眠健忘,心率和呼吸频率偏高。大脖子病又叫地方性甲状腺肿,是饮食中缺碘使得的甲状腺激素合成不足而导致的。生长激素有促进生长发育的作用。幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,患者身材矮小、但智力正常;幼年时期生长激素分泌过多,就会患巨人症,患者身材会异常高大;成年后生长激素分泌过多,就会患肢端肥大症,患者的手、足、鼻、下颌等部位肥大。故选A2、B【解题分析】血浆的功能是运载血细胞,运输养料和废物,因此血液具有运输功能,A正确;

血细胞是造血干细胞经过分裂和分化形成的,因此红细胞是造血干细胞经过分裂和分化形成的,成熟的红细胞已经没有分裂能力,B错误;

白细胞有多种,有细胞核,比红细胞大,当身体某处受伤,病菌侵入时,有些白细胞可以穿过毛细血管壁,聚集到受伤的部位,吞噬病菌,当人体发生炎症或其他疾病时,血液内白细胞的总数会增加,因此白细胞对人体起着防御和保护的功能,C正确;

血液中的血小板会在出血的伤口处聚集成团,同时血小板破裂所释放的一些物质,能够促使血液凝固成块,这两种情况都可以堵塞伤口而止血。可见,血小板有止血和加速凝血的功能,D正确。3、B【解题分析】试题分析:果实和种子的形成是由受精后的雌蕊发育来的具体发育为:可见,子房发育成果实,胚珠发育成种子。而葵花籽和西瓜籽分别是植物的果实与种子。考点:果实和种子的形成。4、B【解题分析】结缔组织在人体分布广泛,几乎遍布所有器官。人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织,因此脊柱主要是结缔组织,A错误;

营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,西瓜瓤储存有丰富的营养物质,属于营养组织,B正确;

葡萄皮具有保护内部柔嫩部分的功能,属于保护组织,C错误;

上皮组织分布在身体表面或衬于体腔或管腔的腔面,以及腺器官(如肝脏、胰腺)的主体组织,故唾液腺是上皮组织,D错误。5、B【解题分析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。【题目详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上最大的生态系统,A正确,B错误;生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,为生物提供了基本的生存条件,CD正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。6、C【解题分析】

试题分析:液泡中含有细胞液,有各种味道的物质及营养物质,所以果盘内的少量紫色汁液,主要来自于桑葚细胞的液泡。故C正确。细胞膜的功能是控制物质进出细胞,故A错误。线粒体是呼吸作用的场所,故B错误。细胞核功能是,储存遗传信息,控制细胞生命活动,故D错误。考点:植物细胞的基本结构。7、D【解题分析】试题分析:生物的生存需要水,在干旱的环境中,缺少水分,仙人掌为了减少水分的流失,将叶片进化为针状,这是适应干旱环境的结果。故选D。考点:本题考查生物形态与环境的关系,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。8、A【解题分析】

受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进一步构成系统或植物体,然后由系统构成动物体。【题目详解】橘子的果皮和筋络都在果实这一器官内,但是果皮属于保护组织,筋络属于输导组织,A正确;

海带、紫菜属于藻类植物,没有真正的根、茎、叶,B错误;

松树属于裸子植物,种子外无果皮包被,C错误;

草履虫是单细胞生物,身体只有一个细胞构成,D错误。【题目点拨】掌握动植物体的结构层次。9、C【解题分析】

胚胎植入子宫内膜后,胚胎的部分组织和子宫内膜的部分组织共同形成胎盘和脐带,在脐动脉和脐静脉之间的毛细血管与胎盘中子宫内膜形成的绒毛内的母体血液之间进行物质交换,氧气和营养物质进入毛细血管,二氧化碳和胎儿产生的废物进入母体血液。【题目详解】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,从母体中获得营养物质和氧。胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官,胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连,胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连,胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换,而胎儿产生的废物也是经过胎盘由母体排出体外的。因此,请不要在孕妇身边吸烟,如果孕妇被动吸烟,烟内的有害物质,如烟碱、尼古丁等随着血液循环进入孕妇体内,通过胎盘和脐带进入胎儿体内,严重的会造成胎儿畸形。故选C。【题目点拨】本题主要考查胚胎的发育过程,熟悉胚胎的发育过程、知道胚胎发育中营养的获得途径是答题关键。10、A【解题分析】试题分析:达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,害虫的有些变异具有抗药性,在生存斗争中获胜而被保留下来,从而产生了抗药性的害虫,在这个过程中害虫抗药性增强,是通过害虫与杀虫剂之间的生存斗争来实现的,故选A。考点:本题考查的是自然选择学说。11、A【解题分析】

计划免疫就是根据传染病的发病规律,按科学的免疫程序,有计划地给人群接种,使人体获得对这些传染病的免疫力,计划免疫的目的是保护易感人群,据此答题.【题目详解】预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。计划免疫就是根据传染病的发病规律,按科学的免疫程序,有计划地给人群接种,使人体获得对这些传染病的免疫力。这里的人群是指对该传染病缺乏免疫力,注射疫苗后让他们体内产生抗体,提高自身免疫力,从而达到预防传染病的目的。因此在人群中进行计划免疫的目的是保护易感人群。【题目点拨】健康的人体内没有抗体,属于易感者.给他们接种疫苗,使之产生抗体属于保护易感者.12、B【解题分析】

艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病,艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。【题目详解】握手不是艾滋病的传播途径,因此握手不会造成艾滋病传播,B符合题意;母婴传播、注射毒品、不正当的性接触都是艾滋病的传播途径,因此都会造成艾滋病传播,ACD不符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径。13、A【解题分析】

生物多样性的保护措施包括:就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。【题目详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。又叫就地保护。除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。故答案为A【题目点拨】理解掌握保护生物多样性的主要措施是解题的关键。14、C【解题分析】试题分析:A、细胞分裂染色体的变化:染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞;B、难分解的有毒物沿食物链积累:水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼;C、淀粉在消化道中被分解的顺序:口腔→小肠;D、在眼球的结构中,要想使得光线能够通过,眼球的结构必须是无色透明的.视觉的形成路线为:外界的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(形成物像)→视神经→大脑皮层的视觉中枢(形成视觉).考点:细胞分裂的基本过程;近视、远视形成的原因及矫正方法.15、B【解题分析】试题分析:《中华人民共和国药品管理法》中规定药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容.其中生产企业和批准文号等信息,可以证明药品的是否由合法的正规企业生产,生产日期和有效期等信息,可以让我们知道该药品是否过期、功能用量、禁忌等信息,可以让我们知道是否适合自己的病症和自身的实际情况.而是否是广告推荐的,与安全用药没有关系。考点:安全用药的常识。16、B【解题分析】考点:血液的成分和主要功能,尿液的形成。分析:回答此题的关键是要明确一、尿的成分;二、人体内正常的血糖浓度是多少。解答:尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用:血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此,尿液与原尿相比不含有葡萄糖,原尿与血浆相比不含有大分子的蛋白质。因此可以判断A代表蛋白质,B代表葡萄糖。由于胰岛素的调节作用,人体内血糖浓度总是维持在0.1%左右。故选B17、C【解题分析】试题分析:细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核;植物的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡。考点:细菌和植物细胞的区别。18、B【解题分析】染色体存在于细胞的细胞核中,遗传物质主要是DNA,基因是DNA上决定生物性状的小片段。细胞中的染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系如图:。19、A【解题分析】生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史,揭示生物的多样性及其亲缘关系,A正确;生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类,B错误;生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,因此不能根据自己的喜好自行划分,C错误;每个界又被分为六个更小的等级,它们由从大到小依次是门、纲、目、科、属、种,因此,生物分类中所有的生物都不处于同一个等级上,D错误。20、C【解题分析】试题分析:海蜇、乌贼和虾都生活在水中,体内没有脊柱,属于无脊椎动物,A不符合题意;海蜇、虾、乌贼都没有鳍,B不符合题意;虾、海蜇、乌贼都属于水生动物,都能适应水中生活,C符合题意;海蜇属于腔肠动物,身体呈辐射对称;乌贼属于软体动物;虾的身体分为头胸部和腹部,头胸部有较硬的头胸甲,有游泳足,可以在水中游泳,用鳃呼吸,是甲壳动物,D不符合题意。考点:动物的分类。21、D【解题分析】

人工选择是在不同的饲养条件下,原始祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择,使所选择的性状积累加强,最后选育出不同的品种。【题目详解】首先人工选择的方向是人们的需求和喜好。金鱼起源于我国,经过长时间培育,品种不断优化,现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的。作为世界上最有文化内涵的观赏鱼,它在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份。所以是人们根据自己的喜好和需求进行人工选择的结果。【题目点拨】自然选择是自然界对生物的选择作用,使适者生存,不适者被淘汰。而人工选择是根据人们的需求和喜好,进行选择。22、D【解题分析】

人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,大多活动都是破坏性的。【题目详解】将生活污水直接倒入江河污染河水,不符合生态文明建设要求,A错误;在景区游玩时,将自己的名字刻在景区大树的树干上是不文明的行为,B错误;将纪念馆里的鲜花采摘下来并带回家是不文明的行为,C错误;为了节能减排,禁止无环保标志的车辆上路符合生态文明建设要求,D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。23、A【解题分析】生物在繁衍的过程中,会不断地产生变异,其中的许多变异是能够遗传的,是适应环境的有利变异,这些不断发生的变异是生物进化的基础。然后过度繁殖为自然选择提供了动力,以生存斗争为手段,达到适者(有利变异)生存与不适者(不利变异)被淘汰的结果。自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。因此遗传和变异为生物进化提供原始的材料,是自然选择的基础,是生物进化的内因,生存环境的变化是生物进化的外因。所以生物进化的内部因素是产生了可遗传的有利变异。24、D【解题分析】艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症的简称,是一种严重危害人类健康的传染病,病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV),传染源是艾滋病患者或艾滋病病毒携带者,A正确;艾滋病病毒存在于艾滋病患者和携带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中;因此,艾滋病的传播途径是:性传播、血液传播、母婴传播等,B正确;目前预防艾滋病要解决的问题是研制艾滋病疫苗,C正确;说话、握手、饮食、普通接触等日常生活接触是不会传播艾滋病的,全社会都应关心艾滋病病人,减轻他们的心理负担,D错误。25、C【解题分析】

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,称为原核生物。有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌有鞭毛,没有叶绿体。【题目详解】A、因为小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,内表面有许多皱襞和绒毛,扩大了与食物的接触面积,所以小肠是消化的主要器官。A正确B、细菌没有成形的细胞核,属于原核生物,繁殖方式是分裂。B正确C、生物圈中还有肉眼很难看见的生物,他们的身体只有一个细胞构成,称为单细胞生物。细菌是单细胞生物;C错误D、细菌个体十分微小,大约10亿个细菌堆积起来,才有一颗小米粒那么大,只有用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态。D正确依据题意,故选C。【题目点拨】解答此题需掌握细菌的结构特征相关知识。26、A【解题分析】

神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【题目详解】根据反射的反射弧:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。因此人在睡梦中拍打蚊子,这个反射活动的传导途径是皮肤内感受器→传入神经→脊髓→传出神经→上肢的效应器。因此属于非条件反射,A正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。27、D【解题分析】

青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。【题目详解】A、进入青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,人体的代谢速度加快,故A正确B、进入青春期,男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,故B正确C、青春期男孩出现遗精、女孩会来月经,这是正常生理现象,故C正确D、进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,人的第一性征在没有出生以前就出现了,不是进入青春期出现,故D错误。【题目点拨】本题主要考查青春期的发育特点。理解掌握青春期的发育特点是解答此题的关键。28、C【解题分析】清澈的河水,只有部分非生物,没有生物部分,因此不属于生态系统,A错误;罗平的油菜花,只有部分生物,没有非生物部分,因此不属于生态系统,B错误;滇池湿地公园即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统,C正确;挺拔的迎客松只有部分生物,没有非生物部分,因此不属于生态系统,D错误。点睛:生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体,由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌);非生物部分包括阳光、空气、水等。29、D【解题分析】

此题可根据显微镜的使用步骤分析解答。使用显微镜的具体步骤包括:取镜和安放,对光,观察,整理。【题目详解】A.使用显微镜对光时,要用低倍物镜即镜头短的物镜和较大的光圈对准通光孔,转动反光镜对准光源看到明亮的圆形视野为止,A错误。B.镜筒下降,使物镜慢慢接近载玻片,此时两眼要注视物镜,防止物镜压坏玻片,而不是注视目镜,B错误。C.洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体,而黄瓜表层果肉细胞有叶绿体,所以在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的结构不完全一样,C错误。D.显微镜视野亮度的调节:光线强时,调节小光圈、平面镜;光线弱时,调节大光圈、凹面镜。若视野太暗,要使视野变亮,应调节大光圈、凹面镜,会使视野变亮,D正确。故选D。【题目点拨】此题考查的是显微镜的使用方法。30、B【解题分析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。可见建立了相关的自然保护区属于就地保护。31、D【解题分析】

(1)哺乳动物的共同特征是:体表被毛;牙齿有门、臼、犬齿的分化;体腔内有膈,把胸腔和腹腔分开,提高了心脏和肺的功能;用肺呼吸,适于陆生;心脏四腔两心房两心室;体温恒定;大脑发达;胎生;哺乳,提高了后代的成活率。

(2)青蛙雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精。

(3)爬行动物的特征:体表覆盖干燥角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生。

(4)鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。据此解答。【题目详解】哺乳动物胎生、哺乳,减少了对环境的依赖,提高了后代生存率,A正确;

雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,青蛙有抱对行为有利于提高精子和卵细胞的结合率,B正确;

从生殖和发育来看,爬行动物摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点有:体内受精,陆上产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有坚硬的外壳,C正确;

鸟类的生殖具有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等行为,有的鸟类没有筑巢和孵卵行为,如杜鹃,D错误。故选D。【题目点拨】鸟的生殖和发育过程,两栖动物的生殖和发育过程,爬行动物生殖和发育过程;哺乳动物的主要特征。32、B【解题分析】

传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。【题目详解】传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三种。人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后,应及时注射狂犬病疫苗,属于保护易感人群;将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁属于控制传染源。【题目点拨】解答此类题目的关键是牢固掌握传染病的预防措施解释实际问题。33、A【解题分析】

生物具有一下特征:1.生物的生活需要营养;2.生物能够进行呼吸;3.生物能排出体内产生的废物;4.生物能够对外界刺激作出反应;5.生物能够生长和繁殖;6.除病毒外,生物都是由细胞构成的。【题目详解】植物向光生长体现了生物能够对外界刺激作出反应。A.吃话梅时,分泌唾液体现了生物能够对外界刺激作出反应,A符合题意。B.母鸡孵卵体现了生物能够繁殖,B不符合题意。C.种子萌发成幼苗体现生物能够生长,C不符合题意。D.排出汗液和尿液体现了生物能排出体内产生的废物,D不符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解生物的特征。34、D【解题分析】

生物与环境的关系是环境影响生物,生物适应环境,生物影响环境。结合选项逐一分析解答。【题目详解】A、影响植物开花的主要因素有光照和温度。油菜之所以在秋天开花,与秋天的温度较低和光照强度有直接关系,A错误。B、生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。包括同种和不同种的生物个体,B错误。C.生物对环境的影响应该是各种生物因素共同作用的结果而不是环境因素的结果,C错误。D、随着季节更替,气温、日照相应变化,叶片中的主要色素成分也发生变化。到了秋天,气温降低,光照减少,对花青素的形成有利,黄栌等树种的叶片细胞液此时呈酸性,叶片便呈现红色,D正确。故选:D。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解生物与环境的关系。35、D【解题分析】

先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。【题目详解】蜘蛛结网是蜘蛛生来就有的,是动物的一种本能,由体内的遗传物质所决定的先天性行为。蜘蛛结网不是通过学习获得的。所以D符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。36、蛋白质传染性传染源切断传播途径不能【解题分析】

传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而容易感染该病的人群是易感人群,据此解答。【题目详解】(1)非洲猪瘟病毒结构简单,病毒是由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成,没有细胞结构。(2)传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。(3)传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群,其中传染源能够散播病原体的人或动物,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。所以携带有非洲猪瘟病毒的猪属于传染源;对发生非洲猪瘟的猪舍进行消毒处理,属于切断传播途径。(4)当疫苗进入人体后”,刺激淋巴细胞,“产生抵抗该病原体的特殊蛋白质﹣﹣抗体”。“抗体和抗原的结合是一致的,好似一把钥匙开一把锁”。可见抗体只对特定的病毒起作用,对其它病原体无效,所以H7N9型禽流感疫苗不能来预防非洲猪瘟。【题目点拨】掌握传染病的概念及其流行的三个环节,以及人体免疫的功能和特点可正确解答。37、①②④没有细胞结构特异提高自身免疫力,保护易感人群要加强食堂环境卫生,做好“三管一灭”(管水、管粪、管饮食及饮食加工者,灭蝇)工作;要养成勤洗手、不喝生水、生熟食物分开避免交叉污染等健康生活习惯。学校宿舍和家庭居室要多通风【解题分析】(1)艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV,图中不会传播艾滋病的是①②④;(2)上述三种病毒与酵母菌的最显著差别是没有细胞结构;(3)卡介苗相当于抗原,

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