现代大学英语精读1 UNIT4 Midnight Visitor 课文翻译及现代大学英语精读1UNIT 4课后答案

2014101018第四单元TranslationofTextA不速之客1

奥萨博与福勒所读过的书中关于特工的描述并不相副。福勒很失望地跟着他一路走过阴暗的法国旅馆的走廊，在那里奥萨博租了一套房间。那是一个位于六层的小房间，这种环境很难与这样一位传奇人物联系起来。2

令他失望的是，首先，奥萨博是一个胖子，而且非常胖。其次是他的口音，尽管他的法语和德语都还说的过去，但他仍然带有二十年前带到巴黎的新英格兰口音。3

“你一定很失望”，奥萨博气喘吁吁的回过头说。“别人说我是一个特工，一名间谍，周旋于间谍和危险之间。你期望能见到我，因为你是一个年轻，浪漫的作家。你本来以为今天晚上回碰见神秘人物，枪声，放在酒里的迷药。4

“然而事情并不像你相象的那样，你在一个演奏法国音乐的餐厅同一个胖子度过了一个乏味的夜晚，而并没有黑眼睛的美女给他传递情报，只是打了个普通电话，将在他的房间里与人有个约会。你一定已经无聊及了。”胖男人边低声笑着边开门，并且站到一旁让他那位失望的客人进了房间。5

“你的幻想破灭了，”奥萨博对他说。“但是我年轻的朋友，振作起来。一会儿你就会看到一分文件，这份相当重要的文件曾经让好几个人甘冒生命危险，送到我这儿后，我将把它转交给政府部门。很快这份文件就很影响到历史的进程。有点戏剧化，不是吗?”他边说，边随后关上了门。然后打开灯。6

当灯亮时，福勒这一天中第一次感到真正害怕了。因为在房间的中间站着一个男人，手里拿着一只小型自动手枪。7

奥萨博眨眨眼睛楞了一会儿。8

“马克思”，他喘着气说，“你真让我吃惊，我以为你在柏林呢。你在我房间里做什么?”9

马克思很单薄，个子不高，脸上的表情回让人想到狐狸。要不是那支枪，他看上去并不是太危险。10

“那分报告”，他低声说道。“今天晚上将送到你手里的那分报告是有关一些新型导弹的。我想我要把它从你受里拿走，在我手里比在你手里安全。”11

奥萨博缓慢走到扶手椅，重重地坐在上面。“这次我要对管理人员不客气了，真是令我生气，”他阴着脸说。“这已经是这个月第二次有人从那个该死的阳台上进入我的房间了。”福勒的眼睛看向房里的唯一的窗户。这只是一扇普通的窗户，现在夜色已经给它蒙上了一层黑暗。12

“阳台”马克思好奇地问。“不，我有万能钥匙。我不知道什么阳台。如果我要是知道的话，可能就少了许多麻烦。”13

“那不是我的阳台”奥萨博生气地解释说。“它属于隔壁房间。”他看了福勒一眼解释说。“要知道，”他说，“这个房间是一个大套间的一部分，那扇门进去的隔壁房间曾经是卧室。卧室有阳台，并且现在延伸到我的窗户下。你可以从隔壁的空房间站到上面，上个月就有人这么做了。管理人员答应把隔壁房间锁上。但是可见他们并没有那么做。”14

马克思看了看此时正僵硬地站在里奥萨博几英尺远的福勒，并晃晃枪做出一个命令的手势。“坐下吧，”他说。“我想我们还得等半个小时。”15

“31分钟，”奥萨博不快地说道。“约定时间是12点30分。马克思，我很想知道你是怎么知道那分报告的。”16

那个小个子间谍邪恶地笑着。“我到是想知道你的人是怎么得到那分报告的。不过，好在一切平安无事。今天晚上我就可以再拿回来。什么事?睡在门口?”17

突然的敲门声使福勒惊跳起来。奥萨博只是笑笑，“一定是警察，”他说。“我认为这么一分重要的文件应该优点特别的保护。我告诉他们来检查一下以确保一切正常。”18

马克思不安地咬着嘴唇。敲门声又响起，19

“现在你怎么办，马克思?”奥萨博问。“如果我不开门的话，他们也会想尽办法进来的。门没锁。他们会毫不犹豫的开枪。”20

马克思的脸气得发青，随之快速地向窗户后退，回过手打开窗户，并把一条腿伸到外面。“把他们打发走!”他警告说。“我在阳台上等着。把他们打发走，否则我就会开枪，我会冒一下险的。”21

门外的敲门声更响了，一个声音大叫着:“奥萨博先生!奥萨博先生!”22

马克思扭动着身体，使他的枪一直瞄准胖男人和他的客人，他侧着身子把另一条腿也抬起上来，跨过窗台。23

门把手扭动了。马克思快速地用左手推了下窗台，放开自己，跳向阳台。当跳下的时候，他发出凄厉的尖叫。24

门开了，一个侍者站在门外，手里拿者一个托盘，上面有一个瓶子和两个玻璃杯。“这是你要的酒，先生。”他把托盘放在桌上，打开瓶子并离开房间。25

福勒被吓着脸色苍白，全身发抖，盯着他走出去。“可是……可是……怎么办……警察呢?他结结巴巴地说着。26

“根本没有什么警察。”奥萨博松了口气。“就只是亨利，我正在等的人。”27

“可是阳台上那个人怎么办?”福勒又不安起来。28

“我不会回来了，”奥萨博说，“他再也不会回来了。Unit4Vocabulary1.Writedownthepartofspeechofthefollowingwords.1.adj2.adj3.adj4.adv5.n6.adj7.n8.adj9.adj10.adj11.v12.adj13.adj14.adj15.adj16.n17.adj18.adj19.adj20.adv2.Translatethefollowingexpressions,payingattentiontothedifferentuseoftheprefix“dis-”.1．不老实的人8．一个残疾儿童2．使人极其失望的人或事9．不喜欢这种天气3．对这个结果不满意10．中断会谈4．违抗这一命令11.不计成本5．有严重的不利之处12.解除警卫的武装6．透露他们的业务机密13.切断电源7．不同意某人14.感到泄气3.Identifythedifferentmeaningsoftheprefix“un-”whenitisaddedtoaverbandwhenitisaddedtoanadjectiveoranadverb.1．不幸的生活6．打开酒瓶2．不必要的规定7．开始脱衣3．这不大可能。8.揭露某些重要的事实4．这食物没人碰过。9．拉开手提包的拉链5．做了的事情，后悔也没用了（覆水难收）。4Guessthemeaningof“tele_”.“Tele-”means“far”or“overalongdistance”.2Completethefollowingverb+nouncollocationorexpression1.fitthe(description;lock;theory)2.(make;receive;have;get;answer)atelephonecall3.(make;have;arrange;keep;break)anappointment4.risk(failure;life;health)5.affectthe(health;future;economy;result;decision)6.raise(hell;hands;eyes;afinger;voice;glass;wages;prices;hope;issue)7.save(time;money;trouble;life;face;country)8.wave(agun;arms;hand;flag;cloth)9.(do)harm10bite(one’lip;one’snails;none’stongue)11.(take;seize;miss;gives;have;get)chances12.cover(atable;one’sbody;somebody;ground;field;anger;nervousness,allsubjects;allexpenses;manymiles;manypages)3CompletethesentencesbytranslatingtheChineseinthebracketsaccordingtothesentencepatternsinbold.1.whereheclaimedtohavediscoveredthedeadbody(or:wherehesaidhehaddiscoveredthedeadbody)2.wheretheysecretlyproduceddrugs3.wheretheycanfindbusinessopportunities4.Livingonthesixthfloorofthebuildingwasanoldman(or:Onthesixthfloorofthebuildinglivedanoldman.)5.Deepintheforeststoodalittlehut6.Seatedinthefrontrowwere7.Betweenthetwohillsrunsalittlestream/creek8.Hadtheydecidedtowithdrawtheirtroopsearlier9.hadyougonedownthemine10.Hadtheyaccepted/taken/listenedtohisadvice4.Fillintheblankswiththecorrectprepositionsoradverbs.1.into,on,in,For,for5．In,to，of2.to,into,with,for6.off,over,to3.By,in,against,with,to,before7．For,in4.as,of,on,for8．After,in5Rewritethefollowingsentenceusingthewordsorexpressionsinthebrackets.1.Hedidnotfitthedescriptionofagreatscholar.Foronething,hewashalfnaked.Foranother,hesleptbytheroadsideofabusycity,hardlyasettingforaphilosopher.2.IwishIknewhowtheylearnedaboutthissecretmissile.3.Herfacesuggestedaripenedapple,andshewasotherwiseverystrongexceptforthelossofbothherlegs.4.Theymadeanappointmentinarestaurantthatevening,wherethewaiterquicklyslippedanoteintothespy’shandconcerningthesecretmessage.5.Wewaitedforalmostonehourandthefoodweorderedstilldidnotcome.Idecidedtoraisethedevilwiththemanagement.6.Thegovernmenthaspromisedthatitwillnothesitatetopunishthosewhodealincheating,gambling,blackmarketeering,andprostitution.7.Hadtheauthoritiesagreedwiththeplan,itwouldhavebroughtalotofproblems.Luckily,itwasturneddownandnoharmhadbeendone.8.Wemustmakesurethatthenuclearpowerstationsareabsolutelysafe.Wecan’ttakechances.9.Ithinkweshouldmindourownbusiness.ButIwillcheckonhimanyway.6.TranslatethefollowingsentencesintoEnglish1.他们别想当然地以为我们会接受他们的条件，把我们当傻瓜。我们不那么容易上当。Don’tletthemtakeitforgrantedthatwewillaccepttheirconditions/terms.Wearenofools,andwewon’tbesoeasilytakenin.2.我们只花了三年时间就使我们的村民收入增加了一倍。Ittookusonlythreeyearstodoubletheincomeofourvillagers.3.他们要是不收回他们的话并道歉,我要给他大闹一场。Iftheydonottakebacktheirremarksandapologize,Iamgoingtoraisethedevilwiththem.4.我们提出的这个问题很复杂,有很多东西需要考虑。但是我们得碰碰运气吧。Theproblemweraisediscomplicated.Manythingshavetobetakenintoconsideration.Butwehavetotakeourchances.5.这孩子像他爹,对一切都好奇。给他一个玩具,他立刻就拆开。Theboytakesafterhisfather/Dad.Heisfullofcuriosity.Givehimatoy,andhewillimmediatelytakeitapart.6.你一定要确保他们带你去见他们的经理,告诉他们,事情很重要,很可能关系到我们的投资计划.你必须见他本人。Youmustmakesurethattheytakeyoutothemanager.Tellthemthatit’sveryimportantandmayaffectourinvestmentplan,andthereforeyoumustseehiminperson.7.他们告诉乘客说,天已晴朗了,飞机估计半小时以后起飞。Theytoldthepassengersthattheskyhadclearedupandtheplanewasabouttotakeoffinhalfanhour.8.我建议你落实一下你们逮捕的那个人和描绘的犯人是否相符。Isuggestyougoandcheckifthemanyouhavearrestedfitthedescriptionofthewantedman.9.你意思是假如我们采取这一步,就可能影响我们两国的关系吗?Doyoumeanthatitwillaffecttherelationshipofourtwocountriesifwetakethisstep?7.Fillintheblankswiththecorrectformoftheappropriatewordorphraseinthebrackets.1except,exceptfor6.hard-,hardly2effect,affect7.amusedto3.ordinary,common8.glancedat4.cause,cause,course9.staringat5.usedto10.gazingatGrammar1.Studytheuseofasintheexamplesandcombineeachpairofsentences.Leaveoutorreplacewordsasrequired.1.JoesaidgoodbyetohisfamilyandfriendsashegotonthetrainatUnionStation.2.Asmygrandfatherisgettingold,hismemoryisgettingpoorer,buthisexperienceisbeingbroadened.3.AsChinesepeoplearebecomingricher,theyarespendingmoremoneyontheirchildren’seducation.4.AsshemadeslowbutsteadyprogresswithherEnglish,herself-confidencegrewgradually.5.AsChristmasapproached,thechildrengotexcited.6.Ashehasaproblemcommunicatingwithotherpeople,theyoungmanfindsitdifficulttomakefriendsinhisnewworkplace.7.Itisdifficulttotakefullnotesinourhistoryclass,asourteacherspeakstoofast.8.Thechildrencanhardlyfindtimeforfun,astheyhavesomuchhomeworktodealwith.9.Peacetalkswillbeheldbetweenthetwocountries,asneithersidewantsfightingtobreakoutagain.10.Asitwasgettinglateandtherewasstillalongwayfromhome,wedecidedtopassthenightinamotel.2.Studythepassivevoiceintheexamplesandturntheunderlinedverbineachofthesentencesintothepassiveform.1.Passengerswereinformedthattheairportwasclosedduetoterroristthreats.2.Thenamesoftheprizewinnersaretobeannouncedinaweek.3.Hisreportontheprogressofthepeacetalkshasbeenpublishedinseveralnewspapers.4.Muchofnormalbusinessisdonethesedaysbyvoiceorelectronicdevices.5.Allpassengersarerequiredtogothroughstrictsecuritychecks.6.Whenyou’reinsulted,you’vegottoprotest.7.Inthecottonmillwomenworkersarenotpaidthesamewageasmen.8.Nowadayschildrennolongeracceptwhatevertheirparentssay,andtheparents’authorityisoftenchallenged.9.Thevisitorswereinvitedtospeakatthemeetingtothestudentsofthedepartment.10.Moreeffortshouldbemadetopreventthantopunishcrime.11.Duringourthree-dayvisittoJapan,weweredeeplyimpressedbythecleanstreetsthere.12.Theartist’sbestpaintingshavebeencollectedandkeptinthemuseuminhishometown.3.FillineachblankofthepassagewithONEsuitableword.1time2buy3instead4with5did6pushed7nobody8When9what10used4.TranslatethesentencesintoEnglish(1)usingadverbialclausesoftimeandreasonintroducedbyas1.Asthefinalexamsarecomingnearer,studentshavestoppedcomputergames,andtheyarebusypreparingforthem.2.Astimegoesby,itbecomeseasiertoforgiveandforget.3.Thecouplelistenedcarefullyastheirdaughtertoldthemaboutherfirstdayatschool.4.Asweapproachedthe21stcentury,wekeenlyfelttheneedforunderstandingandcooperationbetweennations.5.Asheislearnedandhumors,ProfessorYanisverypopularwithhisstudents.6.Asmanyimportantpeoplewillgototheparty,thecouplethinktheyshouldbeseenthere,too.(2)usingthepassive1.T