儿童教育指导师 模拟测试

儿童教育指导师模拟测试（100分）1、姓名【填空题】________________________（请填写中文）2、手机【填空题】________________________3、准考证号【填空题】________________________4、（单选题，分值1）以下关于“家庭系统”的说法错误的是：（）【单选题】（1分）A.心理症状一般是家庭冲突的产物B.指导师要用互动的方法思考个体和家庭的问题C.将家庭作为整体来看待D.谁有病，谁去治正确答案:D5、（单选题，分值1）以下哪种描述不属于气质类型（）【单选题】（1分）A.胆汁质B.粘液质C.神经质D.多血质正确答案:C6、（单选题，分值1）合理情绪疗法的创始人是（）【单选题】（1分）A.皮亚杰B.斯金纳C.佛罗伊德D.埃利斯正确答案:D7、（单选题，分值1）抑郁症诊断的病程是（）【单选题】（1分）A.6个月B.2个月C.两年D.两周正确答案:D8、（单选题，分值1）身体隐私部位不能被他人随便碰，“他人”是指（）【单选题】（1分）A.除家人之外的人B.除父母之外的人C.除自己之外的人D.陌生人正确答案:C9、（单选题，分值1）孩子的性教育首先需要教育的人是（）【单选题】（1分）A.父母B.幼儿园老师C.祖辈D.孩子正确答案:A10、（单选题，分值1）养成习惯的敏感期是（）【单选题】（1分）A.0-3岁B.3-6岁C.6-12岁D.12岁以后正确答案:B11、（单选题，分值1）一种习惯的建立，至少需要（）【单选题】（1分）A.1周B.3周左右C.3个月D.半年正确答案:B12、（单选题，分值1）注意缺陷多动障碍定义（）【单选题】（1分）A.是与发育水平不相称的明显的注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度和/或冲动的一组综合征B.具有学习困难、社会交往困难、多动的一组综合征C.具有刻板行为或兴趣狭窄、活动过度和/或冲动的一组综合征D.是与年龄不相称的明显的社会交往困难、活动过度和/或冲动的一组综合征E.是一种突发、快速、不可控制、无目的性的肌肉运动正确答案:A13、（单选题，分值1）孤独症谱系障碍（）【单选题】（1分）A.所有的患儿都存在语言发育障碍，语言发育障碍是孤独症谱系障碍诊断的必需条件B.是脑功能发育不良引起的异常的交往能力、狭窄的兴趣/固执的行为模式、伴或不伴异常的语言能力C.治疗3个月即可停止，不需要长期治疗D.学龄期后再进行干预，不需要早期干预E.孤独症谱系障碍的诊断三主征为智力发育障碍、多动和冲动正确答案:B14、（单选题，分值1）下列说法正确的是（）【单选题】（1分）A.婴儿出生时右脑对噪声有活动，左脑对强光有活动B.婴儿出生时左脑对噪声有活动，右脑对强光有活动C.婴儿出生时左脑对噪声没有活动，右脑对强光有活动D.婴儿出生时左脑对噪声有活动，右脑对强光没有活动正确答案:B15、（单选题，分值1）下列说法与大脑训练无关的是（）【单选题】（1分）A.以全脑训练为原则B.以用户体验为导向C.不适用于老年人D.认知功能训练是重点正确答案:C16、（单选题，分值1）被称为第一号心理杀手的是（）【单选题】（1分）A.强迫症B.精神分裂C.抑郁症D.躁郁症正确答案:C17、（单选题，分值1）自我意识发展最重要的时期是（）【单选题】（1分）A.胎儿期B.老年期C.成年期D.青少年正确答案:D18、（单选题，分值1）孩子天生就有，比较难以改变的是孩子的（）【单选题】（1分）A.性格B.人格C.气质D.习性正确答案:C19、（单选题，分值1）小明喜欢和朋友打交道，但是脾气比较急躁，很容易生气，有些小朋友很怕他，说他喜怒无常。br根据这段描述，小明的气质类型最有可能是（）【单选题】（1分）A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质正确答案:C20、（单选题，分值1）下列说法与大脑训练无关的是（）【单选题】（1分）A.以全脑训练为原则B.以用户体验为导向C.不适用于老年人D.认知功能训练是重点正确答案:C21、（单选题，分值1）小明为了得到妈妈的认同与夸奖而努力学习，在这个过程中起主要作用的是小明的（）【单选题】（1分）A.外部驱力B.认知内驱力C.自我提高内驱力D.附属内驱力正确答案:D22、（多选题，分值1.5）以下哪几个选项属于家庭容易产生变化的阶段？（）【多选题】（1.5分）A.结婚B.迎接新成员C.孩子青春期D.成年子女离家正确答案:ABCD23、（多选题，分值1.5）卫健委将抑郁症纳入（）的筛查【多选题】（1.5分）A.高中B.高校C.小学D.初中正确答案:AB24、（多选题，分值1.5）以下哪些养育方式会破坏孩子的身体界限（）【多选题】（1.5分）A.穿开裆裤B.随地大小便C.随意看和摸隐私部位D.为四岁以上的孩子洗澡正确答案:ABCD25、（多选题，分值1.5）关于习惯的论述，以下不正确的是（）【多选题】（1.5分）A.习惯一旦建立，就很难改变B.建立一个好习惯就可以改掉一个坏习惯C.习惯好的孩子都是聪明的孩子D.习惯决定人的成败正确答案:AC26、（多选题，分值1.5）6个月龄婴儿的行为发育，需要达到的能力包括（）【多选题】（1.5分）A.开始学坐B.会翻身C.设法拿够不到的玩具D.叫名字有反应E.会欢迎、再见等手势正确答案:ABCD27、（多选题，分值1.5）预防认知功能下降的方式（）【多选题】（1.5分）A.多吃保健品B.规律锻炼C.控制血压D.大脑训练正确答案:BCD28、（多选题，分值1.5）生命的特性是（）【多选题】（1.5分）A.不可增长性B.不可逆性C.不可再生性D.不可换性正确答案:BCD29、（多选题，分值1.5）艾森克的人格理论中，所关注的三个人格维度分别是（）【多选题】（1.5分）A.内外向B.开放性C.神经质D.精神质正确答案:ABD30、（名词解释，分值8）成长性思维:（）【填空题】（8分）________________________（请填写中文）31、（名词解释，分值8）感觉统合:（）【填空题】（8分）________________________（请填写中文）32、（名词解释，分值8）心理健康的定义:（）【填空题】（8分）________________________（请填写中文）33、（问答题，分值12）促进0-3岁儿童感知觉发展的的方式有哪些？【填空题】（12分）________________________（