幼儿园中班运动会活动计划(模板13篇)

第页共页幼儿园中班运动会活动方案(模板13篇)幼儿园中班运动会活动方案篇一亲子运动会“我运动，我安康，我快乐”1.培养幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动习惯，增强幼儿体素质，促进幼儿全面开展。2.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。3.加强家园联络，增加教育透明度。20xx年x月x日幼儿园操场在赛场上悬挂“xx幼儿园秋季亲子运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、运发动等待区等区域。1.主持人宣布活动开场。2.运发动入场，升国旗。3.园长、家长代表、幼儿代表讲话。4.师生古诗词韵律操表演。1.遵守比赛规那么，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。2.各班级老师管理好本班幼儿，注意平安，不在赛场内自由走动或奔跑。3.讲清洁，保持比赛场地卫生，保护公共设施，做文明人。幼儿园中班运动会活动方案篇二11月幼儿园大操场1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、培养幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。1、通知爸、妈来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。1、《过小河》游戏准备：每班2个垫子。游戏玩法：〔10人一组〕本游戏为双向竞赛，画好起点和终点的跑道〔小河〕、小垫子〔石头〕块〔供4个班级同时进展比赛〕。幼儿在起点，家长在终点。幼儿用两块垫子当石头，脚只能站在石头上，不能着地，一直向前传到家长处，然后家长再走到幼儿处，谁快谁胜。2、《快乐爬爬爬》游戏准备：家长和幼儿自备手套。游戏玩法：〔10人一组〕家长带好手套，身体靠在一起站成2排，弯下腰用身体为幼儿搭建一个“山洞”，幼儿戴手套依次从“山洞”下钻过。待幼儿全部钻过后，家长双手双腿着地。幼儿从家长得后背上依次爬过。3：袋鼠跳跳跳游戏准备：每班准备一个口袋。游戏玩法：〔10人一组〕本游戏为双向竞赛，幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，4、推小车游戏玩法：〔10人一组〕家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。5、俯卧撑游戏玩法：〔8人一组〕，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。6、家长游戏：穿脱衣游戏准备：每班一件大t桖衫。游戏玩法：十人一组，排成一队，4个班同时进展。衣服穿在第一位家长身上，然后由专门的一位家长脱下穿到第二位家长身上，然后再脱下穿到第三位家长身上，以此类推，最快的队为胜。幼儿园中班运动会活动方案篇三本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作气氛，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。20xx年12月30日下午“大手牵小手，一起来运动”操场1、各班提早发放通知，请家长选择参与工程，做好运动会的报名、统计等工作。2、游戏中所需物品由各工程组织人负责准备。3、各班要提早指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规那么。4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进展进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿平安。〔一〕家长入园签到，到各班主任处报到。〔二〕播放运发动进展曲，老师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和平安。〔三〕主持人宣布活动开场：1、老师致辞：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！迎着冬日的阳光，我们迎来了20xx年冬季亲子兴趣运动会。而今天最为值得快乐的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢送爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带着小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的时机，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开场，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，安康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请园长致词.2、校长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开场。(四)、活动顺序：1、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：2、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！3、家长与班级老师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们安康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!幼儿园中班运动会活动方案篇四增强体质，增进友谊。全面贯彻落实学校体育工作方案要求，丰富学校文化生活，进步全校师生的身体素质和运动技术程度，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。20xx年x月x日x小学操场x全体师生1、领导小组：组长：xx副组长：x、x、xx成员：xx、x2、根本分工：x：担任总指挥，对本次运动进展审核。x：负责活动的设计和规划，做好后勤效劳及活动情况统计工作，负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。x：制定本次运动会活动平安预案，负责本次运动会平安。x：活动准备，维护秩序，搜集活动记录及统计，负责本届运动会活动的平安。班班主任以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任老师除了协助班主任帮助学生参赛，还负责帮助安排布置比赛场地。1、遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。2、运发动要赛出程度，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运发动严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。3、观众队伍遵守大会时间，整齐，有能衬托比赛气氛但不影响比赛的道具，观众席布置合理，气氛好。4、各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛完毕后，各班派专人清扫清洁卫生。1、低年级段：(一、二年级)个人工程：x米往返跑，一分钟跳短绳，象棋比赛，立定跳远，三分钟踢毽子，两分钟夹弹珠。集体工程：拔河友谊赛。2、中年级：(三、四年级)个人工程：x米往返跑，立定跳远，x分钟原地拍篮球，象棋比赛，一分钟跳绳，三分钟踢毽子，乒乓球比赛，两分钟夹弹珠。集体工程：x米往返接力(每班选出x人，以年级为单位)，拔河友谊赛。3、高年级集体工程：x米往返接力(每班选x人，以年级为单位)，拔河友谊赛。1、单项：各组单项录取前三名，评体育道德风气奖六名，每年级一名。2、团体名次：团体奖评出一、二、三名，另设立三个精神文明奖以资鼓。3、奖励方法：单项比赛前三名分别奖励奖状三二一名;凡获团体总分前三名的班级，由学校颁发奖状。1、各工程负责的裁判老师组织比赛工程，并进展记录，将最后成绩送到甘程度老师处;2、活动期间各班主任负责本班学生平安，严格加强学生管理，严禁学生违背活动秩序;3、假设比赛工程在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进展。5、班主任老师要指导运发动赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运发动体检，不合格不能参赛;6、运发动必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛;7、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运发动按时参加比赛，比赛后迅速退场。8、学校进展最后颁奖仪式。1、升国旗、奏国歌。2、校长致开幕词。3、裁判员代表讲话。4、运发动代表讲话。5、运发动、裁判员各就各位、比赛开场。幼儿园中班运动会活动方案篇五我运动，我快乐。亲子运动会20xx年4月4日上午9:30开场中班教室前中班全体幼儿及幼儿家长目的：培养亲子感情参加人数：1个孩子+1位家长，分三组比赛，共四轮玩法：家长和孩子站在同一块垫子上，家长将后面的垫子移到前面，然后一同跨到前面垫子上，再将后面垫子移到前面直到终点，先到终点者为胜。规那么：每次必需要跳到垫子上。目的:锻炼协调配合才能参加人数：一个孩子+一位家长，分六组活动准备：绸布六块，海洋球假设干玩法：每组家庭，幼儿和家长站在同一起跑线上，把幼儿和家长紧挨的两条腿绑上，听到口令，一起跑向对面拿海洋球〔一次只能拿一个球〕然后返回，拿到海洋球多着为胜。规那么：俩人同步行进，不允许孩子双脚或单脚分开地面。幼儿园中班运动会活动方案篇六8人一组,幼儿提着篮子从起点出发,到达目的地,拾起地上的蘑菇，装在篮子里，再原路返回,最先到达终点者为胜。幼儿要把地上的蘑菇，全都拾起来放到篮子里才能原路返回。幼儿和家长一起合作，幼儿踩在家长的脚上，手拉着手，从起点出发，先到达终点者成功。家长要有秩序的和孩子一起走过去，孩子的脚必需踩在家长的脚上，不能落地。：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！幼儿园中班运动会活动方案篇七活动主题：“我运动我快乐”通过开展“幼儿冬季运动会”这一活动，让幼儿与家长一起体验运动的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通时机。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。x月2日下午3：00幼儿园大操场凌娟、许静1.家长报名参加各工程。2.场地布置。3.家长活动签到表。4.活动奖品假设干。(一)主持人致开幕词并宣布运发动入场。入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场，各班制作一块班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面，在经过____台时喊出运动会口号。入场口号：锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建立祖国。团结合作，加油加油!运动快乐，加油加油!(二)集体操表演：牛奶歌。(三)主持人宣读裁判员及比赛规那么。(四)详细活动内容：1.绕障碍拍球家长在指定的道路上绕椅子拍球，幼儿坐在椅子上，家长每绕完一张椅子，孩子给他贴上一个贴纸，最先到达终点的获胜。(比赛期间，球半途掉下来，那么退出比赛)材料：贴纸假设干皮球6只2.三人三足行父母俩人把相靠的两条腿用布条扎住，把孩子抱在手上走到终点，先到终点者为胜。材料：红带子12根。3.抢椅子由六名幼儿和家长为一小组，将比赛幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开场围绕圆圈向同一个方向跑步，鼓声停，家长那么抱着幼儿开场抢椅子，未抢到椅子的家庭分开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。材料：椅子30个，铃鼓一个。4.同舟共济由父亲抱着孩子并驮着孩子的妈妈，在规定的跑道上往终点奔跑，最先到达终点的获胜。5.袋鼠跳每次由六个家庭(每个家庭限两人)参加，参加人员听口令将装有孩子的口袋用手提起来往终点方向跑，最先到达终点的家庭获胜。材料：6.踩气球家长驮着孩子，腿上系上气球，家长互相间踩各自腿上捆绑的气球，球未被踩破的一组为胜。气球：假设干。7.坐花轿(全家三人)父母两人手臂穿插，让孩子坐在中间，开场起跑前行，先到者为胜。8.活动名称：矮人走幼儿学矮人向前走，到终点先返回者为胜。拾掇与整理。活动在《左手右手》的歌声中完毕。幼儿园中班运动会活动方案篇八中班家长开放日亲子运动会活动设计1、培养幼儿体育运动的兴趣，愉快地参加各项体育活动，增强自己的体质。2、培养幼儿在体育运动工程竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，从小就有经得起挫折的良好心理素质。3、培养幼儿协同合作的才能，遵守活动规那么的意识，认真学习、考虑对付挫折的一些技能、获得一些抗挫的经历，增强自我保护的意识。1、创设热烈的运动会环境气氛，引起幼儿主动积极参与的愿望。2、用彩旗、花簇、标志图及中国运发动在国内国际运动竞赛中英勇拼搏，勇夺金牌为园争光的图片和兴趣卡通宣传画和“加油”“没关系，再来一次”等标语装点环境。3、在运动场上分别布置有不同的运动工程和器具。一、运发动入场仪式活动1、瓶罐操队、彩旗操队、响铃操队、球操队小运发动队伍，在进展曲中整齐有序地进入运动场。2、主教练〔园长〕讲话二、运动工程表演和竞赛1、艺术器械团体操表演瓶罐操队、彩旗操队、响铃操队、球操队2、丰富多彩的运动工程竞赛活动拉轮胎比赛、投篮高手、亲子二人行、协力车、踩报纸、套圈、接力赛、二人三足三、家长拔河比赛第一轮比赛第二轮比赛四、比赛完毕集体留影幼儿园中班运动会活动方案篇九主题：春季运动会活动方案参加人员：中班组全体老师组织：李艳馥教研时间：20xx年4月5日教研内容：一、活动目的1．培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵敏性，进步幼儿的身体素质。2．帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规那么。敢于克制困难，能体验成功的愉悦。3．培养幼儿初步的团队和竞争意识，表达团结协作的竞赛风格。二、中班幼儿身体开展的`目的:1、积极运用各种运动器材活动，并探究多种玩法，在运动中表达创造性。2、在运动中体验走、跑、跳、推、拉、钻、投掷、攀爬、侧滚、旋转等不同的运动方式，能较灵敏地控制自己的身体运动方向。3、掌握多种器材的玩法〔如：轮胎、跳袋、平衡木等〕。围绕活动目的老师们经研讨拟订活动口号是“我运动,我安康”。根据幼儿年龄特点,在老师们的奇思妙想下,产生了几个很有趣的游戏,通过游戏增进师、生和家长的友谊,促进家园合作。二、活动时间：20xx年4月17日——19日三、活动口号：“我运动,我安康.我快乐.!”四、活动形式：集体工程比赛；个人工程比赛；亲子比赛。主持人：潘娜五、活动流程1、运发动入场2、升国旗3、园长讲话4、运发动代表讲话5、运动会开场1〕游戏名称：穿过封锁线。2〕游戏名称：骑小车3〕游戏名称：蛇行跑4〕游戏名称：亲子游戏——运宝5〕游戏名称：贴贴贴幼儿园中班运动会活动方案篇十《幼儿园教育纲要》中明确指出："幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、游戏等，是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以亲缘关系为主要维系根底，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种才能，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展秋季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进展集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的理解。大手牵小手一起来加油1、情感目的：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规那么意识及协作精神；2、才能目的：在与父母游戏中开展幼儿的走、投掷和跑的才能；3、知识目的：学习走、投准和助跑跨栏等根本动作；4、亲子目的：催促家长关注孩子的体能开展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。体操表演、亲子体能比赛。1、制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。10月28日，操场1、平安第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的平安。2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！3、公平、博爱原那么。活动中表达公平竞争，公平比赛原那么，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。中一班《听话的小球》目的：开展幼儿的腿部力量和控制才能。准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开场，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。规那么：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。中二班《袋鼠过河》游戏准备：呼啦圈，面袋游戏规那么：1、分四队，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，到达岸边。2、家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，注意：1、呼啦圈一定要绕过孩子的头，而且孩子必须是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否那么判失败。2、必须人和袋不别离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否那么判失败。中三班：《撕名牌》活动准备：每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，八个家庭为一组，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的背部贴上一张自己的名牌，听到口令后开场游戏，在保护好自己的名牌的同时将别人的名牌揪下来。中四班《过河寻宝》1、开展幼儿的手部精细动作和控制才能。2、培养亲子间合作配合的才能，增进亲子情感的交流。准备：每个家庭三块纸板、长筷子〔四双〕、乒乓球假设干、四个装满沙子和宝贝的玩具筐。玩法：1、分四组家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。到达终点孩子在玩具筐里寻找宝贝，找到后把宝贝夹到指定的地方。完成任务后家长和孩子面对面抱紧协调跑回终点。速度快的家庭获胜。中五班《运西瓜》活动目的：1、锻炼幼儿手臂力度的控制才能。2、增强幼儿与父母之间的团结协作的精神。3、增进幼儿与父母之间的情感。活动准备：西瓜球假设干、棍子4跟、装球的纸箱一个、桩子6个。游戏玩法：1、老师带着妈妈〔爸爸〕与幼儿来到指定的位置。2、四个家庭为一组站在起点处，妈妈〔爸爸〕和孩子每人拿一根棍子，两人拿着棍子夹好西瓜球准备。3、听到老师发出的哨子声，两人夹着西瓜球绕过桩子然后沿路返回，速度快者为胜。1、事先熟悉活动地点的环境，理解周围是否有平安隐患，假设有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好方案。照顾幼儿平安，注意幼儿离园的平安。3、对幼儿进展平安教育、纪律教育，各班老师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4、活动时，要及时提醒幼儿平安第一，比赛第二。幼儿园中班运动会活动方案篇十一我运动我安康我快乐20xx年x月x日早上x点x体育场1、动力目的：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规那么意识和协作精神2、才能目的：在与父母的游戏中开展幼儿的走、跑、钻、跳、爬等才能3、亲子目的：催促家长关注孩子的体能开展，和孩子一起培养对体育活动的兴趣，为孩子的将来建立良好的运动习惯。韵律操表演、各年龄组之间的竞赛游戏和亲子游戏1、平安第一，保证每一个孩子的平安2、家长和孩子齐参与，让每一个家长和孩子都参与到活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!3、公平、博爱原那么，活动中表达公平竞争、公平比赛原那么，让孩子树立良好的竞赛风格，体验成长的快乐。1、召开家长委员会，征求家长意见2、园方组织老师提早规划场地3、运动会前各班老师对幼儿进展相关的平安教育(不能随意分开本班队伍或家长、不能在马路上随意奔跑、不能跟生疏人走、不要去偏僻的地方玩耍等)以及运动器材的准备4、工作人员分配1)主持人：x2)音响：x3)安保：x4)现场调配及突发事件处理：x5)现场保健医生：邀请职工医院大夫，提早准备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。6)活动安排：x5、活动流程：1)各班运发动入场2)领导讲话3)主持人宣布运动会开场4)全园幼儿团体操表演5)家长拔河比赛(大班和中班家长，小班和蒙班家长)6)年级间竞技比赛7)各班组织亲子游戏6、活动考前须知：1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联络3)在老师组织幼儿游戏时，请家长不要远离活动场地4)假如家长要带孩子中途分开，请告知老师5)各班老师带好垃圾箱以便活动后清扫场地幼儿园中班运动会活动方案篇十二幼儿园中班运动会活动方案篇十三从开学至如今，幼儿来园时所带的书和玩具都是与"喜羊羊和灰太狼"有关的，甚至，幼儿说的是"喜羊羊和灰太狼"的话，模拟"喜羊羊和灰太狼"的动作。在孩子的交谈中，我在一旁问道："那你们知道喜羊羊们都在做哪些运动呢？""乒乓球、举重、游泳……"一下子教室里炸开了锅，他们兴奋的议论着，对运动充满了兴趣。体育活动是幼儿最喜欢的活动之一。《指南》指出：培养幼儿对运动的兴趣，是幼儿园开展运动课程的重要目的。新《纲要》指出："开展体育活动要根据幼儿的特点，组织形式多样、生动有趣，用幼儿感兴趣的方式开展根本动作，来吸引幼儿主动参与活动。"根据《指南》和《纲要》这一理念，我在活动中并借"喜羊羊和灰太狼"这幼儿感兴趣的形象贯穿整个活动，来激发幼儿参与活动的兴趣。因此结合我园特色编织，在中班生成了《喜羊羊运动会》这一主题活动。1．让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2．给孩子表现自我的时机，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往才能的开展。3．通过活动让家长进一步理解孩子，促进家园同步教育。1、配合，共同搜集，做好知识准备家长与孩子共同搜集有关各项运动的图片、音像资料，使幼儿对各项运动有一个大致的理解，做好知识的准备工作。2、活动，激发热情，获得知识，掌握技能。围绕体育运动开展各类教学活动，特别是安康活动，使孩子对于体育运动有一个较系统的理解，从而激发他们对于运动的兴趣，积极参加锻炼，增强体质。3、户外活动中应用、一日活动中贯穿中延伸把学到的知识、技能在活动中应用，使孩子对于活动更感兴趣，形成规那么意识，可以有针对性的进展锻炼，并在活动中实现自己的创造。4、运动会，家园协作，共同进步召开亲子运动会，把学到的运动加以整合、创编，形成一个个亲子运动，既融洽了亲子关系，又强化了家园联络，实现全员锻炼。1、幼儿及家长着亲子运动装，穿运动鞋。2、球〔假设干个〕、喜羊羊头饰〔数量与家长、幼儿人数相等〕、灰太狼和小猪头饰〔各4个〕、小推车4辆、塑料筐8只。3、场地布置：障碍物〔小椅子8张〕、50厘米～60厘米的平行线。4、音乐磁带，录音机。1、开场局部〔1〕幼儿和妈妈扮演羊村的羊羊们，老师扮演老村长，羊羊们在听到森林播音员播完老村长的邀请后，小羊们开着火车到场地中间。〔2〕老村长请小羊们一起来活动身体，小羊们跟着老村长做小动物模拟操。〔评析：这一环节，以幼儿喜欢的动画片《喜羊羊和灰太狼》中的人物，来进步孩子活动的兴趣。既到达了热身的效果，又进步了幼儿兴趣的前奏曲，更为后面的正式活动打下了根底。)2、根本局部。〔1〕老村长：今天的天气真好啊!我刚听喜羊羊报告说："我们的仓库已经没有粮食了，让我们到小猪家去运一些粮食。"小羊们你们愿意吗？可是，小猪家很远，要绕过灰太狼的家、走过小桥才能到达，你们怕不怕？〔2〕老村长指导小羊们练习绕障碍物、走小桥。a：障碍物。老村长："快看，这里是灰太狼的家，我们要怎样过去呢？"〔绕〕b