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文档简介
Word版本,下载可自由编辑一年级班主任工作计划模板一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,结合一班级同学共性特征,以人为本,面对全体同学,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育,学校一班级班主任工作方案(转)。努力提升教育质量,培育德、智、体、美、劳全面进展,具有创新精神的一代新人。
二、班级状况分析:
本班共有同学40人,其中男生23人,女生17人。这些孩子都聪慧活泼,淘气可爱,有很强的可塑性;但一班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把同学良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标:
作为一名新老师,接手一班级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任方案如下:
1、时时到处向同学进行有针对性的常规教育
2、制订小培训方案,尽快培育一批得力助手,帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培育小的工作力量,让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要强化学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关怀他们的成果,关注他们的成长,以心换心、热忱关爱,多表扬鼓舞,使他们取得进步。
5、仔细完成学校安排的各项目标,搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培育同学的各种力量和素养。
四、详细工作措施:
1、对于刚踏入一班级的学校生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引领,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《__市学校生日常行为规范》和《萧王庙中心学校同学在校一日常规》,细化规范内容,注意同学良好道德行为习惯的养成教育,以校"五项竞赛"活动为杠杆,结合班级"最佳拇指奖",注意在班级内树立各方面的良好榜样。
2、强化班的建设。班是老师的得力助手,要切实强化班的力量,落实每个小的责任,并定期召开班会议,对班级大事小事进行商讨研发,准时反馈准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、强化班级阵地规范化建设,创设美丽的学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励同学乐观进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。
4、强化学校与同学家长之间的多方联系,利用电访、家访等形式对同学进行普访,使班级工作获得家长的支持协作,并准时告知家长同学在校状况和应留意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进同学的全面进展。
5、协作学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对同学进行思想教育。同时,也促使同学提升参与意识,提升竞争力量,同时提升各方面的素养。
6、开发同学的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提升他们的学习乐观性,促进学习的效果。
7、重视培育健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解同学,信任同学,宽容同学,适时对同学进行心理素养方面的教育,乐观评价同学,讲究批判的艺术,多与同学进行心与心的沟通。
8、强化平安教育。
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