城轨列车牵引系统主要控制设备检修-继电器的组成与工作原理

继电器的工作原理教学目标►掌握继电器的工作原理教学重点►继电器的工作原理目录继电器的工作原理0101●继电器的工作原理

02●继电器的工作原理继电器的组成及工作原理习题课教学目标►掌握继电器的作用►掌握继电器的组成及触点要求教学重点►继电器的结构►继电器触点要求目录问答题0101爱岗业问答题1.继电器的作用是什么？答案：

继电器是一种根据外界输入信号来控制小电流电路接通或断开的自动切换电器。02爱岗业问答题2.继电器由哪些部分组成？答案：

继电器由测量机构和执行机构两部分构成（1）测量机构：接受输入量，并将其转变为电压、电流等继电器工作所需要的电量。（2）执行机构：改变原来所处状况，给被控电路一定的输出量。03爱岗业问答题3.继电器对其触点的要求有哪些？答案：

触头是继电器的执行机构，必须工作可靠。对继电器触头的主要要求是耐振动和冲击，不产生误动作。触头接触电阻要小，以便接触可靠。同时要耐磨损、抗熔焊、使用寿命长。继电器的组成与工作原理说课教学目标►了解继电器的组成►理解继电器的工作原理►了解继电器的技术参数►积极思考，善于发现问题并解决问题►善于合作，乐于助人教学重点►继电器的组成►继电器的工作原理目录授课内容01教学理念02教学过程04教学目标03教学重难点05教学效果0601知识①继电器的组成；②继电器的工作原理；③继电器的技术参数；④注意事项；一、授课内容技能①了解继电器的结构；②理解继电器的工作原理；02学知识学技能学方法学安全做中学二、教学理念学合作03爱岗敬业三、教学目标知识与技能继电器结构工作原理安全意识合作能力动手能力职业素养技术参数04继电器的结构；继电器的工作原理；继电器的技术参数；注意事项；提问：你在日常生活中见过继电器吗？继电器的结构与工作原理①导入②讲授③布置任务四、教学过程05任务完成质量；操作安全；配合默契；爱护工具；场地整洁。作业：继电器由哪些部件组成？对其触点的要求有哪些？④评价小结⑤拓展与作业四、教学过程06实物图片操作示范录像模拟岗位操作重点①继电器的结构和工作原理；难点①继电器的工作原理五、重点、难点处理Text071做中学，提高学生理论水平与操作技能2软硬件结合，讲解透彻，理解深入，通过实践提升教学质量3与岗位实际接轨，培养职业素养六、教学效果继电器的技术参数教学目标►了解继电器的技术参数教学重点►继电器的技术参数目录继电器的技术参数0101●继电器主要技术参数

●额定工作电压

继电器正常工作时线圈所需要的电压，也就是控制电路的控制电压。根据继电器的型号不同，可以是交流电压，也可以是直流电压。

●直流电阻

继电器中线圈的直流电阻，可以通过万能表测量。

●吸合电流

继电器能够产生吸合动作的最小电流。在正常使用时，给定的电流必须略大于吸合电流，这样继电器才能稳定地工作。而对于线圈所加的工作电压，一般不要超过额定工作电压的1.5倍，否则会产生较大的电流而把线圈烧毁。

02●释放电流

继电器产生释放动作的最大电流。当继电器吸合状态的电流减小到一定程度时，继电器就会恢复到未通电的释放状态。这时的电流远远小于吸合电流。

●触点切换电压和电流

继电器允许加载的电压和电流。它决定了继电器能控制电压和电流的大小，使用时不能超过此值，否则很容易损坏继电器的触点继电器的概念习题课教学目标►掌握继电器的基本概念►掌握继电器的输入输出特性曲线教学重点►继电器的输入输出特性曲线目录填空题01画图题0201填空题1、继电器是一种根据外界输入信号，包含

或

，来控制

电路接通或断开的自动切换电器。2、继电器与接触器相比，负载较

，触头容量

，没有

，结构简单，但动作

要求较高。3、继电器由

和

两部分组成。4、继电器测量机构接收输入量，并将其转变为

、

等继电器工作所必须的电量。答案:电量、非电量、小电流小、小、灭弧装置、准确性测量机构、执行机构电压、电流02学合作画图题1.画出继电器的输出---输入特性曲线。并说明其输入输出的关系。答：继电器的输出---输入特性曲线如上图设输入量X，输出量为Y，当输入量X由零增加到动作参数X动作时，衔铁被吸合，使触头闭合，接通被控电路，在输出端有电压输出，即输出量Y由零跃变到最大值Ymax，如上图所示，衔铁吸合后，如果将输入量X减小到X释放使反作用力大于电磁吸力，衔铁释放，触头开断，被控电路也断开，输出量由最大值Ymax下降到零。当输入量由X释放继续减小时，输出量Y维持为零值。通常X动作〉X释放。继电器输入量的释放参数与动作数之比称为返回系数K，即K=(X释放/X动作)。继电器的概述教学目标►掌握继电器的概念教学重点►继电器的概念目录继电器概念0101●继电器概述►继电器是一种根据外界输入信号（电量或非电量）来控制小电流电路接通或断开的自动切换电器►继电器分