五年级语文期末考试试卷分析及学情分析

五年级语文期末考试试卷分析及学情分析五年级语文期末考试试卷分析及学情分析2017——2018学年第一学期期末考试已经完毕，我们班语文平均分为x，100%x%。看着学生的试卷，总体上感觉不满足。现针对这次考试和学情做一下分析。一、试卷特点这次语文试卷依据小学语文课程标准，紧扣教材又不拘泥于教材，检测的内容全面，难易也适度，既重视根底，又适度延长，能照实反映出学生的实际语文学问把握状况。二、试卷构造试题大致可以分为五局部，第一局部是根底乐园，包括选择看拼音写汉字；划去不正确的读音、比一比组词语、查字典、补充词语、关联词语、综合知识、句子训练；其次局部课文回忆；第三局部口语交际；第四局部阅读，包括课内阅读、课外阅读；第五局部是作文。从总体状况上看，题量适当，题型多样，内容丰富，重视口语交际、阅读和习作等语文综合力量的测试。三、学生答题状况分析从卷面和答题状况来看，全班大局部学生卷面书写工整、美观，养成良好的书写和答题习惯。从得分来看，学生对根底学问和课内阅读把握较好，课外阅读失分较多。个别学生失分的主要缘由，一是答题时马虎大意；二是对有些题型的意思理解不准确，答题时消灭错误，特别是：《自相冲突》给我们的启发那一道题，好多学生直接给了这个成语的解释。〔一〕根底乐园3934.4分。从学生答题状况来看，出错主要表现以下几点：1““有少数孩子出错。出错较多的是音序查字法，虽然复习时特地进展强调，可还是有不少学生小写字母。还有几个学生“摩擦”的“摩”组词错误〔2〕学生能娴熟地背诵并默写朝代歌，但排序错误，说明没有认真读题。〕缩句出错的学生不少，大多缩写：人们的来买画。多了“来”21个学生修改病句出错，这类缺少主语的病句考前练习较少。〔二〕学问回忆86.96，失分严峻。这局部失分主要集中在：《自相冲突》给我们的启发那一道题，好多学生直接给了这个成语的解释。〔三〕口语交际32.4分，失分不少。好多同学不能得总分值。具体也找不出什幺缘由。〔四〕阅读2016.2分。这个成绩正常，一小局部格外差的学生拖分严峻。主要的错误集中在：课内阅读中〔〕浓烟，好多孩子并不是填写的动词，属于审题不清楚。课外阅读失分较多，学生读不透短文，理解不了意思，答题答不到点上。〔五〕妙笔生花3025.1分。此次作文是半命题作文《我眼中的------》，要求学生先补充题目，再选择千奇百怪的景和物，一本本好书，一部部精彩的电影等。可是有一局部寻常写作很不错的孩子审题偏差，理解成：我眼中的世界，没有抓住世界中的某一方面去写，导致习作成绩竟然没有寻常习作特别差的孩子高。例如：成xx20分。四、今后努力方向要侧重提高学生读题、审题、答题的力量。定期对所学学问准时进展复习稳固，准时梳理归类，并通过各种练习，让学生能够敏捷运用所学学问。重视阅读教学，教给阅读方法，课内与课外相结合，提高学生的阅读理解力量。留意学生的语言积存运用，留意寻常的摘抄，有意识地背下来，并试着恰当地运用到习作中。培育学生的阅读兴趣和阅读习惯，同时指导学生观看生活积存写作素材，提高习作水平。侧重习作审