湖南省郴州市十五中学高三生物模拟试题含解析

湖南省郴州市十五中学高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是A．红眼对白眼是显性

B．眼色遗传符合分离规律C．眼色和性别表现自由组合

D．红眼基因和白眼基因位于X染色体上参考答案：C2.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是

A.这种甲虫与落叶树之间为捕食关系

B.这种甲虫属于次级消费者

C.这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用D.这种甲虫在能量金字塔中位于底部参考答案：C3.如图为蛋白质合成的一系列过程，下表为部分密码子表，有关分析正确的是（）氨基酸丙氨酸苯丙氨酸赖氨酸色氨酸密码子GCAUUUAAAUGGGCGUUCAAG

GCC

GCU

A．真核细胞中a过程只发生在细胞核中，需RNA聚合酶的催化B．③由蛋白质和tRNA组成，其形成与核仁有关C．④的形成方式是脱水缩合，脱去的水中的氧只来自羧基D．⑤上携带的氨基酸是赖氨酸参考答案：C考点：遗传信息的转录和翻译。分析：分析题图：图示为蛋白质合成的一系列过程图解，其中①为DNA分子，作为转录的模板；②为mRNA分子；③为核糖体，是翻译的场所；④是多肽链；⑤是tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸；a表示转录过程；b表示翻译过程。解答：解：A、a为转录过程，在真核细胞中主要发生在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也能发生，故A错误；B、③是核糖体，由蛋白质和rRNA组成，故B错误；C、④是多肽链，由氨基酸脱水缩合形成，脱去的水中的氧只来自羧基，故C正确；D、⑤的反密码子是AAG，其对应的密码子是UUC，编码苯丙氨酸，因此⑤上携带的氨基酸是苯丙氨酸，故D错误。故选：C。点评：本题结合蛋白质合成过程图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的场所、过程、条件及产物，能准确判断图中各结构和过程的名称；识记密码子的概念，能结合图中和表中信息答题。4.下列与实验相关的叙述，错误的是（）A．光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象B．叶绿体色素的纸层析结果表明，叶绿素b在层析液中的溶解度最大C．在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度D．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标志物脱落，所得数值可能偏大参考答案：B【考点】3I：叶绿体色素的提取和分离实验；3U：观察植物细胞的质壁分离和复原；F3：估算种群密度的方法．【分析】1、植物细胞质壁分离用光学显微镜就可以观察到．2、绿叶中色素的提取和分离实验中，分离色素时采用的是纸层析法，其原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．【解答】解：A、使用光学显微镜能观察植物细胞的质壁分离现象，A正确；B、纸层析法分离色素原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，溶解度越大，扩散的速度越快，其色素带距离滤液细线越远，反之则越近．叶绿体色素的纸层析结果显示叶绿素b位于层析滤纸的最下端，说明叶绿素b在层祈液中的溶解度最小，B错误；C、无水Na2CO3可以与95%酒精中的水分子结合生成10H2O?Na2CO3，提高乙醇纯度，利于色素的溶解，C正确；D、根据标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）：标记总数=重捕总数：重捕中被标志的个体数可知，若部分野兔身上的标志物脱落，则会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致实验所得到数值比实际数值大，D正确．故选：B．5.关于细胞分裂的图像，下列说法正确的是（

）

A．a图与b图所示细胞染色体数不同，染色单体数相同B．b图和c图所示细胞各含有2个四分体C．c图和d图所示细胞具有相同的染色体数和不同的染色体组数D．图中所有细胞可以属于同一生物体参考答案：D略6.下图表示生物体内基因控制性状的流程，分析正确的是

（

）

①I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为其直接供能②豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同③胰岛素基因的表达过程中，翻译由启动子开始，到终止子结束④与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内I与Ⅱ的过程一般更旺盛⑤杂交育种一般从F2开始选择，是由于重组性状在F2个体发育中，经I、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来A．①④

B．②③⑤

C．④⑤

D．①③⑤参考答案：C7.下列有关水稻的叙述，错误的是

A．二倍体水稻含有二个染色体组

B．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大

C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小参考答案：答案：D8.下列有关ATP的叙述正确的是A．一个ATP分子水解可以生成一个脱氧核苷酸分子和两个磷酸分子B．在耗氧量相同的情况下，植物叶肉细胞和根尖细胞产生的ATP量可能相等C．植物叶肉细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞溶胶中都能产生ATPD．长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中平均每摩尔葡萄糖生成的ATP量与安静时相等参考答案：B9.下列有关蛋白质说法正确的是（） A．蛋白质不参与生物膜系统的构成 B．抗体蛋白在细胞内液和细胞外液中都起作用 C．人类蛋白类激素都可以起到信息分子的作用 D．蛋白质进出细胞需要载体蛋白的参与 参考答案：C【考点】蛋白质的结构和功能的综合． 【分析】蛋白质生命获得的主要承担者和体现者，具有众多的功能，如催化作用，调节作用，免疫作用，参与构成生物膜等． 【解答】解：A、生物膜流动镶嵌模型中蛋白质覆盖、贯穿在磷脂双分子层中，A错误；B、抗体作为分泌蛋白，在细胞外液中起作用，B错误； C、人类蛋白类激素都可以起到信息分子的作用，具有调节生命活动的功能，C正确； D、蛋白质是大分子，以胞吞胞吐的形式进出细胞，D错误． 故选：C 【点评】蛋白质是高中生物的重点内容，知识点广泛，考生需注意重点归纳总结． 10.下列变化不是在叶绿体囊状结构上进行的是

（

）

A．

B．

C．

D．参考答案：D11.关于蔗糖在实验中的使用，下列叙述不正确的是A.向蔗糖溶液中加入本尼迪特试剂，水浴加热后变成砖红色B.植物细胞质壁分离及复原实验所用蔗糖溶液浓度不宜过高C.植物组织培养实验中，通常用一定浓度的蔗糖溶液做碳源D.家庭酿制果酒时，加入少量蔗糖有利于酵母菌的快速繁殖参考答案：A12.下列关于细胞的成分、结构及功能的叙述中，正确的有()①有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白②没有线粒体的细胞一定是原核细胞③能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体④叶绿体、线粒体和核糖体中都含有RNA和蛋白质⑤植物细胞内的色素均能参与光合作用⑥核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出⑦与其他细胞相比，动物细胞特有的细胞器是中心体⑧高倍显微镜下可看到线粒体外膜、内膜及内膜向内折叠成的嵴A.一项 B.两项 C.三项 D.四项参考答案：A【分析】核糖体是合成蛋白质的场所，有核糖体的细胞一定能合成蛋白质，但不一定能合成分泌蛋白；线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，普遍分布在真核细胞中，但没有线粒体的生物不一定是原核生物；叶绿体是光合作用的场所，但能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体。【详解】①原核细胞有核糖体，但是不能合成分泌蛋白，①错误；

②哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，但是属于真核细胞，②错误；

③能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体，如蓝藻，③错误；

④叶绿体、线粒体和核糖体中都含有RNA和蛋白质，④正确；

⑤植物细胞里液泡中的色素不能参与光合作用，⑤错误；

⑥核膜上的核孔可以选择性的让蛋白质和RNA通过，⑥错误；

⑦中心体分布在动物和某些低等植物细胞中，⑦错误；

⑧线粒体外膜、内膜及内膜向内折叠成的嵴属于亚显微结构图，需要在电子显微镜下才能看到，⑧错误。

综上分析，A正确，BCD错误。故选A。13.人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是（）A． B． C． D．参考答案：C【考点】内环境的组成．【分析】内环境由血浆、组织液和淋巴组成，血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆．【解答】解：A、血浆与组织液之间的箭头应该是双向的，A错误；B、血浆不能进入淋巴，B错误；C、该图中血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆，C正确；D、淋巴不能直接进入组织液，D错误．故选：C．14.甲、乙两只黑色短毛雌鼠，甲与一只白色短毛雄鼠丙交配，其后代三只全为黑短；乙与丙交配，后代三只全为黑长，丙鼠的基因型可能为(控制毛色的基因用C、c表示，控制毛长的基因用D、d表示)A．CcDd

B．ccDd

C.ccDD

D．Ccdd参考答案：B15.观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是

A．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并扩人光圈，调焦观察

B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并缩小光圈，调焦观察

C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，缩小光圈，调焦观察

D．高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，扩大光圈，调焦观察参考答案：A16.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的B．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验C．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”D．孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象参考答案：C17.有人取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如右下图。下列有关图示的分析正确的是A．在基因1～8中，控制核糖体蛋白质合成的基因最有可能是基因5

B．若基因1～8中有一个是控制细胞呼吸酶的基因，则最可能是基因7

C．功能最为近似和差异最大的细胞分别是1与6、5与7

D．细胞分化使不同细胞中RNA完全不同，导致细胞的形态和功能各不相同参考答案：C18..真核细胞内储存遗传信息的物质是

A.核糖核苷酸

B.核糖核酸

C.脱氧核糖核苷酸D.脱氧核糖核酸参考答案：D19.为了探究培养液中酵母菌种群数量的变化，在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野如图甲所示（图中小黑点代表酵母菌）．将容器放在适宜温度下恒温培养5小时后，稀释100倍，再抽样镜检，视野如图乙所示．根据实验结果判断，以下叙述正确的是（）A．先向计数室滴入稀释液，后盖盖玻片B．培养时，要定期向试管中添加培养液C．培养5小时后，酵母菌种群数量已经达到K值D．培养5小时后，酵母菌种群密度约是原来的170倍以上参考答案：D【考点】F8：探究培养液中酵母种群数量的动态变化．【分析】阅读题干和题图可知，本题涉及的知识是探究酵母菌的种群数量变化，明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：A、用血细胞计数板计数时，要先盖上盖玻片，再在边缘滴加含酵母菌的培养液，A错误；B、“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验过程中，不能再向试管中添加培养液，B错误；C、该实验不能得出酵母菌种群数量的K值，C错误；D、如图所示，培养5小时后稀释100倍后酵母菌种群数量是培养前的2倍，即培养5小时后，酵母菌种群密度增加200倍左右，D正确．故选：D．【点评】本题考查探究酵母菌的种群数量变化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

20.下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。下列相关叙述中正确的是 A.a过程与膜内外物质的浓度无关B.b可表示细胞分泌胰岛素的过程C.①与细胞间识别和免疫密切相关D.②和③构成了细胞膜的基本骨架参考答案：C21.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（

）A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNA

B．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同参考答案：A试题分析：线粒体和叶绿体均含有少量的DNA，A正确。叶绿体在光下才能利用光能合成ATP，B错。无氧呼吸和有氧呼吸第一阶段在细胞质基质进行，也提供ATP，C错。线粒体基质是有氧呼吸第二阶段反应场所，叶绿体基质是光合作用暗反应场所，所含酶不同，D错。22.动物生态学家对某林区周边区域进行了四种经济动物(M、N、0、P)的调查，所得结果如下：这四种动物的种群密度中M的种群密度最小，且各物种之间存在着食物关系，N、P处于同一营养级，M处于最高营养级。下列结论正确的是A．动物的营养级一定与种群密度呈反比例关系

B．只能用标志重捕法调查动物的种群密度C．四种动物的种间关系不只一种

D．M动物一定处于第五营养级参考答案：C【知识点】生态系统的结构、信息传递及稳定性解析：动物的营养级不一定与种群密度呈反比例关系；对于活动能力强活动范围大的动物的种群密度调查用标志重捕法，但对于活动能力小，活动范围小的动物用样方法调查其种群密度；由于N、P处于同一营养级，M动物有可能处于第四营养级。【思路点拨】根据题意结合生态系统的结构知识分析。23.下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作（两种隔行种植）和大豆单作（单独种植）时大豆的光含速率。假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同。据图分析，下列叙述正确的是A.与单作相比，间相时大豆植株的呼吸强度没有受到影响B.大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作C.光照强度为a时，影响大豆植株间作和单作光合速率的主要因素均为C02浓度D.光照强度为b时，大豆植株单作固定C02的速率为20

μmol·m-2·s-1参考答案：B据图分析，曲线与纵轴的交点表示呼吸速率，与单作相比，间作时大豆植株的呼吸强度明显受到影响，A错误；图中间作的光补偿点小于单作的，说明大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作，B正确；光照强度为a时，曲线处于上升阶段，此时影响大豆植株间作和单作光合速率的主要因素均为自变量光照强度，C错误；光照强度为b时，大豆植株单作固定CO2的速率为真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率=4+20=24μmol?m-2?s-1，D错误。考点：光合作用和呼吸作用的综合考查点睛：据图分析：光合速率随着光照强度的增大也逐渐增强，最后达到平衡状态，但是单作的最大光合速率大于间作，且间作先达到饱和点。24.人类对遗传奥秘的探索之路，充满艰难曲折，又精彩绝伦，许多科学家在探索之路上作出了极大贡献。下列对遗传学家及其所取成就的叙述不正确的是A．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的分离定律和自由组合定律B．摩尔根通过研究果蝇眼色的遗传提出并证明了“基因在染色体上”的假设C．艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明DNA才是转化因子D．赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染大肠杆菌实验证明DNA是遗传物质参考答案：B25.基因工程技术引起的生物变异属于A．染色体变异

B．基因突变

C．基因重组

D．不可遗传的变异参考答案：C26.基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是

A．都产生新的基因

B．都能产生可遗传的变异

C．都是染色体上的DNA中碱基对排列顺序的改变

D．产生的变异大部分对生物有利参考答案：B27.下列有关种群与群落叙述，正确的是A.实施全面二孩政策，主要目的是通过提高出生率来增加人口数量B.种群呈“S”型增长过程中，在达到K值之前就是“J”型增长C.探究“培养液中酵母菌种群数量变化”实验不需要单独设置对照D.稳定型种群的数量不可能突破K值参考答案：C【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对种群的特征、种群数量的增长曲线、探究培养液中酵母菌种群数量的变化等相关知识的识记和理解能力。【详解】实施全面二孩政策，主要目的是通过提高出生率来改善我国人口年龄组成，A错误；种群呈“S”型增长过程中，由于有环境阻力的存在，在达到K值之前的增长不是“J”型增长，B错误；探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，不需要单独设置对照，因为在时间上已形成前后自身对照，C正确；稳定型种群的数量，在小幅度的范围内，围绕K值上下波动，所以稳定型种群的数量可能突破K值，D错误。28.植物细胞中葡萄糖生成和彻底氧化分解的细胞器依次是①线粒体②细胞质基质③核糖体④叶绿体⑤内质网⑥高尔基体A．④②①

B．②①③④

C．④①

D．③⑤⑥②参考答案：C29.如图表示某遗传病系谱图，甲病(由A和a控制)和乙病(由B和b控制)两种各自独立遗传。下列有关判断错误的是

A．如果2号不携带甲病基因，则甲病基因在X染色体上

B．如果2号不携带甲病基因，则4号是杂合子的概率为5／6

C．如果2号携带甲病基因，则4号与l号基因型相同的几率是2／3

D．如果经检查，1、2号均不携带乙病基因，则5号致病基因来源于基因突变参考答案：C30.右图为叶绿体结构示意图，下列叙述不正确的是A.1具有选择透过性功能

B.吸收光能的色素分布在2上

C.与光合作用有关的酶只分布在3中

D.把ATP中能量转移到糖等有机物中储存起来的过程是在3中完成的参考答案：C31.不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同．若分解底物是葡萄糖，则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是（）A．若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸B．若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C．若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸D．若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡参考答案：D考点：有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．版权所有分析：C6H12O6+6H20+6O26CO2+12H2O+能量，C6H12O6（葡萄糖）2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量，进行解答．解答：解：A、若细胞只释放CO2，不消耗O2，说明只进行无氧呼吸，A正确；B、细胞进行有氧呼吸释放的CO2等于O2的吸收量，若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，B正确C、若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸，C正确；D、若既不吸收O2也不释放CO2，也有可能是进行无氧呼吸，如乳酸菌细胞，D错误．故选：D．点评：本题考查呼吸作用方式的知识．意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．32.右图是甲(A、a)和乙(B、b)两种遗传病的系谱图，Ⅱ3和Ⅱ8的家族均无乙病

史。下列分析错误的是

A．甲病是常染色体显性遗传

B．Ⅲ10的b基因来自I2

C．Ⅲ11的基因型为aaXBXB或aaXBXb

D．若Ⅲ9与Ⅲ12近亲结婚，子女的患病率高达17/24参考答案：C33.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是（）A．细胞膜上无木糖载体 B．细胞膜的磷脂分子排列紧密C．木糖的浓度太低 D．以上三项都正确参考答案：A【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】分析题意可知，小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式属于主动运输，主动运输是逆浓度梯度运输，并且需要消耗能量，需要载体蛋白的协助．而载体蛋白具有特异性，因此物质运输与载体蛋白的种类和数量有关．【解答】解：A、小肠绒毛上皮细胞通过主动运输吸收葡萄糖，因为细胞膜上有葡萄糖载体，难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，说明细胞膜无木糖载体，A正确；B、细胞膜的磷脂分子排列紧密是细胞膜的结构特点，与选择透过性相关，不是难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖原因，B错误；C、细胞膜可以通过主动运输逆浓度梯度吸收所需要的物质，C错误；D、由于B、C错误，D错误．故选：A．

34.下列有关植物激素的相关说法，正确的是A.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性B.用赤霉素多次喷洒水稻植株将导致水稻疯长产量降低C.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落D.油料作物油菜开花期如遇阴雨天错过了最佳传粉期，可以通过喷洒适宜浓度的2，4—D提高产量参考答案：BA．太空失重状态下植物激素不能横向运输，根失去了向地生长的特性，但是存在极性运输，A错误；B．用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，从而导致稻谷产量降低。B正确；C．脱落酸促进果实的衰老和脱落，C错误；D．喷洒适宜浓度的2，4—D可获得无籽果实，而油菜收获的是种子，所以喷洒适宜浓度的2，4—D不能提高油菜的产量，D错误；答案选B。35.同一细胞有丝分裂前期和后期的染色体和DNA分子数之比为

（

）A．1:2和1:2

B．1:1和1:1

C．1:2和1:1

D．1:1和1:2参考答案：C36.细胞分化的主要机制是

A．由于遗传物质的改变

B．由于基因的重组C．转录水平的控制

D．翻译水平的控制参考答案：答案：C37.与高等植物细胞有丝分裂相比，下列叙述中不是动物细胞有丝分裂显著特点的是（

）A、染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中B、中心体周围发射出星射线C、在细胞分裂末期，细胞缢裂成两部分D、在细胞分裂前期，两组中心粒分别移向细胞两极参考答案：A38.下列有关“一定”的说法正确的是(

)①光合作用一定要在叶绿体中

②生长素对植物生长一定起促进作用

③没有细胞结构的生物一定是原核生物

④酶催化作用的最适温度一定是37℃

⑤有氧呼吸一定在线粒体中

⑥两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配

⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质

⑧用斐林试剂检验某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色，说明该样液中一定含有葡萄糖A．全部正确

B．有一个正确

C．有三个正确

D．全都不对参考答案：D39.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气一水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是

(

)

A．人的肝细胞

B．蛙的红细胞

C.洋葱鳞片叶表皮细胞

D．大肠杆菌细胞参考答案：D40.下列叙述符合基因工程概念的是A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上参考答案：BA属于动物细胞工程内容；B属于微生物的发酵工程内容；C自然状态下，一般不能自行形成重组DNA分子。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（9分）在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。

其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。请据图分析回答：

（1）单体c的结构通式是__________，X代表_______________。

（2）人体中，单体b的种类有________种；图中[A]和[C]是组成______的主要成分。

（3）导致地球上生物多种多样的直接原因是图中[

]__________（填字母和名称）结构的多样性。从单体的角度分析，造成其结构多样性的原因是由于_______________________________________________________________________________________________________________________________________。

（4）若c的平均分子量为r，通过④反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成分子量为e的C，则C分子中肽键的数目是_____________________。参考答案：（9分）（1）

（漏答不得分）

（2）4；染色体

（3）[C]蛋白质；氨基酸（或单体c）的种类、数量、排列顺序不同（2分）

（4）（2分）42.（07全国卷Ⅱ）填空回答：（1）已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制，抗病性用A、a表示，果色用B、b表示、室数用D、d表示。为了确定每对性状的显、隐性，以及它们的遗传是否符合自由组合定律，现选用表现型为感病红果多室和____________两个纯合亲本进行杂交，如果F1表现抗病红果少室，则可确定每对性状的显、隐性，并可确定以上两个亲本的基因型为___________和___________。将F1自交得到F2，如果F2的表现型有_______种，且它们的比例为____________，则这三对性状的遗传符合自由组合规律。（2）若采用植物组织培养技术，从上述F1番茄叶片取材制备人工种子、繁殖种苗，其过程可简述为如下5个步