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文档简介

“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，春天是妩媚的；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏天是热情的；那么，秋天呢？1.

春花_____何时了，往事知多少。

——李煜《虞美人》

2.

长风万里送_____,对此可以酣高楼。

——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》

3.

女娲炼石补天处，石破天惊逗_____。

——李贺《李憑箜篌引》

4.

落霞与孤鹜齐飞,_____共长天一色。

——王勃《滕王阁序》

秋月秋雁秋雨秋水风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇，……杨柳岸晓风残月。看万山红遍，层林尽染，……万类霜天竞自由。秋风中，杜甫读到的是悲凉秋雨里，柳永读到的是凄苦秋日里，毛泽东读到的是壮丽故都的

秋一曲悲凉的颂歌

郁达夫（1896～1945），现代作家。浙江省富阳县人。与郭沫若、成仿吾等组织了“创造社”。1930年参加中国左翼作家联盟。抗日战争爆发后，赴武汉投入抗日救亡运动，并到新加坡积极宣传抗日。后流亡到苏门答腊。1945年9月被日本宪兵秘密杀害。主要作品有短篇小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》.作者简介

从1921年9月至1933年3月，郁达夫用相当大的精力参加左翼文艺活动和进行创作。由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州，1936年2月离杭赴福州，在杭州居住了近三年。在这段时间里，他思想苦闷，创作枯竭，过的是一种闲散安逸的生活，并花了许多时间到处游山玩水，在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水的过程中，写了许多游记，这是他在这段时期创作的主要收获，为我国现代游记的发展作出了贡献。1934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的秋“味”，并写下了优美的散文——《故都的秋》。

写作背景简介初读感知故都的

秋文题明确而又深沉，文中的感情走向会是怎样的呢？听课文朗读,思考下列问题:1作者对故都的秋有着怎样的一种情感呢？2文章中有没有最能体现故都都之秋特色的句子？课文感知“可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。”

★本文的文眼

此句提纲挈领，统领全文★“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。”

怀念、留恋、向往－－热爱1.找出文中写了哪些秋景？并用简洁的文字概括。2.本文通过哪些景象的刻划来表现“故都之秋”的“清、静、悲凉”的？合作探究总起分写总括故都的秋之感江南的秋之感记叙和描写议论南国之秋，色味不如北国之秋浓故都之秋，我减少寿命也要留住乡国有异，悲秋之感却同故都之秋，有它的特别之处（五幅秋景图）故都的秋结构梳理本文通过哪些景象的刻划来表现“故都的秋”的“清、静、悲凉”的？秋院（花）图秋槐图秋蝉图秋雨图秋果图秋景图示例赏析秋院图视觉－－很高很高的碧绿的天色、槐树叶底漏下来的日光、破壁腰中蓝朵的牵牛花、疏疏落落的秋草听觉－－青天下驯鸽的飞声(?)

－－借景抒情的写法，突出秋天

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