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文档简介

教师效能训练

——（美）托马斯.戈登博士第一章:师生关系：被忽视的链环帮助学生成长的技巧积极聆听让学生自己找到解决问题的方法培养孩子的责任感与独立性

——（美）托马斯.戈登博士第二章：有效师生关系的模式什么是良好的师生关系坦诚或透明关怀相互依赖

——（美）托马斯.戈登博士第三章

当学生遇到问题时，教师应如何处理沉默简短自然的用法“敲门砖”的作用

——（美）托马斯.戈登博士教师效能训练

——（美）托马斯.戈登博士

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