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1.(单选题)最早提出“黄土由来”风成说的学者是()。

A.洪堡

B.李希霍芬

C.马东南

D.维达尔

2.(单选题)根据不同区域的环境承载能力和发展潜力,按区域分工和协调发展的原则划分的具有某种功能特征的规划区域是()。

A.主体功能区

B.部门经济区

C.经济类型区

D.行政区

3.(单选题)下列关于集聚效应的叙述,正确的是()。

A.产业集聚增加交易成本

B.产业集聚产生规模效应

C.产业集聚阻碍经济发展

D.产业集聚增加运输成本

4.(单选题)风沙移动的最主要方式是()。

A.蠕移

B.悬移

C.跃移

D.推移

5.(单选题)某些新思想、新技术在面临区域传播往往是跳跃紧邻的,小城市在相对较远但属同级规模的城市中率先被接受,然后向次一级城市扩散,这种扩散的类型是()。

A.等级扩散

B.传染扩散

C.扩展扩散

D.迁移扩散

6.(单选题)下列关于水循环的叙述,正确的是()。

A.参与海陆间循环的水量比海上内循环的大

B.陆地内循环使全球陆地水得以补充和更新

C.加剧了不同纬度间热量收支不平衡的矛盾

D.地球上最活跃的能量交换和物质迁移过程之一

7.(单选题)若上图中甲处过度抽取地下水,可能造成的后果是()。

①地面沉降

②土壤盐碱化

③地下水位下降

④建筑物塌陷

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

8.(单选题)该图进行采集和图像处理过程中所运用的地理信息技术是()。

A.全球卫星导航系统和地理信息系统

B.遥感和全球卫星导航系统

C.数字地球和地理信息系统

D.遥感和数字地球

9.(单选题)从城市功能分区看,甲区域最可能是()。

A.住宅区

B.工业区

C.旅游区

D.商务区

10.(单选题)该地的气候类型是()。

A.热带季风气候

B.温带季风气候

C.亚热带季风气候

D.温带大陆性气候

11.(单选题)该地的主要土壤是()。

A.棕壤

B.砖红壤

C.红壤

D.黄壤

12.(单选题)梅河口市成为全球最大的松子集散地,主要原因是()。

①劳动力充足

②松林广布

③国际市场广阔

④交通便利

⑤科技发达

A.①②③④

B.①②③⑤

C.①③④⑤

D.②③④⑤

13.(单选题)梅河口市的松子加工产业发展面临的主要问题是()。

①机械化水平低

②原料品质欠佳

③同质化严重

④深加工滞后

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

14.(单选题)关于图中河流流向的叙述,正确的是()。

A.由西南流向东北再向北

B.由北流向南再向西南

C.由南流向西北再向北

D.由西北流向东南再向南

15.(单选题)图中陡崖的相对高度(H)可能是()。

A.200m≤H400m

B.300m≤H400m

C.400m≤H600m

D.200m≤H300m

16.(单选题)关于图中气流运动方向的叙述,正确的是()。

A.甲地气流向上运动

B.乙地气流向下运动

C.高空气流从②流向③

D.近地面气流从①流向④

17.(单选题)有关①②③④四点气压高低的排序,正确的是()。

A.①③④②

B.①④②③

C.①④③②

D.①②④③

18.(单选题)该山地某植被主要集中分布的海拔范围是()。

A.2100m~2200m

B.2000m~2100m

C.1900m~2000m

D.1800m~1900m

19.(单选题)据图推测植被的生长习性可能是()。

①喜光

②喜湿

③喜阴

④耐旱

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

20.(单选题)图中E处自然带向低纬延伸,形成这种现象的主要影响因素是()。

A.水源

B.热量

C.洋流

D.地形

21.(单选题)下列关于处在M-N位置相关的叙述,正确的是()。

A.畜牧业发达,主要以肉牛养殖为主

B.人口总量少,集中分布于东南沿海

C.种植业发达,主要种植水稻和棉花

D.经济欠发达,主要以石油出口为主

22.(单选题)缺。

A.缺

B.缺

C.缺

D.缺

23.(单选题)缺。

A.缺

B.缺

C.缺

D.缺

24.(单选题)缺。

A.缺

B.缺

C.缺

D.缺

25.(单选题)缺。

A.缺

B.缺

C.缺

D.缺

26.(论述题)自然环境是具有差异性的。在“农业区位因素”的教学中,邱老师先后以西北地区的“绿洲农业”和青藏高原“河谷农业”为例,引导学生从光照、热量、降水等角度,对影响农业生产的“自然区位因素”进行分析,最后得出结论。

问题:

指出上述教学活动中的普通高中地理体现出的地理学科特点,并简述这些特点的基本内容。(10分)

27.(论述题)图10是1月份海平面等压线分布图,读图完成下列问题。

(1)简要说明教师指导学生阅读该图的教学步骤。(10分)

(2)简述运用该图进行地理教学意义。(4分)

28.(分析题)问题:

(1)推测“一带一路”倡议中,国际产业转移的趋势,并说明国际产业转移对区域发展的影响。(10分)

(2)沿着海上丝绸之路从广州将工业产品运往内罗毕,从自然条件分析哪个季节最适宜航行?并分析其原因。(6分)

29.(分析题)问题:

(1)结合材料举例所体现的地理学科课程理念。(8分)

(2)说明该教师运用信息技术的教学步骤。(8分)

30.(分析题)问题:

(1)指出该教师运用的地理学习评价方式。(6分)

(2)举例说明该教师采用的评价方式可以发挥的评价功能。(8分)

(3)如果采用档案袋评价,你认为地理学习过程评价要包括哪些

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