教职工羽毛球比赛方案(十四篇)

第页共页教职工羽毛球比赛方案(十四篇)教职工羽毛球比赛方案篇一为使此次羽毛球新生交流赛去得圆满成功，在此做详细规程如下:西南大学育才学院校社团结合会羽毛球协会xx年10月29日——xx年10月31日全体新会员羽毛球协会新会员学院体育馆比赛羽毛球及羽毛球拍由协会提供，球拍可自带。3局2胜制。比赛采用单淘汰制。比赛前三名均会获得相应奖品女子单打，男子单打，女子双打，男子双打(一)秘书处同外联部：准备好比赛所需器材和场地，预算需要的羽毛球数量，赛场布置，确保比赛效劳工作。(二)组织部：做好赛事及参与人员的组织工作，维护赛场秩序、纪律和安排好比赛流程，确保每一场比赛都有准确的秩序表。做好裁判员的安排工作。(三)宣传部：主要负责比赛的宣传工作。在比赛期间做好赛场信息宣传，以及将比赛结果公布于众，同时做好比赛流程通知。(四)秘书处：做好比赛筹划书、比赛记录及比赛经费的预算工作，辅助其他部门工作，确保比赛的进程。任何一场正式比赛开场之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛球确定首先发球的一方。抛球决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用球代替挑边器)1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。2.初赛11个球，复赛15个球，决赛21个球，得分多的一方获胜1.比赛中由通过抛球获得发球权的运发动先发球。2.下一局比赛开场时，均由上一局的胜方先发球。3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网那么算该运发动失误，对方运发动得分。1.第一局比赛完毕，双方应交换场地进展第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进展决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时，必须再次交换场地后，才能进展余下的比赛。2.在比赛中，如选手未按规那么规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进展比赛.(一)合法的发球有发球权的一方称发球方，对方那么称为接发球方。1.发球时脚不得踩发球区的任何界限。2.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开场挥动即为发球开场，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开场挥动球拍发球，而未击中球，那么应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。3.在发球过程中，即从发球员的球拍开场挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得分开地面或挪动。4.发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例)：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。左区反之。(二)合法的接发球。1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能挪动两脚，并开场接发球，否那么属违例。2.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否那么后违例。单打：1.发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分1.发球时假如未超过球网或未触及球拍那么重新发球2.发球时，发球员和接发球员同时违例。3.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。4.在比赛进展中，球托与球的其他局部完全别离即球、完全破损。5.除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。6.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。(一)一场比赛应从每一次发球开场连续进展直至整场比赛完毕。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;第二，比赛中遇到运发动无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停顿比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。(二)以下三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处分：1.运发动为恢复体力或喘息而使比赛中断;2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进展中，运发动承受场外指导或未经裁判员同意擅自分开场地;3.运发动在比赛中成心损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。1.比赛中，球拍未击中球。2.发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。3.比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。4.比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。5.比赛中，球碰到运发动的身体或衣物，6.比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。7.比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。8.击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。9.一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。12.比赛时选手成心扰乱、影响对方进展正常比赛的任何举动。横幅3条饮料费展板一块奖励费场地租用费教职工羽毛球比赛方案篇二为了开展体育运动，增强学生体质，丰富和活泼校园生活，全面展示学校学生运动技能，良好的体育精神风貌和丰硕的体育文明建立成就，进一步推进全民健身活动和学校各项体育运动的开展全力打造充满活力、富有魄力，充满优美的气氛环境。经学校研究决定，由体育课组、校团委分年级举办xxx中学第x届“xxx”学生羽毛球赛。为确保本次比赛的顺利进展，特制定本方案。第七、八、九、十周〔每周二、三、四下午4：50至6：20〕校羽毛球场初一、初二、高一、高二年级男子单打和女子单打比赛采用淘汰制和单循环制，采用11分每球得分制。1、每场比赛采用21分制，一局决胜负；2、率先得到21分的一方赢得本场比赛；3、假如双方比分打成20比20，获胜一方需超过2分才算取胜〔比方24：22〕。4、假如双方打成29比29，那么率先得到30分的一方取胜；1、召集各班体育委员开会在各班宣传，号召学生积极参与，每班男、女生各两名，张帖比赛规那么和章程，x____师负责；2、条幅：xxx中学第三届“安康成长杯”羽毛球赛，xxx主任负责；3、照相：xx____师负责，音响：xx____师负责；4、裁判员证、工作人员证、比赛获奖证书及奖品：xxx师负责；5、平安：xx____师负责；6、急救：xxx、xxx医生负责；比赛取前六名；除发予证书外，还有丰富奖品。经费预算：奖品，前六名均为羽毛球拍一只〔前三名每只球拍150元，后三名每只球拍100元〕由各班体育委员组织本班报名，学生会干部负责搜集。1、各班参赛选手和体育委员准时到场，各班观众可在放学后组织到场助威。2、赛场纪律由各级长、班主任及学生会纪律部成员组织。教职工羽毛球比赛方案篇三为丰富公司员工业余生活，养成体育锻炼好习惯，形成良好体育气氛，增进员工感情，提升主人翁意识，公司决定举办?激情绽放，‘羽’您共享?羽毛球比赛活动。x月x日待定团体对抗赛公司全体员工以部门为单位报名1、以部门(公司或工程部)为单位，每个单位组建一支队伍，每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双)，队员可重复参赛。2、参赛队伍编为a、b两组，首先按照分组单循环赛制，分别进展循环比赛，取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制，a1对阵b2，a2对阵b1，获胜队伍进入决赛，最终决出冠、亚军，不决出其余名次。3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打，第二、三局均为双打。5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。6、每球得分制，率先得到11分的一方赢得比赛。7、在每局打到10平时，由净胜2分得一方获胜;如打到14平，由率先拿到15分的一方获胜。8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。1、请各位员工充分安排业余时间，多锻炼、多练习。2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。3、比赛服、比赛器具均由公司提供。4、如因故不能按时参赛，那么按弃权处理。1、各部门请于x月x日前将参赛(具打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;2、x月x日13：00进展分组抽签，各单位派代表或委托人准时参加;x月x日公布比赛分组及赛程表。冠军：价值3500元奖金或等值物品亚军：价值2500元奖金或等值物品参与奖：价值1500元奖金或等值物品。教职工羽毛球比赛方案篇四〔1〕、为了给全校老师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。〔2〕促进我们老师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动气氛，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质根底。本校全体老师。可自带羽毛球拍。20xx年6月11日〔周五〕校体育馆内羽毛球场〔1〕、比赛工程：羽毛球〔2〕、奖项及奖品设置：决出冠，亚。奖品：一等一名，二等三名〔1〕、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。〔2〕竞赛队采取自由配对积分制，五局三胜制。〔2〕比赛以积分高为胜。〔3〕裁判：计分员：〔1〕、赛出风格、赛出程度、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。〔2〕、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。〔3〕、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。教职工羽毛球比赛方案篇五传承企业文化，丰富公司员工业余生活，进步身体素质，促进工作效率增进同事之间的友谊。友谊第一比赛第二重在参与待定根据报名人数另定详细比赛时间公司报名参加员工待定1、比赛工程男子单打、女子单打2、队员分组(1)男子单打：共人，分为组，每组名队员(2)女子单打：共人，分为组，每组名队员3、分组抽签行政部通过拈阄的形式分别对男子组和女子组各分为两组。4、比分设置〔1〕比赛采用11分制；〔2〕假如双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜；〔3〕假如双方比分打成14比14，那么率先得到第15分的一方取胜；5、赛程安排第一轮：淘汰赛小组内每一位队员需与其他队员分别比赛，一局定输赢，胜者积1分，负者积0分，按积分上下，每组淘汰2人〔男子组每组淘汰1人〕，进入晋级赛；第二轮：晋级赛出线的队员重新划分小组，分为2组，每组6人，一局定输赢，胜者积1分，负者积0分，按积分上下，每组淘汰3人，进入排名赛〔如晋级赛小组中出现平分状态，那么需要加赛。加赛时，一局定输赢。〕；第三轮：排名赛进入排名赛的选手进展两两对决，一局定输赢，胜者积1分，负者积0分，按积分上下产生冠、亚、季军；6、在一场比赛中，凡因伤病或其他原因不能继续比赛者，按本场比赛弃权，判对方获胜。1、奖项设置男子组：冠军一名；亚军一名；季军一名；女子组：冠军一名；亚军一名；季军一名；其他奖项：最高人气奖一名；动作优美奖：一名；幸运奖：三名；阳光普照奖：全体参赛队员。2、奖品：冠军：亚军：季军：最高人气奖：动作优美奖：幸运奖：阳光普照奖：请穿着合适运动的服装和鞋子，赛前需做活动热身，以免受伤。行政部男子小组赛比分统计表说明：1、比赛规那么小组内每一位队员需与其他队员分别比赛，一局定输赢，胜者积1分，负者积0分，按积分上下，每组出线三人，进入淘汰赛；2、比分设置〔1〕比赛采用11分制；〔2〕假如双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜；〔3〕假如双方比分打成14比14，那么率先得到第15分的一方取胜。女子小组赛比分统计表说明：1、比赛规那么小组内每一位队员需与其他队员分别比赛，一局定输赢，胜者积1分，负者积0分，按积分上下，每组出线三人，进入淘汰赛；2、比分设置〔1〕比赛采用11分制；〔2〕假如双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜；〔3〕假如双方比分打成14比14，那么率先得到第15分的一方取胜。淘汰赛比分统计表男子组女子组说明：1、比赛规那么两组中出线的队员，按相应名次依次对抗，三局两胜制，产生三人晋级排名赛；2、比分设置〔1〕比赛采用11分制；〔2〕假如双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜；〔3〕假如双方比分打成14比14，那么率先得到第15分的一方取胜；教职工羽毛球比赛方案篇六为了丰富员工的业余生活，培养员工团队精神，增强员工凝聚力，促进员工之间友谊，营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业气氛，展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。第一届羽毛球比赛团结、奋进、拼搏友谊第一比赛第二正门停车场拟20xx年月举行，详细时间另行通知公司全体员工1、比赛工程：男单、女单、男双、女双、混双。2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三局部。预选赛：男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定对赛场次，实行单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。半决赛：男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定比赛队伍分组，实行组内循环汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制，单场获胜队伍积2分，负1分，弃权0分，两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战，最终获胜的两支队伍进入决赛。决赛：男单、女单、男双、女双、混双胜出的两队决赛，实行积分赛制〔3局2胜〕，每局21分，采用每球得分制。决出冠亚军。3、比赛日程：月日〔预选赛和半决赛〕7：00本次比赛开幕，领导致辞。7:30-11:30预选赛开场，在ab两块场地同时进展。15分钟一场，比赛4小时，共进展30场，男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。11:30-12:30午餐，休息。12:30-17:30进展半决赛，两场同时进展，15分钟一场，5个小时共进展40场，最终各胜出的两支队伍进入决赛。月日〔决赛〕8:30-11:00在ab场地同时进展。三局两胜30分钟一场，比赛2个半小时，共进展5场。11:00-11:30统计男单女单男双女双混双冠亚军。11:30-12:00领导颁奖，本次比赛闭幕。1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原那么，裁判必须严格公正执法；比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚，不得攻击、干扰裁判；不得打假球，攻击对方球员；如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予以处分。2、要求裁判和队员提早半小时到达比赛场地热身、以保证球员平安。1、男单：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；2、女单：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；3、男双：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；4、女双：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；5、混双：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***。1、场地费用：规划场地所需器材如石灰等内部解决。2、比赛用品：羽毛拍6副，羽毛球5桶，拦网两面，记分牌两个，口哨2个。元。3、奖品费用：a：设置：男子组冠军1名：元，亚军1名：各元b：设置：女子组冠军1名：元，亚军1名：各元c：设置：男双组冠军1名：元，亚军1名：各元d：设置：女双组冠军1名：元，亚军1名：各元e：设置：混双组冠军1名：元，亚军1名：各元计：元4、证书本(每本元)计元合计费用：元备用金：元1、裁判：每场1人。共2名。2、记录台：一人负责记分和记录犯规次数；一名人负责翻分数牌和计时；共4名。3、办公室：负责宣传，组织，提供后勤效劳，如规划场地，准备羽毛球拍和羽毛球，记分牌，药箱和矿泉水等。附：比赛详细细那么：〔一〕、挑选场地或发球权任何一场正式比赛开场之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。〔注：这里用硬币代替挑边器〕〔二〕、局数和分数1.预选赛、半决赛、决赛每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。2.预选赛、半决赛以11分为一局，先得11分的一方为胜；决赛以21分为一局，先得21分的一方为胜。〔三〕、发球权、得分、和交1．比赛中由通过硬币获得发球权的运发动先发球，谁得分谁发球，直至比赛完毕。2．下一局比赛开场时，均由上一局的胜方先发球。3．比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网那么算该运发动失误，对方运发动得分。4．发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的时机、如第2次发球仍未触及球拍那么算该运发动失误对方得分。〔四〕、交换场地第一局比赛完毕，双方应交换场地进展第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进展决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得11分〔21分为一局〕时，必须再次交换场地后，才能进展余下的比赛。〔五〕、发球和接发球1.合法的发球：有发球权的一方称发球方，对方那么称为接发球方。2．发球时脚不得踩发球区的任何界限。教职工羽毛球比赛方案篇七增进老师之间的交换，丰富学校的文体活动，给大家修建一种运动气氛，加强体育锻炼，增强体质，特举行这次羽毛球比赛。组委会主任：组委会副主任：组委会成员：以年级组为单位，人数不受限制20__年10月14日至18日学校操场1.比赛工程：男单、女单2.奖项及奖品设置：女子评出前8名男子评出前8名1.比赛根本采用国际最新羽毛球比赛规那么。2.比赛采取淘汰赛，三局二胜决出胜败，11分制。3.裁判设置：体育组老师1.赛出风格、赛出程度、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。2.讲文明、讲礼貌。3.在比赛规定时间前到达场地。请年级组长到彭老师处报名，截止日10月11日(周五)__中心小学20__年10月教职工羽毛球比赛方案篇八随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造安康、简便、愉快的交流互动平台，推动学校羽毛球运动的开展和激发大一新生的兴趣。供应羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。1、激发全校同学的.羽毛球热情2、推动学校羽毛球运动的开展3、加深羽毛球爱好者之间的友谊4、丰富大学生活：20xx年10月08日：常州大学体育馆：常州大学社团结合会承办单位：常州大学羽毛球协会大一新会员及所有大一新生(一)活动前期准备1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用3、选拔运发动~裁判人员选拔运发动：报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元报名时间地点：09月27日--29日晚6：00--7：00大学生活动中心地下室118信息报名：xxxx姓名+参赛工程分组抽签：比赛前对报名选手进展随机分组抽签裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判4、运动器材的准备羽协仅供应羽毛球，球拍有参赛选手自备(二)比赛规那么)采用最新国际比赛规那么(三)活动流程比赛工程：男单，女单，混双，男双，女双1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级形式，组内选手循环比赛，两两之间进展一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分一样净胜球多者排行靠前。每组取前两名进入决赛。进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决知名次2、颁奖：所有比赛完毕后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发(一)人力资裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局(二)物力资社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒场地费用=报名人数xx2元进场费，约70人参加70xx2=140元(详细场地待定)羽毛球：35xx12桶420元奖品费用90(包括奖状)预计非会员参赛15人15xx5=75元总计经费：575元裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判技术部：负责场务及赛程安排骨干：负责协调相关资，坚持赛事井然有序秘书部：负责记录比分、积分、名次教职工羽毛球比赛方案篇九11年为了向美妙的新年展现一个有活力的姿态，特举办这次“迎新杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动气氛，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习打下良好的身体素质根底。黔东南州德才科技职业学校。黔东南州德才科技职业学校08级全体同学。11年3月4日——3月10日。黔东南州德才科技职业学校羽毛球场。比赛工程：男单，女单，混双；奖项及奖品设置：奖项：本次比赛决出冠军；奖品：单打：加班集操行分30分/人及精巧礼品；双打：加班集操行分20分/人及精巧礼品。1、赛出风格、赛出程度、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众；2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序；3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。4、坚绝服从裁判判罚，否那么取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！1、每场比赛采取三局两胜制；2、率先得到15分的一方赢得当局比赛；3、假如双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜；4、假如双方比分打成20比20，那么率先得到第21分的一方取胜；5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；6、在一局比赛完后，双方队员将休息2分钟；7、发球时任何一方都不允许非法延误发球；8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必须都有一局部与地面接触，不得挪动，直至将球发出；9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必需要过对面的发球线〔如没过重发球〕；10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球；11、发球开场后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出；12、发出的球必须向上飞行过网，假如不受拦截，应落入接发球员的发球区内；13、一旦双方运发动站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开场；14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，假如接发球员已试图接发球那么被认为已做好准备；15、一旦发球开场，球被发球员的球拍触及或落地即为发球完毕；16、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。参谋：吴勇军组长：杨静副组长：吴小革裁判：杨静、吴小革组员：匡田华、赵海英、覃基瑜、周艳、杨德银、游世能计分：杨德银、游世能各参赛选手到各班体育委员外报名；各班体育委员将于3月4日上午12点前交到杨静老师处。教职工羽毛球比赛方案篇十为了向美妙的新年展现一个有活力的姿态，特举办这次“迎新杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动气氛，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习打下良好的身体素质根底。：黔东南州德才科技职业学校。黔东南州德才科技职业学校08级全体同学。3月4日——3月10日。黔东南州德才科技职业学校羽毛球场。比赛工程：男单，女单，混双；奖项及奖品设置：奖项：本次比赛决出冠军；奖品：单打：加班集操行分30分/人及精巧礼品；双打：加班集操行分20分/人及精巧礼品。1、赛出风格、赛出程度、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众；2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序；3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。4、坚绝服从裁判判罚，否那么取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！1、每场比赛采取三局两胜制；2、率先得到15分的一方赢得x赛；3、假如双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜；4、假如双方比分打成20比20，那么率先得到第21分的一方取胜；5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；6、在一局比赛完后，双方队员将休息2分钟；7、发球时任何一方都不允许非法延误发球；8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必须都有一局部与地面接触，不得挪动，直至将球发出；9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必需要过对面的发球线〔如没过重发球〕；10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球；11、发球开场后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出；12、发出的球必须向上飞行过网，假如不受拦截，应落入接发球员的发球区内；13、一旦双方运发动站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开场；14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，假如接发球员已试图接发球那么被认为已做好准备；15、一旦发球开场，球被发球员的球拍触及或落地即为发球完毕；16、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。参谋：吴勇军组长：杨静副组长：吴小革裁判：杨静、吴小革组员：匡田华、赵海英、覃基瑜、周艳、杨德银、游世能计分：杨德银、游世能各参赛选手到各班体育委员外报名；各班体育委员将于3月4日上午12点前交到杨静老师处。教职工羽毛球比赛方案篇十一〔一〕团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制，第二阶段采用穿插淘汰及附加赛制。〔二〕团体赛每个单位可报领队、教练〔不可兼运发动〕各1名，男运发动2名，女运发动1名。〔三〕团体赛采用3盘2胜制〔每盘三局二胜〕，每局15分。出场顺序为：第一单打、第二单打、第三单打〔允许运发动兼项〕。为公平起见，各队均不得外请专业运发动。〔四〕单项比赛采用单淘汰赛制〔3局2胜〕，每局15分。男女单打均采用淘汰赛。〔五〕比赛采用每球得分制，每局21分，20平后必须有一方超出对方2分，本局才算完毕，超出一方为胜。〔六〕比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规那么》。录取名次与奖励：各项赛事前三名。男双、女双、男单、女单第一名600元，第二名400元，第三名200元。团体第一名1500元，第二名1200元，第三名900元。本次杯赛裁判长由组委会指派。如参赛队不服裁判判决，须在比赛完毕后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进展答复。裁判组不承受口头申诉。〔一〕团体赛运发动每场比赛的出场，必须在赛前10分钟于比赛场地交换。〔二〕大会提供比赛用球，运发动不得试球、拆羽毛。如球摇摆，经裁判员确定后可更换。〔三〕比赛中，运发动出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间，过时按弃权处理。〔四〕每局比赛的第一次发球假设碰屋顶，允许重发球一次。〔五〕各参赛单位须提早到比赛场地报到。比赛开场后迟到10分钟作弃权处理。〔六〕本次比赛的解释权归组委会。：11月15、16、22、23日全天比赛〔上午9：00-11：30，下午2：30—6：00〕地质中学羽毛球馆辖区机关企事业单位、中小学校、____。居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。团体赛、男单、女单、男双、女双。本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，已参加团体赛的机关企事业单位、中小学校、____、金融等单位的员工可报名参加单项比赛，并由各单位统一报名。每人须交1寸近照2张。羽毛球比赛小组教职工羽毛球比赛方案篇十二为了活泼学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面开展，我校少先队大队决定举行三——五年级学生羽毛球赛，详细方案如下：三——五年级学生。各班至少挑选4名同学。4月20日下午第三节课。1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。组长：xxx成员：xxx〔裁判〕、xxx〔裁判〕、xxx〔负责计分〕、xxx〔负责选手抽签、记录分组人员〕每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。〔1〕第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。〔2〕第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。〔3〕第三轮：第二轮输的两个选手进展单打，决出第三名；前两名选手进展单打，决出冠、亚军。〔4〕双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。1、按照比赛时间安