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文档简介

有关开展教师抱负信念教育活动的工作方案根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》的规定,切实解决师德建设中的突出问题,不停改善和创新师德建设的工作内容、形式、办法和手段,提高教师的思想政治素质、职业抱负和职业道德水平,决定从现在起至年终在全校开展教师的抱负信念教育活动。结合我校教师的实际,特制订以下工作方案:一、指导思想以“科学发展观”为指导,全方面贯彻十六大精神,树抱负、立信念、比奉献,全方面提高教师的职业道德水平,努力建设一支综合素质优良,富有活力和创新精神的教师队伍,为办好让人民满意的教育争先创优,建功立业。二、工作目的通过对教师进行抱负信念教育和职业道德教育,使教师的思想政治素质和职业道德水平有较大提高,从而树立对的的世界观、人生观、价值观,增强事业心、责任感和敬业精神,做到爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,忠于职守,在教育教学岗位上为人师表,为办好让人民满意教育作出应有的奉献。三、教育活动(一)理论学习,抱负信念武装行动各级教育部门和各学校要组织广大教师开展以树立抱负信念为主题的教育学习活动。在学习中,主动查摆抱负信念的局限性,师德师风方面存在的问题。从而树立崇高的抱负信念,建立对的的人生观、价值观和教育观,不停增强政治意识、大局意识、责任意识,爱岗敬业,扎实工作,教师队伍整体思想政治素质和道德水平有明显的提高。做到主动向上,人人讲抱负,人人争奉献,干事创业的良好氛围得以形成。(二)楷模示范,树立先进典型行动充足发挥典型的示范、引领作用,大力开展学习先进典型活动。通过开展向先进教师典型学习的活动,大力弘扬勤勉踏实的治学精神、教书育人的敬业精神和为人师表的崇高品德,激励教师不停提高本身学识魅力与人格魅力。一是邀请名师作报告,用名师的魅力激励广大教育工作者和全体教师树立崇高的抱负信念,在教育工作中建功立业。让广大教师领略名师忠诚党的教育事业、加强师德修养、强化师风建设、爱生如子、做好表率、刻苦学习、钻研业务、不停改善教育教学办法等人格魅力。二是挖掘身边的典型,做到学有楷模,赶有楷模。组织师德先进个人、优秀教师、师德楷模等开展师德演讲,让先进人物贴近教师、感染教师、引导教师,让师德模范可亲、可敬、可学。从而激发广大教师“以德修身、以德育人”的主动性、主动性和发明性,开创我校师德建设工作的新局面。(三)建章立制,规范职业操守行动建立健全师德建设规章制度和有效的工作机制。广泛进一步开展形式多样的师德教育活动,规范教师的职业行为。组织广大教师认真贯彻贯彻《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》,增强服务意识,面对全体学生,爱岗敬业,廉洁治教。在学校教师中继续进一步开展“崇教厚德、为人师表”和“教师访千家”活动。要主动探索新时期新形势下师德建设的特点和规律,谋求师德建设和教师思想政治工作的新生途径和新方法,重视针对性和实效性。制订科学的师德评价方法和原则,完善师德考核评价体系。规范教师行为。从完善教师形象入手,对教师的思想、言行、仪表等要高原则、严规定。树立崇高抱负信念、做人民满意的教师。着重解决以下突出的问题:1、要认真解决少数教师责任感弱化的问题,努力克服重教书轻育人,甚至把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为;2、要认真解决少数教师敬业精神淡漠的问题,反对从事第二职业、正常教学工作日补课和热衷社会兼职的行为;3、要认真解决少数教师以教谋私的问题,果断制止向学生推销教辅资料及其它商品,索要或接受学生、家长财物等行为;4、要认真解决少数教师侵权问题,果断制止看待学生不平等、不公正、讥讽、歧视、侮辱学生,体罚和变相体罚学生的行为;5、要认真解决少数教师学术腐败的问题,果断制止弄虚作假、剽窃剽窃等违反学术规范,侵占别人劳动成果的行为;6、要认真解决少数教师的违规违纪问题,果断制止在评先和申报职称等工作中的不正之风靡为,严肃惩处败坏教师名誉的失德行为。7、要解决少数教师不按正常渠道反映意见和建议的行为。教师要通过正常渠道反映问题,不得闹访、越级上访、故意识在上传输不实信息、切实恪守《有关规范教育学校共产党员、教师信访行为的暂行规定》。(四)完善考核,领导先行行动建立和完善教师职业道德建设的考核机制。推行中小学教师师德考核方法,开展教师师德考核。通过抓教师队伍的建设工作,做到管好学校,育好老师。时刻警醒自己,保持本身良好形象,努力办人民满意的学校,做人民满意

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