河南省焦作市中站区2023-2024学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

2023-2024学年（上）八年级期中抽测试卷道德与法治注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，共6页。满分70分，考试时间60分钟。2.试题卷上不要答题，请用黑色水笔直接把答案写在答题卷上，答在试题卷上的答案无效。温馨提示：（1）请仔细审题，认真答题；（2）请注意书写美观大方、干净整洁；（3）所有的材料题注意分点答题，并注意使用学科语言作答。一、比较与选择（单项选择，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人建造的房子，我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的”对此理解正确的是（）A．个人可以离开社会而独立存在 B．社会是由个人组成的C．社会的发展需要每个人的付出 D．人的生存和发展离不开社会2.某中学的两名学生在放学途中搀扶起倒地老人王大爷，并将其护送回家，这两名学生的义举告诉我们，生活在社会中，成长在社会中，必须（）A．要乐于亲近社会 B．要关心社会发展C．要感受社会变化 D．要履行工作职责3.当今世界网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分。通过网络，我们可以（）①为祖国的发展建言献策②了解世界任一角落的风云变幻③做任何想做的事情④拉近人们之间的距离，体会“天涯若比邻”的含义A.①②③ B.①④ C.③④ D.①③④4.哥德说：“你若喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们（）①个人无法创造属于自己的价值②只有通过社会化，才能真正实现自己的人生价值③每个人的生存和发展都离不开社会④人生的真正价值在于能为他人和社会做出贡献A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④5.共享单车的热度不减，摩拜、小黄车等不同品牌的单车几乎遍布城市的街头巷尾。而这种只要用手机扫一扫二维码就可以骑行的便捷单车服务，得益于互联网与传统租车的结合。这印证了（）A.有了网络，没有什么是做不到的 B.网络推动民主政治的发展C.网络为经济发展注入新的活力 D.网络促进文化传播6.“网络在生活中，而非在网络中生活”，这是某校贴在电脑室里的一条宣传标语。对这句宣传标语的理解正确的是（）A．网络不是生活的全部，不做网络的俘虏，要做网络的主人B．网络生活要恪守道德、遵守法律C．网络极大方便了人们的生活D．互联网是高科技的产物，人类的进步离不开网络7.在我省各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影。他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册，中学生参与此项活动是（）①提高科学文化素质的主要途径 ②践行社会主义核心价值观的要求③关心社会的表现，属于亲社会行为 ④热心公益，服务社会的表现A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④8.小明的爸爸为了将小明及时送到学校，在十字路口随意变道，假如你是小明，让你对爸爸进行劝说，你认为下列说法不恰当的是（）A.交通行为需规范，社会秩序共建立 B.行车上路要小心，规则二字值千金C文明出行树形象，道德法律心中装 D.驾车上路玩潇洒，秩序混乱别管它9.中学生小刚沉迷网络游戏，无心向学，经常参与打架斗殴，曾被公安机关拘留，但他仍不悔改，后因在网吧玩游戏时与他人发生冲突，造成对方重伤，被法院依法判刑，这告诉我们（）A．有错不改，必然走向犯罪的道路 B．玩游戏属于严重不良行为C．犯罪是成长路上最凶险的陷阱 D．要自觉遵纪守法、防微杜渐A.①④ B.②③ C.②④ D.③④10.在马路上，只有人人自觉遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则，大家才能获得通行的自由；在课堂上，只有人人遵守课堂纪律，大家才能获得听课的自由。这告诉我们的道理是（）A.社会规则是人们享有自由的保障 B.没有真正的自由C.违反规则的行为应当受到相应的处罚 D.社会规则限制了自由11.山东省某高速公路收费站打出这样醒目的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语说明了（）①尊重他人是一个人内在修养的外在表现 ②尊重使社会生活和谐融洽③处处谦让，有损个人人格尊严 ④尊重能促进社会进步，提高社会文明程度A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④12.青少年如果做到真心诚意，对他人有礼有节，就会受到大家的欢迎，结交到更多的朋友。下列句中能体现这一点的是（）A．忍一时风平浪静，退一步海阔天空 B．谦谦君子，赐我百朋C．天行健，君子以自强不息 D.择其善者而从之，其不善者而改之13.某市召开新闻发布会，对全市100多家企业的诚信状况公开评价，其中75家企业荣登诚信“红榜”，多家企业因出现严重失信行为被列入“黑榜”，设立诚信“红黑榜”有利于（）①警示失信企业，提高企业的失信成本 ②提高诚信企业知名度，杜绝所有失信现象③培育诚实守信的社会主义核心价值观 ④建设诚信社会，让诚信行为赢得信誉A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.在从宁波飞往昆明的航班上，一名旅客谎称其同伴带了炸弹。飞机抵达昆明后，这名旅客因涉嫌扰乱公共秩序被拘留15日，这名旅客的行为是（）A．行政违法行为 B．刑事违法行为 C．严重违法行为 D.民事违法行为15.推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量，为此我们需要做到（）①第自觉学习法律知识，增强法律意识 ②自觉遵守法律，学会依法办事、依法维权③严格执法，积极同违法犯罪行为作斗争 ④树立法律信仰，尊崇、信赖法律A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.中学生小刚在放学回家的路上，看到本班同学小江被几个身强力壮的社会青年拦住搜身，小刚未加思索，立即上前替小江打抱不平，结果两人被打成重伤，住进了医院，这一事例给我们的启示是（）①要见义勇为，就要敢于硬拼 ②面对歹徒行凶，及时拨打110报警③遇到违法犯罪分子，要避而远之 ④要有保护他人的胆识和勇气，更要善于智斗A.①③ B.①④ C.②③ D.②④17.老李在工地上辛苦工作一年，工地负责人敬竟以各种借口拖欠工资，万般无奈之下，老李要用最正规、最权威的手段讨回工资，该手段是（）A．请求劳动争议调解委员会调解 B．通过媒体曝光工地负责人的行为C．向当地有关部门反映问题 D.到当地人民法院状告工地负责人二、非选择题18.长期以来，是否允许中小学生带手机进入校园，一直困扰着学校，为加强对学生的管理和减少学生对手机的依赖，学校通过没收手机或者让学生当众砸手机的方式进行强制干预的新闻屡见不鲜，更有甚者，某些地方还出现了因为制止学生带手机入校引发悲剧的现象，新修订的未成年人保护法明确规定：未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端带入课堂，带入学校的应统一管理，这引发广大网友热议。对此，小红认为，学生带手机虽然作用很大，但由于其自控能力差，容易沉迷其中，由国家从法律层面禁止一定可以从根本上杜绝这一问题。运用所学知识，对小红的观点进行辨别与分析。（8分）19.习近平总书记曾指出：“网络空间是亿万民众共同的精神家园，网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益。网络空间乌烟瘴气、生态恶化，不符合人民利益。”要传播网络正能量，给网络环境添些“净化器”，只有这样才能让正能量森林郁郁葱葱。最近，“传播网络正能量，你我在行动”社会实践活动正在进行中，请你参与并完成如下任务：（1）给网络环境添些“净化器”有什么意义？（6分）（2）为了让正能量森林郁郁葱葱，请你出谋划策。（2分）20.中学生小梁由于父母长期在外打工，无暇照顾，从小和爷爷奶奶生活在一起，从七年级开始，他就上课不认真听讲、顶撞老师、殴打同学，被学校记过处分；进入八年级后开始逃学去网吧上网，结识了社会上一群游手好闲的朋友，由于没钱上网和挥霍，开始偷窃他人财物，后被公安机关拘留，但他没有吸取教训，反而变本加厉，在一次拦路抢劫的过程中致人死亡，最终被法院判刑。（1）小梁的行为哪些是不良行为？哪些是一般违法行为？哪些是犯罪行为？（6分）（2）为预防青少年违法犯罪，请你提出一些合理化的建议。（2分）21.中共中央、国务院印发的《中长期青年发展规划（2016~2025年）》要求强化社会实践教育。完善扶持政策，加大经费投入，加强青年社会实践基地建设，鼓励机关、军队、企事业单位、社会组织为有组织的青年社会实践提供帮助和便利。在青年中广泛开展科普教育和群众性科技创新活动，引导广大青年讲科学、爱科学、学科学、用科学。广泛开展大中专学生“三下乡”、志愿服务等社会实践活动，鼓励青年参与社会公共服务和社会公益事业。某班决定以上述材料为背景，组织一次主题班会，请你参与并完成下列任务。（1）【明确主题】请你为本次主题班会设计一个主题。（2分）（2）【理论链接】材料中说，广泛开展大中专学生“三下乡”、志愿服务等社会实践活动，鼓励青年参与社会公共服务和社会公益事业。请结合材料谈谈从社会实践中可以获得哪些认识或收获。（6分）（3）【发出号召】作为中学生，我们应该怎样养成亲社会行为？请提出两条合理化建议。（4分）2023-2024学年（上）八年级期中抽测试卷道德与法治参考答案及评分标准一、比较与选择（共34分）题号12345678910答案DABBCABDDA题号11121314151617答案DBCABDD二、辨别与分析（8分）18.（1）中学生带手机在一定程度上方便与家长联系和上网查找资料，具有一定的积极作用。（2分）（2）但中小学生携带手机也会分散精力，耽误学习，影响学校的教学秩序。（2分）（3）新修订的未成年人保护法为解决学生对手机的依赖问题提供了政策支持，有一定的作用。但解决学生对手机的依赖问题关键在于家庭、学校和社会形成合力，从多方面入手，引导中小学生提升媒介素养，合理使用手机。（4分）评分说明：观点正确、层次分明、逻辑严密、表述流畅，给7耀8分；观点正确、层次比较分明、逻辑比较严密、表述比较流畅，给3耀6分；观点模糊、层次不分明、逻辑不严密、表述不流畅，给1~2分；观点错误或只判断不作分析，给0分。三、观察与思考（2小题，共16分）19.（1）有利于营造积极、健康、向上的网络文化氛围；有利于创造一个健康干净的网络环境；有利于促进青少年健康成长；有利于践行社会主义核心价值观；有利于高扬主旋律，弘扬正能量。（6分）（2）国家制定出台政策加强指引；有关部门履行职责加强管理；网络平台依法依规自律，规范自身行为；新闻媒体加大宣传力度营造良好氛围；广大网民传播弘扬正能量，同不良行为作斗争。（2分）评分说明：第（1）问答出任意一条即可给两分，本问最高给六分，第（2）问答出任意一条即可给一分，本问最高给两分。20.（1）不良行为：上课不认真听讲、顶撞老师、殴打同学、逃学上网吧。（2分）一般违法行为：在社会上偷窃他人财物。（2分）犯罪行为：拦路抢劫、致人死亡。（2分）（2）自己：杜绝不良行为，增强法治观念，自觉遵纪守法。学校：加强对未成年人的教育和监督，矫正其不良行为。国家：完善关于未成年人的法律，加强对未成年人的引导。社会：营造法治氛围，加强对未成年人的法治宣传。（2分）评分说明：第（1）问答出一种行为得两分，本问最高给六分，第（2）问答出任意一条给一分，本