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文档简介

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精第16课综合探究:破解“李约瑟难题”(略)[主题时空线索串联]［主题发展历程纵览］一、西方人文主义思想发展的三个重要阶段阶段特征代表人物主要观点背景历史影响萌芽阶段普罗塔哥拉、苏格拉底人是万物的尺度、知识即美德经济根源:雅典工商业的发展;社会根源：雅典民主政治的繁荣为现代资本主义民主政治的创立提供了借鉴经验复兴阶段但丁、彼特拉克、薄伽丘肯定人性和人的价值资本主义萌芽的产生;天主教会神学世界观对人们思想的束缚促进了人们思想的解放,推动了近代自然科学的发展马丁·路德、加尔文因信称义、先定论天主教会的腐朽和黑暗；资本主义的发展打破了天主教会的精神枷锁，为资本主义的发展创造了条件成熟阶段伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德自由平等、天赋人权、三权分立、主权在民资本主义进一步发展；专制主义和教权主义对社会发展的阻碍为资产阶级取得统治地位、建立资本主义政治制度做了思想上、理论上的准备二、15—20世纪自然科学发展的四个阶段原因标志产生阶段(15—16世纪）(1）资本主义工商业的产生和发展奠定了物质基础(2）人文主义思潮的影响使人们对自然界的认识产生了革命性的变化（3）中世纪生产经验的积累天文学领域的革命形成和发展阶段（17—18世纪中期）(1）新航路的开辟促进了西欧资本主义工商业的发展(2)手工工场的发展促进了技术的进步(3）早期资产阶级革命的成功牛顿经典力学体系的创立迅速发展阶段（18世纪末—19世纪中期)随着该时期西方主要国家工业革命的进行，经济的发展对科学提出了更高的要求电磁学的新成就、细胞学说和达尔文的生物进化论等重大突破和系统化阶段（19世纪末—20世纪初）第二次工业革命的进行和资本主义经

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