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文档简介

2024届江西省萍乡市芦溪县达标名校中考猜题化学试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.天津港化学危险品的爆炸使许多人谈化学色变,但通过学习使我们对化学有了一定的认识,化学为人类的进步作出了重大贡献,下列对化学的认识错误的是()A.化学为人类研制了新材料B.化学为人类提供了新能源C.化学的发展对环境造成了极大的危害,应该限制其发展D.化学已成为生命科学的重要基础2.下列变化,属于化学变化的是()A.酒精燃烧 B.盐酸挥发 C.试管破碎 D.蔗糖溶解3.水是生命之源。下列关于水的说法中,不正确的是A.明矾具有一定的净水能力B.硬水通过蒸馏可转化为软水C.在活性炭净水器里,活性炭起到了吸附和过滤水中的杂质的作用D.将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,所得到的水是纯水4.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液B.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时破坏这三个条件D.因为蜡烛在氧气中燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛的组成中一定含有C元素和H元素5.区别下列物质的方法错误的是A.羊绒与棉花(灼烧)B.醋酸与盐酸(滴入酚酞)C.硬水与软水(加入肥皂水)D.氯化钾粉末与碳酸钙粉末(加水溶解)6.上海市垃圾分类实行的“四分类”标准,蛋壳属于A.可回收垃圾 B.有害垃圾 C.湿垃圾 D.干垃圾7.2018年2月,在马来西亚吉隆坡举办的第九届世界城市论坛上,常德分享了“海绵城市”建设﹣﹣水治理的成功经验,下列与水有关的说法错误的是()A.淡水资源是取之不尽、用之不竭的B.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用C.工业上应该对废水做处理使之符合标准后再排放D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌8.CO和CO2化学性质不同的根本原因是它们具有不同的()A.元素组成 B.分子构成 C.实际用途 D.存在状态9.下列物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是A.NaNO3NaClKNO3(NH4)2SO4B.H2SO4HClAgNO3Na2SO4C.KMnO4CuCl2Fe(SO4)3NaNO3D.K2SO4NaClK2CO3NaOH10.2019年央视春晚长春分会场,石墨烯智能发热服助力演员们在-20℃的冰雪环境中顺利演出。石墨烯是一种由碳原子构成的新型材料。下列关于石墨烯的叙述中正确的是A.石墨烯属于化合物B.石墨烯的化学式为CC.石墨烯中碳元素的化合价为+4D.石墨烯完全燃烧可生成CO2和H2O二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.江西是革命的圣地,红色旅游资源十分丰富。(1)瑞金市被誉为“共和国的摇篮”。瑞金的米酒,色泽金黄,口感甘醇,爽心活舌。米酒中含有淀粉、维生素、锌、钙、铁、镁等多种营养成分。这里的“锌、钙、铁、镁”指的是_____(填“单质”“离子”或“元素”)。(2)于都县是中央红军长征精神的发源地。“高山青草奶”乳酸菌饮料系江西第一高山牧场--------于都屏山牧场出口的绿色健康饮品。“高山青草奶”采用真空包装,目的是隔绝_______;检查塑料包装瓶是否为热塑性塑料的方法是______(简述操作、现象)。(3)兴国县素有“将军之乡”的称谓。兴国县矿产资源丰富,含钨、煤、金、石灰石等20多种矿产资源。其中煤燃烧会产生酸雨,形成酸雨的主要气体是______。石灰石高温煅烧可制得生石灰,发生反应的化学方程式为_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某化学兴趣小组的同学对一批铁样品(含有杂质,杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,其中只有一位同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应。实验数据如下表:甲乙丙稀硫酸150120120铁样品121215反应后的剩余物161.6131.6134.6(1)____同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应;共产生___g气体。计算样品中的铁的质量分数是_____?(最后结果精确到0.1%,下同)计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数____?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图是验证“温室效应”的装置,正常情况下,一段时间后,可观察到水柱向_______(填“A”、“B”)。如果观察到水柱向相反方向移动,造成这种意外的原因最可能是________。“温室效应”已给全球带来了很多的灾难,二氧化碳是一种重要的温室气体,预防和控制“温室效应”是全球关注的大事,对如何控制温室效应,请你提出两条建议_____。14.某班同学进行“使用塑料的利与弊”的辩论。甲方认为“利大于弊”,理由是:大部分塑料的抗腐蚀能力强,不与酸或碱反应;乙方认为“弊大于利”,理由是:回收利用废弃塑料时,分类十分困难,而且经济上不合算等。你愿意加入________方(填“甲”或“乙”),并说出你的一条辩论理由_______________(与上面所列理由不同)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.现有两瓶无色溶液,可能是盐酸或者是氢氧化钠,化学实验小组同学想对这两瓶试剂进行鉴别(查阅资料,铝既可以和盐酸反应,也可以和氢氧化钠溶液反应,铝和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气)。(1)甲组同学做了如下的实验实验步骤实验现象实验结论取一支试管,加入5ml无色液体,并加入紫色的石蕊试剂溶液变________色无色溶液是_______取一支试管,加入5ml无色液体,并加入紫色的石蕊试剂溶液变________色无色溶液是NaOH(2)乙组同学用的是铝来进行的实验。取一支试管加人5毫升的无色液体,发现有气泡生成。然后同学们就说这是盐酸。此反应的化学方程式为:________________________。(3)丙组的同学认为此方法有错,你认为乙组同学错的理由是_______________,化学方程式为______________。(4)丁组同学在做铝与盐酸反应的实验时收集到了氢气0.2克,需要铝粉_______________克?消耗了50克的盐酸溶液,此溶液的溶质的质量分数是____________?16.化学实验过程经常会产生定量的废液,经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上,兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别,并对废液成分展开探究。活动一通过小组合作,同学们完成了如图所示的三组小实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是_(写一个)。活动二小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如图),充分搅拌、静置,观察到杯内上层是无色溶液,下层有白色沉淀。由此可以确定:上层溶液中一定不含有的离子是_、以及一定含有的离子。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。(提出问题)上层溶液中还可能含有什么离子?(猜想与假设)上层溶液中还可能含有OH﹣、CO32﹣、Ca2+中的一种或几种。(进行实验)实验步骤实验现象实验结论方案一①取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液②继续滴加稀盐酸①溶液变红②产生气泡①有OH﹣②有CO32﹣无Ca2+方案二取少量溶液于试管中,__(合理即可)(指示剂除外)_(合理即可)①有CO32﹣,无Ca2+②有OH﹣(反思与评价)(1)小明同学对方案提出质疑,他的理由是___(合理即可)。(2)经过综合分析,最终确定上层溶液中肯定存在的离子有___。(3)将烧杯内物质过滤,滤渣回收,向滤液中加入适量__(合理即可)进行处理后再排放。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】

A、化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学,不仅研究自然界中存在的物质,还研究和创造自然界中不存在的物质,故A认识正确,不符合题意;B、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料,同时化工生产也带来了一些环境污染问题,但这些问题是利用化学知识可控的,故B认识正确,不符合题意;C、化学的发展对环境造成了极大的危害,但不应该限制其发展,故C认识错误,符合题意;D、化学分支有生物化学学科,化学在生命科学中发挥着越来越重要的作用,故D认识正确,不符合题意。故选C。2、A【解题分析】

A、酒精燃烧产生水和二氧化碳,燃烧属于化学变化;故选项正确;B、盐酸挥发出氯化氢气体,挥发性属于物理性质,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;C、试管破碎,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;D、蔗糖溶解,形成蔗糖溶液,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;故选:A。3、D【解题分析】

A、明矾溶于水生成胶状物能将一些微小的难溶于水的物质吸附在表面,在重力的作用下沉淀出来,选项A正确;B、降低水硬度的方法有蒸馏和煮沸,选项B正确;C、活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附颜色和异味,选项C正确;D、将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,只除去了水中的难溶性物质,水中还含有可溶性物质,得到的水是混合物,选项D错误。故选D。4、D【解题分析】

A、碳酸钠溶液是盐溶液,呈碱性,故不符合题意;B、过氧化氢和水的分子不同,化学性质不同,例如过氧化氢在二氧化锰的催化下可以生成水和氧气,而水不可以,故不符合题意;C、根据灭火原理,只要控制燃烧的一个条件就可达到灭火的目的,故不符合题意;D、根据化学反应前后元素种类不发生变化的性质可以判断蜡烛中含有碳元素和氢元素,故符合题意;故选D5、B【解题分析】

A、羊绒的主要成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,棉花的主要成分是纤维素,灼烧有纸燃烧的气味,可以用灼烧的方法区别,不符合题意;B、醋酸和盐酸均不能使无色酚酞试液变色,无法用酚酞区分,符合题意;C、肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,故可用肥皂水区别,不符合题意;D、氯化钾溶于水,碳酸钙不溶于水,故可用加水溶解的方法区别,不符合题意。故选B。6、C【解题分析】

A、可回收垃圾指可以再生循环的垃圾,如纸类、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装等。B、有害垃圾指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物。C、湿垃圾又称厨余垃圾、有机垃圾,即易腐垃圾,指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、果皮果核等易腐的生活废弃物。D、干垃圾指其他垃圾,即除可回收垃圾、湿垃圾、有害垃圾以外的其他生活废物。所以蛋壳属于湿垃圾,故选:C。7、A【解题分析】

A、地球水资源丰富,但可供人类利用的淡水资源很少,错误;B、农药、化肥要合理使用可减少水体污染,正确;C、工业上对废水做处理使之符合标准后再排放,可减少水体污染,正确;D、农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,可以达到节约用水的目的,正确。故本题选A。8、B【解题分析】

由分子构成的物质,化学性质由分子保持,分子构成不同,则化学性质不同;CO和CO2化学性质不同的根本原因是它们具有不同的分子构成;故选B。9、A【解题分析】

pH为1的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+。A、物质之间相互交换成分不能结合生成水、气体或沉淀,且离子均为无色,符合题意;B、AgNO3和HCl反应产生氯化银沉淀,不能大量共存,不符合题意;C、物质之间相互交换成分不能结合生成水、气体或沉淀,但KMnO4CuCl2Fe(SO4)3都是有色的溶液,不符合题意;D、H+和CO32-能结合生成二氧化碳和水,H+和OH-结合生成水,不能大量其存,不符合题意。故选A。【题目点拨】本题考查物质的共存问题,判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意在酸性溶液中共存及特定离子的颜色。10、B【解题分析】

A、石墨烯是一种碳原子构成的纯净物,属于单质。A错误;B、石墨烯是一种碳原子构成的物质,则石墨烯的化学式为C。B正确;C、石墨烯是一种单质,则碳元素的化合价为0。C错误;D、石墨烯完全燃烧会生成二氧化碳,不会生成水。D错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、元素氧气取样,灼烧,若塑料熔化则为热塑性塑料SO2【解题分析】

(1)米酒中富含淀粉、维生素、锌、钙、铁、镁等多种营养成分。锌、钙、铁、镁在米酒中以化合物的形式存在,所以锌、钙、铁、镁指的是这种化合物中的元素。故答案为:元素;(2)真空包装就是内部没有空气,主要是为了隔绝用其中的氧气,防止牛奶变质。检查塑料是否是热塑性塑料,可以取样,灼烧。若塑料熔化则为热塑性塑料。故答案为:氧气、取样,灼烧,若塑料熔化则为热塑性塑料;(3)煤中会含有一定量的硫,硫在燃烧后会生成二氧化硫,从而造成酸雨。石灰石的主要成分是碳酸钙,高温的条件下煅烧,碳酸钙会分解为氧化钙和二氧化碳。故答案为:SO2、。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、乙0.493.3%23.2%【解题分析】

(1)由以上甲同学和乙同学的实验数据分析可知,12g铁样品能产生0.4g氢气,乙同学和丙同学的实验数据分析可知,120g稀硫酸能产生0.4g氢气,所以12g铁样品和120g稀硫酸恰好完全反应,即乙同学的实验恰好完全反应;共产生0.4g气体;(2)设参加反应的铁的质量为x,生成硫酸亚铁的质量为y解得x=11.2g,y=30.4g则铁的样品中铁的质量分数=(3)由(2)可知:硫酸亚铁的质量为30.4g恰好完全反应后所得溶液的质量为:131.6g-(12g-11.2g)=130.8g则恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为【题目点拨】此题是根据化学方程式的计算题,而且题中的数据是以表格的形式给出的,所以此题的关键是通过观察、分析和比较表格中的多组数据,找出有用数据来进行解题。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、A装置B漏气(合理即可)减少化石燃料的燃烧,植树造林、增加植被等(合理即可)【解题分析】

二氧化碳能产生明显的温室效应,使得B瓶内的气温高于A瓶,导致B中气压高于A瓶。正常情况下,一段时间后,可观察到水柱向A移动。如果观察到水柱向相反方向移动,说明B瓶内的气压降低,造成这种意外的原因最可能是装置B漏气;控制温室效应,要减少二氧化碳排放,现在化石燃料的大量使用,是空气中二氧化碳含量增加的重要原因.所以减少化石燃料的燃烧是控制温室效应的好办法;还可以植树造林、增加植被,绿色植物的光合作用可以吸收二氧化碳,减少温室气体。控制温室效应,两条建议是减少化石燃料的燃烧,植树造林、增加植被等。14、甲价格低廉、透光、防水等(或乙易造成环境污染等)【解题分析】

加入甲方,理由是塑料价格低廉、透光、防水等;加入乙方,理由是易造成环境污染等。【题目点拨】此题为开放性试题,注意不能重复题目中的理由,且要与观点对应。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、红稀盐酸蓝2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑铝和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和氢气,同样有气泡产生2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑1.814.6%【解题分析】

(1)甲组同学做了如下的实验:步骤一:取一支试管,加入5ml无色液体,并加入紫色的石蕊试剂,溶液变红色,说明无色溶液是显酸性,是盐酸;取一支试管,加入5ml无色液体,并加入紫色的石蕊试剂,溶液变蓝色,说明无色溶液显碱性,是NaOH;(2)乙组同学用的是铝来进行的实验。取一支试管加人5毫升的无色液体,发现有气泡生成。然后同学们就说这是盐酸。铝和稀盐酸反应产生氯化铝和氢气的化学方程式为:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;(3)丙组的同学认为此方法有错,乙组同学错的理由是:铝和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和氢气,同样有气泡产生,则铝和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和氢气的化学方程式为:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;(4)解:设需要铝粉质量为x,参加反应的稀盐酸溶质质量为y。x=1.8gy=7.3g需要铝粉的质量我1.8g;稀

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