河南省驻马店市确山县2023-2024学年七年级上学期期中地理试卷（解析版）

2023—2024学年度上期期中素质测试题七年级地理一、选择题（每小题1分，共20分）1.教室里贴有四幅图幅大小一样的地图，按比例尺由大到小排列的是（）①世界地图②石家庄市地图③河北省地图④中国地图A.①②③④ B.④③②① C.①②④③ D.②③④①【答案】D【解析】【详解】相同图幅的地图，范围越大，比例尺越小，内容越简略；范围越小，比例尺越大，内容越详细。四幅地图中，石家庄的范围最小，比例尺最大，其次是河北省，比例尺较大，世界地图范围最大，比例尺最小，其次是中国地图，比例尺较小。故按比例尺由大到小排列的是②③④①。故选：D。2.小明想知道河南省驻马店市的具体位置，应该查阅的地图是（）A.河南省政区图 B.中国政区图 C.驻马店市地形图 D.驻马店市交通图【答案】A【解析】【详解】情况不同，要求不同，选用的地图就不同，一定按实际需要选择地图。小明想知道河南省驻马店市的具体位置，应该查阅的地图是河南省政区图。故选：A。3.下列常见图例和其名称搭配，错误的是（）A.——长城 B.——公路C.——河流、湖泊 D.——沙漠【答案】B【解析】【详解】读图可知，选项A表示长城，选项B表示铁路，选项C表示河流、湖泊，选项D表示沙漠所以，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。在学习了地球运动的相关知识后，同学们用灯泡和地球仪演示地球运动（如下图）。据此，完成问题。4.通过学习，同学们知道地球仪上（）A.纬线形状是半圆，经线是圆圈B.所有经线长度相等，所有纬线长度相等C.在地球仪上，0°经线叫本初子午线，0°纬线叫赤道D.以0°经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西愈来愈小5.通过演示地球的自转可以观察到的地理现象是（）A.昼夜长短的变化 B.昼夜更替 C.四季冷暖差异 D.海陆变迁6.下面四幅图中，表示地球自转方向正确的是（）A. B. C. D.【答案】4.C5.B6.B【解析】【4题详解】结合所学知识，经线形状是半圆，纬线是圆圈，A错误；所有经线长度相等，但纬线长度不相等，最长的为赤道，B错误；在地球仪上，0°经线叫本初子午线，0°纬线叫赤道，C正确；以0°经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西越来越大，D错误。故选C。【5题详解】结合所学知识，自转是指地球绕地轴自西向东的转动，由自转产生的现象主要有昼夜更替、日月星辰的东升西落、时间的差异等，B正确；昼夜长短的变化和四季冷暖差异是由地球公转引起的，A、C错误；海陆变迁的原因主要是地壳变动、海平面的升降、人类活动等，D错误。故选B。【6题详解】结合所学知识，从南极点上空观察地球的自转方向为顺时针转动，A错误；地球自转的方向为自西向东，B正确、C错误；从北极点上空观察地球的自转方向为逆时针转动，D错误。故选B。【点睛】由经线和纬线相互交织所构成网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。7.四大古典名著之一的《西游记》塑造了许多神化形象，它们是宗教思想对我国古代人民影响的结果，你知道书中的“如来”和“唐僧”是哪种宗教中的形象吗（）A.佛教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.道教【答案】A【解析】【详解】西游记，是中国古代四大名著之一，也是世界文学宝库中的珍品之一。这部小说以唐僧师徒四人西行取经为主线，融入了大量的神话传说和佛教思想，“如来”和“唐僧”都属于佛教的形象人物，A正确，BCD错误，故选A。读我国四大卫星发射中心位置示意图，完成下面小题。8.太原卫星发射中心位于西昌卫星发射中心的（）A.西南方向 B.西北方向 C.东北方向 D.东南方向9.下列关于四大卫星发射中心地理位置的叙述，不正确的是（）A.酒泉卫星发射中心位于北半球B.太原卫星发射中心位于东半球C.西昌卫星发射中心位于低纬度地区D.文昌卫星发射中心位于南半球【答案】8C9.D【解析】【8题详解】经线指示南北方向，纬线指示东西方向，以此来看，太原位于西昌的东北方向。故选：C。【9题详解】读图可知，酒泉位于北纬40°附近，位于赤道以北的北半球；太原卫星发射基地位于东经112°附近，位于西经20°以东，东经160°以西，属于东半球；西昌的纬度低于30°，属于低纬度；文昌卫星发射中心位于北纬19°附近，在赤道以北的北半球。故选：D。【点睛】东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W经线以东是东半球，以西是西半球，160°E经线以东是西半球，以西是东半球。南北半球的分界线是赤道。0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。2022年9月21日，中国载人航天工程迎来立项实施30周年。下图为航天员出舱活动拍摄的照片。读图，完成下面小题。10.航天员在太空中看到的地球形状是（）A.椭圆 B.圆弧 C.球体 D.方形11.人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程。下列对地球形状认识的过程，排序正确的是（）①麦哲伦环球航行②天圆地方③月食现象④地球卫星照片A.①②③④ B.②③①④ C.③④②① D.④②③①12.能描述地球大小的是（）①赤道位置②平均半径③公转轨道④表面积A.①② B.②③ C.①④ D.②④【答案】10.C11.B12.D【解析】【10题详解】航天员在太空中看到的地球形状是球体，地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。故选C。【11题详解】人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程，先是古代人们提出的“天圆地方”，再根据太阳和月球的形状猜测地球是圆形，直到麦哲伦环球航行首次证明了地球是球体，最后利用人造卫星拍摄照片可以清楚地看出地球是球体，顺序是②③①④，故选B。【12题详解】科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米，这三个数据可以说明地球的大小，赤道位置和公转轨道不能说明地球的大小。排除ABC，故选D。【点睛】现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识，地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。据中国地震台网自动测定：2022年9月5日12时52分四川甘孜发生6.6级地震；2023年5月2日23时27分云南保山市隆阳区发生5.2级地震。读图，完成下面小题。13.关于两次地震，叙述正确的是（）A.两地地震都是因为板块张裂 B.两地位于板块内部，地壳运动活跃C.两地位于环太平洋火山地震带上 D.两地位于欧亚板块与印度洋板块交界附近14.实际生活中，在楼房里遇到地震时，做法最合理的是（）A.跳楼 B.躲在窗下C.应迅速乘坐电梯离开 D.要护住头部、躲至墙角处【答案】13.D14.D【解析】【13题详解】读图可知，两次地震位于亚欧板块与印度洋板块挤压碰撞的交界地带，在地中海—喜马拉雅火山地震带上，地壳较活跃，D正确，ABC错误。故选D。【14题详解】在楼房里遇到地震，正确避震方法是保护好头部，就近躲在墙角处，D正确；跳楼、多在窗下、乘电梯下楼，都很危险，容易造成伤害，ABC错误。故选D。【点睛】板块构造学说认为，由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由板块拼合而成。全球大致划分为六大板块和若干小板块，板块在不断地运动着。一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，地壳比较活跃。世界上的火山、地震，也集中分布在板块交界的地带。读图，完成下面小题。15.图中人物交流的语言是（）A.日语 B.英语 C.俄语 D.法语16.下列关于该语言的叙述正确的是（）A.世界上使用最广泛的语言 B.世界上使用人数最多的语言C.拉丁美洲通用的语言 D.向世界转播奥运会时使用的唯一语言17.通用该语言的欧洲居民大部分属于（）A.黄色人种 B.黑色人种 C.白色人种 D.混血人种【答案】15.B16.A17.C【解析】【15题详解】从图片里能看到的文字是英语，故可推断图中人物交流的语言是英语，ACD错误，B正确。故选B。【16题详解】世界上使用最广泛的语言是英语，A正确；世界上使用人数最多的语言是汉语，B错误；拉丁美洲通用的语言是葡萄牙语和西班牙语，C错误；世界转播奥运会时使用的语言多种，英语只是其中之一，D错误。故选A。【17题详解】通用英语的欧洲居民大部分属于白色人种，C正确；黄色人种主要分布在东亚和东南亚，A错误；黑色人种主要分布在非洲中部和南部，B错误；混血人种主要分布在南美洲较多，D错误。故选C。【点睛】世界联合国的工作语言有汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语，其中汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上分布最广泛的语言。为更好地了解地质环境以应对地质灾害，地质人员对当地的环境进行了勘测，并绘制了地形剖面图。读地质人员绘制的西安—安康地形剖面图，完成下面小题。18.图中甲、乙两地之间的相对高度约为（）A.1818.8米 B.1719.8米 C.1821.8米 D.1799.8米19.地质人员绘制的剖面图反映出该地区地势特征为（）A.中部低平，周围山地环绕 B.多为丘陵，地表崎岖不平C.东高西低，呈阶梯状分布 D.南北低平，中部山地高耸20.根据图中的海拔和起伏状况，图示地区地形类型主要是（）A.丘陵 B.高原 C.山地 D.平原【答案】18.B19.D20.C【解析】【18题详解】相对高度是地面某个点高出另一地点的垂直距离。甲地海拔大约462.2米，乙地海拔大约2182.0米，则两地相对高度为：2182.0－462.2=1719.8米。故选B。【19题详解】该图为南北方向的地形剖面图，中部高，多为海拔在500米以上的山地，与东西向无关，地势南北低平，中部山地高耸。故选D。【20题详解】读图结合所学可知，图中地形剖面起伏巨大，且海拔在500米以上，主要为山地。故选C。【点睛】海拔是地面某个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是地面某个点高出另一地点的垂直距离。二、综合题21.阅读图文材料，完成下列各题。材料一：虽是深秋的星期六，东北风带来阵阵凉意，但影响不了小军、小明和小梅三位同学的好心情。他们相约去湖滨公园划船游玩。材料二：小军、小明和小梅居住区略图。（1）图中①②③三处分别是小军、小明和小梅的家，请你根据地图提供的信息，简要描述一下小明家的具体位置____。（2）图中铁路的走向大致是____方向。火车站在宾馆的____方向。（3）三位同学相约在湖泊西北方向的运动场附近集合，这个运动场指的是____（填“a运动场”或“b运动场”）。（4）船从A处划向B处，是____（填“顺风”或“逆风”）。【答案】（1）小明家在b运动场的南方，火车站的东方；（2）①.南北②.东北（3）b运动场（4）逆风【解析】【分析】本题以居住区略图为材料，考查学生对地图的方向、地理位置的判断等进行比较，考查学生从图中获取信息的能力。【小问1详解】图中①②③三处分别是小军、小明和小梅的家。据图中指向标所示方向为北可判断，小军家在宾馆的北方，火车站的西方；小明家在b运动场的南方，火车站的东方；小梅家在宾馆的东方，火车站的南方。【小问2详解】据图中指向标所示方向为北可判断，图中铁路的走向大致是南北方向。火车站在宾馆的东北方向。【小问3详解】三位同学相约在湖泊西北方向的运动场附近集合，读图可知，这个运动场指的是b运动场。【小问4详解】据材料一可知，当天刮的是东北风，据图中指向标所示方向为北可判断，船从A处划向B处，是逆风。22.实验探究：等高线地形图是我们地理学习中的重要工具，可以帮助人们认识千姿百态的地形。七年某班师生开设制作“等高线纸质立体模型”地理实践课。主题一：制作等高线模型图1为学生制作的等高线纸质立体模型。（1）按照制作模型的正确顺序对下列几幅照片进行排序①→______→③→______→②→______（2）为尽可能减小误差，下列事项不属于绘制等高线过程中需注意的是______。A.圆锥体应水平放置在桌面上 B.每块橡皮高度相等C.绕模型画出螺旋上升的线 D.铅笔水平放置于橡皮上主题二：判断地形部位（3）模型中代表山峰的是______。A.① B.② C.③ D.④主题三：识别地形类型图3为某区域等高线地形图。（4）图3中A地区的地形是________。（5）两组同学分别从线路a、b攀登龙虎山，登顶后会感觉更疲惫的是走________线路的同学。【答案】（1）①.④②.⑤③.⑥（2）C（3）D（4）盆地（5）a【解析】【分析】本题以制作等高线模型图为材料，涉及等高线地形图的判读和特征等知识点，考查学生对相关知识的掌握程度和读图分析能力。【小问1详解】制作等高线模型，首先要准备工具，第二部是用圆规画圆，第三步是将大圆裁剪，第四部制成高度不等的圆锥体，第五步绘制等高线，第六步将绘制的等高线锥形体合在一起；故操作步骤为①→④→③→⑤→②→⑥。【小问2详解】为尽可能减小误差，绘制等高线过程中需注意圆锥体应水平放置在桌面上，每块橡皮高度相等，铅笔水平放置于橡皮上，ABD与题意不符；绕模型画出螺旋上升的线，不符合等高线的特点，C符合题意。故选C。【小问3详解】等高线可以表示不同的山体部位，从图中可知，①为山谷，等高线向高处凸；②为山脊，等高线向低处凸；③为缓坡，等高线比较稀疏；④为山峰，等高线数值应该四周低中间高，故D符合题意。本题选D。【小问4详解】由图可知，A地区四周高中间低为盆地。【小问5详解】图中线路a处，等高线密集为都陡坡，b处等高线稀疏为缓坡，故攀登龙虎山，登顶后会感觉更疲惫的是走a线路的同学。23.主题探究：学生分小组开展“世界的人口”探究活动。通过搜集资料、分析资料，逐步加深对世界各地人口分布与自然环境的认识。探究一世界人口数量与人口增长世界人口每增加10亿所需时间表人口数/亿每增加10亿所需时间/年10~20a.10020~30b.3030~40c.1440~50d.1350~60e.1260~70f.1270~80g.11（1）根据图表提供的信息总结世界人口变化特点：____探究二世界人口分布与人口密度（2）从地理位置分析，世界人口稠密地区主要分布在____（南/北）_____半球（纬度位置）地区。（3）从海陆位置分析，世界人口稠密地区主要分布在____地区，人口稀疏地区主要分布在____地区。（填沿海或内陆）（4）右图所示漫画是由人口增长____（过慢/过快）导致的____问题。（5）针对图示人口问题，为实现区域可持续发展，根据所学提出建议。【答案】23.从开始缓慢增长,到以较快的速度持续增长24.①.北②.中低纬度25.①.沿海②.内陆26.①.过快②.住房拥挤（住房紧张）27.控制人口数量,保护生态环境,促进人地协调发展等。（言之有理即可）【解析】【分析】本题以“世界的人口”探究活动为材料，共设5个小题，主要考查学生对世界人口的变化特点、人口分布、人口问题等相关知识点的掌握程度。【小问1详解】由图可知，根据全球人口增长示意图、世界人口每增加10亿所需时间表，可以判断出世界人口呈现出从开始缓慢增长，到以较快的速度持续增长的变化特点。【小问2详解】由图可知，根据世界人口分布与人口密度图，可以判断出从地理位置分析，世界人口稠密地区主要分布在赤道以北北半球，以及0°—60°之间的中低纬度地区。【小问3详解】由图可知，根据世界人口分布与人口密度图，可以判断出从海陆位置分析，世界人口稠密地区主要分布在沿海地区，人口稀疏地区主要分布在内陆地