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文档简介
2024届安徽省六安市霍邱县中考四模生物试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1、在显微镜下要把视野里观察到的甲图转为乙图,其正确的操作步骤是()①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动装片A.①→②→③→④ B.⑤→③→②→④C.⑤→①→②→④ D.⑤→④→②→③2、植物细胞内不同的结构具有不同的功能。下列结构与功能连接错误的是A.细胞壁→控制物质进出细胞B.叶绿体→使光能转化成化学能C.线粒体→分解有机物,释放能量D.细胞核→生命活动的控制中心3、下列生殖方式中,属于有性生殖的是()A.扦插的柳枝发芽B.椒草的叶长成新的植株C.小麦用种子繁殖后代D.马铃薯的块茎长出新的植株4、下列动物行为中,属于学习行为的是()A.老马识途 B.小鸟育雏 C.蚕食桑叶 D.婴儿吮吸5、近年来,抗生素的滥用致使很多致病细菌具有一定的耐药性。根据达尔文的进化论分析,耐药细菌越来越多的主要原因是()A.抗生素的质量下降,杀菌能力低B.细菌为了适应环境,产生了抗药性变异C.抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来D.耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强6、人体吸气时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是A.收缩、缩小、降低 B.舒张、缩小、增大C.舒张、扩大、增大 D.收缩、扩大、降低7、下列植物的器官中属于营养器官的是()①根②茎③叶④花⑤果实⑥种子A.①④⑤B.②③⑥C.④⑤⑥D.①②③8、我国青少年近视的人数居世界之首.下列措施中不能预防近视的是()A.坚持认真做眼保健操 B.发现视力下降立即佩戴近视眼镜C.看书写字一小时左右就应休息远眺 D.看书写字时控制眼睛与书本的距离9、下列选项都属于有性生殖的是()A.克隆技术、试管婴儿B.小麦播种、试管婴儿C.桃树嫁接、小麦播种D.桃树嫁接、葡萄扦插10、下列四幅图中,不具有细胞结构的是()A. B. C. D.11、图为某花的结构示意图,对该图描述正确的是()A.①②是花的主要结构B.完成受精后③能继续发育C.完成受精后④发育成果实D.所有的花都具有①②③④12、下列关于DNA、基因和染色体关系的叙述,错误的是A.一条染色体上有许多DNA分子B.一条DNA分子上包含有许多基因C.基因是DNA上控制生物性状的片段D.成对的基因位于成对的染色体上13、诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中蕴含着许多生物学知识,下列叙述正确的是()A.枫叶的细胞中都有叶绿体B.使枫叶变红的色素主要存在于细胞的液泡中C.枫叶和红花都是组织D.光是影响秋天枫叶变红的决定性因素14、同学们正处于生长发育的关键时期,营养学家建议大家多吃瘦肉、奶制品等,主要是为了补充()A.水B.蛋白质C.维生素D.糖类15、河蚌身体里的外套膜的作用是()A.帮助消化B.防止水分进入河蚌的身体C.防止水分散失D.保护河蚌柔软的身体16、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是()A.光 B.水 C.温度 D.湿度17、小明要测定奶奶家花生种子的发芽率,他从一堆花生米中随机拿出10粒进行实验,小明用的科学探究的方法是A.探究法B.实验法C.观察法D.调查法18、下列生物变异现象中属于不遗传的变异的是①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同②同卵双生的姐妹,姐姐比妹妹胖③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎A.① B.①② C.①②③ D.③19、下图表示菜豆种子的萌发情况,其根上每间距1mm用防水墨汁标记。以下最能恰当地表示3天后根被墨汁标记的情况的是()A. B. C. D.20、下图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述不正确的是()A.④是肝脏,是人体内最大的消化腺B.⑤是胃,暂时贮存食物并初步消化脂肪C.⑥是胰腺,它分泌的胰液可消化多种营养物质D.⑧是大肠,可以吸收少量水分、无机盐和部分维生素21、关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是()A.嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合B.昆虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段C.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行D.爬行动物受精方式为体内受精,卵外有卵壳,生殖摆脱了水的束缚22、将鸡蛋敲破,蛋清和蛋黄流进培养皿,可发现卵黄上有一个小白点,两端各有一条白色的带,它们分别是()A.细胞核、卵白 B.卵细胞、卵白 C.胚盘、系带 D.卵细胞、系带23、如图是尿液形成示意图,下列说法错误的是()A.肾单位中的④也属于循环系统B.②和①中液体成分比较,氧和尿素含量减少C.若检测到③的液体成分中存在血细胞,可推知B处器官发生病变D.过程A和B分别代表滤过作用和重吸收作用24、下图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是A.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C.结构②是骨骼肌D.肌健可绕过关节连在不同的骨上25、入球小动脉、肾小球毛细血管、出球小动脉内的血液依次是A.动脉血、静脉血、静脉血 B.动脉血、动脉血、静脉血C.静脉血、静脉血、动脉血 D.动脉血、动脉血、动脉血26、如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答:图_____(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是_____生殖.制作馒头时,_(填图中标号)产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软.病毒结构简单,由________和________组成,没有细胞结构,只能寄生在活细胞中.27、如图是科技人员用番茄植株和马铃薯嫁接得到的植物体,其地下部分能长出马铃薯,地上部分能结出番茄.请据图回答:(1)科技人员采用的嫁接技术属于_____生殖方式(填“无性”或“有性”),番茄是由花的_____发育而来。(2)图中A、B、C分别表示植株再生长过程中不同的生理活动.则A过程是(________)其中,在白天能够进行的是_____(用字母表示)。绿色植物通过上述生理活动,能够对生物圈产生的作用有_____、_____。(3)农民常利用温室大棚种植农作物,他们采用通风换气或人工施气肥来提高产量,其目的是_____.夜间,通过适当降低大鹏内的温度来提高产量,其原理是_____,利于有机物的积累。28、生态系统中的______就是沿着食物链和食物网流动的.29、认真阅读资料,回答下列问题:资料一:2018年7月15日,国家药品监督管理局发布通告指出,长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。这是长生生物自2017年11月份被发现百白破疫苗效价指标不符合规定后不到一年,再曝疫苗质量问题。这次疫苗问题再次引起了人们的恐慌。资料二:2018年8月13日、14日,云南省相继发生两次5.0级地震,地震发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列防疫措施:保护水源,食物煮熟后食用,消灭蚊虫,对患病者及时隔离治疗。疫苗通常是用失活或减毒的_____制成的生物制品。从免疫角度看,接种的疫苗相当于_____,这种免疫过程属于_____(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。构成传染病在灾区流行的三个环节分别是传染源、传播途径和_____。上述资料中提到的对患病者及时隔离治疗,属于预防传染病措施中的_____。医护人员在救灾过程中,发现有鲜红的血液从一伤者大腿处一股一股地涌出,极有可能是_____血管出血,因此医护人员立即在伤口的_____用止血带止血。30、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒(HIV)侵入人体后破坏人体的免疫功能,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。感染艾滋病病毒2~6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体,但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒(HIV)主要存在于血液、精液、阴道分泌物中,乳汁、伤口渗出液中也含有HIV。请根据材料,回答下列问题:从传染病的特点看,艾滋病病毒(HIV)属于_____。从传染病流行的环节看,艾滋病患者属于_____。患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的____免疫。根据资料分析,艾滋病的传染途径不包括(_____)A.血液传播B.性传播C.空气传播D.母婴传播若我们身边有艾滋病患者,我们应该怎样与之相处?_____。31、阅读资料,分析回答下列问题。“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴……”﹣﹣摘自鲁迅的《从百草园到三味书屋》。(1)资料中提到的黄蜂属于__门____纲。(2)“叫天子”进行气体交换的场所是__,它属于____(填“恒温”或“变温”)动物。(3)“紫红的桑葚”的叶子是蚕的食物,中国蚕丝的产地主要在鲁迅先生的故乡江浙等地。蚕吐丝属于____(填“先天性”或“后天性”)行为。
参考答案1、D【解题分析】
由低倍镜改为高倍镜观察有如下步骤:①移动玻片标本,将要观察的物象移动到视野中央;②转动转换器换上高倍镜;③调节光圈使视野明亮;④转动细准焦螺旋使视野清晰。【题目详解】从甲图转为乙图是由低倍镜换用高倍镜进行观察。由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→先转动粗准焦螺旋找到物像→再转动细准焦螺旋使物像更加清晰。因此,在显微镜下要把视野里观察到的甲图转为乙图,其正确的操作步骤是正确的操作步骤⑤→④→②→③。
故选:D【题目点拨】本题考查了高倍镜的使用,意在考查学生的实验能力,明确显微镜的使用方法是解题的关键。2、A【解题分析】试题分析:植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体、细胞核,绿色植物进行光合作用是在叶绿体中进行的,而不是叶绿素,细胞壁具有保护和支持的作用,线粒体是呼吸作用的场所,呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量的过程,细胞核中有遗传物质,是生命活动的控制中心,故选A。考点:本题考查的是植物细胞的结构,解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的结构和功能。3、C【解题分析】
有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。【题目详解】扦插的柳枝发芽、椒草的叶长成新的植株、马铃薯的块茎长出新的植株都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,ABD错误;小麦用种子繁殖后代经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,C正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。4、A【解题分析】
(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【题目详解】老马识途是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为,A符合题意;小鸟育雏、蚕食桑叶、婴儿吮吸都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为,BCD不符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。5、C【解题分析】试题分析:A、耐药细菌越来越多的主要原因是抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来,而不是抗生素的质量下降,杀菌能力低,A不符合题意;B、耐药细菌越来越多的主要原因是抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来,而不是细菌为了适应环境,产生了抗药性,变异是不定向的,B不符合题意;C、耐药细菌越来越多的主要原因是抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来,C符合题意;D、耐药细菌越来越多的主要原因是抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来,而不是耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强,D不符合题意。【考点定位】本题考查生物进化的原因。难度中等,属于理解层次。6、D【解题分析】吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。呼气和吸气【名师点睛】本题主要考查吸气过程与呼吸过程的相关知识,要求学生熟记吸气时肌肉的状态,压力的变化等。7、A【解题分析】试题分析:常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中,根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收,有机物的制造有关,利于植株的生长,称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关,称作生殖器官。考点:植物的六大器官。8、B【解题分析】
物像只有落到视网膜上,人才能够清晰地看到这个物体。近视指眼球的前后径过大或晶状体曲度过度变凸,物体反射的光线形成的物像落在了视网膜的前方,这种看不清远处物体的眼,叫做近视眼。【题目详解】预防近视要做到:三要、五不看、三个一,有效地预防近视眼的发生。
三要是:读书写字的姿势要正确,看书写字时,眼与书本的距离约33厘米;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确。
五不看是:不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;做作业不要用淡色铅笔;看电视时间不要太久。因此阅读习惯良好的是看书40~50分钟后休息一会。所以发现视力下降立即佩戴近视眼镜是不能预防近视的,所以B符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是知道预防近视的要求,并养成科学用眼的良好习惯。9、B【解题分析】
生物的生殖方式有无性生殖和有性生殖。有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程;无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。【题目详解】克隆技术属于无性生殖,试管婴儿属于有性生殖,A不符合题意;小麦播种和试管婴儿都属于有性生殖,B符合题意;桃树嫁接属于无性生殖,小麦播种属于有性生殖,C不符合题意;桃树嫁接、葡萄扦插都属于无性生殖,D不符合题意。【题目点拨】关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念,再仔细分析各类生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合过程。10、D【解题分析】
生物共有五类,动物、植物、真菌、细菌、病毒,五类生物中,只有病毒没有细胞结构。病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。【题目详解】A.植物细胞,A不符合题意。B.细菌,细菌是单细胞生物,有细胞结构,B不符合题意。C.蘑菇,蘑菇是多细胞真菌,有细胞结构,C不符合题意。D.病毒,病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,D符合题意。故选:D。【题目点拨】解答此题的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构。11、B【解题分析】图中①是花药,②是花丝,③子房,④是胚珠。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系,它们是花的主要结构,①花药和②花丝构成了雄蕊,A错误;完成受精后,③子房能继续发育,B正确;完成受精后③子房发育成果实,④胚珠发育成种子,C错误;并不是所有的花都具有①②③④,如雄花就没有③子房④胚珠,D错误。12、A【解题分析】试题分析:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子有许多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。一条染色体上携带着许多基因。它们之间的关系是基因位于DNA上,DNA位于染色体上,染色体存在于细胞核。体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的。考点:本题考查的是染色体、DNA和基因的关系13、B【解题分析】
植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体(绿色部分)等结构。绿色植物的结构层次的构成是:细胞→组织→器官→植物体。【题目详解】A、叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所,枫叶包括表皮、叶肉和叶脉,只有叶肉细胞之后才含有叶绿体,在叶的表皮和叶脉细胞中没有叶绿体,A错误。B、植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,如营养物质、有味道的物质、色素等,叶绿体是光合作用的场所,花青素存在于叶肉细胞的液泡中,B正确。C、绿色植物的结构层次的构成是:细胞→组织→器官→植物体,因此“枫叶”和“红花”都是植物的器官,C错误。D、随着气温的下降和白昼时间变短,叶绿素被大量分解掉,这时,淹没在枫叶里的花青素等其他色素就会显露出来,使枫树叶变成了红色,D错误。故选B。14、B【解题分析】
食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用。【题目详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。青少年是长身体的重要阶段,应该多吃奶、蛋、鱼、瘦肉等含蛋白质丰富的食物。可见B符合题意。【题目点拨】解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用。15、D【解题分析】试题分析:河蚌具有左右两瓣贝壳,背缘绞合,腹部分离,贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等,外套膜位于柔软的身体表面,保护河蚌柔软的身体。考点:软体动物的主要特征及其与人类的关系。16、C【解题分析】
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【题目详解】“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度。故选:C。【题目点拨】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。17、D【解题分析】
科学探究的基本方法包括观察法、实验法、调查法、测量法等,其中调查法是生物上常用的方法,要掌握调查法的目的和具体做法。【题目详解】探究法的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,故A不符合题意;实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,故B不符合题意;观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,故C不符合题意;调查法是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。小明要测定奶奶家花生种子的发芽率,他从一堆花生米中随机拿出10粒进行实验,小明用的科学探究的方法是调查法,故D符合题意。故选D。【题目点拨】解此题的关键是理解掌握调查法的方法步骤。18、B【解题分析】
可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。【题目详解】①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同、②同卵双生的姐妹,姐姐比妹妹胖,都是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此都属于不可遗传的变异。③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎,是由遗传物质改变引起的变异,因此属于可遗传的变异。因此生物变异现象中属于不遗传的变异的是:①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同、②同卵双生的姐妹,姐姐比妹妹胖。故选:B。【题目点拨】变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。19、D【解题分析】
根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。【题目详解】根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用。分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。因此,在根尖的不同部位做标记,一段时间后生长最快的部位是伸长区。可见D图符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟记根尖各部分的特点、功能。20、B【解题分析】
观图可知:①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④是肝脏、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是小肠、⑧是大肠、⑨是肛门。【题目详解】④是肝脏,是人体内最大的消化腺,能够分泌胆汁,胆汁暂时储存在胆囊中,胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用,A正确;⑤是胃,暂时贮存食物并初步消化蛋白质,B错误;⑥是胰腺,它分泌的胰液可消化淀粉、蛋白质、脂肪等多种营养物质,C正确;⑧是大肠,可以吸收少量水分、无机盐和部分维生素,D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握人体的主要消化器官和消化腺及其功能。21、B【解题分析】形成层能够分裂增生,产生新细胞,使植物体愈合。因此嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合,A正确;昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个阶段,B错误;两栖动物体外受精,幼体蝌蚪必须在水中发育,C正确;爬行动物受精方式为体内受精,卵外有卵壳,生殖摆脱了水的束缚,因此爬行动物能够生活在陆地上,D正确。22、C【解题分析】
鸟卵的结构主要为:卵黄,胚盘,卵白,气室,卵黄膜,卵黄系带,卵壳膜,卵壳。【题目详解】卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位。胚盘两端各有一条白色的带叫系带,起固定卵黄的作用。故选:C。【题目点拨】明确鸟卵的结构和功能。23、C【解题分析】
肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。图中,①入球小动脉、②肾静脉、③肾小管、④肾小球、⑤肾小囊,A表示肾小球的过滤作用,B表示肾小管的重吸收作用。【题目详解】④肾小球是毛细血管球,既属于肾单位中也属于循环系统,故A正确;②肾静脉中流的是静脉血,①入球小动脉流的是动脉血,②和①中液体成分比较,氧和尿素含量减少,故B正确;当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。可见,若尿中出现蛋白质和血细胞,主要是由于肾小球的通透性过大,使原来不能滤过的血细胞和大分子蛋白质滤过,从而随尿排出,故C错误;A过程表示肾小球的滤过作用形成原尿、B过程表示肾小管的重吸收作用形成尿液,故D正确。故选C。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程以及正确识图。24、C【解题分析】
本题考查的是关节的基本结构和功能,分析图可知:图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨,据此答题。【题目详解】A、结构③是关节腔,其中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦,A正。B、骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌,B正确。C、结构②是关节囊,不是骨骼肌,C错误。D、肌腱可绕过关节连在不同的骨上,正确。故选C【题目点拨】解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能并培养学生识图能力。25、D【解题分析】
肾动脉属于体循环,里面流的是含氧多的动脉血,通过入球小动脉进入到肾小球,因为没有发生气体交换,故肾小球、入球小动脉、出球小动脉仍然是动脉血。当出球小动脉在肾小管周围形成毛细血管网时,由于肾小管的重吸收功能需要消耗氧气分解有机物释放能量,所以血液中的氧气在此发生交换,变成了静脉血,然后汇集到肾静脉流出肾脏的。【题目详解】肾动脉参与体循环,里面流的是含氧多的动脉血,通过入球小动脉进入到肾小球,因为没有发生气体交换,故仍然是动脉血,在流经肾小球时,由于肾小球的滤过作用,除大分子的蛋白质和血细胞,其他小分子的如水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质被过滤到肾小囊腔形成原尿,而剩下的物质通过出球小动脉流出,由于肾小球的滤过作用过程,并没有发生气体交换,故红细胞运输的氧并没有减少,故血液仍然是动脉血。因此,入球小动脉、肾小球、出球小动脉中的血液均是动脉血。故选D【题目点拨】此题考查的是关于肾小球内的血液成分的变化,解答此题需要从肾小球的功能角度去分析,动脉血与静脉血的最主要区别是含氧量不同,动脉血含氧丰富,静脉血含氧少。26、甲分裂酵母菌蛋白质外壳内部的遗传物质【解题分析】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,大液泡,没有叶绿体。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。【题目详解】(1)细菌与酵母的根本区别在于真菌具有成形的细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。其中图甲是细菌,图乙是酵母菌,图丙是病毒。判断依据是细菌没有成形的细胞核,细菌的生殖方式是分裂生殖,一个分成两个。
(2)做馒头时,经常要用到乙酵母菌,酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头暄软多孔。
(3)丙病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成。【题目点拨】掌握细菌、真菌、病毒的结构特点及其功能是解决本题的关键。27、无性子房光合作用ABC维持生物圈中碳——氧平衡促进了生物圈中的水循环适当增加二氧化碳浓度,可提高产量适当降低温度,可以减弱植物的呼吸作用,降低有机物的消耗【解题分析】
(1)由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。(2)如图所示:植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。因而A表示光合作用,B表示呼吸作用,C表示蒸腾作用。【题目详解】(1)通过分析可知:用播种的方法繁殖番茄植株的过程中经过两性生殖细胞的结合成受精卵,由受精卵产生新个体属于有性生殖。嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖。如图番茄的果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子。由于种子是由胚珠发育来的,因此番茄是由花的子房发育而来。(2)植物体呼吸作用吸收氧气,放出二量化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。因此A表示光合作用,B表示呼吸作用,C表示蒸腾作用。图中A是光合作用,在白天都能进行的是A光合作用、B呼吸作用、C蒸腾作用。绿色植物通过光合作用释放氧气,不断吸收大气中的二氧化碳,维持了生物圈中碳——氧的相对平衡,促进了生物圈中的水循环。(3)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;二氧化碳是光合作用的原料,因此在大棚内种植蔬菜,适当增加二氧化碳浓度,可提高产量;夜间,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,适当降低温度,可以减弱植物的呼吸作用,降低有机物的消耗。【题目点拨】解答此类题目的关键是知道种子的萌发条件和萌发过程,理解植物的三大生理作用。28、物质和能量【解题分析】
在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系,多条食物链相互交错构成了食物网;随着吃与被吃物质和能量随之一起流动。【题目详解】在生态系统中,如食物链:草→兔→鹰,兔吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内,鹰吃兔,兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。【题目点拨】解答本题的关键是理解物质和能量是怎样沿着食物链和食物网流动的。29、病原体抗原特异性免疫易感人群控制传染源动脉近心端【解题分析】
(1)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病。(2)传染病流行的三个环节分别是传染源、传播途径、易感人群。(3)预防传染病措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。(4)出血与止血。【题目详解】(1)疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品。疫苗相当于抗原,能刺激人体淋巴细胞产生抗体,这属于人体的第三道防线。这种免疫只针对某一特定的病原体起作用,因此属于特异性免疫。(2)、(3)传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;传染病流行的三个环节分别是传染源、传播途径和易感人群。因此预防传染病的一般措施有控制传染源、
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