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文档简介

2024届江苏省徐州市新城实验校中考联考化学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.化学学习让我们有很多收获。以下归纳完全正确的一项是A对化学资源的认识B对化学元素的认识①用塑料来代替钢制造汽车零部件②合成橡胶、合金都属于合成材料③氢气是21世纪最理想的能源,但目前未能广泛使用①地壳中含量最多的金属元素是铝②目前使用最多的金属是铁③稀土资源是不可再生的重要战略资源,应合理利用与保护C化学中常见的“三”D化学与人体健康①煤、石油、天然气——三大化石燃料②CO、NO2、SO2——三种污染性气体③原子、中子、电子——构成物质的三种粒子①煤气泄漏——先打开排气扇③缺铁会引起贫血症④甲醛水溶液浸泡过的海产品可以食用A.A B.B C.C D.D2.下表是KCl与KNO3在不同温度的溶解度。下列说法不正确的是()温度/℃20304050KCl34.0g37.0g40.0g42.6gKNO331.6g45.8g63.9g85.5gA.20℃时,KC1的溶解度大于KNO3的溶解度B.两物质溶解度相等的温度在20~30℃之间C.40℃时,5gKCl中加10g水可得33.3%溶液D.50℃时,10gKNO3中加20g水,充分溶解后再降温到30℃,有KNO3固体析出3.下列实验操作、现象和结论均正确的是()目的A检验溶液是否是碱溶液B验证氢气操作现象溶液变蓝气体燃烧,烧杯内壁有水雾结论该溶液为碱溶液该气体为氢气目的C研究溶解吸放热D除去H2中HCl气体操作现象红墨水液面左端下降右端上升瓶中长导管口有气泡冒出结论NaOH固体溶解放热获得纯净的氢气A.A B.B C.C D.D4.配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液,不需要的仪器是A.蒸发皿 B.玻璃棒 C.烧杯 D.量筒5.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是()A.二氧化锰是催化剂B.与高锰酸钾制取氧气装置相同C.可用向下排空气法收集D.可用带火星的木条检验氧气6.下列各组物质的鉴别方法中,能达到预期目的的是A.烧碱与纯碱——加酚酞试剂 B.稀硫酸与稀盐酸——加碳酸钠C.氮气与氧气——加澄清石灰水 D.生石灰与熟石灰——加水7.硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图所示,由图甲获得的信息中,不正确的是A.两种物质的溶解度均随温度的升高而增大B.t1℃时,硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度C.t1℃时,氯化铵饱和溶液中溶质与溶液的质量比为2:5D.t2℃时,硝酸钾饱和溶液比氯化铵饱和溶液的溶质质量分数大8.下列物质转化中,化学方程式书写不正确的是A.CaCO3CaO+CO2B.CaO+H2O=Ca(OH)2C.Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OD.CaCl2+BaCO3=CaCO3+BaCl29.某固体由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的几种离子构成,取一定质量的该固体样品,进行如下实验:①将固体溶于水得无色透明溶液,加入足量BaCl2溶液,过滤,得到白色沉淀②在白色沉淀中加入过量稀硝酸,沉淀全部溶解③在滤液中滴加足量AgNO3溶液,产生白色沉淀由上述实验得出的下列判断中,正确的是()A.通过步骤①可以确定原固体中一定不含的离子只有Cu2+B.无法确定该固体中是否含有Na+和Cl-C.该固体由Na+、Cl-、CO32-三种离子构成D.将步骤①改为滴加Ba(NO3)2溶液,通过步骤③可确定固体中是否含有Cl-10.下列关于空气的说法中不正确的是A.稀有气体可用于制作霓虹灯B.二氧化碳会导致温室效应,二氧化碳属于空气污染物C.液氮可用作制冷剂,用于冷藏血液D.空气由多种气体组成,按体积分数算,大致是氮气占78%,氧气占21%11.已知:,且Ca(HCO3)2易溶于水。按如图进行实验,下列图像正确的是A. B. C. D.12.下图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子,其中可能表示氧化物的是()A. B.C. D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在周期表中的信息。请回答下列问题:图中A、B、C、D四种粒子共表示_____种元素,D中x_____。E中银元素原子的质子数为_____,一个银原子质量是一个碳12原子质量的_____倍。14.请用化学用语填空:写出下列符号中“2”的含义:①H2__________________②Cu2+______________③____________⑵写出下列物质的化学式:①五氧化二磷______②硝酸银_______⑶如图是某元素的原子结构示意图,该元素属于_____元素(填“金属”或“非金属”)15.向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入、、固体,充分溶解后,现象如图所示。烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是________(填字母序号)。图中能表示溶解度曲线的是_______(填“甲”或“乙”)。要使B烧杯中剩余固体继续溶解,可采用的方法是______。由图分析,若分别将甲、乙饱和饱和溶液从降温到,对所得溶液的叙述正确的是______(填字母序号)。A甲、乙都是饱和溶液B所含溶剂质量:甲乙C溶液质量:甲乙D溶质质量分数:甲乙16.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.0℃时,甲、乙两种物质的溶解度大小关系:甲___乙(填“>”、“=”或“<”).20℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液的溶质质量分数的关系:甲___乙(填“>”、“=”或“<”).40℃时,将160g乙物质的饱和溶液蒸发10g水时,析出的晶体的质量是___.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.t1℃时,向盛有10mL水的A、B两支试管中分别加入等质量的甲、乙两种可溶性固体,充分溶解后,观察到如图1所示的现象。请回答:图2中表示甲物质溶解度曲线的是_____(填“a”或“b”)。将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用_____的方法;(任填一种)t3℃时,甲、乙两种物质各55g分别加入100g水中,能形成溶液质量为155g的物质是_____(填“甲”或“乙”)。t3℃时甲乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数关系为:甲_____乙(填“>”、“<”、“=”或“无法确定”)将t2℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液(没有固体剩余)同时升温到t3℃,所得溶液的质量大小关系为:甲_____乙(填“>”、“<”或“=”)。18.如图,请你回答下列问题:(1)仪器①的名称是_____。(2)实验室用装置B制取氧气,其反应的化学方程式是__________,若收集较干燥的氧气,应选择的收集装置是_____(填字母编号)。(3)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体,在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,现实验室制取较纯净的甲烷应选用的装置是_____(填字母编号)。若用排水法收集,实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯,目的是________。(4)请简述装置B气密性检查的方法________。(5)某同学以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性。①所选仪器的连接顺序为_____(写仪器序号字母)。②制取二氧化碳所发生反应的化学方程式为__________。③若将制得的二氧化碳通入足量的饱和澄清石灰水中,恰好完全反应时,所得溶液的质量将比之前溶液的质量_____(“变大”“变小”或“不变”)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)在实验课上,某同学取一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气,当加热到完全分解时,除收集到氧气外还得到固体残留物30.0g,经测定残留物中二氧化锰的质量分数为25.5%.二氧化锰中锰元素与氧元素的质量比为_____.计算该同学制得氧气的质量为_____.

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解题分析】

A、根据塑料可用来制造汽车零部件;合金属于金属材料;氢气是最理想的燃料解答;B、根据地壳中元素的含量;目前使用最多的金属是铁,应合理利用和保护不可再生资源解答;C、根据三大化石燃料;CO、NO2、SO2是三种污染性气体;构成物质的微粒解答;D、根据煤气与空气的混合气体遇电火花可能发生爆炸,化学元素与人体健康的知识解答。【题目详解】A、①可用塑料来代替钢制造汽车零部件,正确;②合成橡胶属于合成材料,合金属于金属材料,错误;③氢气是21世纪最理想的能源,但目前未能广泛使用,正确;故选项不完全正确;B、①地壳中含量最多的金属元素是铝;正确;②目前使用最多的金属是铁,正确;③稀土资源是不可再生的重要战略资源,应合理利用与保护,正确,故选项完全正确;C、①煤、石油、天然气是三种化石能源,正确;②CO、NO2、SO2是三种污染性气体,正确;③分子、原子、离子是构成物质的三种微粒,错误;故选项不完全正确;D、①煤气与空气的混合气体遇电火花可能发生爆炸,打开排气扇时会产生电火花,故错误。②缺铁会引起贫血症,正确;③甲醛有毒,甲醛水溶液浸泡过的海产品不能食用,正确;故选项不完全正确;故选:B。【题目点拨】本题考查的是化学基础知识,题目难度不大,但是考查的很全面,要求同学们加强对基础知识的掌握,以便灵活应用。2、C【解题分析】试题分析:由两种物质的溶解度可知20℃时,KNO3溶解度小于KC1的溶解度,A正确;由表格数据可知温度在20~30℃时,两物质的溶解度有相同的部分,即两物质溶解度相等的温度在20~30℃之间,B正确;40℃时,KCl的溶解度为40g,即该温度下40g氯化钾溶解在100g水中恰好形成饱和溶液,那么10g水中最多溶解4g氯化钾,形成的溶液的溶质质量分数=4g/14g×100%=28.6%,C错误;30℃时硝酸钾的溶解度为45.8g,即该温度下45.8g硝酸钾溶解在100g水中恰好形成饱和溶液,那么20g水中最多溶解硝酸钾9.16g,即50℃时,10gKNO3中加20g水,充分溶解,再降温到30℃,有KNO3固体析出,D正确。故选C。考点:溶解度3、C【解题分析】

A、检验溶液是否是碱溶液,向溶液中滴加紫色石蕊溶液,变蓝色,说明该溶液是碱性溶液,但不一定是碱溶液,故A错误;B、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在,烧杯内壁有水雾,说明生成了水,只能说明该气体中含有氢元素,不能证明该气体就是氢气,故B错误;C、红墨水液面左端下降右端上升,说明瓶内的气压增大,说明NaOH固体溶解放热,故C正确;D、氯化氢溶于水形成盐酸,盐酸与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,混合气体通过装置后得到了氢气和二氧化碳的混合物,能除去杂质,但引入新的杂质二氧化碳,故D错误。故选C。【题目点拨】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;②反应后不能引入新的杂质。4、A【解题分析】

准确配制一定溶质质量分数的溶液的步骤依次为:计算、称量、溶解、装瓶。其中称要用到托盘天平,量要用量筒,溶解的过程要用到烧杯、玻璃棒,故选A。5、C【解题分析】

A.氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,其中的二氧化锰作为反应条件,是催化剂,正确;B.氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,和加热高锰酸钾制取氧气都是固体加热型的发生装置,正确;C.因为氧气的密度比空气大,因此可以采用向上排空气法收集,错误;D.氧气具有助燃性,因此可以使带火星的木条复燃用来检验氧气,正确。故选C。6、D【解题分析】A选项烧碱和纯碱的溶液均显碱性不能用酚酞试剂鉴别;B选项稀盐酸和稀硫酸均能与碳酸钠反应产生气体,无法鉴别;C选项氮气和氧气均不能与澄清石灰水反应,无法鉴别;D显酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法,生石灰溶于水放热而熟石灰无明显现象,能进行鉴别;故答案选择D7、C【解题分析】

A、由图像知,两种物质的溶解度均随温度的升高而增大,故不符合题意;B、由图像知,t1℃时,硝酸钾的图像在氯化铵的图像的上方,所以硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度,故不符合题意;C、t1℃时,氯化铵的溶解度40g,所以在氯化铵的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为40g:140g≠2:5,故符合题意;D、t2℃时,硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度,根据饱和溶液中溶质质量分数=,所以硝酸钾饱和溶液比氯化铵饱和溶液的溶质质量分数大,故不符合题意。故选C。8、D【解题分析】

A、碳酸钙转化为氧化钙,可以采用碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3CaO+CO2,选项化学方程式正确,故不符合题意;B、氧化钙转化为氢氧化钙,可以加入水,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2,选项化学方程式正确,故不符合题意;C、氢氧化钙转化为氯化钙,可加入稀盐酸,生成氯化钙和水,化学方程式为:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,选项化学方程式正确,故不符合题意;D、碳酸钡为不可溶盐,与可溶盐氯化钙不反应,选项化学方程式不存在,故符合题意,故选D。9、D【解题分析】

①将固体溶于水得无色透明溶液,说明一定不含有铜离子,加入足量BaCl2溶液,过滤后得到白色沉淀,说明固体中不含钡离子,可能含有碳酸根离子或是硫酸根离子,产生的沉淀可能是碳酸钡或是硫酸钡;

②在白色沉淀中加入过量稀硝酸,沉淀全部溶解,说明沉淀是碳酸钡,即固体中不含硫酸根离子;

③在滤液中滴加足量AgNO3溶液,产生白色沉淀,由于步骤①加入了氯化钡,故不能确定是否含有氯离子。【题目详解】A、通过步骤①可以确定原固体中一定不含的离子有铜离子和钡离子,错误;

B、阳离子一定不含有铜离子和钡离子,故一定含有钠离子,错误;

C、由分析可知,故该固体中一定含有Na+、CO32-,可能存在Cl-,故错误;

D、将步骤①改为滴加Ba(NO3)2溶液,通过步骤③可确定固体中是否含有Cl-,正确;

故选:D。10、B【解题分析】

A.稀有气体在通电条件下发出特定颜色的光,可用于制作霓虹灯,选项正确;B.二氧化碳会导致温室效应,但二氧化碳是空气中固有的成分,不属于空气污染物,选项错误;C.液氮气化吸热,可作制冷剂,用于冷藏血液,选项正确;D.空气由多种气体组成,按体积分数算,大致是氮气占78%,氧气占21%,选项正确。故选B。11、D【解题分析】

当二氧化碳通入石灰水中先发生反应:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,当氢氧化钙完全反应后,碳酸钙与遇二氧化碳反应生成了易溶于水的碳酸氢钙。

A、由上述分析可知,沉淀的质量不可能增大到一定值时不再变化,故A错误;

B、由题意可知,开始时沉淀的质量应为0,故B错误;

C、由上述分析可知,溶液的导电能力不是固定不变的,故C错误;

D、由上述分析可知,随着二氧化碳的通入溶液的导电能力逐渐减弱,当氢氧化钙完全反应时溶液的导电能力减小到最小,随着二氧化碳与碳酸该的反应,溶液的导电能力又增强,当碳酸钙完全反应后,不再增强,故D正确。

故选:D。12、A【解题分析】A、图中只含有一种分子,该图所表示的物质为纯净物,图中分子由两种不同原子构成的化合物的分子,若其中一种原子为氧原子,则该分子即为氧化物的分子,图所示物质则的氧化物,可能表示氧化物;B、图中含有两种构成不同的分子,即为两种物质的分子,该图所示的物质为混合物,不可能表示氧化物;C、图中只含有一种物质的分子,该图所示的物质为纯净物,但由于分子是由同种原子所构成的单质分子,不可能表示氧化物;D、图中含有两种构成不同的分子,即为两种物质的分子构成,该图所示的物质为混合物,不可能表示氧化物。故选A。点睛:构成相同的分子为同种物质的分子,同种原子构成的分子为单质分子,不同种原子构成的分子为化合物分子。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、38479【解题分析】

A是铝离子,B是铝原子,C是氯离子,D为氩原子。【题目详解】(1)依据质子数不同元素种类不同,由图示可知四种微粒中共有质子数是13、17和18的三种元素。(2)在原子中,原子中核内质子数等于核外电子数,所以。(3)根据元素周期表中各部分的意义可知,E中银元素原子的质子数为47,银的相对原子质量是108,碳的相对原子原子质量是12,一个银原子质量与一个碳12原子质量的倍数关系是。【题目点拨】质子数不同元素种类不同。14、1个氢分子中含有2个氢原子1个铜离子带2个单位正电荷氧化钙中钙元素的化合价为+2P2O5AgNO3非金属【解题分析】

⑴①化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中含有该原子的个数,H2中“2”的含义是:1个氢分子中含有2个氢原子;②元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数,Cu2+中“2”的含义是:1个铜离子带2个单位正电荷;③元素符号正上方的数字表示元素的化合价,中“2”的含义是:氧化钙中钙元素的化合价为+2。⑵①化学式的书写与读法顺序是相反的,而且几某化几某的读法告诉了各元素的原子个数,因此五氧化二磷的化学式是:P2O5;②硝酸银是盐,是由银离子和硝酸根离子构成的,根据银显+1价,硝酸根显-1价,硝酸银的化学式是:AgNO3。⑶非金属元素的最外层电子数一般多于或等于4个,该元素的原子最外层有7个电子,因此该元素是非金属元素。15、B甲升高温度、加水BD【解题分析】

饱和溶液是指在一定温度和压力下,不能再溶解溶质的溶液,则B烧杯中加入有剩余固体,一定属于饱和溶液,甲的溶解度随温度的升高而增大,乙的溶解度随温度的升高而减小。【题目详解】(1)由图可知:时向A烧杯中加入固体完全溶解,可能是饱和溶液;B烧杯中加入有剩余固体,一定属于饱和溶液;C烧杯加入全部溶解,可能是饱和溶液,故烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是B。(2)由图可知,随着温度的升高溶解的硝酸钠的质量逐渐增加,能表示溶解度曲线的是甲。(3)由图可知:要使烧杯B中剩余固体继续溶解,可采用升高温度的方法,还可以采取加水的方法。(4)A、乙的溶解度随温度降低逐渐增大,故降低温度变为不饱和溶液,故A不正确;B、t2℃时甲的溶解度大于乙的溶解度,所以等质量的饱和溶液中所含溶剂的质量是甲乙,降低温度溶剂的质量不变,故将甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,溶剂的质量关系依次是甲乙,故B正确;C、分别将甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,甲有溶质析出,溶液的质量甲乙,故C不正确;D、等质量的甲、乙饱和溶液从t2℃降温至t1℃时,甲析出溶质,乙由于溶解度增大而无晶体析出,降温到t1℃时,溶解度是甲=乙,但由于乙不是饱和溶液,所以溶质的质量分数是甲乙,故D正确。故选BD。【题目点拨】16、>=6g【解题分析】

由甲、乙两种固体物质的溶解度曲线可知,乙的溶解度随温度的升高而增大,甲的溶解度随温度升高变化不大,20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同,40℃时,乙物质的溶解度为60g。【题目详解】(1)0℃时,甲的图像在乙的上面,故甲、乙两种物质的溶解度大小关系:甲>乙。(2)20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同,故甲、乙两种物质的饱和溶液的溶质质量分数的关系:甲=乙。(3)40℃时,将160g乙物质的饱和溶液蒸发10g水时,析出的晶体的质量是【题目点拨】物质的溶解度相同,两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相同。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、a加甲物质甲>=【解题分析】

根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【题目详解】(1)t1℃时,a物质的溶解度小于b物质的溶解度,向盛有10mL水的A、B两支试管中分别加入等质量的甲、乙两种可溶性固体,充分溶解后,甲烧杯底部有固体剩余,图2中表示甲物质溶解度曲线的是a。(2)将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用加甲物质的方法。(3)t3℃时,甲物质的溶解度大于50g,所以甲、乙两种物质各55g分别加入100g水中,能形成溶液质量为155g的物质是甲。(4)t3℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,所以甲、乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数关系为:甲>乙。(5)t2℃时,甲、乙物质的溶解度相等,所以等质量甲、乙两物质的饱和溶液(没有固体剩余)同时升温到t3℃

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