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文档简介
广东省汕尾市海丰县重点名校2024届中考生物模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1、“千里之堤,溃于蚁穴”说明()A.生物适应环境 B.生物对环境产生影响C.环境影响生物 D.环境适应生物2、对于植物繁衍后代来说,花最重要的结构是()A.雄蕊、雌蕊B.花托、花柄C.花萼、花瓣D.柱头、花柱3、如图是李阳同学画的昆虫的生殖过程示意图,关于此图的分析正确的是()A.①为受精卵,③为成虫B.蝗虫的生殖过程可表示为①②③C.如果此图表示家蚕,为提高产量可延长②的生长期D.如果此题表示害虫,则危害最严重的时期一定是④4、如图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是()A.过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的B.甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血C.与丙相比,甲内的血液含有更丰富的营养物质D.乙由一层上皮细胞构成,利于进行物质交换5、临床上,与初步诊断神经中枢是否受损无关的检查是()。A.划脚心观察是否有反应 B.检查血细胞的数量是否有变化C.检查膝跳反射是否正常 D.要求此人复述医生的一段话6、生物的性状是由其遗传物质所决定的,请根据如图判断各序号所对应的结构名称()A.①基因,②DNA,③染色体 B.①DNA,②基因,③染色体C.①染色体,②DNA,③基因 D.①基因,②染色体,③DNA7、在制作口腔上皮细胞临时装片时,滴一滴生理盐水而不是清水的作用是()A.保持细胞的形态 B.杀死细胞 C.避免细胞死亡 D.使细胞分开8、遗传病会给家庭、社会造成极大不幸,下列措施中不能预防遗传病发生的是()A.禁止近亲结婚B.婚前检查C.遗传咨询D.吃保健药9、下列关于生物体结构层次的叙述,正确的是()A.橘子的果皮和其中“筋络”在同一器官内,却属于不同的组织B.我们平时吃的海带、紫菜主要是它们的叶C.松果是有果皮包着种子的果实D.草履虫的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体10、英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”,演绎了天下父母大爱,也记录了“女大十八变,越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质是A.卵巢,生长激素 B.子宫,月经C.卵巢,雌性激素 D.子宫,雌性激素11、下列叙述中,表示遗传(基因)多样性的是()A.中国有高等植物3万余种B.福建分布有森林、高山草原、河流、湖泊等C.梅花山有珍稀植物40余种D.连城种植的地瓜品种有10余种12、某农科所培育出了甲、乙两种花生,取甲、乙果实各40个,对其长轴长度进行测量,结果如表所示.下列叙述错误的是()长轴长度(毫米)18202224262830323436甲的数量(个)001361010532乙的数量(个)371010522100A.甲、乙两种果实的长轴长度均存在个体差异B.所有乙果实的长轴长度均大于甲果实的长轴长度C.表中最后1列数据表示,长轴为36毫米的花生果实,甲有2个,乙有0个D.甲果实的长轴长度平均值与乙果实的差为5.8毫米13、通过观察人的心脏结构模型,可以看到与主动脉相连的是A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室14、下列体现了细胞核、染色体、DNA之间层次关系的图表中正确的是()A. B.C. D.15、如图是血液流经肾脏的简图,下列说法正确的是()A.血液A流经的血管是入球小动脉,里面流动脉血B.血液A是动脉血,血液B流经的血管是肾动脉C.血液B和血液A相比氧气减少,尿素增加D.血液B和血液A相比氧气减少,尿素减少16、如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验设计不合理的是A.验证光合作用需要光B.验证光合作用需要二氧化碳C.验证呼吸作用产生二氧化碳D.验证蒸腾作用产生水17、下面有关激素的叙述,不正确的是()A.激素可以代替神经系统对各项生理活动进行调节B.激素对人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动起调节作用C.激素在血液中含量极少,但作用很大D.激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,是对身体有特殊作用的化学物质18、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜都属于()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物19、图示生物体内呼吸作用强度与温度和氧气浓度的关系,据此判断最适宜果蔬存储的条件是()A.低温、无氧 B.低温、低氧 C.高温、无氧 D.高温、低氧20、用基因组成为AA的蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是()A.25% B.75% C.100% D.021、下列为四种微生物示意图,有关叙述错误的是()A.①可用来制作面包和酿酒B.④可以自己制造有机物C.③是没有细胞结构的生物D.都属于单细胞生物22、下列物种存在共生关系的是(
)A.小丑鱼与海葵 B.稗草与水稻C.兔与草 D.小狗与跳蚤23、下面可以成为一个生态系统的是()A.唐王湖 B.唐王湖所有的生物 C.唐王湖中的鱼 D.唐王湖的阳光、土壤和空气.24、以下对动物特征的描述不正确的是A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸 B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸C.家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼 D.大熊猫胎生、哺乳25、神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是()A.神经元、反射弧 B.神经元、反射C.神经中枢、神经细胞 D.神经、神经细胞26、决定性状的基本单位是()A.染色体 B.DNA C.基因 D.细胞27、每年的世界艾滋病日,艾滋病已被全世界广泛关注。下列关于艾滋病的说法不正确的是()A.艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒B.艾滋病的传播途径主要有不安全性行为、静脉注射毒品等C.目前预防艾滋病亟待解决的问题是研制艾滋病疫苗D.艾滋病具有很强的传染性,我们要远离艾滋病患者,不和他们说话、握手28、番茄果皮红色(D)对黄色番茄(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄(多个柱头授粉)上所结种子的基因型及果皮的颜色分别是()A.基因型为Dd、dd,颜色为红色黄色 B.基因型为Dd,颜色为红色C.基因型为Dd、dd,颜色为黄色 D.基因型为Dd、dd,颜色为红色29、下列对某些生物学现象解释错误的是()A.叶落归根说明生物体内的物质在生态系统中可以循环B.市场上卖的大豆芽主要是来自于大豆种子胚根发育来的根C.土豆中的淀粉是光合作用制造的,并且通过筛管运输到土豆块茎里储存起来的D.冰箱里的蔬菜在一定时间内能保鲜是低温抑制了呼吸作用30、为了预防传染病,要对儿童进行有计划地预防接种,这种通过预防接种保护儿童的措施属于A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.控制易感人群31、在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养,培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。上述培育技术()A.属转基因技术,能大幅度改良后代的性状B.优点是后代能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快C.与克隆技术相比,二者产生后代的生殖方式完全不同D.属组织培养技术,能使后代获得比亲本更优良的性状32、“孔融让梨”体现了中华民族的传统美德.下列有关“梨”的描述正确的是(
)A.构成梨树细胞的细胞膜有保护和控制物质进出的作用B.梨树细胞分裂和分化导致细胞内遗传物质发生了变化C.甜美多汁的梨属于营养组织D.梨树比人体多了系统这一结构层次33、如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是()A.E可以表示肺呼吸 B.P可以表示真正的陆生动物C.F可以表示体温恒定 D.Q可以表示有脊柱34、人的大脑中有很多如图所示的细胞,以下有关这一结构的叙述中,错误的是()A.这种细胞有细胞核,细胞质,细胞膜B.这种细胞最初来源于受精卵的分裂C.这种细胞的形成与细胞分化有关D.①是树突,②是轴突末梢,③是轴突35、下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“√”表示含有,“×”表示不含有),请判断O、P、Q分别代表的物质是()物质血浆原尿尿液O√××P√√×Q√√√A.大分子蛋白质、葡萄糖、尿素 B.尿素、大分子蛋白质、葡萄糖C.大分子蛋白质、尿素、葡萄糖 D.葡萄糖、大分子蛋白质、尿素36、阅读材料和图示,回答问题:材料一“植物人”脑干功能是正常的,昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态,病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“脑死亡”。材料二材料三(1)“植物人”小便会失禁,原因是脊髓下部的排尿中枢____________________;这一实例说明脊髓具有________功能。(2)____________是调节人体生理活动的最高级中枢,它可以调节全身各器官的活动。人类神经活动最突出的特征是能够对____________的刺激建立条件反射。(3)材料二为__________模式图。(4)在缩手反射中,当冲动传到[]__________时,手即缩回(即屈肘)。屈肘时,手臂收缩的肌肉是____________(选填“肱二头肌”或“肱三头肌”)。(5)材料三为司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是____________(填序号:①角膜、②晶状体、③视网膜、④瞳孔)。37、资料一水痘是一种呼吸道传染病,由带状疱疹病毒感染引起,通过空气和飞沫传播。某校发现6名同学感染了水痘,为防止疫情扩散,学校迅速采取了如下措施:①让该6名同学离校诊治,待痊愈后再返校;②学校教室、宿舍内喷洒消毒液:③要求没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种。资料二水痘常规临床治疗以A药为主,为了研究B药的辅助治疗是否有效,研究人员进行了水痘的临床实验,结果如下表:组别人数A药B药治疗疗程总有效率146相同剂量注射服用1周97.83%246相同剂量注射不服用1周76.09%根据以上资料,分析回答:从传染病的角度看,引起水痘的带状疱疹病毒称为_____。与细菌相比,病毒不具有_____结构。学校采取的措施中,①在传染病的预防措施中属于_____。通过措施③获得的免疫属于_____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。临床实验中,在其他实验条件相同的情况下,1组服用B药,2组不服用B药,目的是形成_____。以上临床实验结果说明:_____。38、许多生物的生长发育都是从受精卵开始的,受精卵经过细胞分裂、分化,形成了组织。如图所示,请认真看图并分析回答:(1)图中①②③表示细胞________的过程,④表示细胞________的过程。(2)若图中所示的过程是人体细胞分化形成组织的过程,则受精卵中的染色体数目是________条,受精卵分裂产生的新细胞中的染色体数目是________条。(3)图中A、B、C、D所表示的组织分别是____________、____________、____________、____________。(4)对于人体来说,细胞分化形成组织,组织形成________。39、2019年4月,某中学的学生随机调查了本校八年级10个班共100名学生在今年不同季节流感的发病情况,调查结果如表.请回答下列问题:调查人数患病人数季节春季夏季秋季冬季男生52168125女生48145216总人数10030133311(1)分析表中数据,你认为去年该校八年级学生流感发病有何规律?_____流感高发季节,学校通常对所有教室进行消毒,该措施属于_____A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后,体内可产生相应的_____,从而提高人体的抵抗力.为防治流感,一些同学自己购买了板兰根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字样,这种药属于药_____(填“处方”或“非处方”).将表中不同季节流感的发病情况转化成饼状图._____40、下图为中学实验室中常用的显微镜,请回答:使用显微镜对光的正确程序是:____________。(用字母排序)A.选遮光器上适宜的光圈对准通光孔B.转动转换器,使物镜对准通光孔C.左眼注视目镜(右眼睁开),转动反光镜调节出一个白亮的视野。观察时应先选用________物镜。(填“高倍”或“低倍”)显微镜下视野较暗,这时应转动__________和____________调节视野的亮度,如果物像不够清晰,调节____________使物像更清晰。现有一台显微镜,它有两个目镜(放大倍数分别是5×和15×),两个物镜(放大倍数分别是10×和40×),那么这台显微镜的最大放大倍数是_______倍。如果物像在视野的左下方,要使物像向视野中心移动,应将载玻片向_____________移动。视野中若有一个污点,擦拭目镜和移动装片时都不能移动,说明污点很可能在___________上。在光线较暗时,应选用____________面镜对着光源。将写有字母“P”的载玻片放在显微镜下观察,在视野中看到的图像是____。
参考答案1、B【解题分析】
生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,同时生物也会影响环境。【题目详解】千里之堤,溃于蚁穴体现了生物对环境的影响。是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低,洪水来临时容易溃堤。表明生物蚂蚁对环境大堤的影响。故选:B。【题目点拨】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。2、A【解题分析】
此题考查的是花的结构,为基础知识题,解答此题要熟记花的结构,对于花的各部分结构结合实物图进行记忆效果较好。【题目详解】一朵花的结构中,最主要的部分是花蕊(雄蕊和雌蕊),雄蕊由花药和花丝组成,雌蕊由柱头,花柱、子房组成,子房里有胚珠,果实由子房发育而成,种子由胚珠发育而成,子房壁发育成果皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,花中雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系,与后代也有关系,所以雌蕊和雄蕊是花的主要结构。故选A。3、C【解题分析】
完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期。【题目详解】A.①为受精卵,③为蛹,④为成虫,错误。B.蝗虫的发育为:①受精卵、②幼虫、④成虫三个时期,错误。C.家蚕是完全变态的昆虫,一生经过①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫四个阶段。若想提高蚕丝的产量,则应延长②幼虫期,正确。D.如果此题表示蝗虫,则危害最严重的时期一定是④成虫期,如果是蝶蛾类,则危害最严重的时期是②幼虫期,错误。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育特点。4、A【解题分析】
a、b表示肺泡与外界的气体交换,c、d表示肺泡与毛细血管的气体交换。血管甲为肺动脉,内流静脉血;血管乙为毛细血管;血管丙为肺静脉,内流动脉血。【题目详解】a、b表示肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的,c、d表示肺泡与毛细血管的气体交换,是通过气体扩散作用实现的,A错误。当血液流经肺泡时,肺泡中氧的浓度高,周围血液中氧的浓度低,这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,B正确。当血液流经肺泡外的毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血。所以甲内的血液含有较多的二氧化碳,C正确。乙是肺泡外的毛细血管,毛细血管的特点是毛细血管壁很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于进行物质交换,D正确。依据题意,故选A。【题目点拨】解答此题的关键是熟练掌握肺内的气体交换原理及毛细血管的特点。5、B【解题分析】检查血细胞的数量是否有变化,只是判断是否贫血、是否有炎症等,与初步诊断神经中枢是否受损无关。6、C【解题分析】
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。【题目详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的,DNA是遗传信息的载体,一个DNA分子上有许多个基因。基因是具有特定遗传信息的DNA片段。如图:因此,图中①染色体,②DNA,③基因。故选C。【题目点拨】解答此题的关键是理解掌握DNA是遗传信息的载体,基因是具有特定遗传信息的DNA片段,DNA是染色体的组成部分,染色体存在于细胞核中。7、A【解题分析】
制作口腔上皮细胞临时装片时的步骤为:擦、滴、刮、涂、盖、染。【题目详解】在制作口腔上皮细胞临时装片时,如果滴加清水的话,口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形,为了使细胞不至因吸水而膨大,应选用浓度为0.9%生理盐水。由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,故可以维持细胞的正常形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩。所以在制作口腔上皮细胞临时装片时,滴一滴生理盐水而不是清水的作用是保持细胞的形态。A正确。【题目点拨】关于制作口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片,在第二步滴的液体不同,但都是为了维持细胞的正常形态。8、D【解题分析】考点:优生优育(禁止近亲结婚).分析:此题考查的是预防遗传病发生的措施.解答时可以从优生的内容、措施方面来切入.解答:解:优生起源于英国,意思为“健康遗传”.主要是研究如何用有效手段降低胎儿缺陷发生率.现在优生已经成为一项国家政策,其主要的内容是控制先天性疾病新生儿,以达到逐步改善和提高人群遗传素质的目的.目前可以通过科技手段,来确保胎儿健康.目前,我国开展优生工作主要有如下几点:禁止近亲结婚,婚前检查,进行遗传咨询,提倡适龄生育和产前诊断等.而吃保健药,是环境因素对胎儿的影响,胎儿的遗传物质没有改变.因此不能预防遗传病发生的是吃保健药.故选D.9、A【解题分析】
受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进一步构成系统或植物体,然后由系统构成动物体。【题目详解】橘子的果皮和筋络都在果实这一器官内,但是果皮属于保护组织,筋络属于输导组织,A正确;
海带、紫菜属于藻类植物,没有真正的根、茎、叶,B错误;
松树属于裸子植物,种子外无果皮包被,C错误;
草履虫是单细胞生物,身体只有一个细胞构成,D错误。【题目点拨】掌握动植物体的结构层次。10、C【解题分析】
女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要生殖器官,作用是分泌雌性激素和产生卵细胞。【题目详解】卵巢产生卵细胞,分沁雌性激素的作用;子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方;阴道是精子进入和胎儿产出的通道;输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方。“女大十八变,越变越好看”,与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官,而雌激素促使女性发生第二性征的改变。故选C。【题目点拨】解题的关键是理解女性生殖系统的组成和功能。11、D【解题分析】
生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【题目详解】中国有高等植物3万余种表示的是生物种类的多样性,A错误;
福建分布有森林、高山草原、河流、湖泊等表示生态系统的多样性,B错误;
梅花山有珍稀植物40余种,表示的是物种的多样性,C错误;
连城种植地瓜品种有10余种表示的是遗传的多样系,D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。12、B【解题分析】
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【题目详解】如甲乙两个品种之间存在着的长轴长度差异就叫做变异,同一品种之间存在着的长度差异也叫变异,A正确;
从对甲和乙两个品种的花生种子的长轴长度进行抽样测量的数据来分析,品种甲种子颗粒普遍较品种乙要大,B错误;
根据表中数据可以看出:长轴为36毫米的花生果实,甲有2个,乙有0个,C正确;
甲果实的长轴长度平均值=(22+24×3+26×6+28×10+30×10+32×5+34×3+36×2)÷40=29.1mm
乙果实的长轴长度平均值=(18×3+20×7+22×10+24×10+26×5+28×2+30×2+32)÷40=23.3mm
两者的差是29.1-23.3=5.8mm,D正确。【题目点拨】花生果实长度的变异,有的是环境引起的,有的是遗传物质的变化引起的,分析图表及掌握变异的概念是解决本题的关键。13、B【解题分析】试题分析:心脏分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔,分别与主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉相通。心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣,因此主动脉与心脏相连的腔是左心室。故选B。心脏的结构【名师点睛】心脏的结构是重要的知识点和考点,要特别注意理解和记忆。14、D【解题分析】
遗传信息载体的结构层次由简到繁的顺序:基因→DNA→染色体→细胞核→细胞→生物体。【题目详解】细胞核是遗传信息库,是细胞的控制中心;染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。因此,细胞核、染色体、DNA大小关系如图:故选D【题目点拨】解答此题的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。15、D【解题分析】
血液流经人体某一器官时,在该器官的毛细血管处与组织细胞进行物质交换,因此血液流出该器官后,血液的成分会发生变化;血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉,根据图中血流方向,通常情况下可以判断A为动脉血,B为静脉血,据此解答。【题目详解】如图是血液流经肾脏的简图,血液A流经肾脏的血管A是肾动脉,里面流动脉血,A错误;如图是血液流经肾脏的简图,流经血液A的血液是动脉血,血液B流经的血管是肾静脉,B错误;血管A为肾动脉,其内流的是含代谢废物、氧丰富的动脉血,血液流经肾脏处毛细血管时,血液中的多余的水、尿素等代谢废物在肾脏形成尿液,经泌尿系统排出体外,则血管B为肾静脉,流出的是含尿素少、营养物质也减少的静脉血,C错误;血液B是肾静脉内的静脉血和肾动脉内的A血液相比氧气减少,尿素减少,D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握肾脏的功能以及尿液的形成过程。16、D【解题分析】
本题考查与植物光合作用、呼吸作用、蒸腾作用有关实验的探究方法。一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。【题目详解】A.该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样处理可以形成见光和不见光的对照实验,此实验的变量是光。该实验现象能说明光合作用需要光,故A正确。B.该实验装置内的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳,从而验证光合作用的原料是二氧化碳,故B正确。C.种子萌发时,有机物彻底分解产生二氧化碳,将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水,变浑浊(二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性),该装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验,故C正确。D.植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,图中用塑料袋将植物连同盆土一同罩住,这样塑料袋内壁的水珠不能确定是来自叶片的蒸腾作用还是来自土壤中的水分,故D错误。故选D。【题目点拨】理解掌握实验探究的基本环节和单一变量原则及对照原则是解答此题的关键。17、A【解题分析】
激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,是对身体有特殊作用的化学物质,含量极少,作用很大;激素调节和神经调节共同维持人体的各项生理活动。【题目详解】激素调节和神经调节是相辅相承的两个方面,激素的分泌受神经系统的调控,激素反过来又影响神经调节,二者不可替代,A错误;激素对身体的特殊作用表现在调节人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动,B正确;激素发挥作用要通过体液(如血液)的传送到达靶细胞,而且激素在血液中含量极少,但是作用很大,一旦缺少,就会引起相应的症状,C正确;激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,是对身体有特殊作用的化学物质,D正确。【题目点拨】掌握激素的概念以及激素调节和神经调节的关系即能正确答题。18、A【解题分析】
藻类植物大都生活在水中,结构简单,有单细胞的,也有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代。【题目详解】海带、紫菜结构简单,没有根、茎、叶的分化,都属于藻类植物,A符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟知常见的藻类植物。19、B【解题分析】
呼吸作用是指植物体吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量。【题目详解】呼吸作用是生物体的基本生命特征,呼吸作用的部位是线粒体,一般情况下,温度高,呼吸作用强;水分越大,代谢越旺盛,呼吸作用越强;呼吸作用的原料需要氧气,氧浓度大,呼吸作用越强;呼吸作用的产物是二氧化碳,二氧化碳浓度大,反而会抑制呼吸作用,可知呼吸作用的强弱主要受温度、水分、氧气、二氧化碳浓度等条件的影响。因此,最适宜果蔬存储的条件是低温、低氧最适宜果蔬存储的条件,有利于抑制呼吸作用,减少有机物的分解,延长果蔬储存时间。故选B。【题目点拨】在人类生产生活的应用中关键是理解植物的呼吸作用受温度、氧气浓度的影响。常常会结合实际生产进行考查,解答时可以从影响植物呼吸作用的因素来切入。20、D【解题分析】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,据此答题。【题目详解】嫁接属于无性繁殖,没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知用基因型为AA的枝条作接穗,成功嫁接到基因为aa的砧木上,在正常情况下,该枝条上结出了果实的果肉和接穗的一样,即AA型,基因型为Aa的几率为零。故选D。【题目点拨】解题的关键是理解嫁接的特点。21、C【解题分析】
分析图片可知:①是酵母菌,②是草履虫,③是细菌,④是衣藻,据此解答。【题目详解】做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多空。酿酒时也要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。因此,人们常利用①酵母菌来制作面包和酿酒,A正确;
④是衣藻,细胞内有叶绿体,能进行光合作用,制造有机物,营养方式是自养,B正确;
③是细菌,具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,是一类具有细胞结构的生物,病毒才是没有细胞结构的一类生物,C错误;
①酵母菌、②草履虫、③细菌、④衣藻,它们的身体都是由一个细胞构成的,都属于单细胞生物,D正确。【题目点拨】理解掌握单细胞生物的结构和生活,熟记常见单细胞生物。22、A【解题分析】生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式,小丑鱼与海葵属于共生关系,稗草与水稻是竞争关系,兔与草是捕食关系,小狗与跳蚤是寄生关系。23、A【解题分析】
在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。【题目详解】A.唐王湖既包括了河流所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,故此选项正确。B.唐王湖中所有的生物,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,故此选项不正确。C.唐王湖中的鱼,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,故此选项不正确。D.唐王湖的阳光、土壤和空气,只包括了环境部分的阳光、土壤和空气,也没有生物部分,不能构成一个完整的生态系统,故此选项不正确。故选:A。【题目点拨】只要熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题。24、B【解题分析】
鱼类的主要特征:生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,成体生活在陆地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,皮肤裸露,辅助呼吸;鸟类的特征:体表有羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,胸肌发达,双重呼吸等。哺乳动物的特征:胎生、哺乳,体温恒定等,据此解答。【题目详解】A、鲫鱼属于鱼类,生活在水中,体表大多有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定,卵生,故A不符合题意;B、青蛙属于两栖类,皮肤裸露,其幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙,既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,体温不恒定,卵生,属于变态发育,故B符合题意;C、家鸽属于鸟类,多数营飞行生活,被覆羽毛,前肢变成翼,有气囊,辅助肺完成双重呼吸,体温恒定,卵生等,故C不符合题意;D、大熊猫属于哺乳类,体表被毛,胎生哺乳,体温恒定,用肺呼吸,体内有膈,属于哺乳类,故D不符合题意。故选B。【题目点拨】解答此题的关键是熟练掌握几个类群的主要特征,结合题意,即可正确解答本题。25、B【解题分析】
考点定位:神经元的结构和功能;人体神经调节的基本方式--反射。【题目详解】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,结构和功能的基本单位是神经元。神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞,又叫神经元,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经调节的基本方式是反射,反射需要一定的神经结构,完成反射的神经结构是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分.故选B26、C【解题分析】
生物体的形态特征和生理习性,在遗传学上都称为性状。在生物体细胞的细胞核中,有一种叫染色体的结构,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,基因是DNA上有遗传效应的片段,而控制生物性状的基本遗传单位就是基因。基因是通过指导生物体内蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息,从而控制生物个体的性状表现。【题目详解】细胞核是遗传信息库,细胞核中有携带遗传物质的结构是染色体,染色体上的遗传物质是DNA,每个DNA上有多个基因,基因才是控制性状(特征)的基本遗传单位。【题目点拨】解题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传功能的、控制生物某一性状的DNA片断,基因是决定生物性状的最小单位。27、D【解题分析】
艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称,按其英文字音(AIDS)译为“艾滋病”。艾滋病是一种病毒性疾病,它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒,这组病毒被统称为“人类免疫缺陷病毒(HIV)”。此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能,特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能,从而使人体免疫功能缺损,危害极大。【题目详解】艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称,其病原体“人类免疫缺陷病毒(HIV)”。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等,AB正确;不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者,减轻他们的心理负担,也是预防与控制艾滋病的重要方面。目前预防艾滋病要解决的问题是研制艾滋病疫苗,C正确;交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV,D错误。【题目点拨】此题考查了艾滋病的相关知识.了解其危害、预防并正确对待艾滋患者。28、C【解题分析】
生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分,显性基因是控制显性性状的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因。生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【题目详解】在有性生殖过程中,后代(产生的种子)的基因组成发生了变化,而果皮是亲本的一部分,其基因组成和性状表现都是与亲本一样的。将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,遗传图解如下图所示:据图可知,产生的种子的基因组成Dd或dd;果实的果皮是由黄色番茄的子房壁发育成的,其基因组成是dd,因而果皮的颜色是黄色,因此黄色番茄植株上所结种子的基因型是Dd或dd,果皮的颜色是黄色。故选C。【题目点拨】本题主要考查基因控制生物的性状、基因的显性和隐性以及基因在亲子代之间的传递。解题关键是正确理解基因控制生物的性状、基因的显性和隐性以及基因在亲子代之间的传递。29、B【解题分析】
根据物质循环、种子的萌发过程、光合作用、植物的呼吸作用等知识分析解答。【题目详解】动植物遗体和粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进行光合作用,制造有机物。由此可见,微生物在生态系统中的物质循环起到了不可替代的作用,所以叶落归根说明生物体内的物质在生态系统中可以循环,A正确;市场上卖的大豆芽主要是来自于大豆种子胚轴发育来,B错误;土豆中的淀粉是光合作用制造的,并且通过筛管运输到土豆块茎里储存起来的,C正确;冰箱里的蔬菜在一定时间内能保鲜是低温抑制了呼吸作用,D正确。【题目点拨】本题知识点较多,而且有一定难度,需要细心分析解答。30、C【解题分析】
传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。【题目详解】传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,因此,预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;为了预防传染病,要对儿童进行有计划地预防接种,这种通过预防接种保护儿童的措施属于保护易感人群,C正确。【题目点拨】知道预防传染病的一般措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是解题的关键。31、B【解题分析】
组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,据此解答。【题目详解】在无菌条件下将铁皮石解植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养,培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。这属于组织培养。植物的组织培养属于无性生殖的范畴,新植株能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快。故B符合题意。【题目点拨】利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。32、A【解题分析】细胞膜有保护和控制物质进出的作用,A正确;
细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。因此细胞分化的结果形成各种组织。细胞的分化不会导致细胞内的遗传物质发生变化,B错误;
梨是果实,属于生殖器官,C错误;
梨的结构层次比人体的结构层次少系统,D错误。33、D【解题分析】试题分析:图中,E表示青蛙和鲢鱼的共同特征;Q表示青蛙、鲢鱼、乌龟的共同特征;P表示青蛙和乌龟的共同特征;F表示鲢鱼和乌龟的共同特征。青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸、而鲢鱼用鳃呼吸,因此E不可以表示肺呼吸,A错误;青蛙的生殖发育离不开水,乌龟是真正的陆生动物,因此P不可以表示真正的陆生动物,B错误;鲢鱼和乌龟都是变温动物,因此F不可以表示体温恒定,C错误;青蛙、鲢鱼、乌龟体内都有脊柱,因此Q可以表示有脊柱,D正确.考点:鱼类的主要特征;两栖动物的主要特征;爬行动物的主要特征。34、D【解题分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,神经系统的结构和功能的基本单位是神经元,图中①是树突,②是轴突,③是神经末梢。【题目详解】神经元属于人体细胞,具有细胞核,细胞质,细胞膜,A正确;身体的所有细胞,最初来源于受精卵的分裂,B正确;神经细胞来源于受精卵的分裂和分化,C正确;①是树突,②是轴突,③是神经末梢,D错误。【题目点拨】此题考查了神经元的组成和功能,识记时注意图文结合,会取得很好的效果。35、A【解题分析】试题分析:尿的形成过程是:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。可见原尿中不含有蛋白质,尿液中不含有葡萄糖。分析表中数据可知:O为大分子蛋白质,因为其在原尿和尿液中都没有;P为葡萄糖,因为其只在尿液中没有;Q为尿素,因为其在血浆,原尿和尿液中都有。故B、C、D错误,A正确,选A。【考点定位】本题考查的是尿的形成过程,要求学生熟记各成分的变化,难度中等,属于了解层次。36、失去了大脑的控制传导大脑皮层语言文字反射弧5效应器股二头肌①④②③【解题分析】
神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧;图1表示了反射弧的组成:1是感受器,2是传入神经,3是神经中枢,4是传出神经,5是效应器;神经中枢能够调节人体的某一项的生理功能,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,其它各处的神经中枢要受大脑皮层的控制。【题目详解】(1)在脊髓的灰质里,有许多低级的神经中枢,可以完成一些基本的反射活动,如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊髓里的神经中枢是受大脑控制的;“植物人”的大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态,已不能控制脊髓内的神经中枢,因此“植物人”会出现大小便失禁的现象;在正常情况下,人不会出现大小便失禁,而在脊髓横断或大脑皮层受损的情况下,人就会出现大小便失禁,这说明脊髓除具有反射功能外,还能够将神经冲动传导给大脑皮层,即具有传导功能。
(2)大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,大脑皮层上比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢;其中语言中枢是人类特有的中枢,人类可以建立由语言文字的刺激而形成的条件反射,这是人与动物的区别。
(3)人和动物通过神经系统对外界的和内部的各种刺激所作出的有规律的反应叫做反射,反射的结构基础是反射弧;图1是反射弧模式图,图示中:1、2、3、4、5分别表示感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
(4)在缩手反射中,当神经冲动传导[5]效应器时,相应的肱二头肌收缩,引起屈肘,手即缩回。
(5)外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像;因此“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是①④②③。【题目点拨】此题考查了脊髓和脑的结构和功能、反射弧的组成和功能以及视觉的形成过程等知识。37、病原体细胞控制传染源特异性对照B药对水痘的辅助治疗是有效的【解题分析】
传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,因此传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【题目详解】(1)从传染病的角度看,引起水痘的带状疱疹病毒称为病原体。与细菌相比,病毒不具有细胞结构。(2)学校采取的措施中,①在传染病的预防措施中属于控制传染源。(3)通过措施③获得的免疫属于特异性免疫。(4)临床实验中,在其他实验条件相同的情况下,1组服用B药,2组不服用B药,目的是形成对照。(5)以上临床实验结果说明:B药的辅助治疗是有效的。【题目点拨】明确传染病的特点和预防措施是解题的关键。38、分裂分化4646肌肉组织上皮组织结缔组织神经组织器官【解题分析】
细胞的分裂过程是:细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在细胞的中央,形成新的细胞膜。动植物不同,植物还需形成新的细胞壁,这样一个细胞就分成了两个细胞;在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。图中A肌肉组织,B上皮组织,C结缔组织,D神经组织。【题目详解】(1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多。这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的组织ABCD,可见图中①②表示的是细胞的分裂过程,③表示的
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