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文档简介

第第页爱牙日活动策划方案在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的'方向。那么问题来了,到底应如何优秀的作文呢?下面是范文为大伙儿带来的3篇爱牙日活动策划方案,如果能帮助到您,范文将不胜荣幸。爱牙日的活动方案篇一一、活动时间:20xx年9月20日早9:00-下午17:00二、参与单位:xx人民医院口腔科xxxxx口腔医院三、宣传形式:1、爱牙日主题气球拱门、横幅宣传。①拱门1个标语:9·20全国爱牙日大型义诊活动②横幅3条标语:呵护口腔健康提高生命质量幸福家庭·健康口腔呵护孩子·预防龋齿预防儿童蛀牙进行窝沟封闭主办:xx卫生局xx妇女联合会承办:xx人民医院口腔科xxxxx口腔医院2、展板8块、宣传单1万份、展架6个进行宣传①、窝沟封闭项目、刷牙知识、口腔健康常识等等项目展板。②、9·20爱牙日活动宣传单、医院宣传单。③、9·20爱牙日义诊活动介绍、活动内容、医院介绍、公益组织、抽奖问答活动介绍等展架。3、其它宣传形式:①、开展口腔健康知识问答游戏,赠送相关口腔保健礼包和小礼品。②、在活动现场搭建义诊设施设备,派遣专家、医生、护士到现场,为百姓开展免费的口腔健康检查及简单治疗义诊抽奖活动。四、活动准备:宣传物资类:物品数量内容落实时间备注宣传单1万份设计14日14日完成印刷19日19日到货20日20日发完展板设计及加工16日18日之前完成展架6个设计及印刷15日18日之前完成拱门租赁1个租赁及标语印刷18日20日早上安装3条设计印刷18日20日早上安装爱牙日征文篇二2023年9月15日早上9点,爸爸带着我来到芜湖市口腔医院,参加“迎接‘爱牙日’芜湖小记者走进市口腔医院”活动。舒芹老师带我们来到口腔医院四楼会议室,听黎医生给我们普及爱牙小常识。我们了解到龋齿形成的原因:1、食物残渣诱发牙菌斑长期锈蚀牙齿,用牙线和正确的刷牙方法可以防治;2、食物中糖含量过高,用控糖的方法可以防治;3、宿主(人)对牙齿不保护,用涂氟的方法可以防治;4、宿主长时间将龋齿置之不理,应该定期诊断,及时发现和防治。龋齿从发病初期到牙冠全部被锈蚀共分六个阶段,其中第四个阶段——牙髓开始被锈蚀最疼!那感觉,大概就是人们常说的“牙疼不是病,疼起来要人命”吧?黎医生告诉我们,世界卫生组织提出了“8020”计划,即80岁时仍有20颗及以上的自然牙。怎样才能拥有一口健康的好牙呢?掌握正确的刷牙方法很重要!刷牙时只需要黄豆大小的牙膏,先刷板牙,再刷门牙,牙刷要上下运动,每次都要刷满3分钟,彻底清洁口腔中的食物残渣,牙齿刷干净后,要用清水漱口,并用清水冲洗牙刷。黎医生强调,每天至少要刷两次牙,特别是睡前一定要刷牙!讲课结束后,我们来到一楼诊疗室,护士姐姐为我们演示牙镜、探针、镊子及棉球的使用方法。同学听得很认真,看得也仔细。舒老师让我们两人一组,在护士姐姐的指导下互相检查口腔,更加直观地了解牙齿的结构。我发现,有的同学有牙垢,且患有窝沟龋,需要及时治疗。这次活动结束了,我收获颇丰。我一定要让更多人了解这些爱牙小知识,让大家都知道,只有牙齿好,才会有好胃口,才能有棒棒的身体!要记得,爱牙就等于爱自己!爱牙日活动方.案篇三9月20日是第30个全国"爱牙日"。今年的活动主题为""健康每一天,从爱牙开始"。为增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1-6年级开展校园口腔健康月的教育活动。一、活动主题:健康每一天,从爱牙开始二、活动时间:9月22日三、活动对象:1-6年级学生四、活动内容:1."健康每一天,从爱牙开始"活动,参与活动的1-6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频,各班组织学生收看。2."健康每一天,从爱牙开始"手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的'小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。3.面向全体学生进行一次口腔自我检查。五、活动要求:1.希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,

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