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文档简介

中班主题教案反思《眼睛的觉察》

中班主题活动：

眼睛的觉察活动设计背景针对孩子近视程度的低龄化，并且人数在增多的这个现象，有必要让幼儿明白疼惜眼睛的重要性，同时学到一些简洁的疼惜眼睛的学问。幼儿是祖国的将来，他们通过眼睛观看和感知这个世界，所以我设计了此次活动，期望通过这次活动让幼儿了解到从小疼惜眼睛的重要性。

活动目标

1、引导幼儿在活动中体验眼睛的重要性。

2、通过活动使幼儿宠爱用眼睛去觉察问题。

3、在感知与觉察中提高幼儿的观看力气。

教学重点、难点

重点：运用玩耍导入眼睛的觉察活动。

难点：感受眼睛的重要，知道疼惜眼睛。

活动预备

1、图片2、眼罩3、音乐光盘4、毛绒玩具5、魔盒

活动过程

开头局部：

歌表演《眼睛在哪里》组织幼儿进入场地

根本局部

一、运用玩耍玩耍导入眼睛的觉察的活动。

1、玩“捉迷藏”，方法：幼儿藏，教师捉;教师藏，幼儿捉。

2、引言导入：刚刚我们玩玩耍时，小朋友是用什么觉察我的?(眼睛)

二、导入幼儿通过蒙眼睛的感受，了解眼睛的重要性。

1、请幼儿带上眼罩，并说出感觉怎么样?(黑黑的，看不见)

2、听教师口令向前走，向后走，请幼儿说出感觉如何?(可怕不敢撞到人)

3、教师出示毛绒玩具，(教案出自：屈.教师教.案网.)请幼儿用手触摸，并猜猜是什么?

4、摘下眼罩，请幼儿说说自己的感受。(亮了，能观看了)

5、引导幼儿区分蒙上眼睛触摸物体和用眼睛看物体的不同感受。

三、以玩耍的形式进展图片配对活动，让幼儿在感知和觉察中提高观力气。

1、幼儿在魔盒中摸取图片，并观看猜测图片内容是什么。

2、在(找朋友)的音乐声中幼儿进展配对玩耍，并将图片找到贴绒板上。

四、训练幼儿感受眼睛的重要，要懂得疼惜眼睛。

1、我们的眼睛能帮我们做这么事，我们应当怎样对待眼睛?

2、做眼保健操。

完毕局部

引导幼儿观看四周环境，扩展幼儿觉察范围，自然完毕活动。

教学反思：此次活动，气氛很好，或许活动内容是自己很生疏的所以幼儿都能够乐观答复以下问题，与教师相互协作完成此次活动，但也有很多缺乏之处，

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