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文档简介

吉林省敦化市2021-2022学年数学人教版八年级下册第十七章单元综合月考试卷一、单选题1.△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长为()A.42 B.32 C.42或32 D.37或332.如图,在中,,,点在上,,,则的长为(

)A. B. C. D.3.在直角三角形中,若勾为3,股为4,则弦为()A.5 B.6 C.7 D.84.下列各组数:①3、4、5

②4、5、6

③2.5、6、6.5

④8、15、17,其中是勾股数的有(

)A.4组 B.3组 C.2组 D.1组5.如图,等边的边长为2,则点的坐标为()A. B. C. D.6.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,分别以A,C为圆心,大于AC长为半径作弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,与AC,BC分别交于D,E,连结AE,若AB=6,AC=10,则△ABE的周长为(

)A.13 B.14 C.15 D.167.Rt△ABC中,斜边BC=2,则AB2+AC2+BC2的值为(

)A.8 B.4 C.6 D.无法计算8.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为A.9 B.6 C.4 D.39.如图,在△ABC中,AB=2,∠ABC=60°,∠ACB=45°,D是BC的中点,直线l经过点D,AE⊥l,BF⊥l,垂足分别为E,F,则AE+BF的最大值为()A. B.2 C.2 D.310.使式子在实数范围内有意义的整数x有(

)A.5个 B.3个 C.4个 D.2个二、填空题11.若一个三角形的三边长分别为5,12,13,则此三角形的最长边上的高为_____.12.腰长为5,高为4的等腰三角形的底边长为_____.13.如图,已知中,,,将绕点顺时针方向旋转60°到的位置,连接,则的长为______.14.如图,铁路MN和公路PQ在O点处交汇,公路PQ上A处点距离O点240米,距离MN120米,如果火车行驶时,周围两百米以内会受到噪音的影响,那么火车在铁路MN上沿ON方向,以144千米/时的速度行驶时,A处受噪音影响的时间是_______s15.如图,数字代表所在正方形的面积,则A所代表的正方形的面积为_________.三、解答题16.如图,已知,,,,.(1)求的长度;(2)求四边形的面积.17.已知:如图,在中,,为的中点,、分别在、上,且于.求证:.18.如图,已知和中,,,,点C在线段BE上,连接DC交AE于点O.(1)DC与BE有怎样的位置关系?证明你的结论;(2)若,,求DE的长.19.已知:如图,四边形ABCD中,∠ACB=90°,AB=15,BC=9,AD=5,DC=13,求证:△ACD是直角三角形.20.如图,在Rt△ABD中,∠ABD=90°,AD=10,AB=8.在其右侧的同一个平面内作△BCD,使BC=8,CD=2,求证:AB∥DC.21.阅读与理解:折纸,常常能为证明一个命题提供思路和方法.例如,在△ABC中,AB>AC(如图),怎样证明∠C>∠B呢?分析:把AC沿∠A的角平分线AD翻折,因为AB>AC,所以点C落在AB上的点C'处,即AC=AC',据以上操作,易证明△ACD≌△AC'D,所以∠AC'D=∠C,又因为∠AC'D>∠B,所以∠C>∠B.感悟与应用:(1)如图(a),在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD平分∠ACB,试判断AC和AD、BC之间的数量关系,并说明理由;(2)如图(b),在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,AC=16,AD=8,DC=BC=12,

①求证:∠B+∠D=180°;

②求AB的长.22.如图(1),在平面直角坐标系中,O为原点,点A是y轴的正半轴上的动点,点B是x轴的正半轴上的动点,连结AB,以A为直角顶点作等腰直角三角形ABC(点B、A、C按顺时针方向排列),以y轴为对称轴作等腰三角形ABE,直线CE交y轴于点F.(1)若∠OAB=20°,求∠ACE的度数.(2)连结BF,请你用等式写出关于EF,CF和AB的数量关系,并结合图(1)加以证明.(3)当点A,点B在运动过程中,若AB=,EF•CF=3,求EC的长,并直接写出此时点C的坐标.23.如图,在笔直的铁路上A、B两点相距25km,C、D为两村庄,,,于A,于B,现要在AB上建一个中转站E,使得C、D两村到E站的距离相等,求E应建在距A多远处?

参考答案与试题解析1.C2.D3.A4.C5.B6.B7.A8.D9.A10.C11.12.6或或.13.2-214.815.100.16.(1)BD=15(2)210m​2.17.详见解析18.(1),见解析;(2)19.见解析20.证明过程见解析.21.(

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